1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat

16 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 497,14 KB

Nội dung

Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 28: Lực ma sát Hình thành kiến thức, kĩ trang 142 KHTN lớp 6: Lực làm khối gỗ hình 28.1 dừng lại? Trả lời: Lực ma sát làm cho khối gỗ hình 28.1 dừng lại Hình thành kiến thức, kĩ trang 142 KHTN lớp 6: Hãy tìm thêm ví dụ lực ma sát trượt khoa học đời sống? Trả lời: - Một người trượt tuyết - Em bé chơi cầu trượt Tìm hiểu thêm trang 142 KHTN lớp 6: Khi gặp trường hợp khẩn cấp, người xe đạp bóp mạnh phanh Lúc bánh xe ngừng quay trượt mặt đường Khi đó, bánh xe mặt đường có lực ma sát trượt khơng? Trả lời: Khi đó, bánh xe mặt đường có xuất lực ma sát trượt Khi ta bóp mạnh phanh trường hợp khẩn cấp, má phanh giữ chặt vành bánh xe khiến bánh xe ngừng quay trượt mặt đường, xuất lực ma sát trượt bánh xe với mặt đường Lực ma sát trượt giúp xe nhanh chóng chuyển động chậm dần dừng lại Hình thành kiến thức, kĩ trang 143 KHTN lớp 6: Vì thí nghiệm này, dù có lực kéo khối gỗ đứng yên? Trả lời: Vì thí nghiệm xuất lực ma sát nghỉ, lực kéo chưa thắng lực ma sát nghỉ nên khối gỗ đứng yên Câu hỏi trang 143 KHTN lớp 6: Hãy tưởng tượng em đẩy hộp nặng trượt sàn nhà Ban đầu, hộp đứng yên, em cần đẩy mạnh để hộp chuyển động Khi hộp bắt đầu chuyển động, em đẩy nhẹ mà hộp chuyển động Em giải thích lại vậy? Trả lời: - Ban đầu, hộp đứng yên, em cần đẩy mạnh để hộp chuyển động: trường hợp xuất lực ma sát nghỉ, ta cần tác dụng lực lớn để thắng lực ma sát nghỉ cực đại - Khi hộp bắt đầu chuyển động, trường hợp xuất lực ma sát trượt, mà lực ma sát trượt nhỏ lực ma sát nghỉ nên em đẩy nhẹ mà hộp chuyển động Hình thành kiến thức, kĩ trang 143 KHTN lớp 6: Hãy tìm ví dụ lực ma sát nghỉ sống xung quanh em? Trả lời: - Lực ma sát nghỉ giúp cầm nắm đồ vật - Lực ma sát nghỉ giúp xe cộ đứng yên chỗ dốc Luyện tập trang 143 KHTN lớp 6: Nếu lực ma sát nhỏ xảy tượng việc viết bảng Trả lời: Nếu lực ma sát nhỏ ta ghi lên bảng bị trơn trượt phấn khơng dính bảng Như lực ma sát trường hợp có ích Hình thành kiến thức, kĩ trang 144 KHTN lớp 6: Hãy tìm thêm ví dụ lực ma sát cản trở chuyển động? Trả lời: - Lực ma sát trượt cản trở chuyển động thùng hàng ta muốn đẩy thùng, cách khắc phục dùng xe lăn để giảm lực ma sát - Lực ma sát cản trở chuyển động cần kéo nhị vào dây cung, cách khắc phục phải bôi nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị Tìm hiểu thêm trang 145 KHTN lớp 6: Hãy vẽ phác thảo bàn chân đẩy vào mặt đất theo hình 28.5 Vẽ mũi tên biểu diễn lực ma sát giúp bàn chân không bị trượt Trả lời: - Vectơ lực Fms1→do chân tác dụng lên mặt đất - Vectơ lực Fms2→do đất tác dụng lên chân giúp bàn chân khơng bị trượt mà cịn thúc đẩy chuyển động Câu hỏi trang 145 KHTN lớp 6: Em cho biết dầu ổ trục bánh xe đạp làm cho xe đạp di chuyển dễ dàng hơn? Trả lời: Dầu ổ trục bánh xe đạp làm cho xe đạp di chuyển dễ dàng hơn, vì: Khi tra dầu vào ổ trục bánh xe đạp làm giảm lực ma sát giúp cho xe đạp di chuyển dễ dàng Vận dụng trang 145 KHTN lớp 6: Hãy lấy ví dụ sống về: - Làm giảm ma sát - Làm tăng ma sát Trả lời: - Ví dụ sống làm tăng lực ma sát: Ơ tơ vào bùn dễ bị sa lầy, có bánh quay tít mà xe khơng tiến lên Vì lực mà sát nhỏ nên bánh xe ô tô bị trượt bùn không chuyển động Như lực ma sát trường hợp có ích cần làm tăng lực ma sát - Ví dụ sống cần làm giảm lực ma sát: Giầy đế bị mòn ma sát mặt đường đế giầy lực ma sát làm mịn đế giầy Như lực ma sát trường hợp có hại Câu hỏi trang 146 KHTN lớp 6: Hãy lấy ví dụ việc ma sát giúp thúc đẩy chuyển động đời sống? Trả lời: - Lực ma sát giúp ta viết phấn lên bảng dễ dàng hơn: - Lực ma sát giúp hành lí nằm yên băng chuyền, để vận chuyển dễ dàng hơn: Câu hỏi trang 146 KHTN lớp 6: Giải thích chân trần đường đất trơn khó đi, chí khơng thể nổi? Trả lời: Khi chân trần đường đất trơn khó đi, chí khơng thể nổi, vì: Tác dụng qua lại bề mặt tiếp xúc chân đất trơn bị giảm nhiều dẫn tới lực ma sát chân đất trơn bị giảm nhiều Câu hỏi trang 146 KHTN lớp 6: Hãy lấy ví dụ ảnh hưởng lực ma sát (có lợi có hại) giao thơng với trường hợp sau đây: - Người - Xe đạp chuyển động đường - Xe lửa (tàu hỏa) chạy đường ray Trả lời: - Ví dụ ảnh hưởng lực ma sát (có lợi có hại) giao thơng với người bộ: + Có lợi: Nhờ có lực ma sát mà người đi lại đường không bị trơn trượt, ngã: + Có hại: Lực ma sát làm người đi lại đường bị mòn đế giày dép - Ví dụ ảnh hưởng lực ma sát (có lợi có hại) giao thơng với xe đạp chuyển động đường: + Có lợi: Nhờ có lực ma sát mà người xe đạp lại đường khơng bị trượt, đổ + Có hại: Lực ma sát làm người xe đạp lại đường bị mịn lốp xe - Ví dụ ảnh hưởng lực ma sát (có lợi có hại) giao thơng với xe lửa (tàu hỏa) chạy đường ray + Có lợi: Nhờ có lực ma sát mà tàu hỏa chạy khơng bị trượt khỏi đường ray + Có hại: Lực ma sát làm mịn bánh xe tàu hỏa Tìm hiểu thêm trang 146 KHTN lớp 6: Khi xe di chuyển, người lái xe thấy có nguy hiểm phía trước Trước người lái xe kịp phản ứng đạp phanh xe di chuyển quãng đường định Tiếp theo quãng đường quãng đường phanh Đó quãng đường xe kể từ người lái xe đạp phanh xe dừng hẳn Quãng đường xe từ người lái xe phát nguy hiểm đến xe dừng hẳn phụ thuộc vào phanh xe hay phụ thuộc vào phản ứng người lái xe? Trả lời: Quãng đường xe từ người lái xe phát nguy hiểm đến xe dừng hẳn phụ thuộc vào: - phanh xe, - phản ứng người lái xe - ngồi cịn phụ thuộc vào lực cản,khối lượng xe (mức quán tính) Vận dụng trang 146 KHTN lớp 6: Hãy thảo luận với bạn để đề xuất cách làm giảm tác hại lực ma sát trường hợp sau: a) Đẩy thùng hàng mặt sàn b) Xe đạp chuyển động đường Trả lời: - Cách làm giảm tác hại lực ma sát trường hợp đẩy thùng hàng mặt sàn cho thùng hàng lên xe lăn để thay ma sát trượt ma sát lăn - Cách làm giảm tác hại lực ma sát trường hợp xe đạp chuyển động đường + Lực ma sát xích xe đĩa xe đạp có tác hại làm mịn đĩa, đồng thời làm xích xe chuyển động khó Biện pháp khắc phục tra dầu nhớt để bôi trơn + Lực ma sát trượt trục bánh xe với ổ đĩa bánh xe làm bánh xe quay chậm, trục bị bào mòn Biện pháp khắc phục làm giảm ma sát cách gắn ổ bi để thay ma sát trượt thành ma sát lăn Hình thành kiến thức, kĩ trang 147 KHTN lớp 6: Em tìm ví dụ vật hay vật chuyển động nhanh nước nhờ có hình dạng giảm lực cản Trả lời: - Cá cờ - Cá buồm Câu hỏi trang 147 KHTN lớp 6: Kết thu cho thấy lực cản nước tác động vào xe lớn hay nhỏ lực cản không khí tác động vào xe? Trả lời: Kết thu cho thấy lực cản nước tác động vào xe lớn lực cản khơng khí tác động vào xe Hình thành kiến thức, kĩ trang 147 KHTN lớp 6: Bước 1: Lắp dụng cụ thành hình 28.6 Bước 2: Kéo từ từ để xe chuyển động ổn định Bước 3: Ghi lại số lực kế Bước 4: Cho nước vào hộp lặp lại bước bước So sánh số lực kế hai trường hợp rút kết luận lực cản khơng khí nước tác dụng lên xe Trả lời: - Các em tiến hành thí nghiệm ghi lại kết quả: + Số lực kế chưa cho nước vào hộp: 1,8 N + Số lực kế cho nước vào hộp: 2,0 N - Rút kết luận lực cản khơng khí nước tác dụng lên xe là: lực cản nước tác dụng lên xe lớn lực cản khơng khí tác dụng lên xe Tìm hiểu thêm trang 148 KHTN lớp 6: Em thả đồng thời từ độ cao, hai tờ giấy giống hệt tờ để phẳng, tờ bị vo trịn Quan sát giải thích chúng chuyển động khác nhau? Trả lời: Từ độ cao, tờ giấy bị vo tròn rơi nhanh tờ giấy để phẳng vì: + Tờ giấy để phẳng có diện tích tiếp xúc với khơng khí lớn chịu lực cản khơng khí lớn + Tờ giấy vo trịn có diện tích tiếp xúc với khơng khí nhỏ chịu lực cản khơng khí nhỏ Vận dụng trang 148 KHTN lớp 6: Em cho biết tượng sau đây, ma sát có lợi hay có hại: a Khi sàn nhẵn lau ướt dễ bị ngã b Bảng trơn, viết phấn không rõ chữ Trả lời: a Khi sàn nhẵn lau ướt dễ bị ngã lực ma sát nghỉ sàn với chân người nhỏ, làm người dễ trượt ngã Ma sát tượng có lợi lực ma sát lúc có tác dụng giữ người không bị ngã b Bảng trơn, viết phấn không rõ chữ bảng trơn phấn dễ trượt bảng, lượng phấn bám vào bảng khơng nhiều, nên viết không rõ chữ Ma sát tượng có lợi lực ma sát lúc có tác dụng giữ phấn bám bảng Vận dụng trang 148 KHTN lớp 6: Phải làm để tăng ma sát có lợi hay giảm ma sát có hại trường hợp trên? Vì sao? Trả lời: a Phải dép có khía sâu ấn mạnh chân xuống sàn sàn nhẵn lau ướt để tăng lực ma sát bề mặt tiếp xúc chân với sàn nhà b Cần tăng độ nhám bảng để tăng ma sát bề mặt tiếp xúc bảng phấn ... lớp 6: Hãy tìm ví dụ lực ma sát nghỉ sống xung quanh em? Trả lời: - Lực ma sát nghỉ giúp cầm nắm đồ vật - Lực ma sát nghỉ giúp xe cộ đứng yên chỗ dốc Luyện tập trang 143 KHTN lớp 6: Nếu lực ma. .. chuyển động Như lực ma sát trường hợp có ích cần làm tăng lực ma sát - Ví dụ sống cần làm giảm lực ma sát: Giầy đế bị mòn ma sát mặt đường đế giầy lực ma sát làm mòn đế giầy Như lực ma sát trường... làm giảm lực ma sát giúp cho xe đạp di chuyển dễ dàng Vận dụng trang 145 KHTN lớp 6: Hãy lấy ví dụ sống về: - Làm giảm ma sát - Làm tăng ma sát Trả lời: - Ví dụ sống làm tăng lực ma sát: Ơ tơ

