Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 7: Đo thời gian Mở đầu trang 22 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy nêu ưu điểm hạn chế dụng cụ đo thời gian hình bên Lời giải: Ưu điểm Đồng hồ mặt trời Đồng hồ cát Đồng hồ điện tử - Dựa vào bóng cột - Dựa vào lượng cát - Có độ xác thay đổi hướng chiều chảy xuống để xem cao dài để xác định buổi sáng, - Dễ xem trưa, chiều => trang trí đẹp - Cứng cáp, khó bị => khơng sử dụng nhiên thường dùng để làm lực tác động mạnh liệu quà tặng trang trí làm hư đồng hồ - Ít hỏng, dễ sửa chữa - Nhỏ, gọn dễ sử dụng Nhược - Không hoạt động vào - Đồng hồ cát chủ yếu - Sau thời gian điểm ban đêm hay ngày để đo quãng dùng phải thay không mặt trời thời gian ngắn khác pin chỉnh lại đồng - Đồng hồ không nhau: giờ, 30 phút hồ đo xác góc hay chí vài phút - Khó sửa chữa chiếu mặt trời khác - Độ xác khơng cho bóng phản chiếu cao khác - Có khối lượng lớn, cồng kềnh - Độ xác khơng cao Câu hỏi trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Muốn đo thời gian thực thí nghiệm phịng thí nghiệm kiện thể thao, người ta thường sử dụng loại đồng hồ nào? Tại sao? Lời giải: Muốn đo thời gian thực thí nghiệm phịng thí nghiệm kiện thể thao, người ta thường sử dụng đồng hồ bấm giây đồng hồ bấm giây đo khoảng thời gian nhỏ (khoảng s) nên đo xác khoảng thời gian thực thí nghiệm, thời gian kiện thể thao Câu hỏi trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Các thao tác cần thiết dùng đồng hồ bấm giây? a) Nhấn nút Start (Bắt đầu) để bắt đầu tính thời gian b) Nhân nút Stop (Dừng) thời điểm kết thúc kiện c) Nhấn nút Reset (thiết lập) để đưa đồng hồ bấm vạch số trước tiến hành đo Lời giải: Tất thao tác a), b), c) cần thiết dùng đồng hồ bấm giây Hoạt động trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy mơ tả tình cho thấy cần thiết việc ước lượng thời gian đời sống Lời giải: Một tình cho thấy cần thiết việc ước lượng thời gian đời sống là: Trong lúc thi, cần ước lượng thời gian để phân bố thời gian làm cách hợp lí Hoạt động trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy ước lượng thời gian vịng quanh lớp học (có thể dùng cách đếm thầm từ giây, giây ) Sau đó, kiểm tra kết ước lượng đồng hồ Lời giải: - Cách kiểm ta kết ước lượng thời gian vòng quanh lớp học là: + Bước 1: Bắt đầu bước dùng đồng hồ bấm giây + Bước 2: Khơng nhìn đồng hồ, đếm thầm bước tính giây, đếm vòng quanh, lớp học, số bước chân số giây Sau đó, so sánh số giây đếm với số giây đồng hồ bấm - Ví dụ: + Đi vòng quay lớp học đếm 156 bước tương ứng với 156 giây + Kiểm tra đồng hồ bấm 154 giây Hoạt động trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian hát “Đội ca” Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Lời giải: Học sinh tự dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian hát “Đội ca” Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Ví dụ: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian gian hát “Đội ca” Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phút 41 giây Em trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Sử dụng loại đồng hồ thông thường đo thời gian Lời giải: - Học sinh biết cách sử dụng loại đồng hồ thông thường đo thời gian Bước 1: Chọn bắt đầu hoạt động làm mốc (đối với đồng hồ số) reset mốc (đối với đồng hồ điện tử) Bước 2: Xem kết thúc hoạt động (đối với đồng hồ số) ấn stop (đối với đồng hồ điện tử) Bước 3: + Đối với đồng hồ điện tử: số hiển thị ấn stop khoảng thời gian thực hoạt động + Đối với đồng hồ số: thời gian hoạt động = thời gian lúc kết thúc – thời gian chọn làm mốc - Ví dụ: + Để đo thời gian lúc làm thi, thời gian từ nhà đến trường, em sử dụng đồng hồ điện tử + Để quan sát thời gian hàng ngày, em sử dụng đồng hồ treo tường, đồng hồ lắc + Để tính thời gian chạy bộ, thời gian tập thể dục, em sử dụng đồng hồ bấm giây ... stop khoảng thời gian thực hoạt động + Đối với đồng hồ số: thời gian hoạt động = thời gian lúc kết thúc – thời gian chọn làm mốc - Ví dụ: + Để đo thời gian lúc làm thi, thời gian từ nhà đến trường,... lớp học đếm 1 56 bước tương ứng với 1 56 giây + Kiểm tra đồng hồ bấm 154 giây Hoạt động trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian hát “Đội... lúc thi, cần ước lượng thời gian để phân bố thời gian làm cách hợp lí Hoạt động trang 23 Bài Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy ước lượng thời gian vịng quanh lớp học (có