giai sgk lich su 6 bai 5 chan troi sang tao su chuyen bien tu xa hoi nguyen thuy sang xa hoi co giai cap

Giải tập Lịch Sử lớp Bài 5: Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp Câu hỏi Câu hỏi trang 27 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Kim loại phát nào? Lời giải: - Từ thiên niên kỉ V TCN, người tình cờ phát đồng đổ khai thác đá - Đầu thiên niên kỉ II TCN, họ luyện đồng thau sắt Câu hỏi trang 27 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em quan sát hình 5.2 đến 5.4 cho biết: + Công cụ vật dụng kim loại có điểm khác biệt chủng loại, hình dáng so với cơng cụ đá? + Kim loại sử dụng vào mục đích đời sống người cuối thời nguyên thủy? Lời giải: - Điểm khác biệt công cụ kim loại so với công cụ đá là: + Phong phú, đa dạng chủng loại (có loại công cụ như: mũi tên, kiếm, dao găm, lưỡi câu, lưỡi cày kim loại…) + Hình dáng cơng cụ mảnh, thoát sắc bén hơn, hiệu - Kim loại sử dụng vào mục đích sau: + Chế tạo cơng cụ lao động, vũ khí… + Làm đồ trang sức (vòng tay, vòng cổ…) + Khai thác mỏ (dùng dụng: búa, đục, lưỡi rìu đồng… để khai thác mỏ đồng) + Xuất nghề luyện kim Câu hỏi trang 28 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Đọc thông tin, quan sát sơ đồ 5.5, em cho biết: + Nguyên nhân dẫn đến phân hóa xã hội thành “người giàu” “người nghèo”? + Mối quan hệ người với người xã hội có phân hóa giàu, nghèo Lời giải: - Nguyên nhân dẫn đến phân hóa xã hội thành “người giàu” “người nghèo” là: tình trạng “tư hữu” (một số người có chức quyền thị tộc, lạc chiếm hữu phần cải tập thể thành riêng; điều khiến cho quan hệ “cơng bình đẳng” xã hội bị phá vỡ; xã hội dần có phân hóa) - Trong xã hội có giai cấp: quan hệ cơng – bình đẳng bị phá vỡ, thay vào mối quan hệ bất bình đẳng giai cấp + Giai cấp thống trị (những người giàu có) nắm tay quyền lực, hưởng nhiều đặc quyền, đặc lợi + Giai cấp bị thống trị (những người nghèo khổ) không hưởng đặc quyền, đặc lợi; bị giai cấp thống trị áp Câu hỏi trang 28 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Vì xã hội nguyên thủy phương Đơng khơng phân hóa triệt để? Lời giải: - Ở phương Đông, vào cuối thời nguyên thủy, cư dân sinh sống canh tác nơng nghiệp vem dịng sơng lớn Họ thường sống qy quần, gắn bó với để làm thủy lợi (đắp đê, đào kênh, mương…), sản xuất nơng nghiệp Do đó, mối quan hệ người với người gần gũi, thân thiết => xã hội phân hóa khơng triệt để Câu hỏi trang 29 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình từ 5.6 đến 5.9 kết hợp thông tin bài, em hãy: - Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam trình tan rã - Cuối thời ngun thủy, người Việt cổ có cơng cụ lao động ngành nghề sản xuất nào? Lời giải: * Một số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam trình tan rã: - Việc sử dụng công cụ lao động kim loại giúp người nguyên thủy mở rộng địa bàn cư trú, chuyển dần xuống vùng đồng định cư ven sông lớn như: sông Hồng, sông Mã, sông Đồng Nai… - Con người làm nông nghiệp trồng lúa nước, chăn nuôi, biết nung gốm nhiệt độ cao, biết đúc công cụ vật dụng đồng… Những xóm làng dần xuất * Công cụ lao động ngành nghề sản xuất người Việt cổ cuối thời nguyên thủy: - Những công cụ lao động người Việt cổ cuối thời nguyên thủy là: Mũi giáo, mũi tên, lưỡi câu, đồ gốm… - Những ngành nghề người Việt cổ cuối thời nguyên thủy là: làm