Ngày đăng: 17/10/2022, 22:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

gỗ trên hình 28.1 dừng lại? - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
g ỗ trên hình 28.1 dừng lại? (Trang 1)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 3 trang 143 KHTN lớp 6: Vì sao trong thí - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
Hình th ành kiến thức, kĩ năng 3 trang 143 KHTN lớp 6: Vì sao trong thí (Trang 2)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 4 trang 143 KHTN lớp 6: Hãy tìm ví dụ về - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
Hình th ành kiến thức, kĩ năng 4 trang 143 KHTN lớp 6: Hãy tìm ví dụ về (Trang 3)
hiện tượng gì đối với việc viết bảng. - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
hi ện tượng gì đối với việc viết bảng (Trang 4)
Nếu lực ma sát rất nhỏ thì khi ta ghi lên bảng sẽ bị trơn trượt và phấn khơng dính ở trên bảng - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
u lực ma sát rất nhỏ thì khi ta ghi lên bảng sẽ bị trơn trượt và phấn khơng dính ở trên bảng (Trang 4)
vào mặt đất theo hình 28.5 Vẽ một mũi tên biểu diễn lực ma sát giúp bàn chân không bị trượt - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
v ào mặt đất theo hình 28.5 Vẽ một mũi tên biểu diễn lực ma sát giúp bàn chân không bị trượt (Trang 5)
- Lực ma sát giúp ta viết phấn lên bảng được dễ dàng hơn: - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
c ma sát giúp ta viết phấn lên bảng được dễ dàng hơn: (Trang 7)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 6 trang 147 KHTN lớp 6: Em hãy tìm các - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
Hình th ành kiến thức, kĩ năng 6 trang 147 KHTN lớp 6: Em hãy tìm các (Trang 13)
ví dụ về vật hay con vật chuyển động nhanh trong nước nhờ có hình dạng giảm được lực cản - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
v í dụ về vật hay con vật chuyển động nhanh trong nước nhờ có hình dạng giảm được lực cản (Trang 13)
Hình thành kiến thức, kĩ năng 7 trang 147 KHTN lớp 6: - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 28 canh dieu luc ma sat
Hình th ành kiến thức, kĩ năng 7 trang 147 KHTN lớp 6: (Trang 14)
w