1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

V9 anh trang binh phan

24 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 3,66 MB

Nội dung

Em lắng nghe cho biết nhân vật trữ tình ca ai? Em cảm nhận điều tư tưởng hát? Tiêt 57- Ngư văn Nguyên Duy TRẮC NGHIỆM TỰ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC PHẦN TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN ÁNH TRĂNG Yêu cầu: + gập sách + thời gian làm: phút + khoanh vào phương án + xem kết chiếu + tự đánh giá hiệu phương pháp tự học Câu 1: Trước tìm hiểu thơ đại, cần có kiến thức về: A.Tác giả: đời, nghiệp sáng tác, đóng góp, danh hiệu giải thường B.Tác phẩm: thể loại, thể thơ, chủ đề, mạch cảm xúc, bố cục C.Nội dung, nghệ thuật văn D.Cả phương án E.Ý kiến khác Câu 2: Đánh dấu vào phương án em cho tác giả Nguyễn Duy: A.Tên thật Nguyễn Duy B.Sinh 1948, gương mặt tiêu biểu thuộc lớp nhà thơ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ C.Từng chiến sĩ quân đội, sau chuyển công tác báo Văn nghệ D.Sau 1975 bắt đầu sáng tác E.Tác giả thơ tiếng Tre Việt Nam F.Được nhận giải thưởng Nhà nước VHNT G.Nhận giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT Câu 3: Đánh dấu vào phương án em cho thơ Ánh trăng: A.Ra đời trước 1975, đất nước chiến tranh B.Ra đời sau đất nước hịa bình năm, sống dần vào ổn định có người nhanh chóng lãng quên khứ C.Nằm tập thơ Ánh trăng, Giải Nhất thi thơ báo Văn nghệ tổ chức D.Nằm tập thơ Ánh trăng, tặng giải A Hội nhà văn E.Thể thơ chữ phù hợp với giọng điệu tự trữ tình F Phương thức biểu đạt: biểu cảm kết hợp tự sự, nghị luận G.Phương thức biểu đạt: biểu cảm kết hợp tự Câu 4: Chủ đề thơ là: A.Vẻ đẹp vầng trăng B.Cảm nghĩ vầng trăng khứ C.Tự vấn lẽ sống người lính qua chiến tranh D.Sự thay đổi sống Câu 5: Mạch cảm xúc thơ: A.Giống câu chuyện nhỏ B.Theo dòng tự sự, hồi tưởng lại khứ suy ngẫm C.Hồi tưởng khứ, suy ngẫm tự thấm học đạo lí Khổ khổ đầu: Hồi ức mqh người trăng qua quãng thời gian BỚ CỤC khổ cuối: Tình bất ngờ suy tư của nhà thơ Hình ảnh tác giả, tác phẩm HƯỚNG DẪN ĐỌC BÀI THƠ - khổ đầu: giọng kể, nhịp bình thường - khổ 4: giọng đột ngột, cất cao, ngạc nhiên, ngỡ ngàng nhấn mạnh từ: thình lình, vội, đột ngột - khổ 5,6: giọng tha thiết trầm lắng, suy tư, cuối đọc chậm lắng dần tiếng: giật Từ hồi thành phố quen ánh điện, cửa gương vầng trăng qua ngo Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri ki Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa người dưng qua đường Thời gian Hồi nhỏ Quá khứ Hồi chiến tranh Hiện Hồi thành phố (hịa bình) Khơng gian Đồng, sơng , bể Rừng Phịng buyn - đinh Trăng Tri kỉ Tình nghĩa Đi qua ngõ Con người Sống: trần trụi, hồn nhiên, ngỡ không quên Quen ánh điện, cửa gương Trăng : người dưng qua đường + Chỉ tương phản yếu tố không gian, thời gian, người thể sơ đồ trên? + Thủ pháp tương phản nhằm làm bật thay đổi nào? + Cảm nghĩ em thay đổi Thời gian Quá khứ Hiện Không gian Hồi nhỏ Đồng, sông , bể Hồi chiến tranh Rừng Hồi thành phố (hịa bình) Phịng Buyn - đinh Trăng Tri kỉ Con người Tình nghĩa Sống: trần trụi, hồn nhiên, ngỡ không quên Đi qua ngõ Quen ánh điện, cửa gương Trăng : người dưng qua đường Sự thay đổi khách quan, tất yếu bình thưịng Sự thay đổi ý thức chủ quan, khơng nên có vơ đáng trách Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vợi bật tung cửa sổ Tình bất ngờ đợt ngợt vầng trăng trịn Mở bước ngoặt cảm xúc => Mở hội cho người gặp lại vầng trăng; => Cho người hội nhớ lại q khứ, nhìn lại Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sông rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình Nhìn ( trăng) cảm xúc: rưng rưng Lí trí: thấy “trăng trịn vành vạnh, im phăng phắc” Giật mình: + kẻ phản bội từ lúc không hay; + trăng đẹp đẽ vẹn nguyên thời gian, + trăng bị lãng quên mà cứ, bao dung, hiền hậu Lời tự nhắc nhắn nhủ : phải ân nghĩa thủy chung, uống nước nhớ nguồn Thảo luận: Vì nhà thơ lại chọn nhan đề “ánh trăng” mà trăng hay nhan đề khác? Ánh trăng mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc Thể tư tưởng chủ đề tính chất triết lí thơ rõ Vầng trăng tròn biểu tượng cho khứ thuỷ chung mãi vẹn nguyên chẳng phai mờ, song hành với hiện tại Còn ánh trăng tượng trưng cho vầng hào quang khứ, ánh sáng lương tâm, lương tri, đạo đức; ánh sáng có khả soi rọi, thức tỉnh, xua khuất tối tâm hồn, làm bừng sáng tâm hồn người để người hoàn thiện Bài thơ chi hợp với hệ ơng bà thơi, ki 21 rồi, gần sống nhiều người no đủ, chiến tranh khơng cịn thơ chả có ý nghĩa Đạo lí uống nước nhớ nguồn đạo lí chung người, hồn cảnh đạo lí số Bài thơ có ý nghĩa với nhiều người, nhiều hệ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1.Học tḥc lịng thơ 2.Nắm vững: + kiến thức tác giả, tác phẩm + nội dung, nghệ thuật thơ + ý nghĩa vầng trăng nhan đề ánh trăng Phân tích giống khác nội dung ý nghĩa khổ cuối thơ Bếp lửa với khổ thứ thơ Ánh trăng Sưu tầm thơ, hát chủ đề nhắc nhở lẽ sống “uống nước nhớ nguồn” ... làm: phút + khoanh vào phương án + xem kết chiếu + tự đánh giá hiệu phương pháp tự học Câu 1: Trước tìm hiểu thơ đại, cần có kiến thức về: A.Tác giả: đời, nghiệp sáng tác, đóng góp, danh hiệu giải... em cho thơ Ánh trăng: A.Ra đời trước 1975, đất nước chiến tranh B.Ra đời sau đất nước hịa bình năm, sống dần vào ổn định có người nhanh chóng lãng quên khứ C.Nằm tập thơ Ánh trăng, Giải Nhất thi... hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri ki Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa người dưng qua đường Thời gian Hồi nhỏ Quá khứ Hồi chiến tranh Hiện Hồi

Ngày đăng: 03/02/2021, 06:06

w