Thực hành tiếng Việt trang 59 - 60 Câu trang 59 SGK Ngữ văn tập 1: Xác định ý nghĩa từ chân, chạy trường hợp đây: Chân: a) Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ trèo lên xe, tơi ríu chân lại (Nguyên Hồng) b) Dù nói ngả, nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân (Ca dao) c) Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Thánh Gióng) Chạy: a) Thằng Khìn chạy lon ton quanh sân… (Cao Duy Sơn) b) Xe chạy chậm chậm (Nguyên Hồng) c) Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu (Nguyên Hồng) d) Bãi cát trắng phau, chạy dài hàng nghìn thước (Mộng Tuyết) Trả lời: Xác định nghĩa: Chân: a) Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi trèo lên xe, tơi ríu chân lại (Nguyên Hồng) → Bộ phận thể người dùng để đi, đứng, chạy, nhảy, v.v b) Dù nói ngả, nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân (Ca dao) → Bộ phận số đồ dùng, có tác dụng đỡ cho phận khác c) Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Thánh Gióng) → Phần số vật, tiếp giáp bám chặt vào mặt (phần núi, đồi ) Chạy: a) Thằng Khìn chạy lon ton quanh sân… (Cao Duy Sơn) → Hành động (người, động vật) di chuyển thân thể bước nhanh, mạnh liên tiếp b) Xe chạy chậm chậm (Nguyên Hồng) → Phương tiện giao thông di chuyển bề mặt đến nơi khác c) Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu (Nguyên Hồng) → Khẩn trương lo liệu để mau chóng có được, đạt cần, muốn d) Bãi cát trắng phau, chạy dài hàng nghìn thước (Mộng Tuyết) → Động từ vật nằm trải thành dải dài Câu trang 59 SGK Ngữ văn tập 1: Tìm thêm ba từ phận thể người kể số ví dụ chuyển nghĩa chúng (sang nghĩa phận vật) VD: Mũi: mũi dao, mũi súng, mũi đất, mũi quân, mũi thuyền,… Trả lời: - Mắt: mắt na, mắt xích, mắt tre, mắt lưới,… - Tay: tay ghế, tay đòn,… - Miệng: miệng chén, miệng hang,… Câu trang 59, 60 SGK Ngữ văn tập 1: Tìm từ đa nghĩa, từ đồng âm câu đây: a) Chín: Quýt nhà chín đỏ Hỡi em học, hây hây má tròn (Tố Hữu) - Một nghề cho chín cịn chín nghề (Tục ngữ) b) Cắt: - Nhanh cắt, rùa há miệng đớp lấy gươm lặn xuống nước (Sự tích Hồ Gươm) Việc làm khắp chốn nơi Giục cắt cỏ vai tơi mịn (Ca dao) - Bài viết bị cắt đoạn (Dẫn theo Hoàng Phê) - Chúng cắt lượt suốt ngày vào cà khịa làm cho Trũi khơng chịu (Tơ Hồi) Trả lời: a) Chín (1) đỏ cây: hoa (hạt, hoa,…) vào giai đoạn phát triển đầy đủ nhất, thường có màu đỏ vàng, có hương thơm, vị ngon ăn - Một nghề cho chín (2): mức độ thục, kĩ lưỡng, thấu đáo, đầy đủ khía cạnh lĩnh vực - cịn chín (3) nghề: số từ ð Chín (1) chín (2) từ đa nghĩa; chín (1) chín (3) từ đồng âm b) Cắt: - Nhanh cắt (1): chim ăn thịt, nhỏ diều hâu, cánh dài nhọn, bay nhanh - Giục cắt (2) cỏ: hành động làm đứt vật sắc - Bài viết bị cắt (3) đoạn: tách phần để bỏ bớt - Chúng cắt (4) lượt suốt ngày: phân làm việc theo luân phiên, ð Cắt (1), cắt (2), cắt (3), cắt (4) từ đồng âm Câu trang 60 SGK Ngữ văn tập 1: Tìm từ mượn câu Đối chiếu với nguyên dạng tiếng Pháp, tiếng Anh để biết nguồn gốc từ - Từ tiếng Pháp: automobile, tournevis, carton, sou, képi, câble,… - Từ tiếng Anh: TV (television) a) Đó lần thấy ô tô (Hon-đa Sô-i-chi-rô) b) Chọn lúc nhà không để ý, lấy xu để làm tiền lộ phí (Hon-đa Sơ-ichi-rơ) c) Lúc đó, tơi vơ cảm phục thợ điện với túi đồ nghề gồm kìm, tuốc nơ vít cột ngang lưng trèo lên cột điện nối dây cáp (Hon-đa Sô-i-chi-rô) d) Khi đọc sách, thông tin vào đầu chậm, xem ti vi tai mắt tơi cảm nhận việc nhạy bén nhiều (Hon-đa Sô-i-chi-rô) e) Tôi khẩn khoản xin cha mua cho mũ kết tự tay tơi làm cặp kính đeo mắt phi cơng bìa tơng (Hon-đa Sơ-i-chi-rơ) Trả lời: a) Ơ tơ: automobile (Tiếng Pháp) b) xu: sou (Tiếng Pháp) c) tuốc nơ vít: tournevis (Tiếng Pháp) dây cáp: câble (Tiếng Pháp) d) ti vi: TV (television) (Tiếng Anh) e) mũ kết: képi (Tiếng Pháp) bìa tông: carton (Tiếng Pháp) Câu trang 60 SGK Ngữ văn tập 1: Theo em, thay từ mượn câu tập từ gốc Việt khơng? Vì sao? Trả lời: Theo em, số trường hợp thay từ mượn từ gốc Việt (ti vi → vơ tuyến truyền hình…) số trường hợp thay vốn từ vựng tiếng Việt không đủ để định nghĩa hết tất khái niệm Hơn nữa, trình hội nhập, giao lưu quốc tế việc chuyển ngữ từ vựng từ ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác Câu trang 60, 61 SGK Ngữ văn tập 1: Đọc văn viết đoạn văn ngắn (khoảng – dòng) cho biết: Theo tác giả, khái niệm “ngọt” tiếng Việt nhận thức qua giác quan nào? Trả lời: Đầu tiên, khái niệm “ngọt” cảm nhận vị giác, thưởng thức vị “ngọt” thức ăn Do gần gũi vị giác khứu giác, từ đầu lưỡi, “ngọt” cảm nhận mũi ngửi mùi ngọt Rồi đến thị giác, “ngọt” thấy mắt ngày xuân nắng Từ ngào ăn, qua cảm nhận thính giác, “ngọt” mang nghĩa trừu tượng đàn hát hay Đặc biệt phối hợp cảm giác với để cảm nhận thấy dao bén ngọt, cắt cho tay,… ... Câu trang 60 SGK Ngữ văn tập 1: Theo em, thay từ mượn câu tập từ gốc Việt khơng? Vì sao? Trả lời: Theo em, số trường hợp thay từ mượn từ gốc Việt (ti vi → vơ tuyến truyền hình…) số trường hợp thay... Câu trang 59, 60 SGK Ngữ văn tập 1: Tìm từ đa nghĩa, từ đồng âm câu đây: a) Chín: Quýt nhà chín đỏ Hỡi em học, hây hây má tròn (Tố Hữu) - Một nghề cho chín cịn chín nghề (Tục ngữ) b) Cắt: - Nhanh... (người, động vật) di chuyển thân thể bước nhanh, mạnh liên tiếp b) Xe chạy chậm chậm (Nguyên Hồng) → Phương tiện giao thông di chuyển bề mặt đến nơi khác c) Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu (Nguyên