1287/BC-SGDĐT; ngày 20/06/2022 18:11:21

Số: 1287/BC-SGDĐT; ngày 20/06/2022 18:11:21 Phụ lục DANH MỤC TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2021-2022 (Kèm theo Báo cáo số /BC-SGDĐT ngày tháng năm 2022 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu) STT 1.1 Tiêu chí Minh chứng Giáo dục mầm non Nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non Đảm bảo an tồn thể Xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phịng, chống bạo lực học đường; chất tinh thần cho trẻ - Tiếp tục đạo thực hiệu Kế hoạch số 556/KH-SGDĐT ngày 30/3/2020 Sở Giáo dục Đào tạo chuyên đề đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ em sở giáo dục mầm non; - Kế hoạch số 630/KH-SGDĐT ngày 13/4/2020 Sở Giáo dục Đào tạo phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em ngành giáo dục giai đoạn 2020-2025; - Công văn số 514/UBND-VX ngày 8/3/2021 UBND tỉnh việc tăng cường biện pháp phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ em; - Công văn số 1018/SGD ĐT-CTTT ngày 27/5/2021 tăng cường biện pháp chống dịch Covid-19 - Công văn số 2646/SGDĐT-TCCB, ngày 14/12/2021 Sở GDĐT việc Tăng cường đạo chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo phòng, chống bạo lực học đường Công văn số 62/SGDĐT-GDMN-TH, ngày 11/01/2022 Sở GDĐT việc triển khai thực Thông tư số 45/2021/TT-BGDĐT - Quyết định số 328/QĐ-SGDĐT ngày 22/5/2020 Sở GDĐT Quy định tiêu chuẩn, quy trình cơng nhận trường học đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an tồn phịng chống bạo lực, tai nạn thương tích; - Cơng văn số 130/SGDĐT-GDMN-TH ngày 22/01/2021 việc tiếp tục đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non học sinh tiểu học; Nâng cao chất lượng nuôi - 100% trẻ mầm non đến trường kiểm tra sức khỏe sử dụng biểu đồ tăng trưởng Tổ dưỡng chăm sóc sức chức Y tế Thế giới theo dõi tình trạng sức khỏe trẻ sở GDMN để điều chỉnh dinh Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 200 200 100 100 30 30 30 30 STT Tiêu chí Minh chứng dưỡng vận động cho phù hợp đối tượng trẻ; phối hợp với Y tế thực tốt biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ, phịng chống dịch bệnh, suy dinh dưỡng thừa cân béo phì cảu trẻ em - Giảm tỷ lệ số trẻ SDD béo phì, quản lý tốt bữa ăn cho trẻ, có giải pháp giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể; thực tốt phần mềm quản lý dinh dưỡng để tính phần ăn cho trẻ đảm bảo dinh dưỡng phù hợp với lứa tuổi, phối hợp với gia đình xây dựng chế độ ăn hợp lý cho trẻ, Tỷ lệ trẻ phát triển bình thường cân nặng 93,8%; chiều cao 91,3% - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng độ tuổi giảm so với kỳ năm học trước, cụ thể: Trẻ nhà trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân 369/7.040 chiếm 5,2%, so với năm học trước tăng 0,5%; Trẻ nhà trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi 675/7.040 chiếm 9,6%, so với năm học trước giảm 1,7% Trẻ mẫu giáo suy dinh dưỡng thể nhẹ cân 2.046/32.023 chiếm 6,4%, so với năm học trước giảm 0,4%; Trẻ mẫu giáo suy dinh dưỡng thể thấp còi 2.730/32.023 chiếm 8,5%, so với năm học trước tăng 1,3%; Trẻ tuổi suy dinh dưỡng thể nhẹ cân 661/10.976 chiếm 6,02%, so với năm học trước giảm 0,14% Suy dinh dưỡng thể thấp còi 658/10.976 chiếm 5,99%, so năm học trước giảm 0,62% - Duy trì nâng cao tỷ lệ sở GDMN tổ chức ăn bán trú với 1.623 nhóm lớp/39.063 trẻ, đảm bảo so với kế hoạch Chỉ đạo nâng cao tỷ lệ ăn bán trú cho trẻ, xây dựng thực đơn theo mùa, thực đơn phù hợp với nguồn thực phẩm địa phương, cân đối đủ chất, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng cho độ tuổi Đổi mới, nâng cao chất - Tiếp tục triển khai thực hiệu chuyên đề Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung lượng thực hoạt động tâm giai đoạn Kế hoạch số 626/KH-BGDĐT thực chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021-2025; giáo dục - Kế hoạch số 1571/KH-SGDĐT, ngày 02/8/2021 Sở Giáo dục Đào tạo thực chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” tỉnh Lai Châu, giai đoạn 20212025 - Tiếp tục tham mưu với cấp ban ngành, đoàn thể tổ chức xã hội để thực Chuyên đề giai đoạn 2; tham mưu để đầu tư nguồn lực, xây dựng sở vật chất, xây dựng cảnh quan môi trường, tạo môi trường phong phú để tổ chức vui chơi, trải nghiệm cho trẻ - Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động giáo dục tổ chức bồi dưỡng cho CBQL,GVMN nội dung phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ; giáo dục an tồn giao thơng; hướng dẫn thực lồng ghép giáo dục dinh dưỡng chăm sóc sức khỏe với giáo dục phát triển vận động cho trẻ sở GDMN; tăng cường chuẩn bị cho