bo 10 de thi giua ki 1 ngu van lop 7 ket noi tri thuc co dap an nam 2022 2023

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TRƯỜNG THCS MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN (KẾT NỐI TRI THỨC) NĂM HỌC: 2022-2023 CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO Nội dung Đọc hiểu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL CỘNG TNKQ TL - Xác định - Nêu lí - Trình bày Số câu: chủ đề người thầy suy nghĩ Số điểm: 4.0 phương lại yêu cầu thơng điệp Tỉ lệ: 40% thức biểu học trị của văn đạt Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 1.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 4.0 1.0 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 10% Tiếng Việt - Chỉ nêu tác dụng Số câu: biện Số điểm: 1.0 pháp tu từ Tỉ lệ: 10% văn Số câu: Số câu: Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Trình bày ý kiến việc thực Tập làm văn 5K thời Số câu: đại dịch Số điểm: 5.0 Covid-19 Tỉ lệ: 50% Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 5.0 5.0 Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50% Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Facebook: Học Cùng VietJack 1 1.0đ 2.0đ 2.0đ 5.0đ 10đ 10% 20% 20% 50% 100% PHỊNG GD & ĐT …… Chữ kí GT1: TRƯỜNG THCS…… Chữ kí GT2: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ Văn (Kết nối tri thức) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: ……………………………… Lớp: ……………… Mã phách Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………  Điểm số Điểm chữ Chữ ký GK1 Chữ ký GK2 Mã phách Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: GIÁ TRỊ CỦA HỊN ĐÁ Có học trị hỏi thầy rằng: - Thưa thầy, giá trị sống ạ? Người thầy lấy hịn đá trao cho người học trò dặn: - Con đem đá chợ khơng bán đi, cần để ý xem người ta trả giá Vâng lời thầy, người học trò mang đá chợ bán Mọi người không hiểu anh lại bán hịn đá xấu xí Ngồi ngày, người bán rong thương tình đến hỏi trả giá đá đồng Người học trò mang đá than thở: - Hòn đá xấu xí chẳng thèm mua Cũng may có người hỏi mua với giá đồng thầy Người thầy mỉm cười nói: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Tốt lắm, ngày mai mang đá vào tiệm vàng bán cho chủ tiệm, nhớ dù chủ cửa hàng vàng có mua khơng bán Người học trò bất ngờ chủ tiệm vàng trả giá đá 500 đồng Anh háo hức hỏi thầy lại Người thầy cười nói: - Ngày mai đem đến chỗ bán đồ cổ Nhưng tuyệt đối đừng bán nó, hỏi Làm theo lời thầy dặn, sau hồi xem xét anh vơ ngạc nhiên chủ hiệu trả giá đá gia sản có Anh khơng bán vội kể lại với thầy Lúc người thầy chậm rãi nói: - Hịn đá thực chất khối ngọc cổ quý giá, đáng gia tài, giá trị sống giống hịn đá kia, có người hiểu có người khơng hiểu Với người không hiểu cảm nhận giá trị sống chẳng đáng xu, cịn với người hiểu đáng giá gia tài Hòn đá vậy, sống thế, điều tạo nên khác biệt hiểu biết cách nhìn nhận sống (Sưu tầm) Câu (1 điểm): Xác định chủ đề phương thức biểu đạt văn Câu (1 điểm): Vì người thầy lại yêu cầu học trị mang hịn đá xấu xí hỏi lại không bán? Câu (1 điểm): Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng văn Câu (2 điểm): Trình bày suy nghĩ em thơng điệp sống thông qua câu chuyện Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Em trình bày ý kiến việc thực tốt 5K thời đại dịch Covid-19 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN (KẾT NỐI TRI THỨC) Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đáp án Câu Câu Điểm - Chủ đề: giá trị sống 0,5 điểm - Phương thức biểu đạt: tự 0,5 điểm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Người thầy lại u cầu học trị mang hịn đá xấu xí Câu hỏi lại khơng bán để người học trị nhận giá trị hịn đá thơng qua cách định