Giải tập Công nghệ lớp Bài 7: Trang phục đời sống Câu hỏi trang 40 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Trang phục có ý nghĩa đời sống người? Trang phục thường may vải? Vải sợ thiên nhiên vải sợi hoá học khác nào? Lời giải: - Ý nghĩa trang phục người: + Trang phục có vai trị che chở, bảo vệ thể người khỏi số tác động có hại cho thời tiết mơi trường + Trang phục góp phần tôn vinh nét đẹp người mặc + Trang phuc thể số thông tin người mặc sở thích, cá tính, nghề nghiệp - Trang phục may vải gồm có quần, áo, giầy, mũ, khăn quàng - So sánh vải sợi thiên nhiên với vải sợ hóa học: + Vải sợi thiên nhiên dệt sợi có nguồn gốc từ thiên nhiên sợi bơng, sợi tơ tằm, sợi len… + Vải sợi hố học gồm: Vải sợi nhân tạo dệt loại sợi có nguồn gốc từ gỗ, tre, nứa Vải sợi tổng hợp dệt loại sợi có nguồn gốc từ than đá, dầu mỏ Khám phá trang 40 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Vai trò trang phục Quan sát Hình 7.2 cho biết nhân vật hình sử dụng trang phục Nêu vai trị trang phục 2 Liên hệ thực tiễn kể tên số nghề cần trang phục đặc biệt Những trang phục sử dụng với vai trị gì? Lời giải: - Trong hình, nhân vật mặc đồng phục: Nhân vật Trang phục Giáo viên Mặc áo dài Học sinh Đồng phục học sinh Bảo vệ Đồng phục bảo vệ - Vai trò trang phục là: Các trang phục sử dụng thể nghề nghiệp họ 2 - Một số nghề cần trang phục đặc biệt công nhân, bác sĩ, y tá, đội, công an - Những trang phục sử dụng để phân biệt ngành nghề, tiện lợi cho trình sử dụng phù hợp với đặc điểm cơng việc họ Luyện tập trang 42 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát hình 7.4, phân nhóm trang phục theo tiêu chí phân loại trang phục Hình 7.3 Lời giải: Phân loại trang phục Hình 7.4 theo tiêu chí Hình 7.3: Trang phục Theo giới tính Theo lứa tuổi Theo thời tiết Theo công dụng - Trang phục nam: - Trang phục trẻ em: b, i, k - Trang phục mặc thường ngày: b, c, h, i a, c, d, h, k - Trang phục - Trang phục mùa nóng: a, b, c, d, e, g, i, k - Trang phục mùa lạnh: h g - Trang phục nữ: niên: a, e g, - Trang phục trung niên: c, d, h - Trang phục lễ hội: e, - Trang phục thể thao: a, b, e, g, i - Đồng phục: k - Trang phục bảo hộ lao động: d Khám phá trang 42 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát hai trang phục Hình 7.5 khác kiểu dáng, màu sắc, đường nét họa tiết Lời giải: Sự khác kiểu dáng, màu sắc, họa tiết đường cong hai trang phục Hình 7.5 thể bảng sau: Khác Hình a Hình b Kiểu dáng Quần dài, áo sơ mi Quần sooc ngắn, áo phông Mài sắc Trang nhã Tươi sáng, rực rỡ Đường nét, họa tiết Họa tiết đơn giản,có đường cong trang trí thêm nơ Đường kẻ thẳng Kết nối lực trang 43 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Đọc nhãn quần áo Hình 7.6, cho biết trang phục làm từ loại vải Trong ba loại vải này, em thích chọn áo làm từ loại vải hơn? Tại sao? Lời giải: - Các trang phục Hình 7.6 làm từ loại vải bảng sau: Loại vải Hình a làm hồn tồn từ loại vải sợi tổng hợp b trang phục làm từ 80% vải sợi thiên nhiên, 20% vải sợi tổng hợp c làm hoàn toàn từ vải sợi thiên nhiên - Trong ba loại này, em thích chọn áo làm từ loại vải sợi thiên nhiên - Lí do: vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao, mặc thống mát nhàu Vận dụng trang 43 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Kể tên số loại trang phục thường mặc em tìm hiểu loại vải để may trang phục Với thời tiết mùa hè, em chọn quần áo làm từ loại vải nào? Lời giải: Một số loại trang phục thường mặc em: đồng phục học, đồng phục thể thao, áo rét mùa đông, trang phục thường ngày áo phơng, quần sc, quần áo ngủ Với thời tiết mùa hè, em chọn quần áo làm từ loại vải sợi thiên nhiên có chất liệu thống mát, thấm mồ tốt Vận dụng trang 43 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Tìm hiểu lại vải thường dùng để may trang phục truyền thống đặc trưng cho dân tộc em nơi em sinh sống Lời giải: Tìm hiểu trang phục dân tộc Nùng quần áo mang mầu chàm Màu áo chàm nhuộm nguyên liệu lấy từ thiên nhiên chàm, loại trồng phổ biến đồng bào dân tộc thiểu số loại nguyên liệu quan trọng để tạo nên quần áo theo truyền thống người Nùng Cây chàm sau lấy bà ngâm nát nhừ với nước tinh lọc giữ lại phần bột chàm Phần bột chàm hòa với nước theo tỷ lệ riêng người nhuộm Thông thường mảnh vải tầm 9-10m ngâm lần khoảng tiếng sau mang phơi khoảng tiếng để vải khơ hồn tồn Cơng đoạn nhuộm vải làm làm lại khoảng tháng để vải chàm đến đến mầu đen mầu xanh theo yêu cầu ... Luyện tập trang 42 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát hình 7. 4, phân nhóm trang phục theo tiêu chí phân loại trang phục Hình 7. 3 Lời giải: Phân loại trang phục Hình 7. 4 theo tiêu... giản,có đường cong trang trí thêm nơ Đường kẻ thẳng Kết nối lực trang 43 Công nghệ lớp - Kết nối tri thức với sống: Đọc nhãn quần áo Hình 7 .6, cho biết trang phục làm từ loại vải Trong ba loại... - Trang phục - Trang phục mùa nóng: a, b, c, d, e, g, i, k - Trang phục mùa lạnh: h g - Trang phục nữ: niên: a, e g, - Trang phục trung niên: c, d, h - Trang phục lễ hội: e, - Trang phục thể