giao an cong nghe 7 on tap giua hoc ki 1 moi nhat cv5512

ÔN TẬP GHKI I MỤC TIÊU Kiến thức - Thông qua ôn tập nhằm giúp HS củng cố khắc sâu kiến thức học - Hiểu tác dụng phương thức canh tác Kĩ - Rèn kỹ vận dụng thực tế vào sản xuất Thái độ - Có ý thức lao động, có tinh thần chịu khó, cẩn thận, xác Năng lực, phầm chất hướng tới - Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngơn ngữ; Năng lực tính tốn - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Phương pháp - PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập Kĩ thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ - Chuẩn bị Thầy: Đọc nghiên cứu nội dung SGK, bảng tóm tắt nội dung phần trồng trọt, hệ thống câu hỏi đáp án ơn tập - Chuẩn bị Trị : Đọc câu hỏi SGK chuẩn bị ôn tập IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tổ chức Kiểm tra cũ Bài Hoạt động thầy trị GV Trình bày câu hỏi ơn tập Nội dung kiến thức Câu Vai trò trồng trọt : Câu Trình bày vai trị, nhiệm vụ +) Cung cấp lương thực, thực phẩm cho trồng trọt ? người +) Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi +) Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến nông sản +) Cung cấp nguyên liệu xuất Nhiệm vụ(4 NV) Câu Đất trồng ? phải sử Câu Đất trồng lớp bề mặt tơi xốp dụng đất hợp lý ? vỏ trái đất, thực vật có khả sinh sống sản xuất sản phẩm Phải sử dụng đất hợp lý nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao, nhu cầu lương thực, thực phẩm tăng diện tích đất trồng có hạn Vì phải biết cách sử dụng đất cách hợp lý có hiệu Câu Tại lấy nguyờn tắc phịng Cõu Ngun tắc phịng tốn để phòng trừ sâu bệnh hại ? cơng, sinh trưởng tốt, sâu bệnh ít, giá Hãy Trình bày rõ ngun tắc ? thành thấp Ngun tắc phịng chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng, triệt để, sử dụng tổng hợp biện pháp phịng trừ Câu Trình bày vai trị giống Cõu Vai trò giống trồng làm phương pháp chọn tạo giống ? ĐK tăng suất, tăng chất lượng nông sản, cần thiết để bảo quản tốt hạt giống ? tăng vụ thay đổi cấu trồng Giống trồng nhân giống hạt vơ tính Có hạt giống tốt phải biết bảo quản chum, vại, bao tải kín kho lạnh Phương pháp chọn tạo giống : Chọn lọc, lai, gây đọt biến, nuôi cấy mô Câu Trình bày khái niệm sâu Câu Khái niệm sâu bệnh hại bệnh hại trồng biện pháp trồng lớp động vật thuộc nghàng động phòng trừ ? vật chân khớp Bệnh hại chức khơng bình thường sinh lý Các biện pháp phịng trừ: Thủ cơng, Hóa học, Sinh học Câu Hãy giải thích biện Câu Biện pháp canh tác sử dụng pháp canh tác sử dụng giống giống chống sâu bệnh tốn cơng, dễ thực chống sâu bệnh để phịng trừ sâu hiện, chi phí canh tác tránh bệnh tốn cơng, chi phí ? kỳ sâu bệnh phát triển, phù hợp với điều kiện sống, chống sâu bệnh hại Câu Hãy Trình bày tác dụng Câu Tác dụng biện pháp làm biện pháp làm đất bón phân lót đất, xáo trộn đất, làm nhỏ đất, thu gom, trồng ? vùi lấp cỏ dại, dễ chăm sóc Câu Tại phải tiến hành kiểm Câu Trước gieo trồng nông tra, xử lý hạt giống trước gieo nghiệp phải tiến hành kiểm tra, xử lý hạt trồng nông nghiệp ? giống để đảm bảo tỷ lệ nảy mầm cao, Câu Hãy Trình bày ưu, nhược khơng có sâu bệnh hại, độ ẩm thấp, không điểm phương pháp gieo trồng lẫn tạp chất cỏ dại, sức nảy mầm mạnh hạt ? Câu 10 Hãy Trình bày tác dụng cơng việc chăm sóc trồng ? Câu 11 Hãy Trình bày tác dụng việc thu hoạch thời vụ ? Bảo quản chế biến nông