v9 chưa lỗi về quan hệ từ

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY! KHỞI ĐỘNG Tìm quan hệ từ câu sau: Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng, bay vừa râm Tiết 31 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ NỘI DUNG BÀI HỌC I CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ II LUYỆN TẬP I CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ THẢO LUẬN NHÓM - NHÓM 1, 2: Thảo luận câu phần I.1 (SGK/ 106 ) - NHÓM 3, 4: Thảo luận câu phần I.2 (SGK/ 106 ) - NHÓM 5, 6: Thảo luận câu phần I.3 (SGK/ 106, 107 ) - NHÓM 7, 8: Thảo luận câu phần I.4 (SGK/ 107 ) 1 Các lỗi thường gặp quan hệ từ: a Thiếu quan hệ từ: - Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác - Câu tục ngữ xã hội xưa, ngày khơng * Sửa: thêm quan hệ từ “mà”, ”với” - Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác - Câu tục ngữ với xã hội xưa, cịn ngày khơng 1 Các lỗi thường gặp quan hệ từ: b Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa: - Nhà em xa trường em đến trường - Chim sâu có ích cho nơng dân để diệt sâu phá hoại mùa màng * Sửa: thay quan hệ từ “và” = “nhưng”, “để” = “vì” - Nhà em xa trường em đến trường - Chim sâu có ích cho nơng dân diệt sâu phá hoại mùa màng 1 Các lỗi thường gặp quan hệ từ: c Thừa quan hệ từ: - Qua câu ca dao “Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn cha mẹ Về hình thức làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức làm thấp giá trị nội dung - * Sửa: bỏ quan hệ từ “qua” “về” - Câu ca dao “Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn cha mẹ Hình thức làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức làm thấp giá trị nội dung - Các lỗi thường gặp quan hệ từ: d Dùng quan hệ từ khơng có tác dụng liên kết: - Nam học sinh giỏi tồn diện Khơng giỏi mơn Tốn, khơng giỏi mơn Văn Thầy giáo khen Nam - Nó thích tâm với mẹ, khơng thích với chị * Sửa: - Nam học sinh giỏi tồn diện Khơng giỏi mơn Tốn, mơn Văn mà cịn giỏi nhiều mơn học khác Thầy giáo khen Nam - Nó thích tâm với mẹ (mà) khơng thích với chị Thiếu quan hệ từ Các lỗi thường gặp quan Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa hệ từ Thừa quan hệ từ Ghi nhớ: (SGK/ 107) Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết LUYỆN TẬP II Luyện tập: Bài 1, 2, 3: TRÒ CHƠI ĐỒNG ĐỘI Thể lệ: - Các đội sau nghe xong câu hỏi trao đổi nhanh nhóm ghi đáp án bảng nhóm (thời gian 30s cho câu trả lời) Hết thời gian đại diện nhóm giơ kết nhóm - Lưu ý: câu trả lời phải ghi rõ lỗi cách sửa lỗi II Luyện tập: Bài 1: Thêm quan hệ từ thích hợp (có thể thêm bớt vài từ khác) để hoàn chỉnh câu sau - Nó chăm nghe kể chuyện đầu đến cuối + Lỗi: thiếu quan hệ từ + Sửa: Nó chăm nghe kể chuyện từ đầu đến cuối II Luyện tập: Bài 2: Thay quan hệ từ dùng sai câu sau quan hệ từ thích hợp - Ngày nay, có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài làm trọng + Lỗi: dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa + Sửa: Ngày nay, có quan niệm cha ơng ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài làm trọng II Luyện tập: Bài 3: Chữa lại câu văn sau cho hồn chỉnh - Đối với thân em cịn nhiều thiếu sót, em hứa tích cực sửa chữa + Lỗi: thừa quan hệ từ + Sửa: Bản thân em cịn nhiều thiếu sót, em hứa tích cực sửa chữa Lớp …… chúng tơi có gần hai mươi bạn nữ Các bạn vừa xinh xắn vừa chăm học Vì phái nam chúng tơi Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) với không dám xem thường Mọi hoạt động lớp đạt thành tích xuất sắc phần lớn nhờ khả chủ đề tự chọn có sử dụng quan hệ từ bạn nữ Và cạnh tranh lành mạnh diễn suốt năm học Kết hai không phân thắng bại Đọc số đoạn văn phát lỗi sai sử dụng quan hệ từ đề xuất cách sửa lại cho Đoạn văn Đoạn văn Nguyễn Trãi nhà thơ, nhà văn lớn, danh nhân văn hoá dân tộc, người có cơng lớn khởi nghĩa Lam Sơn (2) Đoạn trích “Cơn Sơn ca” vẽ nên cảnh trí thiên nhiên tuyệt đẹp, nên thơ Cơn Sơn thể giao hồ trọn vẹn người với thiên nhiên (3) Điều bắt nguồn từ nhân cách cao tâm hồn thi sĩ Nguyễn Trãi (4) Hình ảnh nhà thơ thật an nhàn mà lịch lãm khung cảnh thiên nhiên (5) Với hình ảnh nhân vật “ta” cảnh tượng Côn Sơn thật nên thơ, hấp dẫn làm sao! => Thừa quan hệ từ “ Với” đầu câu (5) Nét bật bao trùm người Nguyễn Trãi lịng ưu ái, hồi bão giúp đời, thờ vua, nuước, cứu dân (2) Vì lịng ưu tình cảm u thiên nhiên thể đoạn trích Cơn Sơn ca khơng có trái ngược cả, mà thống (3) Ơng khơng người u nước, không người thương dân, ông yêu thiên nhiên sâu sắc (4) Tâm hồn thi sĩ hoà quyện thiên nhiên đất nước (5) Đúng nhân cách cao, không màng danh lợi không nỗi niềm ưu cho dân, cho nước - Lỗi: Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết câu (3) - Sửa: Ông khơng u nước, thương dân, mà cịn u thiên nhiên sâu sắc HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Hoàn thành tập phần luyện tập SGK trang 107 Chuẩn bị bài: Xa ngắm thác núi Lư CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI! ... (mà) khơng thích với chị Thiếu quan hệ từ Các lỗi thường gặp quan Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa hệ từ Thừa quan hệ từ Ghi nhớ: (SGK/ 107) Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết... Tìm quan hệ từ câu sau: Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng, bay vừa râm Tiết 31 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ NỘI DUNG BÀI HỌC I CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ II LUYỆN TẬP I CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ... chuyện từ đầu đến cuối II Luyện tập: Bài 2: Thay quan hệ từ dùng sai câu sau quan hệ từ thích hợp - Ngày nay, có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài làm trọng + Lỗi: dùng quan hệ từ