trẻ mầm non sẵn sàng vào lớp một, hướng dẫn lồng ghép, tích hợp vào hoạt động ngày cho trẻ, đảm bảo phù hợp với trẻ; tích Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá khỏe cho trẻ 40 40 STT 1.2 Tiêu chí Minh chứng cực thực tốt văn đạo: Công văn số 3678/BGDĐT-GDCTHSSV ngày 27/8/2021 Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật bảo đảm TTATGT năm học 2021-2022; - Công văn số 97/BATGT-VP ngày 23/8/2021 Ban An tồn giao thơng tỉnh việc thực giải pháp bảo đảm trật tự,an tồn giao thơng điều kiện dịch COVID-19 địa bàn tỉnh; - Công văn số 1810/SGDĐT-CTTT, ngày 02/9/2021 tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật bảo đảm trật tự an tồn giao thơng năm học 2021-2022; - Công văn số 4729/BGDĐT-GDTH ngày 18/10/2021 Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai chương trình giáo dục “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2021-2022; - Kế hoạch số 386/KH-SGDĐT ngày 07/3/2022 Sở Giáo dục Đào tạo triển khai cơng tác tun truyền, giáo dục an tồn giao thơng trường học năm an tồn giao thông 2022; - Đẩy mạnh việc tổ chức cá hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ, tổ chức lớp bồi dưỡng giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho CBQL,GV; Chỉ đạo lồng ghép nội dung vào tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ Thực điều kiện bảo đảm chất lượng sở giáo dục mầm non - Ban đạo phổ cập giáo dục tỉnh tiếp tục đạo, đôn đốc đơn vị cấp huyện tiến hành rà soát thực trạng, thực giải pháp trì đạt chuẩn nâng cao số đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi - Thực kiểm tra công nhận trì đạt chuẩn PCGDMNTNT năm 2021 huyện, thành phố vào thời điểm tháng 12/2021 Kết quả: 96/96 đơn vị cấp huyện cấp xã công nhận Duy trì nâng cao chất trì đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi năm 2021 lượng PCGD mầm non trẻ Tiếp tục đạo thực củng cố mạng lưới trường, lớp; tăng cường biện pháp huy động tuổi; định hướng phổ cập trẻ tối đa trẻ tuổi đến trường, lớp mầm non (đạt 99,9%) tổ chức học buổi/ngày (đạt 100%) mẫu giáo Các đơn vị quan tâm bố trí giáo viên cho lớp tuổi (1,7 giáo viên/lớp); bước nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt đạo việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ (100% trẻ em người dân tộc thiểu số đến trường tăng cường tiếng Việt) tăng cường giáo dục tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ; quan tâm bổ sung số điều kiện sở vật chất, thiết bị, đồ chơi cho điểm trường lẻ đảm bảo điều kiện để thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Tỷ lệ trẻ tuổi học đánh giá hồn thành chương trình GDMN đạt 100% Tỷ lệ trẻ tuổi Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 50 20 50 20 STT Tiêu chí Triển khai kịp thời sách giáo dục mầm non, cơng tác quy hoạch, xây dựng sách đặc thù phát triển giáo dục mầm non địa bàn Minh chứng khuyết tật có khả học tập huy động lớp học hòa nhập: 82/82 trẻ, đạt 100% Thực đầy đủ, kịp thời chế độ hỗ trợ ăn trưa chế độ khác cho trẻ - Tham mưu ban hành Quyết định số 1059/QĐ-UBND ngày 16/8/2021 Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh Lai Châu; - Chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 01/09/2021 Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu việc thực nhiệm vụ giải pháp năm học 2021-2022; - Công văn số 1866/SGDĐT-GDMN-TH ngày 09/9/2021 Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2021-2022 với nhiệm vụ trọng tâm, đưa số tiêu cụ thể để đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch duyệt kế hoạch thực nhiệm vụ năm học sở GDMN Thực đổi công tác quản lý, phân cấp, phân quyền, tự chủ, tự chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục đảm bảo hoàn thành tiêu cam kết so với đầu năm học - Đổi chế quản lý theo phân cấp hướng tự chủ biên chế thời gian năm học, nội dung kế hoạch dạy học; tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn dựa nghiên cứu học; bồi dưỡng nội dung chun mơn, nghiệp vụ nâng cao trình độ cho CBQL, GV Tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Thực đánh giá, xếp loại trường học; xếp loại giáo viên theo chất lượng đầu ra, gắn nâng cao chất lượng giáo dục với trách nhiệm người đứng đầu đơn vị việc đánh giá xếp loại công chức, viên chức - Tăng cường hiệu lực quản lý Nhà nước việc thực mục tiêu, nội dung chương trình, kế hoạch, chất lượng, phương pháp giáo dục; củng cố kỷ cương, nếp dạy học, tổ chức hoạt động giáo dục; coi trọng quản lý chất lượng đầu chuẩn hóa điều kiện đảm bảo chất lượng; tổ chức đánh giá chất lượng giáo dục, kiểm định công khai kết kiểm định sở giáo dục Chỉ đạo, quản lý đơn vị