Giải tập Giáo dục công dân lớp Bài 3: Siêng năng, kiên trì Khởi động Khởi động trang 13 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em bạn tham gia trị chơi "Ai nhanh hơn" - Tìm câu ca dao, tục ngữ nói siêng năng, kiên trì Ai tìm nhanh nhiều câu chiến thắng - Chia sẻ hiểu biết em ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ tìm Lời giải: - Những câu ca dao, tục ngữ nói siêng năng, kiên trì: + Có cơng mài sắt, có ngày nên kim + Có chí nên + Người có chí nên, nhà có vững + Mưu cao chẳng chí dày + Thua keo bày keo khác + Hết bĩ cực, đến kì thái lai + Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo +… - Chia sẻ hiểu biết em ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ tìm Trong sống có nhiều khó khăn, thử thách nỗ lực cố gắng, có ý chí tâm cuối thành công Khám phá Khám phá trang 13 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em đọc thông tin sau trả lời câu hỏi Mạc Đĩnh Chi vị trạng nguyên tiếng lịch sử Việt Nam Vốn lanh lợi, thông minh ham học nhà nghèo không học Mạc Đĩnh Chi thường phải tranh thủ ghe qua lớp học gần nhà, đứng cửa nghe thầy giảng Ban ngày phải nhặt củi kiếm sống, tối cậu lại lo ôn luyện, học Nhà nghèo đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học Khơng có giấy, cậu dùng để tập viết Nhờ siêng năng, kiên trì, nỗ lực vượt qua khó khăn, để học tập, Mạc Đĩnh Chi thi đỗ Trạng nguyên – học vị Tiến sĩ cao a) Mạc Đĩnh Chi nỗ lực để thi đỗ Trạng nguyên? b) Em hiểu siêng năng, kiên trì? Lời giải: a, Để thi đỗ trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi nỗ lực học hành: + Tranh thủ ghé qua lớp học gần nhà, đứng cửa nghe thầy giảng + Ngày nhặt củi lo kiếm sống, tối cậu lại lo ơn luyện, học bài, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học, dùng để tập viết b, Em hiểu siêng năng, kiên trì là: + Siêng đức tính người biểu cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đặn + Kiên trì tâm làm đến dù khó khăn, gian khổ * Biểu siêng năng, kiên trì Em quan sát tranh để trả lời câu hỏi: a) Xác định hành vi, việc làm thể siêng năng, kiên trì chưa thể siêng năng, kiên trì tranh? b) Kể thêm biểu siêng năng, kiên trì học tập, lao động sống mà em biết? Lời giải: a, Xác định hành vi, việc làm thể siêng năng, kiên trì chưa thể siêng năng, kiên trì tranh: + Việc làm thể siêng năng, kiên trì: 1, 2, + Chưa thể siêng năng, kiên trì: b, Biểu siêng năng, kiên trì học tập, lao động sống mà em biết: + Biểu siêng năng, kiên trì học tập: Ln học giờ, làm tập đầy đủ trước đến lớp, khơng nản lịng gặp tốn khó + Biểu siêng năng, kiên trì lao động sống: Ln làm giờ, hồn thành tốt nhiệm vụ giao, tìm cách khắc phục khó khăn, tháo gỡ vướng mắc cơng việc, không ỷ lại trông chờ vào người khác… Khám phá trang 14 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em đọc trường hợp cho biết siêng năng, kiên trì Hoa Vân đem lại kết nào? Hoa theo bố mẹ chuyển từ quê lên Hà Nội Thời gian đầu chuyển cấp học mơi trường học cịn bỡ ngỡ nên Hoa học môn tiếng Anh chưa tốt Không nản lịng, Hoa lên kế hoạch ngày dành 30 phút để học tiếng Anh Cuối tuần, bạn Hồ Gươm mạnh dạn giao tiếp với người nước ngồi Kiên trì ngày, sau học kì, trình độ tiếng Anh Hoa tiến rõ rệt Vân có cân nặng nhiều so với bạn trang lứa Được người góp ý, Vân dạy sớm tập thể dục Có hơm trời mùa đông giá lạnh, Vân không bỏ buổi tập Bên cạnh đó, Vân thực nghiêm