BÀI 6: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ ***** I Mục tiêu Giúp HS: - Nêu giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy - Nêu số thay đổi sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy II Đồ dùng dạy học - Hình thơng tin trang 14-15 SGK - Sưu tầm ảnh trẻ em lứa tuổi khác III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra cũ - Nêu câu hỏi: + Nêu việc nên khoảng nên làm phụ nữ có thai + Tại phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai ? - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Trẻ em trải qua nhiều giai đoạn, giai đoạn có đặc điểm riêng Bài Từ lúc sinh đến tuổi dậy giúp em hiểu đặc điểm - Ghi bảng tựa b kết nối * Hoạt động 1: Thảo luận - Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc diểm em bé ảnh sưu tầm - Cách tiến hành: + Yêu cầu giới thiệu ảnh sưu tầm cho biết: Em bé tuổi, biết làm ? c.Thực hành * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS định trả lời câu hỏi - Nhắc tựa + Tiếp nối thực theo yêu cầu - Mục tiêu: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, u cầu đọc thơng tin trang 14 SGK, viết đáp án vào giấy đính lên bảng + Nhận xét, kết luận: 1-b; 2-a; 3-c + Tuyên dương nhóm có đáp án nhanh * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người - Cách tiến hành: + Yêu cầu đọc thông tin trang 15 SGK trả lời câu hỏi: Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọngđặc biệt đời người ? + Nhận xét, kết luận: Tuổi dậy thời kì thể có nhiều thay đổi Cụ thể là: Cơ thể phát triển nhanh chiều cao cân nặng Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, gái xuất kinh nguyệt, trai có tượng xuất tinh Biến đổi tình cảm, suy nghĩ mối quan hệ xã hội d.Vận dụng Các em vào giai đoạn tuổi dậy thì, thể có nhiều thay đổi nên phải biết giữ vệ sinh thể cho tốt - Nhận xét tiết học - Giữ vệ sinh thể - Chuẩn bị Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động + Nhận xét, bình chọn nhóm thắng + Đọc thông tin tiếp nối trả lời câu hỏi + Nhận xét, bổ sung ... nhanh * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tầm quan trọng tu? ??i dậy đời người - Cách tiến hành: + Yêu cầu đọc thông tin trang 15 SGK trả lời câu hỏi: Tại nói tu? ??i dậy có tầm quan... đoạn: tu? ??i, từ đến tu? ??i, từ đến 10 tu? ??i - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, u cầu đọc thơng tin trang 14 SGK, viết đáp án vào giấy đính lên bảng + Nhận xét, kết luận: 1-b; 2-a; 3-c + Tuyên... nghĩ mối quan hệ xã hội d.Vận dụng Các em vào giai đoạn tu? ??i dậy thì, thể có nhiều thay đổi nên phải biết giữ vệ sinh thể cho tốt - Nhận xét tiết học - Giữ vệ sinh thể - Chuẩn bị Từ tu? ??i vị thành