trường học thực tốt công tác kiểm tra, đánh giá, thực nhiệm vụ giao, làm xếp loại thi đua - Hỗ trợ, phối hợp với cha mẹ trẻ chăm sóc giáo dục trẻ có chất lượng: làm tốt cơng tác tun truyền với nhiều hình thức: báo, đài, video hướng dẫn cha mẹ trẻ, zalo…Ban hành Quyết định số 273/QĐ-SGDĐT ngày 19/4/2021 tập huấn tăng cường tiếng Việt thơng qua chơi có tham gia cha mẹ cho giáo viên cốt cán mầm non cho CBQL,GV - Công văn số 600/SGDĐT-GDMN-TH, ngày 31/3/2022 việc báo cáo nhu cầu để xây dựng Kế hoạch Giai đoạn II Đề án“Tăng cường chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ mầm non học sinh tiểu Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 20 STT 1.3 Tiêu chí Minh chứng học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025” sở tiếng mẹ đẻ trẻ - Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục thích ứng ứng phó với biến đổi khí hậu, nâng cao ý thức tiết kiệm lượng, bảo vệ an toàn thân môi trường sống Chỉ đạo thực lồng ghép nội dung thực vào chương trình, kế hoạch tổ chức thực nội dung cho trẻ phù hợp với địa phương - Tăng cường đạo công tác xây dựng nâng cao chất lượng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia Chỉ đạo đơn vị tham mưu cấp quan tâm đầu tư kinh phí cho xây dựng sở vật chất, trường lớp cơng trình phụ trợ, mua sắm thiết bị cho GDMN, đặc biệt ưu tiên kinh phí thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, trường đạt kiểm Duy trì trường chuẩn quốc định chất lượng giáo dục Chú trọng xây dựng cơng trình vệ sinh, nước sạch, đảm bảo điều gia/kiểm định chất lượng đối kiện sở vật chất để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ với trường đạt chuẩn Kết quả: Năm học 2021-2022, công nhận 02 trường, nâng tổng số trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia toàn tỉnh lên 60 trường, đạt 53,1% - Chỉ đạo sở GDMN thực tốt công tác tự đánh giá chất lượng; thực đánh giá sở giáo dục Năm học 2021-2022, tính đến tháng 5/2022, tồn tỉnh có 70/113 trường mầm non đánh giá đạt từ cấp độ trở lên, đạt 61,4% Tổ chức hoạt động nhà trường hiệu - Tập huấn đạo đơn vị bồi dưỡng cho đội ngũ CBQL,GV nâng cao lực thực hành đổi nội dung, hình thức sinh hoạt chun mơn theo nghiên cứu học; tổ chức lập kế hoạch, thiết kế mơi trường ngồi lớp học tổ chức hoạt động nhóm/lớp Đa dạng hố hình thức bồi dưỡng sinh hoạt chun mơn nhằm giúp giáo viên có nhiều hội Đổi nội dung, hình thức việc trao đổi, giao lưu, học tập chia sẻ kinh nghiệm; tổ chức thực hành chuyên đề, tham sinh hoạt chun mơn quan mơ hình tiêu biểu để học tập, trao đổi chuyên môn; đạo, hướng dẫn cho đội ngũ giáo viên xây dựng khai thác nội dung giáo dục từ môi trường lớp học Kết quả: Trong năm học 2021-2022 đạo thực hiệu 19 mô hình điểm Đề án Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số; 22/113 trường mầm non thực điểm đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Đổi công tác quản lý tổ - Số lượng hồ sơ, sổ sách đảm bảo theo quy định: đạo đơn vị thực nghiêm túc, tuyệt chức hoạt động; thiết lập đối không quy định thêm loại hồ sơ, sổ sách loại hồ sơ, sổ sách theo quy định hệ thống hồ sơ, sổ sách tinh Bộ GDĐT ban hành, không gây áp lực ảnh hưởng đến hiệu làm việc giáo viên mầm Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 10 10 50 25 50 25 25 25 STT 2.1 Tiêu chí Minh chứng gọn, khoa học, ứng dụng non công nghệ thông tin Giáo dục tiểu học Triển khai chương trình giáo dục cấp tiểu học Chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức dục Đào tạo, UBND tỉnh, ngày 16/8/2021, Sở Giáo dục Đào tạo Lai Châu tham mưu dạy học cách linh hoạt, cho UBND tỉnh ban hành Quyết định số 1059/QĐ-UBND ban hành kế hoạch thời gian năm hiệu học 2021-2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh Lai Châu; Chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 01/9/2021 nhiệm vụ giải pháp năm học 2021-2022 Sở Giáo dục Đào tạo ban hành Công văn số 1841/SGDĐT-GMNTH ngày 08/9/2021 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 20212022; Công văn số 2003/SGDĐT-GDMN-TH ngày 23/9/2021 việc kế hoạch xây dựng video giảng trực tuyến nội dung cốt lõi các môn học, hoạt động giáo dục chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học giảng dạy học truyền hình; * Kết thực hiện: 100% sở giáo dục thực tốt song song hai chương trình giáo dục phổ thơng: Chương trình giáo dục phổ thông 2018 lớp lớp 2; chương trình giáo dục phổ thơng 2006 lớp 3, lớp lớp Chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục, thời khóa biểu khoa học; điều chỉnh linh hoạt nội dung dạy học hợp lí nhằm đáp ứng yêu cầu, mục tiêu giáo dục tiểu học phù hợp với đối