sản ? Liên hệ địa phương em ? IV Củng cố - GV chốt lại số kiến thức trọng tâm - NX, đánh giá học - Về nhà làm nốt câu hỏi lại V Hướng dẫn dặn dò - Về nhà làm nốt câu hỏi cịn lại - Về nhà ơn tập kỹ chuẩn bị kiến thức để tiết sau kiểm tra KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU Kiến thức - Kiểm tra trình nhận thức việc nắm vững kiến thức HS Kĩ - Rèn luyện tính tự giác độc lập làm HS Thái độ - Rèn luyện tính kỉ luật kiểm tra Năng lực, phầm chất hướng tới - Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngơn ngữ; Năng lực tính tốn - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Phương pháp - PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP cơng tác độc lập Kĩ thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ - Chuẩn bị Thầy: Giáo án, đề kiểm tra - Chuẩn bị Trò : Dụng cụ học tập IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức Kiểm tra cũ - GV phát đề cho HS Bài Đề số I.Trắc nghiệm (5 điểm) Câu1(2 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời không 1- Đất trồng gì? A- Đất trồng sản phẩm biến đổi đá tác động yếu tố khí hậu sinh vật B- Đất trồng lớp bề mặt tơi xốp vỏ trái đất sản phẩm biến đổi đá tác động yếu tố khí hậu, sinh vật người C- Đất trồng lớp bề mặt tơi xốp vỏ trái đất, thực vật có khả sinh sống sản xuất sản phẩm D Đất trồng sản phẩm lao động người tạo thành 2- Phần rắn đất có vai trị trồng A Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho trồng B Làm giá đỡ cho trồng C Cung cấp yếu tố cần thiết cho trồng sinh trưởng phát triển D Đáp ứng nhu cầu chất khoáng, chất hữu cho trồng 3- Cày sâu, bừa kĩ kết hợp với bón phân hữu có tác dụng đất trồng A Cải tạo đất B Làm cho đất tơi xốp tăng lượng chất dinh dưỡng đất C Làm cho đất không bị chua D Tạo lớp đất mặt dày, tơi xốp chứa nhiều chất dinh dưỡng Giống trồng có vai trị A Nâng cao suất trồng B Tăng vụ gieo trồng năm, góp phần tăng sản lượng trồng diện tích đất C Giảm bớt cơng chăm sóc gieo trồng D Thay đổi cấu trồng Câu2 (1,5 điểm): Hãy điền từ cụm từ thích hợp vào câu sau để khái niệm côn trùng Côn trùng(sâu bọ) lớp động vật thuộc ngành động vật … (1)… , thể chia làm phần: đầu, ngực …(2)… Ngực mang đôi chân thường có ……(3)……., đầu có đơi râu Câu3 (1,5 điểm): Hãy nối thành phần đất trồng cột A cho với vai trò trồng thành phần cột B A Phần khí B a cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho Phần rắn trồng giá đỡ cho trồng b cung cấp nước hòa tan chất dinh dưỡng đất để trồng hút c cung cấp ôxi cho trồng d cung cấp điều kiện ngoại cảnh cho trồn Phần lỏng II Tự luận (5 điểm) Câu 4(1,5 điểm) Phân bón gì? Phân bón chia thành nhóm nhóm nào? Kể tên vài loại phân bón mà em biết Câu5(1 điểm) Hãy Trình bày ngun tắc phịng trừ sâu bệnh? Câu 6(2,5 điểm) Đất có tính chất nào? Độ phì nhiêu đất? Đề số I.Trắc nghiệm(5 điểm) Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời ? 