giá người hiểu khơng điểm hiểu nó, từ để rút học cách nhìn nhận sống Câu - Biện pháp tu từ: điệp từ bán, mua 0,5 điểm - Tác dụng: thể công việc người học trò theo lời dặn 0,5 điểm thầy để người học trò nhận giá trị hịn đá, từ rút học cách nhìn nhận sống - HS viết thể thức đoạn văn đảm bảo dung lượng từ – câu 0,5 điểm - Trình bày sẽ, khơng sai tả, lời văn sáng - HS viết theo suy nghĩ, cảm xúc thân, thông điệp rút từ học sau: Câu + Mỗi người có cách “định giá” khác thành công hay hạnh phúc Hãy tôn trọng lựa chọn người làm cho 0,5 điểm đời trở nên giá trị theo cách Chỉ có bạn đinh sống bạn + Hãy trân trọng có sống tốt đẹp hay khơng cách bạn suy nghĩ cảm nhận 0,5 điểm Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Đáp án Điểm *Hình thức: xác định yêu cầu đề cấu trúc văn nghị luận, đảm điểm bảo bố cục phần, trình bày đẹp, khoa học, diễn đạt lưu loát Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: việc thực tốt 5K thời đại dịch Covid 19 Thân bài: - Lần lượt trình bày ý kiến theo trình tự hợp lí HS trình bày ý kiến sau: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack 0,5 điểm VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Ý kiến 1: Tình hình dịch bệnh Covid 19 việc thực 5K người dân + Lí lẽ 1.1: Tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp + Lí lẽ 1.2: Thực trạng việc thực 5K người dân: Giải thích 5K - Ý kiến 2: Tác dụng việc thực tốt 5K + Lí lẽ: Thực tốt 5K giúp phòng tránh dịch bệnh cho thân điểm người xung quanh + Dẫn chứng: Phòng tránh dịch bệnh cho thân; Phòng tránh dịch bệnh cho người xung quanh - Ý kiến 3: Tác hại việc không thực tốt 5K + Lí lẽ: gây tình trạng dịch bệnh lây lan cho thân người xung quanh => tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, khó lường,… - Ý kiến 4: Nguyên nhân việc khơng thực tốt 5K + Lí lẽ: Ý thức người chưa tốt thực theo khuyến cáo Bộ y tế => Bày tỏ suy nghĩ thân Kết bài: - Khẳng định lại tầm quan trọng việc thực tốt 5K thời đại dịch Covid 19 0,5 điểm - Liên hệ thân * Biểu điểm chung: - Điểm 5: Xác định viết phù hợp, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, đảm bảo bố cục đủ phần; Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo, mạch lạc, liên kết, mắc số lỗi tả, dùng từ - Điểm 3, 4: Xác định viết phù hợp, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, đảm bảo bố cục đủ phần; Có mạch lạc, liên kết, mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 2: Bố cục không rõ ràng, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 1: Các trường hợp lại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TRƯỜNG THCS MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN (KẾT NỐI TRI THỨC) NĂM HỌC: 2022-2023 CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO Nội dung Đọc hiểu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL - Xác định - Giải thích - Vận dụng Số câu: chủ đề cảm giác đưa cách Số điểm: 4.0 phương cậu bé cư xử Tỉ lệ: 40% thức biểu Mạnh đặt đạt CỘNG TNKQ TL truyện - Nói việc tốt làm Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 1.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 4.0 1.0 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 10% Tiếng Việt - Chỉ nêu tác dụng Số câu: biện Số điểm: 1.0 pháp tu từ Tỉ lệ: 10% văn Số câu: Số câu: Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Phân tích đặc điểm Tập làm văn nhân vật em Số câu: yêu thích Số điểm: 5.0 Số câu: Số câu: Tỉ lệ: 50% Số điểm: Số điểm: 5.0 5.0 Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50% Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Facebook: Học Cùng VietJack 2 1.0đ 2.0đ 2.0đ 5.0đ 10đ 10% 20% 20% 50% 100% PHỊNG GD & ĐT …… Chữ kí GT1: TRƯỜNG THCS…… Chữ kí GT2: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ Văn (Kết nối tri thức) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: ……………………………… Lớp: ……………… Mã phách Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………  Điểm số Điểm chữ Chữ ký GK1 Chữ ký GK2 Mã phách Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: CỦ KHOAI NƯỚNG Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao Đã chớm hè trời lành lạnh, lạnh làm người ta hưng phấn chóng đói Thường Mạnh học thả trâu Tối mịt cậu rong trâu về, đầu tưởng tượng đến nồi cơm bốc khói nghi ngút Nhưng từ đến tối cịn lâu cậu cần phải tìm việc trâu mải miết gặm cỏ Cậu ngồi đếm sáo mỏ vàng nhảy kiếm ăn cánh đồng màu thu hoạch Thỉnh thoảng chúng lại nghiêng ngó nhìn cậu, muốn dị la xem "anh bạn khổng lồ" chơi không Chợt Mạnh phát đám mầm khoai đỏ au, mập mạp, tua tủa hướng lên trời Kinh nghiệm đủ cho cậu biết bên mầm củ khoai lang sót Với đứa trẻ trâu điều tương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack đương với kho báu Nó bị sót lại từ trước Tết Để xem, anh bạn to cỡ nào? Khơng trường hợp bên mẩu khoai Nước miếng kịp tứa khắp chân cậu tưởng tượng đến khoai nướng Ruột thạch Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh Thật may đem theo lửa - cậu lẩm bẩm Sợ niềm hy vọng nên cậu rón bới lớp đất mềm lên Khi cậu hồn tồn tin củ khoai cậu thọc sâu tay vào đất, sâu ngón tay cậu ơm gọn củ khoai bự, cậu từ từ lơi lên Chà, thật tuyệt vời Nó khơng đơn củ khoai sót Nó y quà tặng, thứ kho báu trời đất ban riêng cho cậu Mạnh có việc để làm, mà lại việc làm người ta háo hức Trong chốc lát đống cành khô bén lửa đợi đến cịn lớp than hồng rực Mạnh vùi củ khoai vào Cậu ngồi im lắng nghe dịch chuyển vô tinh tế lớp than, cùi trắng muốt bị sức nóng ủ cho thành mật Từng khoảnh khắc với Mạnh lúc trở nên vơ huyền diệu Rồi có mùi thơm đậm dần, quánh lại, lan tỏa, xoắn xuýt Cậu nhớ lại có lần bà kể, nhờ củ khoai nướng mà ơng cậu chết đói sau làm nên nghiệp Chuyện cổ tích lại có thật Nào, để xem sau cậu làm nên cơng trạng Chợt cậu thấy có hai người, lớn, bé tới Ơng già ơm theo bọc tay nải cịn cậu bé ngối cổ lại phía làng Cậu nhận hai ơng cháu lão ăn mày xóm bên Hơm nay, chẳng có phiên chợ ơng cháu lão khỏi nhà Vài lần giáp mặt cậu bé thấy mặt mũi sáng sủa Bố mẹ chết trận lũ quét nên trơng cậy vào người ơng mù Mạnh trút tiếng thở dài ông cháu lão ăn mày đến gần Có thể thấy rõ cánh mũi lão phập phồng hà hít tìm thứ mùi vị Cậu bé câm lặng, nhìn Mạnh - Mùi mà thơm - ông cậu bé lên tiếng - Hẳn nướng khoai Ngồi nghỉ lát để ông xin lửa hút điếu thuốc cháu Ông lão lần túi lấy gói thuốc lào Thằng bé giúp ơng tháo khỏi lưng điếu nhỏ xíu Mùi khoai nướng ngào ngạt Mạnh đành ngồi chết gí, khơng dám động cựa Chỉ ông lão nhờ, cậu cúi xuống thổi lửa Chà, ông cháu lão mà ngồi dai củ khoai cháy Đã có mùi vỏ cháy Lửa lấn dần vào biến củ khoai thành đen thui thơi Dường đốn nỗi khó xử Mạnh, ông lão bảo: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Tôi xin lửa Mạnh bị bắt tang làm chuyện vụng trộm, mặt đỏ lên Nhưng ơng lão mắt khơng thể nhìn thấy cịn cậu bé ý tứ nhìn chỗ khác - Thơi, chào cậu Ta tiếp cháu! Ông lật đật đứng dậy, bám vào vai cậu bé, vội vã bước Cậu bé lặng lẽ nhìn Mạnh muốn xin lỗi làm khó cho cậu Cái nhìn đĩnh đạc người tự trọng, không muốn bị thương hại khiến Mạnh vội cúi gằm xuống Ôi, có ba củ khoai, chí hai củ Đằng có Mạnh thấy rõ tiếng chân hai ơng cháu xa dần Nhưng ấy, củ khoai nóng hổi, lớp vỏ răn lại gợn sóng nằm phơi trước mắt Mạnh, nỗi chờ đón háo hức lúc trước tiêu tan Giờ củ khoai nhân chứng cho việc làm đáng hổ thẹn Dù Mạnh có dối lịng chẳng