tượng học sinh vùng miền; đồng thời thực đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực học sinh nguyên tắc đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ Chỉ đạo đổi phương Công văn số 1912/SGDĐT-GDMN-TH ngày 14/9/2021 việc hướng dẫn thực Chương pháp, hình thức tổ chức dạy trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch Covid-19; Cơng văn học kiểm tra, đánh giá số 2335/SGDĐT-GDMN-TH ngày 04/11/2021 việc tiếp tục đạo dạy học ứng phó với dịch bệnh Covid-19 năm học 2021-2022; Công văn số 2350/SGDĐTGDTTrH-TX&CN ngày 07/11/2021 việc hướng dẫn tổ chức dạy học ứng phó với Covid-19 năm học 2021-2022; Công văn số 2684/SGDĐT-GDMN-TH ngày 16/12/2021 việc hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực CTGDPT ứng phó dịch Covid-19; Công văn số 25/SGDĐT-GDMNTH ngày 05/01/2022 việc tiếp tục linh hoạt hình thức tổ chức dạy học ứng phó với dịch Covid-19 đảm chất lượng giáo dục cấp học mầm non tiểu học; Kết thực hiện: 100% sở giáo dục tiểu học thực tốt hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cốt lõi nội dung chương trình, đổi Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 200 45 10 195 45 10 10 10 STT 2.2 Tiêu chí Minh chứng cơng tác kiểm tra, đánh giá học sinh nhằm ứng phó tốt với dịch Covid-19, đảm bảo yêu cầu cần đạt chương trình lớp học cấp học Kết học tập rèn luyện Năm học 2021-2022, tồn tỉnh có 58.169 học sinh tham gia đánh giá xếp loại, đó: học sinh Số học sinh đánh giá hoàn thành chương trình lớp học 57.985/58.169 học sinh đạt tỉ lệ 99,68% (tăng 0,08% so với năm học 2021-2022); đó, số học sinh Hồn thành tốt trở lên 20.777/58.169 học sinh, đạt 35,7%; Hoàn thành 37.208/58.169 học sinh, đạt 63,9%; Chưa hoàn thành 184/58.169 học sinh, chiếm tỉ lệ 0,3% (tỉ lệ học sinh Chưa hoàn thành giảm 0,1% so với năm học 2021-2022) Chuẩn bị điều kiện bảo đảm chất lượng thực chương trình giáo dục cấp tiểu học Công tác lãnh đạo, đạo Chỉ đạo sở giáo dục chuẩn bị điều kiện để triển khai chương trình giáo dục tiểu học: việc chuẩn bị điều kiện để Công văn số 1253/UBND-VX ngày 20/4/2022 Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu việc triển triển khai chương trình giáo khai tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 cấp dục tiểu học Tiểu học từ năm học 2022 – 2023; Công văn số 511/SGDĐT-KHTC ngày 22/3/2022 việc v rà soát thực trạng chuẩn bị tổ chức dạy học mơn tiếng Anh mơn Tin học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 năm học 2022-2023; Công văn số 870/SGDĐT-GDMN-TH ngày 04/5/2022 việc tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo CTGDPT 2018 cấp tiểu học Tập huấn, bồi dưỡng giáo * Về công tác tập huấn, bồi dưỡng: viên chương trình sách Công văn số 1590/SGDĐT-GDMN-TH ngày 04/8/2021 việc triển khai bồi dưỡng, tập huấn giáo khoa theo lộ trình; lựa thường xuyên cho CBQL, giáo viên cấp tiểu học năm học 2021-2022; Công văn số chọn sách giáo khoa; xây 2211/SGDĐT-GDMN-TH ngày 21/10/2021 việc Đăng kí khóa bồi dưỡng giáo viên tiểu dựng thẩm định tài liệu học; Kế hoạch số 93/KH-SGDĐT ngày 14/01/2022 tập huấn nâng cao lực tổ chức dạy giáo dục địa phương học trực tuyến dạyhọc qua truyền hình cấp tiểu học; Quyết định số 835/QĐ-SGDĐT ngày 09/9/2021 việc cử cán giám sát, giáo viên cốt cán tham gia bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán mô đun năm 2021; Quyết định số 944/QĐ-SGDĐTvề việc cử cán giám sát, giáo viên cốt cán tham gia bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán mô đun năm 2021; Quyết định số 1013/QĐ-SGDĐT ngày 31/11/2021 việc cử cán giám sát, giáo viên cốt cán tham gia bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán mô đun năm 2021; Công văn số 2076/SGDĐTGDTrH-TX&CN ngày 04/10/2021 việc triển khai bồi dưỡng đại trà mô đun cho giáo viên, cán quản lý sở giáo dục phổ thông hệ thống LMS; Kế hoạch số 2238/KH-SGDĐT ngày 25/10/2021 bồi dưỡng, tập huấn đại trà mô đun cho cán quản lý giáo viên cấp tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018; Kế hoạch số 547/KH-SGDĐT ngày Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 25 25 65 60 10 10 STT Tiêu chí Minh chứng 24/3/2022 tập huấn, bồi dưỡng đại trà mô đun 5, mô đun cho giáo viên, cán quản lý sở giáo dục phổ thông mô đun môn Ngoại ngữ triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 * Về cơng tác lựa chọn SGK lớp 3: Chỉ đạo hướng dẫn sở giáo dục chuẩn bị tốt điều kiện, đạo nghiên cứu, đề xuất lựa chọn SGK; tổ chức tốt việc lựa chọn SGK lớp 1, lớp đảm bảo quy trình quy định: Tổ chức cho giáo viên góp ý mẫu sách giáo khoa lớp 3, theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo; Phối