Thực hành tiếng Việt trang 99 * Biện pháp tu từ Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Những từ in đậm sử dụng phép hoán dụ, chúng có nghĩa là: a “nhắm mắt xi tay”: ý nói đến chết b “mái nhà tranh, đồng lúa chín” : thay cho quê hương, làng mạc, ruộng đồng nói chung c “áo cơm cửa nhà” : nói đến cải vật chất, thứ tốt đẹp mà người tốt, hiền lành xứng đáng hưởng Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Các biện pháp tu từ sử dụng là: a So sánh : ví khoảng cách “Đời cha ơng với đời tôi” xa “con sông với chân trời” → Tác dụng: Diễn tả ý từ xưa đến nay, từ hệ cha ông đến hệ chúng ta, từ khứ đến khoảng cách xa vời vợi Thế khoảng cách nối liền truyện cổ dân gian; “đời cha ông với đời tơi” tưởng xa mà lại hóa gần b Nhân hóa : qua từ ngữ “chống lại”, “xung phong” → Tác dụng: Tăng tính gợi hình, gợi cảm, làm cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn đồng thời nhấn mạnh tác dụng phẩm chất cao quý tre: tre có hành động đức tính giống người * Nghĩa từ ngữ Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Câu thơ: “Đẽo cày theo ý người ta/ Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc gì” gợi liên tưởng đến thành ngữ: “Đẽo cày đường” - Nghĩa thành ngữ “Đẽo cày đường” là: Những người khơng độc lập, khơng có kiến riêng, ln bị tác động thay đổi theo ý kiến người khác làm việc khơng đạt kết Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Nghĩa thành ngữ “Tre già măng mọc” là: nói đến nối tiếp hệ, hệ trước già hệ sau thay thế; hệ trước truyền lại kinh nghiệm, tri thức, phẩm chất,… đáng quý cho hệ sau ... độc lập, khơng có kiến riêng, ln bị tác động thay đổi theo ý kiến người khác làm việc khơng đạt kết Câu (trang 100 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Nghĩa thành ngữ “Tre già... thành ngữ “Tre già măng mọc” là: nói đến nối tiếp hệ, hệ trước già hệ sau thay thế; hệ trước truyền lại kinh nghiệm, tri thức, phẩm chất,… đáng quý cho hệ sau