11 lang le sa pa

1 T ? H ? 10 N ? G ? H ? Ầ ? M ? L ? T ? R ? Ầ ? Ô ? N ? B ? Á ? C ? T ? H ? T ? Ự ? H ? S ? A ? ?Ị L ? U ? L ? Ặ ? N ? G ? L ? È ? S ? Ạ A ? P ? Ậ A ? A ? N ? T ? H ? Á ? Ẽ M ? Ự ? N ? A ? N ? O ? G ? H ? Ọ ? ?I N ? Đ ? Ộ ? N ? G ? U ? A ? X ? G ? TỪ KHÓA Ậ ? T ? S ? ?Ĩ E ? Ư ? Ờ ? ?I H ? P ? H ? Ú ? C ? 8-Cảm xúc anh dự báo góp vào 4-Nhân vật góp nhìn trần thuật làm hồn thiện 1-Truyện ngắn LLSP khắc họa hình ảnh người… 10-Ngồi 6-Điều 9-Địa 5-Ai danh đặt người yếu biệt du tố tạo lịch ởtự anh sự, miêu tiếng gặp niên tả gỡ truyện qua đất Lào lời cịn đồn kể Cai có khách ? yếu (4 bác tố ô 2-Công việc người đỉnh SaPa công việc … 7-Phương 3-Anh thức niên biểu thể đạt qua truyện nhìn…của ngắn Ơ chữ bí mật hàng dọc có 10 chữ ? bình thường mà tiêu biểu anh niên (7 cái) phần chiến công quân ta cầu Rồng ? phẩm chất anh ? (8 ôHàm chữ) …làm câu anh lái chuyện xe chữ) gì?(9 thêm niên?(8 triết chữ) ôchữ lý.(8 chữ) ôchữ chữ) nhân vật ? khác (4 ôthanh chữ) niên (9 ô8 chữ) cho với đất nước (Từ láy có cái) (8 chữ) Lời dẫn vào Có người nhận xét Lặng lẽ Sa Pa nơi hội tụ lòng Câu chuyện giản dị mà sâu sắc kể người có tâm hồn sáng trái tim ấm áp Họ gặp tình cờ quyến luyến tình đằm thắm người Trong hội ngộ ấy, ông hoạ sĩ nhân vật để lại lòng ta ấn tượng sâu đậm, tính cách thâm trầm, sâu sắc, triết lí sâu xa nghệ thuật Ơng sợi dây liên kết nhân vật câu chuyện Trong buổi học ngày hôm nay, tìm hiểu tác phẩm nhé! I.Tìm hiểu chung Tác giả Viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp, bút chuyên truyện ngắn ký Tác phẩm ông tập trung vào hai đề tài lớn : đấu tranh chống Mỹ cứu nước công xây dựng xã hội chủ nghĩa miền Bắc Phong cách sáng tác : Truyện ngắn Nguyễn Thành Long nhẹ nhàng, tình cảm, thường pha chút chất kí ; ngơn ngữ sáng, giàu chất thơ Nguyễn Thành Long (1925-1991), quê tỉnh Quảng Nam I.Tìm hiểu chung Tác phẩm T ruyện ngắn kết chuyến lên Lào Cai hè 1970 tác giả Tam thất: Cây dược liệu, họ với nhân sâm, trồng số vùng núi cao, khí hậu mát, trồng lâu năm có củ, củ dùng làm thuốc bổ dưỡng chữa bệnh Dãy Hoàng Liên Sơn Đỉnh Yên Sơn cao 2600m Khí tượng: ngành khoa học chuyên nghiên cứu khí hậu, thời tiết nhằm theo dõi dự báo khí hậu, thời tiết II.Tìm hiểu văn Các nhân vật phụ Cô kĩ sư Cuộc gặp gỡ khơi lên tâm tư gái trẻ tình cảm suy nghĩ mẻ, cao đẹp người, sống Đó đồng cảm lý tưởng hệ niên Việt Nam thời chống Mỹ Đồng thời, qua tâm tư, cảm xúc cô kỹ sư, ta nhận vẻ đẹp sức mạnh nhân vật anh niên II.Tìm hiểu văn Các nhân vật phụ Bác lái xe Là người xuất từ đầu tác phẩm, bác người dẫn dắt, giới thiệu cách sơ lược kích thích ý nhân vật tác phẩm - "người độc gian" + Bác người yêu nghề có trách nhiệm với cơng việc: Đã có ba mươi năm lái xe hiểu tường tận Sa Pa + Là người niềm nở cởi mở: khuôn mặt hồ hởi, bác giới thiệu thiên nhiên cảnh sắc Sa Pa; chia sẻ với ông họa sĩ cô kỹ sư anh niên + Có tâm hồn nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa + Bác cầu nối anh niên với đời: Bác mua sách giúp anh; giới thiệu anh với người bạn mới; Mặc dù xuất qua vài chi tiết truyện bác họa sĩ phần quan trọng giúp nhân vật anh niên xuất cách tự nhiên góp phần dẫn dắt chuyện II.Tìm hiểu văn Các nhân vật phụ Những nhân vật giới thiệu gián tiếp Đó người làm việc miệt mài, cống hiến thầm lặng: Anh bạn trạm đỉnh Phan- xi -păng cao 3142m; ông kỹ sư vườn rau Sa Pa ngồi im vườn su hào rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào Dám hy sinh tuổi trẻ hạnh phúc cá nhân: Anh cán nghiên cứu đồ sét, tư sẵn sàng chờ sét,"nửa