có lỗi cậu không dám chạm vào củ khoai Hình có người phải quay mặt khơng dám ước có Có thể ơng nội cậu nhìn củ khoai nướng cho ơng làm nên nghiệp cách đau đớn Mặc dù rong trâu từ chiều tối mịt Mạnh vào nhà Giờ lúc cậu sống trọn vẹn với cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá Cậu nhắm mắt lại mường tượng giây phút cậu bé mở gói giấy báo Nửa củ khoai khiến cậu ta liên tưởng đến phép lạ, chứ! Và cậu thấy lâng lâng đến mức tự hỏi liệu có phải giấc mơ? (Theo truyện ngắn Tạ Duy Anh) Câu (1 điểm): Xác định chủ đề phương thức biểu đạt văn Câu (1 điểm): Vì cậu bé Mạnh lại có “cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng quà vô giá”? Câu (1 điểm): Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu sau: “Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh này.”? Câu (1 điểm): Nếu em nhân vật cậu bé Mạnh câu chuyện, em có cư xử với hai ơng cháu lão ăn mày nhân vật truyện làm hay khơng? Vì sao? Câu (1 điểm): Ghi lại cách ngắn gọn tâm trạng em sau sau làm việc tốt Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Trong học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Hãy viết văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MƠN: NGỮ VĂN (KẾT NỐI TRI THỨC) Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đáp án Câu Câu Điểm - Chủ đề: lòng yêu thương người 0,5 điểm - Phương thức biểu đạt: tự 0,5 điểm - Cậu bé Mạnh có “cảm giác ngây ngất người vừa Câu ban tặng q vơ giá” lúc mà cậu chia sẻ điểm phần khoai nướng với cậu bé ăn mày - Biện pháp tu từ: nói Câu - Tác dụng: tạo ấn tượng với người đọc nhằm tăng sức biểu cảm cho câu văn - Nêu cách cư xử Mạnh với hai ông lão ăn mày Câu 0,5 điểm 0,5 điểm câu chuyện: cảm thông, chia sẻ tôn trọng - Đưa cách cư xử lí cư xử Câu 0,5 điểm - Nêu việc tốt mà em làm - Ghi ngắn gọn tâm trạng sau làm việc 0,5 điểm điểm Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Đáp án Điểm *Hình thức: xác định yêu cầu đề cấu trúc văn nghị luận, đảm điểm bảo bố cục phần, vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng 0,5 điểm Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm văn học nhân vật mà em có ấn tượng sâu sắc ấn tượng khái quát nhân vật Thân bài: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Phân tích đặc điểm nhân vật (dựa chứng tác phẩm) điểm nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật Kết bài: - Nêu ấn tượng sâu đậm đánh giá nhân vật 0,5 điểm * Biểu điểm chung: - Điểm 5: Xác định viết phù hợp, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, đảm bảo bố cục đủ phần; Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo, mạch lạc, liên kết, mắc số lỗi tả, dùng từ - Điểm 3, 4: Xác định viết phù hợp, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, đảm bảo bố cục đủ phần; Có mạch lạc, liên kết, mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 2: Bố cục không rõ ràng, đảm bảo yêu cầu văn nghị luận, mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 1: Các trường hợp lại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ...VietJack.com Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 10 0 % Facebook: Học Cùng VietJack 1 1.0đ 2.0đ 2.0đ 5.0đ 10 ? ? 10 % 20% 20% 50% 10 0 % PHỊNG GD & ĐT …… Chữ kí GT1: TRƯỜNG THCS…… Chữ kí GT2: ĐỀ KI? ??M... khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 10 0 % Facebook: Học Cùng VietJack 2 1. 0đ 2.0đ 2.0đ 5.0đ 10 ? ? 10 % 20% 20% 50% 10 0 % PHỊNG GD & ĐT …… Chữ kí GT1:... điểm: 1. 0 Số điểm: 2.0 Số điểm: 4.0 1. 0 Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 10 % Tiếng Việt - Chỉ nêu tác dụng Số câu: biện Số điểm: 1. 0 pháp tu từ Tỉ lệ: 10 % văn Số câu: Số câu: Số điểm: 1. 0