túc chế độ ăn uống khoa học như: hạn chế ăn đồ ngọt, ăn tinh bột, ăn nhiều rau xanh, hoa quả,… Nhờ siêng năng, kiên trì tập luyện kết hợp với ăn uống khoa học, Vân giảm cân có ngoại hình cân đối Lời giải: Em thấy siêng năng, kiên trì Hoa đem lại kết quả: trình độ tiếng Anh Hoa tiến rõ rệt Em thấy siêng năng, kiên trì Vân đem lại kết quả: Vân giảm cân có ngoại hình cân đối Luyện tập Luyện tập trang 15 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em quan sát tranh trả lời câu hỏi: Theo em, bạn tranh cần làm để có kết học tập tốt hơn? Bạn Nam siêng năng, kiên trì để thực ước mơ mình? Lời giải: Ảnh 1: Theo em, bạn tranh cần giảm bớt thời gian chơi điện tử, kiên trì chăm học tập để có kết học tập tốt Ảnh 2: Bạn Nam siêng năng, kiên trì tập luyện bóng đá ngày để có sức khỏe, độ dẻo dai kĩ bắt bóng… để thực ước mơ Luyện tập trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Xử lí tình huống: Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia thi hùng biện tiếng Anh trường tổ chức Nhưng Hân lo lắng vốn từ vựng tiếng Anh cịn hạn chế nên đắn đo khơng biết có nên dự thi hay khơng a) Theo em, Hân có nên tham gia thi khơng? Tại sao? b) Hân cần làm để thực mục tiêu mình? Lời giải: a, Theo em, Hân nên tham gia thi Tại hội để bạn học hỏi trau dồi thêm mà bạn thiếu b, Hân cần cố gắng, kiên trì, chăm học từ vựng ngày Lớp 6A có phong trào thi đua giải tốn khó Mặc dù thành viên lớp Hịa thường xun bỏ qua, khơng làm tốn khó ngại suy nghĩ a) Việc làm Hịa tình thể bạn thiếu đức tính gì? b) Nếu bạn Hịa, em khuyên bạn điều gì? Lời giải: a, Việc làm Hịa tình thể bạn thiếu đức tính chăm kiên trì b, Nếu bạn Hòa em khuyên bạn nên cố gắng chăm tham gia, qua phong trào bạn học hỏi nhiều kinh nghiệm đặc biệt trau dồi cho bạn lượng kiến thức lớn Vận dụng Vận dụng trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em sưu tầm gương siêng năng, kiên trì viết học rút từ gương đó? Lời giải: - Tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết thầy Nguyễn Ngọc Kí - Bài học rút từ gương thầy Nguyễn Ngọc Kí là: dù ở tình nào, hồn cảnh khó khăn cần phải lạc quan, chăm chỉ, cố gắng thích nghi, kiên trì học tập để trở thành người có ích cho xã hội Vận dụng trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em xây dựng thực kế hoạch khắc phục biểu chưa siêng năng, kiên trì thân, sau chia sẻ kết thực với thấy cô bạn? Lời giải: Em xây dựng thực kế hoạch khắc phục biểu chưa siêng năng, kiên trì thân, sau chia sẻ kết thực với thấy cô bạn Biểu chưa siêng năng, kiên trì + Dậy muộn + Lười tập thể dục buổi sáng + Lười làm tập nhà + Chưa giúp bố mẹ việc nhà rảnh rỗi… Kế hoạch khắc phục + Lập thời gian biểu cho mình: Ví dụ sáng dạy từ giờ, … + Dậy sớm + Kiên trì tập thể dục + Làm tập thường xuyên, ... đá ngày để có sức khỏe, độ dẻo dai kĩ bắt bóng… để thực ước mơ Luyện tập trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Xử lí tình huống: Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia... nghiệm đặc biệt trau dồi cho bạn lượng kiến thức lớn Vận dụng Vận dụng trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em sưu tầm gương siêng năng, kiên trì viết học rút từ gương... thích nghi, kiên trì học tập để trở thành người có ích cho xã hội Vận dụng trang 16 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em xây dựng thực kế hoạch khắc phục biểu chưa siêng năng, kiên