đêm mưa gió, rét buốt, mặc, nghe sét chống chồng chạy ra" mười năm chưa ngày xa quan Trong tác phẩm, nhân vật không xuất cách trực tiếp mà giới thiệu gián tiếp qua lời kể anh niên Song, họ thể phẩm chất vàng tâm hồn, cách sống góp phần làm sáng tỏ chủ đề, tư tưởng truyện mở rộng III TỔNG KẾT Nội dung câu chuyện gặp gỡ với người chuyến thực tế nhân vật ông họa sĩ, qua đó, tác giả thể niềm yêu mến người có lẽ sống cao đẹp lặng lẽ quên cống hiến cho Tổ quốc III TỔNG KẾT Nghệ thuật - Tạo tình truyện tự nhiên, tình cờ, hấp dẫn - Xây dựng đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm - Nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên đặc sắc; miêu tả nhân vật với nhiều điểm nhìn - Kết hợp kể với tả nghị luận - Tạo tính chất trữ tình tác phẩm truyện ĐỀ ĐỌC- HIỂU SỐ 1: Cho đoạn văn sau: ( )“Gian khổ là lần ghi vào báo lúc sáng Rét bác Ở có mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ muốn đưa tay tắt Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ vấn thấy khơng đủ sáng Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên chực đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: Nó bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất cả, ném vứt lung tung.” ( ) (Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long – Sách Ngữ văn 9, tập 1) Câu 1: Đoạn văn lời nhân vật nào, nói hồn cảnh nào? Câu 2: Những lời tâm giúp em hiểu hồn cảnh sống làm việc nhân vật? Ngồi khó khăn nói đến đoạn trích trên, hồn cảnh sống nhân vật cịn có điều đặc biệt? Câu 3: Bằng hiểu biết em tác phẩm, cho biết: Trong hồn cảnh ấy, điều giúp nhân vật sống yêu đời hoàn thành tốt nhiệm vụ? Câu 4: Chỉ câu có sử dụng phép nhân hóa đoạn văn Câu 5: Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ nội dung sau: Những trang văn Nguyễn Thành Long khắc hoạ thiên nhiên Sa Pa thật rực rỡ, nên thơ, giàu cảm xúc (Đoạn văn có sử dụng phép liệt kê Gạch gạch rõ) Hướng dẫn trả lời Câu 1: Đoạn văn lời nhân vật anh niên, tâm với ông họa sĩ cô kĩ sư công việc Câu 2: - Những lời tâm giúp em hiểu hoàn cảnh sống làm việc nhân vật: Mỗi ngày anh phải gửi “ốp” “nhà”, có lúc tưởng chừng khơng thể làm Nửa đêm dù mưa tuyết, giá lạnh, “ốp” phải trở dậy ngồi làm việc - Hoàn cảnh sống làm việc anh niên đặc biệt: + Sống làm việc đỉnh núi cao 2600m, quanh năm làm bạn với mây mù cỏ Anh làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu Cơng việc anh “đo gió, đo mưa, đo nắng,tính mây đo chấn động mặt đất, dự báo thời tiết ngày để phục vụ sản xuất phục vụ chiến đấu” Một cơng việc gian khó địi hỏi xác, tỉ mỉ tinh thần trách nhiệm cao + Hồn cảnh sống khắc nghiệt vơ heo hút, vắng vẻ; sống cơng việc có phần đơn điệu, giản đơn thử thách thực tuổi trẻ vốn sung sức khát khao trời rộng, khát khao hành động Nhưng gian khổ chàng trai trẻ phải vượt qua cô đơn, vắng vẻ quanh năm suốt tháng nơi núi cao khơng bóng người Câu 3: Trong hoàn cảnh sống làm việc đặc biệt ấy, điều giúp nhân vật anh niên sống yêu đời hoàn thành tốt nhiệm vụ là: - Lịng u nghề tinh thần trách nhiệm với cơng việc - Anh bíêt tổ chức xếp sống trạm khí tượng thật ngăn nắp, chủ động: Nuôi gà, trồng hoa, tự học đọc sách làm việc Câu 4: Chép hai câu có sử dụng phép nhân hóa đoạn văn: - “ Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xô tới” - Hoặc câu “Cái lặng im lúc thật dễ sợ: Nó bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất cả, ném vứt lung tung” Câu 5: Đoạn văn tham khảo : (1) Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long đem đến cho người