hợp với Nhà xuất Công ty Nhà xuất ủy quyền tổ chức giới thiệu sách giáo khoa lớp theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt cho toàn thể cán quản lý, giáo viên trường phổ thông địa bàn tỉnh; Chỉ đạo phòng GD&ĐT hướng dẫn, bảo đảm điều kiện thực kiểm tra việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa sở giáo dục tiểu học theo quy định Thông tư 25, phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học sở giáo dục, có báo cáo việc lựa chọn sách giáo khoa kèm theo danh mục sách giáo khoa đề xuất lựa chọn để gửi Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa xem xét, lựa chọn; bảo đảm dân chủ, khách quan, minh bạch, quyền lợi học sinh; Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa thực nghiêm túc quy định Thông tư 25 bảo đảm công tâm, khách quan, minh bạch, tôn trọng ý kiến đề xuất sở giáo dục; hoàn thành tổ chức lựa chọn sách giáo khoa lớp - Các văn UBND tỉnh: Quyết định 394/QĐ-UBND ngày 31/3/2021 việc thành lập Hội đồng lựa chọn SGK năm 2022; Công văn số 1128/UBND-VX ngày 08/4/2022 việc lựa chọn SGK chuẩn bị triển khai năm học 2022-2023; Quyết định số 507/QĐ-UBND ngày 09/5/2022 phê duyệt danh mục SGK lớp 1, lớp 3, lớp lớp 10 sử dụng sở giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh Lai Châu - Các Văn đạo, hướng dẫn SGD&ĐT: Công văn 516/SGDĐT-GDTr-TX&CN ngày 22/3/2022 việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa chuẩn bị triển khai năm học 2022 – 2023; Kế hoạch số 609/KH-SGDĐT ngày 01/4/2022 thực nhiệm vụ Hội đồng lựa chọn SGK năm 2022; Tờ trình số 847/TTr-SGDĐT ngày 29/4/2022 việc đề nghị ban hành Quyết định phê duyệt Danh mục sách giáo khoa lớp 1, lớp 3, lớp 7, lớp 10 sử dụng sở giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh Lai Châu * Về thẩm định Tài liệu GDĐP lớp 3: Chuẩn bị thựchiện tốt biên soạn Tài liệu GDĐP lớp đảm bảo yêu cầu quy định: Công văn số Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá STT Tiêu chí Minh chứng Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 1296/SGDĐT-GDTrH-TX&CN ngày 23/6/2021 việc đề nghị cung cấp tài liệu phục vụ biên soạn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3, lớp 7, lớp 10; Công văn số 313/SGDĐTGDMN-TH ngày 23/02/2022 việc đề nghị góp ý thảo Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3; Công văn số 47/SGDĐT-BBS ngày 09/3/2022 việc triệu tập họp góp ý hồn thiện Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3, lớp 7, lớp 10; Công văn số 435/SGDĐTGDTr-TX&CN ngày 11/3/2022 việc tổ chức khảo sát dạy thực nghiệm Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3, lớp lớp 10; Biên số 61/BB-HĐTĐ ngày 11/4/2022 Kiểm tra, rà soát, đối chiếu Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3, lớp 7, lớp 10 sau Ban Biên soạn chỉnh sửa theo yêu cầu Hội đồng thẩm định; Tờ trình số 717/TTr-SGDĐT ngày 13/4/2022 việc đề nghị Ủy ban nhân dân tỉnh trình Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lai Châu lớp 3, lớp 7, lớp 10 Chuẩn bị đội ngũ giáo viên (bồi dưỡng, đào tạo giáo viên môn học mới, tuyển dụng giáo viên đủ định mức kịp thời theo lộ trình) Năm học 2021-2022: Số biên chế giáo viên tiểu học giao 3711, biên chế giáo viên có mặt 3553 Có 860 giáo viên dạy lớp 1, đạt tỉ lệ 1,5 giáo viên/lớp; 818 giáo viên dạy lớp 2, đạt tỉ lệ 1,5 giáo viên/lớp; giáo viên dạy lớp đến lớp đạt tỉ lệ từ 1,2 đến 1,5 giáo viên/lớp Tỷ lệ nhà giáo có trình độ cấp phổ thơng đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên đạt 61,5%; tỷ lệ nhà giáo có trình độ đào tạo chuẩn 39,5% Để chuẩn bị cho đội ngũ đảm bảo đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định, Kế hoạch Số: 4453/KH-UBND Lai Châu, ngày 31/12/2021 UBND tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo tham mưu UBND tỉnh ban hành kế hoạch thực lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2022 Năm học 2022-2023, tồn tỉnh có 74 giáo viên Tiếng Anh, thiếu 81 giáo viên; có 17 giáo viên Tin học, thiếu 78 giáo viên Sở Giáo dục Đào tạo phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu UBND tỉnh đạo huyện, thành phố xây dựng Kế hoạch tuyển dụng giáo viên đủ định mức theo quy định, đặc biệt đảm bảo 100% sở giáo dục tiểu học có giáo viên tiếng Anh giáo viên Tin học 20 15 10 STT Tiêu chí Đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học cho sở giáo dục tiểu học 2.3 Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 25 25 Chỉ đạo đơn vị làm tốt công tác tham mưu tăng cường đầu tư CSVC, thiết bị dạy học; quản lí tốt CSVC, thiết bị dạy học có Sử dụng hiệu nguồn kinh phí từ ngân sách nhà nước với nguồn huy động hợp pháp