Tiết 4 su dung bpnt trong van ban thuyet minh

TRƯỜNG THCS CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY KHỞI ĐỘNG Viết đoạn văn miêu tả chúng có sử dụng phép tu từ so sánh (phần chuẩn bị nhà) Hàng Tùng cổ 700 tuổi Đến với Yên Tử ta không đến với rừng mai Vào mùa xuân, thường vào dịp khai hội(10/1) mai tưng bừng khoe sắc Sắc vàng hoa mai làm sáng bừng không gian nơi rừng thiêng Yên Tử Sắc màu níu chân du khách hành hương đất phật Mai vàng Yên Tử Tiết 4: SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH NỘI DUNG BÀI HỌC I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Thực hành I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Ôn tập văn thuyết minh THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Văn thuyết minh gì? Văn thuyết minh viết nhằm mục đích gì? Nêu đặc điểm chủ yếu văn thuyết minh? Hãy kể tên phương pháp thuyết minh học Ôn tập văn thuyết minh Khái niệm: Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan đặc điểm, tính chất, nghuyên nhân tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giải thích, giới thiệu Mục đích: Đáp ứng nhu cầu hiểu biết, cung cấp cho người tri thức tự nhiên, xã hội để vận dụng vào phục vụ lợi ích Tính chất: Giới thiệu vật, tượng tự nhiên, xã hội Xác thực, khoa học rõ ràng, hấp dẫn Sử dụng ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động Phương pháp thuyết minh: Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích, liệt ke, nêu ví dụ, dung số liệu, so sánh đối chiếu, phân tích, phân loại… 2 Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Đọc văn đọc văn “ Hạ Long - Đá nước” trả lời câu h ỏi sau: ? Văn thuyết minh đối tượng nào? ? Bài văn thuyết minh đặc điểm vịnh Hạ Long? ? Thơng thường thuyết minh cảnh đẹp Hạ Long, người ta thuyết minh khía cạnh nào? Nhà văn Ngun Ngọc có thuyết minh theo khía cạnh không? ? Để làm rõ “ Sự kỳ lạ Hạ Long vô tận” cách sinh động, hấp dẫn, tác giả vận dụng biện pháp nghệ thuật nào? Thể cụ thể sao? Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Văn bản: Hạ Long – Đá nước • • Vấn đề thuyết minh: kì lạ Hạ Long Các biện pháp nghệ thuật: liên tưởng, tưởng tượng kết hợp Phương pháp thuyết minh: liệt kê, phân tích với biện pháp nhân hóa, so sánh, miêu tả Liên tưởng, tưởng tượng Tác dụng biện pháp nghệ thuật Những dạo chơi khả dạo chơi: thả cho thuyền trôi bng theo dịng, chèo nhẹ, lướt nhanh tùy hứng lúc nhanh lúc dừng (toàn dùng chữ “có thể” ) khơi gợi cảm giác có: nhiên nhí nhảnh tinh nghịch hơn, buồn hay vui hóa thân khơng ngừng Nhân hóa Tác dụng để tả đảo đá: gọi chúng thập loại chúng sinh, phải giới người, bọn người đá hối trở 2 Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Muốn cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn người ta vận dụng thêm số biện pháp nghệ thuật kể chuyện, tự Ghi nhớ thuật, đối thoại theo lối ấn dụ, nhân hóa hình thức vè, diễn ca Các biện pháp nghệ thuật cần sử dụng thích hợp góp phần làm bật đặc điểm đối tượng thuyết minh gây hứng thú cho người đọc 2 Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Khi sử dụng biện pháp nghệ thuật tạo lập VB thuyết minh, cần phải lưu ý: • Đảm bảo tính chất văn • Thực mục đích thuyết minh • Thể phương thuyết minh LUYỆN TẬP Bài tập 1: Đọc văn sau trả lời câu hỏi • Văn có tính chất thuyết minh khơng? Tính chất thể điểm nào? Những phương pháp thuyết minh sử dụng? • • Bài thuyết minh có nét đặc biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng? Văn câu chuyện vui có tính chất thuyết minh: Giới thiệu họ, giống, loài, tập tính sinh sống, sinh đẻ đặc điểm thể Ruồi xanh • Phương pháp: Định nghĩa, phân loại, liệt kê • Các biện pháp nghệ thuật: Nhân hố, hư cấu, tưởng tượng có tình tiết  Gây hứng thú, vừa truyện vui, dễ nhớ, vừa thêm tri thức, có tính giáo dục gây hứng thú, hấp dẫn • Nét đặc biệt: yếu tố thuyết minh yếu tố nghệ thuật kết hợp chặt chẽ Bài tập 2: Đọc đoạn văn sau nhận xét biện pháp nghệ thuật sử dụng để thuyết minh: Bà thường kể cho tơi nghe chim cú kêu có ma tới Tơi hỏi bà giải thích: cháu không nghe tiếng cú kêu thường vọng từ bãi tha ma đến hay sao?” Sau học môn sinh học biết Chim cú loài chim ăn thịt, thường ăn thịt lũ chuột đồng, kẻ phá hoại mùa màng Chim cú giống vật có lợi, bạn nhà nơng Sở dĩ chim cú thường lui tới bãi tha ma có lũ chuột đồng đào hang Bây lần nghe tiếng chim cú, chẵng khơng sợ mà cịn vui biết người bạn nhà nơng hoạt động • Biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn nghệ thuật kể chuyện: Kể câu chuyện ngày thơ ấu nghe bà kể chuyện chim cú, chim cú kêu có ma tới Nhưng nhân vật học môn Sinh học, hiểu kiến thức khoa học loài Cú  Văn sử dụng phương pháp giải thích VẬN DỤNG Dựa vào văn tre Việt Nam(Nguyễn Duy), viết đoạn văn thuyết minh tre có sử dụng biện pháp nghệ thuật liên tưởng, so sánh, nhân hóa CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG ... đất phật Mai vàng Yên Tử Tiết 4: SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH NỘI DUNG BÀI HỌC I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Thực hành I Tìm hiểu... văn thuyết minh Ôn tập văn thuyết minh THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Văn thuyết minh gì? Văn thuyết minh viết nhằm mục đích gì? Nêu đặc điểm chủ yếu văn thuyết minh? Hãy kể tên phương pháp thuyết minh học... Văn thuyết minh đối tượng nào? ? Bài văn thuyết minh đặc điểm vịnh Hạ Long? ? Thơng thường thuyết minh cảnh đẹp Hạ Long, người ta thuyết minh khía cạnh nào? Nhà văn Ngun Ngọc có thuyết minh theo