Kể lại truyện cổ tích Em đọc, nghe kể nhiều truyện cổ tích hay Có truyện để lại ấn tượng sâu đậm kí ức em Có em muốn tự kể lại cho người nghe câu chuyện thú vị hay khơng? Cách thức kể nào? Bài học hướng dẫn bước để em biết cách kể lại truyện cổ tích Kể lại truyện cổ tích thuộc loại văn kể chuyện, đó, người viết kể lại truyện cổ tích lời văn - u cầu kiểu bài: + Người kể sử dụng thứ ba + Các việc trình bày theo trình tự thời gian + Đảm bảo kể đầy đủ việc quan trọng truyện, đặc biệt yếu tố kì ảo, hoang đường + Bài văn gồm có ba phần: - Mở bài: giới thiệu truyện cổ tích kể lại (tên truyện, lí chọn kể, ) - Thân bài: giới thiệu nhân vật, hồn cảnh xảy câu chuyện Trình bày việc xảy câu chuyện theo trình tự thời gian - Kết bài: nêu cảm nghĩ truyện vừa kể Đề bài: Viết văn khoảng 400 chữ, kể lại truyện cổ tích Dàn ý gợi ý cho em tham khảo a Mở Giới thiệu câu chuyện “Em bé thông minh” b Thân - Kể lại câu chuyện theo trật tự phù hợp Nhưng đảm bảo gồm kiện sau: + Vua sai cận thần tìm người tài giỏi giúp nước + Cận thần gặp hai cha cày ruộng, đưa câu hỏi oăm (trâu ngày cày đường) + Cậu bé trả lời câu đố ngược lại khiến vị quan trả lời (ngựa quan ngày đường) + Quan tâu vua, vua tiếp tục câu đố (ban cho trâu đực muốn đẻ thành con) + Em bé để làng làm thịt trâu ăn đố lại nhà vua khiến vua bất ngờ trước trí thơng minh em (làm cho bố đẻ em) + Vua định thử tài em bé lần cách đưa chim sẻ bắt dọn thành cỗ thức ăn + Em bé giải đố cách đố lại vua khiến vua khâm phục trước tài trí (rèn kim thành dao mổ chim) + Nước láng giềng muốn xâm chiếm bờ cõi, dò la xem nước ta có người tài hay khơng nên câu đố hóc búa khơng giải (xâu sợi mảnh qua đường ruột ốc) + Vua quan không giải phải nhờ đến em bé giải + Em bé phong trạng nguyên c Kết Nêu cảm nghĩ em truyện Bài văn mẫu tham khảo Trong kho tàng truyện cổ tích dân tộc ta, em thích câu chuyện nhân vật có tài trí người Trong đó, em thích câu chuyện Em bé thông minh Câu chuyện bắt đầu làng nọ, có hai cha nghèo sống hạnh phúc Đặc biệt người trai, không ngoan ngỗn mà cịn vơ thơng minh Một hơm, hai cha cày ruộng gặp sứ giả đến hỏi chuyện Thì ra, ơng nhà vua phái tìm kiếm người người hiền tài để xây dựng đất nước Trước câu đố hóc búa sứ giả, trâu ngày cày đường, cậu bé dễ dàng hóa giải thách đố ngược lại ơng ta nói xem ngựa sứ giả ngày bước Sự tài trí cậu bé khiến cậu nhanh chóng nhà vua ý đến.Tuy nhiên, nhà vua chưa yên tâm nên tiếp tục thử tài cậu Lần thứ nhất, vua đưa cho làng cậu bé ba trâu đực ba thúng gạo nếp, yêu cầu sau năm giao nộp chín trâu Thật bất ngờ, cậu bé lên kinh, đố ngược lại nhà vua, làm cho cha cậu sinh em bé Còn số trâu gạo nếp kia, cậu ca rlangf đem ăn uống no say Sự thông minh, nhanh nhạy cậu làm vua thích thú Tuy nhiên, ngài định thử tài cậu thêm lần Lần này, nhà vua yêu cầu cậu bé mổ chim sẻ để làm ba mâm cỗ Nhưng yêu cầu chẳng làm khó cậu Ngay lập tức, cậu bé đem kim khâu nhắn nhủ, nhờ nhà vua mài thành dao để mổ thịt chim Đến lần này, nhà vua hồn tồn thán phục trước trí tuệ cao siêu cậu Đúng thời gian đó, có sứ giả nước láng giềng sang thăm Mục đích tra tim xem nước ta có người tài hay khơng, để tiến hành xâm lược Hắn đưa câu hỏi vô hóc búa để thực mục đích Cả triều trình căng não khơng biết cách để đưa sợi mảnh qua đường ruột ốc ẤY mà, vừa nghe câu đố, em bé đưa câu trả lời Biết vậy, tên sứ giả vội trở nước bẩm tấu, khơng nên cơng nước ta nước ta có người tài giỏi Sau lần đó, cậu bé phong làm trạng nguyên, thường xuyên nhà vua mời sang hỏi chuyện nước nhà Sau đọc câu chuyện “Em bé thông minh”, em khâm phục trí tuệ cao siêu, vốn hiểu biết sâu rộng cậu bé nhỏ tuổi Và lấy làm động lực để cố gắng phấn đấu học tập tốt