khác từ công tác XHHGD, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng trường học đạt tiêu chuẩn xanh – – đẹp – an toàn theo quy định Kết thực hiện: Tồn tỉnh có 3.144 phịng học, phịng học kiên cố có 2.055 phịng, đạt 65,4%; phịng học bán kiên cố 973 phòng, chiếm 30,9%; phòng học tạm có 100 phịng, chiếm 3,2%; phịng học nhờ, mượn có 16 phịng, chiếm 0,5% 100% trường bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1, lớp theo chương trình GDPT 2018 Minh chứng Tham mưu ban hành Công văn số 1865/SGDĐT-KHTC ngày 09/9/2021 việc rà soát, thống kê đối tượngbị ảnh sách hỗ trợ HS khó hưởng xã chuyển từ khu vực III khu vực II sang khu vực I; Tờ trình số 2278/TTrkhăn thực giáo dục SGDĐT ngày 29/10/2021 việc xin chủ trương ban hành sách hỗ trợ cho học sinh tiểu học bắt buộc xã, thôn, khu vực III, khu vực II chuyển sang khu vực I theo Quyết định số 861/QĐ-TTg Quyết định số 612/QĐ-UBDT; Công văn số 3758/UBND-VX ngày 12/11/2021 việc ban hành sách hỗ trợ học sinh xã, thôn, khu vực III vừa chuyển thành khu vực I; Nghị số 04/2022/NQ-HĐND ngày 29/3/2022 quy định mức hỗ trợ tiền ăn cho học sinh bán trú xã, thôn, khu vực III chuyển thành xã, thôn, khu vực I Đổi công tác quản lí giáo dục tiểu học Thực xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường Công văn số 2071/SGDĐT-GDMN-TH ngày 04/10/2021 việc hướng dẫn xây dựng kế 5 20 20 10 10 10 10 hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học Văn đạo sở giáo dục xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường bảo đảm thực Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học linh hoạt, chủ động, hiệu quả, phù hợp với hoàn cảnh thực tế địa phương, điều kiện thực nhà trường Kết thực hiện: 100% sở giáo dục xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường bảo đảm đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học, kế hoạch thời gian năm học UBND tỉnh đạo quan quản lý Nhà nước giáo dục Tăng quyền tự chủ cho sở Để tăng quyền tự chủ cho cở giáo dục, Sở Giáo dục Đào tạo ban hành Cơng văn số 39 STT Tiêu chí Minh chứng 9.2 Tăng cường sở vật chất đảm bảo cơng trình vệ sinh, nước sở giáo dục 9.3 Công tác thiết bị dạy học - Kế hoạch chi tiết, văn đạo sở - Ban hành Công văn số 2411/SGDĐT-KHTC việc chuẩn bị sở vật chất phục vụ dạy học theo chương trình giáo dục phổ thơng năm 2022 - Tờ trình số 1707/TTr-SGDĐT ngày 15/8/2021 việc ban hành kế hoạch thực Đề án đảm bảo sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục mầm non giáo dục phổ thông năm 2022 giai đoạn 2023-2025 - Báo cáo thực trạng nhà vệ sinh đạt chuẩn, số lượng cơng trình nước sở giáo dục: + Số lượng nhà vệ sinh đạt chuẩn + Số lượng sở giáo dục có cơng trình nước + Quyết định phê duyệt đầu tư xây dựng, cải tạo, nâng cấp nhà vệ sinh cơng trình nước sở giáo dục - Báo cáo thực trạng sở vật chất: + Số lượng phòng học cấp tiểu học: 3.259 phòng + Số lượng phòng học mơn: 105 phịng + Cơng trình kiên cố tất cấp học mầm non tiểu học: Phòng học: 3.861 phòng; phòng phục vụ học tập: 254 phòng; phịng ăn 569 phịng: phịng hành chính, quản trị: 1.805 phịng; cơng trình cơng cơng, cơng trình khác: 3.526 phịng + Sở Giáo dục Đào tạo kịp thời ban hành Quyết định phê duyệt Kế hoạch lựa chọn nhà thầu giai đoạn chuẩn bị đầu tư cơng trình: Xây dựng, cải tạo khu vệ sinh trường học địa bàn huyện/thành phố đơn vị trực thuộc - Sở Giáo dục Đào tạo ban hành tờ trình số 2537/TTr-SGDĐT ngày 12/11/2021 việc phê duyệt dự toán mua sắm kế hoạch lựa chọn nhà thầu gói thầu mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, lớp bàn ghế học sinh cho trường thuộc Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn năm 2021 - Quyết định số 1342/QĐ-SGDĐT ngày 31/12/2021 việc phê duyệt kết lựa chọn nhà thầu gói thầu: “Tư vấn thẩm định hồ sơ mời thầu kết lựa chọn nhà thầu” gói thầu mua sắmbổ sungtrang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, lớp bàn ghế học sinh cho trường địa bàn tỉnh Lai Châu thuộc Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn năm 2021 - Quyết định số 356/QĐ-SGDĐT ngày 07/01/2022 việc phê duyệt E-HSMT Gói thầu mua sắmsố 01:Mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, lớp bàn ghế học sinh cho Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 50 40 50 45 40 STT Tiêu chí Minh chứng Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá trường địa bàn tỉnh Lai Châu thuộc Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn năm 2021 - Quyết định số 356/QĐ-SGDĐT ngày 07/01/2022 việc thành lập đoàn kiểm tra công tác bàn giao,lắp đặt thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, bàn ghế học sinh