1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

soan bai thuc hanh tieng viet trang 96 hay nhat chan troi sang tao

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Thực hành tiếng Việt So sánh hai câu rút tác dụng việc dùng cụm danh từ chủ ngữ câu a Vuốt cứng dần nhọn hoắt b Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt - So sánh: Câu a chủ ngữ “Vuốt” rõ vị trí mà nêu chung chung Còn câu b “Những vuốt chân, kheo” cho ta thấy vị trí rõ ràng Như việc dùng cụm danh từ chủ ngữ câu giúp nắm bắt thông tin chi tiết, rõ ràng So sánh cách diễn đạt cho biết tác dụng việc dùng cụm tính từ làm thành phần vị ngữ câu: a Biết chị Cốc rồi, bị lên Biết chị Cốc rồi, tơi mon men bị lên b Trơng thấy tơi, Dế Choắt khóc Trơng thấy tơi, Dế Choắt khóc thảm thiết c Trời nóng Trời nóng hầm hập a So với cách dùng vị ngữ “bị lên” cách diễn đạt “mon men bị lên” giúp ta hình dung rõ thái độ Dế Mèn rón rén, sợ sệt, từ từ bò lên sau biết chị Cốc bỏ b So với cách dùng vị ngữ “khóc” cụm tinh từ “khóc thảm thiết” diễn tả mức độ khóc lóc vơ thương tâm, đau xót c So với cách diễn đạt “nóng”, cụm từ “nóng hầm hập” giúp ta hình dung mức độ nóng đạt tới đỉnh điểm, vơ oi bức, khó chịu Như dùng cụm tính từ làm vị ngữ giúp hình dung rõ mức độ, tính chất việc, vật nói đến chủ ngữ Trong văn “Bài học đường đời đầu tiên” (Tô Hoài) “Giọt sương đêm” (Trần Đức Tiến), tác giả thường sử dụng kiểu câu có vị ngữ chuỗi cụm động từ, cụm tính từ Ví dụ: - Choắt khơng dậy nữa, nằm thoi thóp (Tơ Hồi) Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ - Ơng khách lượn vịng không khép cánh, thận trọng đáp xuống măng trúc ngồi xóm Bờ Giậu Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ Hãy tìm văn cách diễn đạt tương tự cho biết tác dụng diễn đạt - Văn “Bài học đường đời đầu tiên” (Tơ Hồi): “Tơi đứng cửa hang khi, xem hồng xuống.” Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ “Thỉnh thoảng, ngứa chân đá cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác đầm lên” Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ - Văn “Giọt sương đêm” (Trần Đức Tiến) “Bọ Dừa rùng mình, tỉnh hẳn.” Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ “Thằn Lằn vừa chui khỏi bình gốm vỡ, chưa kịp vươn vai tập động tác thể dục, thấy ông khách quần áo chỉnh tề đứng chờ.” Vị ngữ câu chuỗi gồm hai cụm động từ Xác định thành phần chủ ngữ vị ngữ câu đây: a Khách giật b Lá xào xạc c Trời rét Dùng cụm từ để mở rộng chủ ngữ vị ngữ hai thành phần câu trên, Sau so sánh để làm rõ khác biệt nghĩa câu mở rộng câu trước mở rộng a Khách/ giật C V b Lá cây/ xào xạc C V c Trời /rét C V Mở rộng thành phần câu: a Vị khách đó/ giật C V b Những bàng/ rơi xào xạc C V c Trời/ rét căm căm C V So sánh, ta nhận thấy câu mở rộng thành phần câu giúp thể chi tiết, rõ ràng so với câu chưa mở rộng Đọc đoạn văn sau: “Thỉnh thoảng muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đôi cánh tôi, trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm đuôi Mỗi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giịn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn “ a Tìm tác dụng việc sử dụng từ láy đoạn văn b Tìm tác dụng phép so sánh sử dụng đoạn văn a Các từ láy: phanh phách, hủn hoẳn, phành phạch, giòn giã, rung rinh Các từ láy góp phần diễn tả rõ ràng, chi tiết vẻ đẹp cường tráng, khoẻ mạnh Dế Mèn b Những câu văn sử dụng phép so sánh: “Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.” - Tác dụng: Miêu tả vuốt Dế Mèn sắc nhọn, diễn tả sức mạnh Dế Mèn Câu Đọc đoạn văn sau: Tôi đứng oai vệ Mỗi bước đi, làm điệu dún dẩy khoeo chân, rung lên rung xuống hai râu Cho kiểu cách nhà võ Tôi tợn Dám cà khịa với tất bà xóm Khi tơi to tiếng nhịn, khơng đáp lại a Tìm nghĩa từ “tợn” có từ điển b Từ “tợn” đoạn văn sử dụng với nghĩa nghĩa có câu a? Cho biết sở xác định a Nghĩa từ tợn từ điển: - Bạo đến mức liều lĩnh, sợ hãi gì, lộ rõ vẻ thách thức - Chỉ khác thường mức độ cao (rét tợn) b Từ “tợn” đoạn văn sử dụng với nghĩa hiểu: Bạo đến mức liều lĩnh, sợ hãi gì, lộ rõ vẻ thách thức Cơ sở để xác định dựa vào nội dung câu văn sau đó: “Dám cà khịa với tất bà xóm Khi tơi to tiếng nhịn, không đáp lại.” * Viết ngắn Văn “Bài học đường đời đầu tiên” kết thúc với hình ảnh “Tôi đứng lặng lâu suy nghĩ học đường đời đầu tiên” Hãy đóng vai Dế Mèn viết học đoạn văn (từ 150 đến 200 chữ), sử dụng hai câu mở rộng thành phần cụm từ Đoạn văn mẫu tham khảo Tôi đứng lặng trước nấm mồ chôn Dế Choắt đồng cỏ xanh um tùm Người bạn hàng xóm khơng cịn Tâm trí tơi ngập tràn ân hận xót xa Giá đồng ý cho Dế Choắt đào ngách thông sang nhà tôi, không trêu chọc chị Cốc để người bạn ốm yếu phải chịu hậu đau xót Chính tính cách kiêu căng, tự phụ, coi thường thích trêu chọc người khác làm hại Dế Choắt Trước nấm mồ bạn, tự hứa thay đổi cách sống: cần sống hoà đồng, biết sẻ chia giúp đỡ người bạn xung quanh Khơng vậy, tơi cần phải suy nghĩ thấu đáo việc trước làm để không gây việc đau lòng * Các câu mở rộng thành phần chính: - Tơi đứng lặng trước nấm mồ chôn Dế Choắt đồng cỏ xanh um tùm - Người bạn hàng xóm khơng ... so với câu chưa mở rộng Đọc đoạn văn sau: “Thỉnh thoảng muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh tơi, trước ngắn hủn hoẳn,... tác dụng việc sử dụng từ láy đoạn văn b Tìm tác dụng phép so sánh sử dụng đoạn văn a Các từ láy: phanh phách, hủn hoẳn, phành phạch, giòn giã, rung rinh Các từ láy góp phần diễn tả rõ ràng, chi... hàng xóm khơng cịn Tâm trí tơi ngập tràn ân hận xót xa Giá tơi đồng ý cho Dế Choắt đào ngách thông sang nhà tôi, không trêu chọc chị Cốc để người bạn ốm yếu tơi phải chịu hậu đau xót Chính tính cách

Ngày đăng: 18/10/2022, 22:33

w