đọc thưởng thức tranh núi rừng rộng lớp tây Bắc (2) Bức tranh thiên nhiên miru tả từ xa đến gần, từ bầu trời đến mặt đất (3) Xa xa núi cao, thác đổ trắng xóa, đường núi quanh co uốn lượng, câu cối rậm rạp, đàn bò đủng đỉnh ăn cỏ thung lũng ven đường, nắng len tới đốt cháy rừng cây… mây bị nắng xua cuộn tròn… (4) Những vòm ướt sương… (5) Đến gần vờn hoa dơn, hoa thược dược vàng, tím, hồng phấn, tổ ong với đủ màu sắc rực rỡ bàn tay người tạo (6) Tất làm nên tranh thiên nhiên đẹp kì lạ, hấp dẫn, gợi cho ta bao liên tưởng khát khao vúng đất thơ mộng - Phép liệt kê : (3) Xa xa núi cao, thác đổ trắng xóa, đường núi quanh co uốn lượng, câu cối rậm rạp, đàn bò đủng đỉnh ăn cỏ thung lũng ven đường, nắng len tới đốt cháy rừng cây… mây bị nắng xua cuộn tròn… (5) Đến gần vờn hoa dơn, hoa thược dược vàng, tím, hồng phấn, tổ ong với đủ màu sắc rực rỡ bàn tay người tạo Đề số Đọc kĩ đoạn văn trả lời câu hỏi; "Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu khơng nghĩ Vả, ta việc, ta với công việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết Cịn người mà chả "thèm" hở bác? Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu đấy." (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) Câu1 Đoạn văn có hình thức ngơn ngữ nào: Đối thoại hay độc thoại hay độc thoại nội tâm? Chỉ dấu hiệu giúp em nhận biết hình thức ngơn ngữ đó? Câu Chỉ câu có sử dụng khởi ngữ đoạn trên? Câu Trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long bác lái xe giới thiệu với ông họa sĩ, cô kĩ sư anh niên "Người độc gian" Em có đồng ý khơng? Cách giới thiệu có tác dụng gì? Câu Lời tâm nhân vật anh niên gợi cho em suy nghĩ gì? Về cách ứng xử với người? Trình bày suy nghĩ em đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu * Gợi ý giải - Đoạn văn sử dụng hình thức ngơn ngữ đối thoại - Dấu hiệu giúp em nhận biết: + Đây trị chuyện anh niên với ơng Họa sĩ + Lời nói phát thành tiếng + Có gạch ngang đầu dịng Có khởi ngữ: Cịn người mà chả "thèm" hở bác? - Nếu xét phương diện nghĩa từ: "Người cô độc" người đơn độc thân, sống mình, khơng có bầu bạn Bác lái xe Nhưng theo dõi câu chuyện ta hiểu anh niên khơng độc, khơng Ta nghe anh niên nói: ta việc, ta với cơng việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Tác dụng: Nhà văn để Bác lái xe giới thiệu sáng tạo Nó đem đến cho người đọc thú vị gợi trí tị mị độc giả Tham khảo đoạn văn sau: Anh niên lên qua đoạn trích người có vất vả cơng việc, u có tinh thần trách nhiệm với cơng việc Anh niên 27 tuổi sống đỉnh núi cao, quanh năm suốt tháng làm việc với mây núi Công việc hàng ngày anh “đo gió, đo mưa, đo chấn động mặt đất” ghi chép, gọi vào máy đàm báo trung tâm phục vụ cho công việc chiến đấu sản xuất Cơng việc địi hỏi phải xác, có tính trách nhiệm cao Hồn cảnh sống khắc nghiệt, cơng việc gian khổ anh niên có ý chí, nghị lực để vượt qua Anh kể với người cơng việc với hứng khởi, say mê Đối với chàng niên cơng việc người bạn gắn bó Chính anh cảm thấy không cô đơn tên người hay gọi "người cô độc gian" Anh yêu nghề: "Công việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết mất." Niềm vui nhỏ nhoi anh thân cống hiến cho Tổ quốc Anh vui góp phần nhỏ vào chiến thắng quân ta: "nhờ cháu góp phần phát đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ phản lực Mĩ cầu Hàm Rồng Đối với cháu, thật đột ngột, không ngờ lại thế" Qua lời kể chân thành anh niên, tác giả cho ta thấy suy nghĩ đẹp đắn anh Anh biểu tượng cho người lao động ngày đêm thầm lặng cống hiến Đề số Đọc đoạn trích sau: “Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” ông ngạc nhiên bước lên bậc thang đất, thấy người trai hái hoa Cịn kĩ sư “ơ” lên tiếng! Sau gần hai ngày, qua ngót bốn trăm số đường dài cách xa Hà Nội, đứng mây mù ngang tầm với cầu vồng kia, nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong lúc mùa hè, đột ngột mừng rỡ, quên e lệ, cô chạy đến bên người trai cắt hoa Anh trai, tự nhiên với người bạn quen thân, trao bó hoa cắt cho người gái, tự nhiên, cô đỡ lấy” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long, SGK lớp 9) Câu 1: Nêu hoàn cảnh đời truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” nhận xét tình truyện Câu 2: Phân tích ngữ pháp câu văn cuối đoạn trích Xét theo cấu tạo ngữ pháp, kiểu câu gì? Câu 3: Qua đoạn trích trên, em có cảm nhận nhân vật anh niên? Câu 4: Một bạn học sinh viết câu mở đầu đoạn văn sau: “Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long, có nhân vật khơng xuất trực tiếp mà giới thiệu gián tiếp qua lời kể anh niên, góp phần thể chủ đề tác phẩm.” Hãy viết khoảng 10 câu văn câu mở đầu để tạo thành đoạn văn theo kết cấu tổng-phân-hợp Trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định thành phần khởi ngữ (gạch câu phủ định thành phần khởi ngữ) * Gợi ý giải - Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” kết chuyến lên Lào Cai mùa hè năm 1970 Nguyễn Thành Long lúc miền Bắc xây dựng CNXH, miền Nam bước vào giai đoạn đánh Mĩ ác liệt - Tình truyện: Cuộc gặp gỡ ông họa sĩ, cô kĩ sư, bác lái xe với anh niên làm cơng tác khí tượng đỉnh Yên Sơn Sa Pa - Nhận xét tình huống: + Tình cờ, nhẹ nhàng + Hồn cảnh thuận lợi để tác giả khắc họa chân dung anh niên, nhân vật chính, cách khách quan, chân thực không qua hành động, việc làm anh mà qua cảm xúc, suy nghĩ nhân vật khác Anh trai/rất tự nhiên với người bạn quen thân, trao bó hoa cắt C1 V1 cho người gái, tự nhiên, cô/đỡ lấy V1 C2 V2 Câu thuộc kiểu câu ghép - Anh niên người cởi mở, thân thiện, hiếu khách - Nhân vật anh niên người có nếp sống, phong cách sống đẹp -> Tinh thần lạc quan, yêu đời => Lời văn thể khâm phục, yêu quý, ngợi ca nhân vật Gợi ý ý: - Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long, có nhân vật khơng xuất trực tiếp mà giới thiệu gián tiếp qua lời kể anh niên, góp phần thể chủ đề tác phẩm - Ông kĩ sư vườn rau Sa Pa: Ngồi hàng ngày để nghiên cứu cách thụ phấn ong để cốt tìm giống su hào ngọt, to - Anh cán nghiên cứu sét: Mười năm rịng khơng ngày rời quan, khơng q thăm gia đình, khơng nghĩ đến chuyện vợ con, cốt nghiên cứu sét để tìm tài nguyên cho quê hương, đất nước - Anh bạn đồng nghiệp lặng lẽ cống hiến đỉnh Phan-xi-păng cao 3142 mét - Ông kĩ sư, anh cán nghiên cứu sét với anh niên người cống hiến âm thầm, lặng lẽ cho vùng đất Sa Pa, làm cho Sa Pa không lặng lẽ tên gọi mà ln ln sôi động với nhịp sống khẩn trương người hăng say lao động, cống hiến cho quê hương đất nước ... Sapa Sa Pa bắt đầu với rặng đào II.Tìm hiểu văn Bức tranh nên thơ cảnh đẹp Sapa […] Và với đàn bò lang cổ có đeo chng đồng cỏ lũng hai bên đường II.Tìm hiểu văn Bức tranh nên thơ cảnh đẹp Sapa... tận Sa Pa + Là người niềm nở cởi mở: khuôn mặt hồ hởi, bác giới thiệu thiên nhiên cảnh sắc Sa Pa; chia sẻ với ông họa sĩ cô kỹ sư anh niên + Có tâm hồn nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa. .. Đảo ngữ “ lặng lẽ” → mở hình ảnh Sa Pa với vẻ đẹp êm đềm, tĩnh thơ mộng Gợi liên tưởng đến người mảnh đất Sa Pa → ẩn sâu lặng lẽ cảnh vật người lao động thầm lặng, say mê, không cần ca tụng để cống