1- Khi sử dụng phân bón cần đảm bảo yêu cầu kĩ thuật nào? A Bón liều lượng ; C Bón cân đối loại phân ; B Bón chủng loại D A, B C 2- Trước gieo trồng phải tiến hành bón lót hay bón thúc A Bón lót ; B Bón thúc ; C Cả A B 3- Trong tiêu chí giống trồng tốt, tiêu chí quan trọng nhất? A Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu, đất đai trình độ canh tác địa phương B Đạt suất cao chất lượng tốt C Có suất cao ổn định D Chống chịu sâu bệnh Trong phương pháp sau phương pháp không tạo giống trồng ? A Phương pháp nuôi cấy mô tế bào II PHƯƠNG pháp lai tạo C Phương pháp gây đột biến Câu 2: Hãy chọn từ, cụm từ điền vào chỗ trống(….) câu sau để khái niệm phân bón Chất dinh dưỡng, kali, thức ăn, vi lượng, bổ sung, cần thiết Phân bón … (1)… người …(2)… cho trồng Trong phân bón chứa nhiều …(3)… cần thiết cho Các chất dinh dưỡng phân bón là: đạm, lân, …(4)… Ngồi chất trên, cịn có nhóm ngun tố …(5)… Câu 3: Hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để câu mục đích việc bón phân A Bón lót nhằm… B a đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dưỡngcủa thời kì, tạo điều kiện cho sinh trưởng phát triển b cung cấp chất dinh dưỡng cho Bón thúc nhằm… suốt trình sinh trưởng phát triển c cung cấp chất dinh dưỡng cho mọc, bén rễ II Tự luận (5đ) Câu (1,5 đ) Đất có tính chất nào? Độ phì nhiêu đất? Câu (1 đ) Kể tên phương pháp nhân giống vơ tính trồng Câu 6(2,5 điểm) Nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại gì? Các biện pháp phịng trừ sâu, bệnh hại? Hãy Trình bày nội dung ưu, nhược điểm biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại? ĐÁP ÁN + THANG ĐIỂM Đề số I Trắc nghiệm (5 đ) Câu (2 đ) 1–D ; 2–C ; 3–C ; 4–C Câu (1,5 đ) 1) Chân khớp ; 2) Bụng ; 3) Đôi cánh dưỡng Câu (1,5 đ) 1–c ; 2–a II Tự luận(5 đ) Câu (1,5 đ) - Trình bày k/n phân bón ; 3-b - Trình bày đựơc tên nhóm phân bón: nhóm phân hữu cơ, nhóm phân vơ cơ, nhóm phân vi sinh - Kể tên số loại phân bón Câu (1 đ) - Trình bày nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh (Phòng chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng triệt để, sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ) Câu (2,5 đ) - Trình bày đựơc tính chất đất trồng: độ chua, độ kiềm, khả giữ nước, khả giữ chất dinh dưỡng - Trình bày k/n độ phì nhiêu đất Đề số I Trắc nghiệm (5 đ) Câu (2 đ) 1–D ; 2–A ; 3–B ; 4–A ; 2) bổ sung ; 3) chất dinh dưỡng ; Câu (1,5 đ) 1) Thức ăn 4) kali ; 5) vi lượng Câu (1,5 đ) 1–c ; 2–a II Tự luận(5 đ) Câu (1,5 đ) - Trình bày đựơc tính chất đất trồng: độ chua, độ kiềm, khả giữ nước, khả giữ chất dinh dưỡng - Trình bày k/n độ phì nhiêu đất Câu (1 đ) - Kể tên phương pháp nhân giống vơ tính(giâm, chiết, ghép) Câu (2,5 đ) - Trình bày nguyên tắc phịng trừ sâu bệnh (Phịng chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng triệt để, sử dụng tổng hợp biện pháp phịng trừ) - Trình bày biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại (biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu, bệnh hại, biện pháp thủ cơng, biện pháp hóa học, biện pháp sinh học, biện pháp kiểm dịch thực vật) Thu nhận xét HS làm nghiêm túc Hướng dẫn học nhà - Về nhà đọc trước 15, 16 SGK  ... hại? ĐÁP ÁN + THANG ĐIỂM Đề số I Trắc nghiệm (5 đ) Câu (2 đ) 1? ??D ; 2–C ; 3–C ; 4–C Câu (1, 5 đ) 1) Chân khớp ; 2) Bụng ; 3) Đôi cánh dưỡng Câu (1, 5 đ) 1? ??c ; 2–a II Tự luận(5 đ) Câu (1, 5 đ) - Trình... nốt câu hỏi lại - Về nhà ôn tập kỹ chuẩn bị ki? ??n thức để tiết sau ki? ??m tra KI? ??M TRA TIẾT I MỤC TIÊU Ki? ??n thức - Ki? ??m tra trình nhận thức việc nắm vững ki? ??n thức HS Kĩ - Rèn luyện tính tự giác độc... lượng Câu (1, 5 đ) 1? ??c ; 2–a II Tự luận(5 đ) Câu (1, 5 đ) - Trình bày đựơc tính chất đất trồng: độ chua, độ ki? ??m, khả giữ nước, khả giữ chất dinh dưỡng - Trình bày k/n độ phì nhiêu đất Câu (1 đ) -