nông nghiệp trồng lúa nước, chăn nuôi, nung gốm, rèn đúc công cụ vật dụng đồng… Luyện tập - Vận dụng Luyện tập trang 30 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em nêu chuyển biến kinh tế, xã hội vào cuối thời nguyên thủy Phát minh quan trọng người nguyên thủy tạo nên chuyển biến này? Lời giải: * Những chuyển biến kinh tế, xã hội vào cuối thời nguyên thủy: - Chuyển biến kinh tế: + Con người phát kim loại sử dụng kim loại để chế tác công cụ lao động + Việc sử dụng công cụ lao động kim loại cách phổ biến khiến cho: suất lao động người tăng lên gấp nhiều lần so với thời đại đồ đá; người sản xuất lượng sản phẩm dư thừa thường xuyên; mặt khác, nhờ sử dụng cơng cụ kim khí, cơng cụ sắt, người khai phá vùng đất đai mà trước chưa khai phá nổi… - Chuyển biến xã hội: + Xuất tình trạng “tư hữu” số người có chức quyền thị tộc, lạc chiếm hữu phần cải tập thể thành riêng Điều khiến cho quan hệ “cơng bình đẳng” xã hội bị phá vỡ + Xã hội dần có phân hóa thành kẻ giàu – người nghèo, giai cấp thống trị giai cấp bị thống trị + Mặt khác, xuất sử dụng phổ biến cơng cụ kim loại cịn dẫn đến thay đổi hẳn địa vị xã hội người đàn ông => gia đình phụ hệ xuất hiện, thay cho gia đình mẫu hệ Trong gia đình phụ hệ, người đàn ơng trở thành trụ cột, nắm tồn quyền định cơng việc – điều nhen nhóm bất bình đẳng từ gia đình - “tế bào” xã hội * Lý giải nguyên nhân dẫn đến chuyển biến: việc phát minh sử dụng phổ biến công cụ lao động kim loại dẫn đến chuyển biến kinh tế - xã hội cuối thời nguyên thủy Vận dụng trang 30 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát công cụ lao động vật dụng người nguyên thủy giai đoạn Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun, em viết đoạn văn ngắn mô tả sống họ Lời giải: - Cách 4000 năm, xã hội nguyên thủy Việt Nam có chuyển biến quan trọng, gắn với văn hóa Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun Dấu ấn tạo nên chuyển biến việc cư dân phát minh thuật luyện kim biết chế tác công cụ lao động, vũ khí đồng - Việc sử dụng công cụ lao động kim loại giúp người nguyên thủy mở rộng địa bàn cư trú, chuyển dần xuống vùng đồng định cư ven sông lớn như: sông Hồng, sông Mã, sông Đồng Nai… Con người làm nông nghiệp trồng lúa nước, chăn nuôi, biết nung gốm nhiệt độ cao, biết đúc cơng cụ vật dụng đồng… Những xóm làng dần xuất Vận dụng trang 30 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em kể tên số vật dụng kim loại mà người ngày thừa hưởng từ phát minh người nguyên thủy Lời giải: - Một số vật dụng kim loại mà người ngày thừa hưởng từ phát minh người nguyên thủy là: + Lưỡi câu + dao găm + Lưỡi cày kim loại + Xiên nướng thịt (công cụ mũi nhọn) + Đồ gốm  ... có giai cấp: quan hệ cơng – bình đẳng bị phá vỡ, thay vào mối quan hệ bất bình đẳng giai cấp + Giai cấp thống trị (những người giàu có) nắm tay quyền lực, hưởng nhiều đặc quyền, đặc lợi + Giai. .. phân hóa khơng triệt để Câu hỏi trang 29 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình từ 5 .6 đến 5. 9 kết hợp thông tin bài, em hãy: - Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam trình tan rã - Cuối... nghề luyện kim Câu hỏi trang 28 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Đọc thông tin, quan sát sơ đồ 5. 5, em cho biết: + Nguyên nhân dẫn đến phân hóa xã hội thành “người giàu” “người nghèo”? + Mối quan