trường thuộc Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn năm 2021 - 100% sở giáo dục phổ thơng có thư viện trường học - Báo cáo số 733/BC-SGDĐT ngày 20/4/2021 tình hình mua sắm thiết bị dạy học thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 9.4 Các nhiệm vụ khác Chương trình Mơi trường quốc gia xây dựng nông thôn Kế hoạch hành động thực Chiến lược quốc gia phòng, chống giảm nhẹ thiên tai ngành Giáo dục - Báo cáo số 2405/BC-SGDĐT ngày 11/11/2021 kết triển khai thực chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn năm 2021 kế hoạch năm 2022 - Báo cáo số 2149/BC-SGDĐT ngày 12/10/2021 kết trì, nâng cao chất lượng tiêu chí nơng thơn xã công nhận nông thôn xã dự kiến đạt chuẩn năm 2021 - Công văn số 424/SGDĐT-GDTrH-TX&CN ngày 18/3/2022 đề xuất tiêu xây dựng Bộ tiêu chí xã nơng thơn tỉnh Lai Châu giai đoạn 2021-2025 - Công văn số 116/SGDĐT-VP ngày 18/01/2022 tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Đất ngập nước Thế giới năm 2022; Công văn số 158/SGDĐT-VP ngày 21/01/2022 gửi công văn Kịch biến đổi khí hậu cập nhật năm 2020 Báo cáo đánh giá khí hậu quốc gia; Cơng văn số 202/SGDĐT-VP ngày 28/01/2022 chủ động ứng phó với thiên tai dịp tết Nguyên đán Nhâm Dần; Công văn số 235/SGDĐT-VP ngày 10/02/2022 V/v triển khai thực Chỉ thị số 10CT/TW ngày 25/9/2021 Ban Bí thư tăng cường lãnh đạo Đảng công tác khí tượng thủy văn, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc; Công văn số 390/SGDĐT-VP ngày 07/3/2022 chủ động ứng phó với mưa dơng kèm lốc, sét, mưa đá; Công văn số 515/SGDĐT-VP ngày 22/3/2022 tham dự Lễ phát động quốc gia hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí tượng giới Chiến dịch Giờ Trái đất năm 2022; Công văn số 524/SGDĐT-VP ngày 22/3/2022 gửi cơng văn chủ động ứng phó với mưa dông kèm lốc, sét, mưa đá; Công văn số 534/SGDĐT-VP ngày 23/3/2022 tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí tượng giới, Chiến dịch Giờ Trái đất năm 2022; Kế hoạch số 741/KH-SGDĐT ngày 18/4/2022 Phòng, chống thiên tai ngành Giáo dục tỉnh Lai Châu đến năm 2025; Công văn số 856/SGDĐT-VP ngày 30/4/2022 gửi cơng văn chủ động ứng phó với mưa dông, lốc, sét, mưa đá, lũ quét, sạt lở đất dịp 30/4 01/5 năm 2022; Công văn số 942/SGDĐT-VP ngày 12/5/2022 chủ 25 10 25 10 10 10 41 STT Tiêu chí Minh chứng động phịng ngừa, ứng phó với thiên tai, đảm bảo an toàn trường học mùa mưa lũ năm 2022; Công văn số 1067/SGDĐT-VP ngày 31/5/2022 tổ chức hoạt động hưởng ứng Tuần 1089/SGDĐT-VP ngày 31/5/2022 V/v báo cáo cơng tác phịng, chống thiên tai tháng đầu năm, nhiệm vụ trọng tâm tháng cuối năm 2022; Công văn số 1161/SGDĐT-VP ngày 08/6/2022 chủ động ứng phó với mưa lớn kèm lốc, sét, mưa đá nguy lũ quét, sạt lở đất, ngập úng cục bộ; Công văn số 1172/SGDĐT-VP ngày 09/6/2022 tham gia ý kiến vào dự thảo Quyết định Ban hành phương án ứng phó thiên tai theo cấp độ rủi ro thiên tai năm 2022 tỉnh Lai Châu - Báo cáo số 10/BC-SGDĐT ngày 04/01/2022 tổng kết công tác phịng, chống thiên tai tìm kiếm cứu nạn năm 2021; Báo cáo số 242/BC-SGDĐT ngày 11/02/2022 Kết tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Đất ngập nước Thế giới năm 2022; Báo cáo số 712/BC-SGDĐT ngày 13/4/2022 Kết tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí tượng giới, Chiến dịch Giờ Trái đất năm 2022; Báo cáo số 1174/BC-SGDĐT ngày 09/6/2022 Kết tổ chức hoạt động hưởng ứng Tuần lễ Quốc gia phòng,chống thiên tai năm 2022; Báo cáo số 1229/BC-SGDĐT ngày 14/6/2022 Kết thực cơng tác Phịng, chống thiên tai tháng đầu năm nhiệm vụ trọng tâm tháng cuối năm 2022 Thực chế độ báo cáo Báo cáo số 1976/BC-SGDĐT ngày 20/9/2021 Thực trạng sở vật chất sở giáo dục đề xuất phương án sử dụng giai đoạn tới 10 Nhà giáo Cán quản lý giáo dục 10.1 Công tác phát triển đội ngũ Các văn đạo, hướng dẫn bảo đảm quy định báo cáo kết thực về: cán quản lý, giáo viên, - Tham mưu đạo việc tham mưu rà soát, bố trí xếp đội ngũ nhà giáo cán quản lý nhân viên giáo dục yêu cầu vị trí việc làm, phù hợp với tình hình địa phương, đơn vị đảm bảo cân đối đội ngũ giáo viên nhân viên đơn vị Tham mưu văn đạo Ủy ban nhân dân huyện, thành phố việc giải tình trạng thừa, thiếu giáo viên chuẩn bị đội ngũ giáo viên thực chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông 2018; Chủ động công tác triển khai thực Nghị số 102/NQ-CP ngày 03/7/2020 Chính phủ giải pháp biên chế nghiệp giáo dục y tế Hợp đồng giáo viên Trung học phổ thông năm học 20212022, thực hợp đồng 15 giáo viên - Tham mưu ban hành kế hoạch thực xếp lại số lượng cấp phó người đứng đầu phịng chun mơn, đơn vị nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo 09 công chức, viên chức - Ban hành Công văn số 713/SGDĐT-TCCB ngày 13/4/2022 triển khai thực đánh giá, Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 5 150 40 145 40 42 STT Tiêu chí 10.2 Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên 10.3 Thực chế độ sách cán quản lý, giáo viên, nhân viên Minh chứng xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân đơn vị nghiệp trực thuộc Sở năm học 20212022; Công văn số 887/HD-SGDĐT ngày 05/5/2022 Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giáo viên sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông năm học 2021-2022 năm học Kết cụ thể: + Đánh giá, xếp loại viên chức: 24 tập thể; viên chức quản lí 65 người + Chuẩn Hiệu trưởng: 24 đ.c (Mức Tốt 08 đ.c; mức Khá 15 đ.c; mức Đạt 01 đ.c) Các văn đạo, hướng dẫn bảo đảm quy định báo cáo kết thực về: - Thực đảm bảo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phê duyệt: Cử 107 giáo viên nâng chuẩn trình độ đào tạo theo Nghị định 71; 09 giáo viên học thạc sỹ; 102 công chức, viên chức bồi dưỡng cộng tác viên tra - Phối hợp phịng chun mơn đạo: + Bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp; bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên + Bồi dưỡng triển khai thực chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng + Thanh tra, kiểm tra thực công tác đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên, nhân viên địa phương - Văn tham mưu, đạo, hướng dẫn việc thực quy định lương, phụ cấp theo lương ưu đãi khác (nếu có) cho đội ngũ: Quyết định số 111/QĐ-SGDĐT ngày 26/3/2020 việc ban hành Quyết định nâng trước thời hạn lập thành tích xuất sắc thực nhiệm vụ công chức, viên chức người lao động Việc thực nâng bậc lương khoản phụ cấp theo lương hàng năm thực theo 02 đợt - Tham mưu kịp thời chế độ, sách cho cơng chức, viên chức Chỉ đạo đơn vị thực nghiêm túc, đầy đủ chế độ sách tiền lương khoản phụ cấp theo lương đội ngũ công chức, viên chức người lao động: nâng bậc lương trước hạn cho 122 người; nâng bậc lương thường xuyên 521 người; nâng phụ cấp thâm niên vượt khung 22 người; nâng phụ cấp thâm niên nghề 1366 người Thực tinh giản biên chế 02 người (01 công chức, 01 viên chức năm 2021) - Tham mưu ban hành Hướng dẫn số 2168/HD-SGDĐT ngày 15/10/2021 Sở Giáo dục Đào tạo việc bổ nhiệm xếp lương chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập Thực chuyển chức danh nghề nghiệp bổ Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 40 40 40 40 43 STT Tiêu chí Minh chứng nhiệm, xếp lương 683 viên chức - Tiếp nhận, giải kịp thời chế độ sách cán quản lý, giáo viên, nhân viên - Tiếp nhận, xử lý, trả lời kiến nghị nhà giáo, nhân viên liên quan đến thực chế độ sách 10.4 Cơng tác quản lý, nâng cao - Các văn đạo: Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo phẩm chất đạo đức nhà giáo việc tăng cường công tác quản lý nâng cao đạo đức nhà giáo Công văn số 924/BGDĐTNGCBQLGD ngày 11/3/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường đạo, khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo; 871/KH-BGDĐT ngày 20/9/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai thực phong trào thi đua đua “Cán bộ, cơng chức, viên chức thi đua thực văn hóa công sở” ngành Giáo dục Đào tạo giai đoạn 2019-2025 + Văn đạo triển khai Ủy ban nhân dân cấp tỉnh: Kế hoạch số 928/KH-UBND ngày 29/5/2019 kế hoạch triển khai Đề án Văn hố cơng vụ; Kế hoạch số 1768/KH-UBND ngày 21/8/2019 Ủy ban nhân dân Tỉnh Lai Châu tổ chức thực phong trào thi đua “Cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực văn hóa cơng sở” ngành Giáo dục Đào tạo giai đoạn 2019-2025 - Văn triển khai Sở Giáo dục Đào tạo: Công văn số 475/SGDĐT-TCCB ngày 10/4/2019 Sở Giáo dục Đào tạo việc tăng cường biện pháp khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo Kế hoạch số: 425/KH-SGDĐT ngày 04/4/2019 việc thực đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018-2025” Kế hoạch Số 850/KH-SGDĐT ngày 06/6/2019 việc tổ chức, triển khai thực Đề án văn hóa cơng vụ tồn ngành Giáo dục Đào tạo Lai Châu Kế hoạch Số 1627/KH-SGDĐT 20/9/2019 tổ chức thực phong trào thi đua “Cán bộ, cơng chức, viên chức thi đua thực văn hóa công sở” ngành Giáo dục Đào tạo Lai Châu giai đoạn 2019-2025; Công văn số 475/SGDĐT-TCCB ngày 10/4/2019 tăng cường biện pháp khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo - Kết phối hợp với đơn vị, tổ thực hiện: 100% trường học tổ chức tuyên truyền, phổ biến văn quy phạm pháp luật đạo đức nhà giáo, thông qua buổi họp hội đồng, sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt cơng đồn nhắm nâng cao đạo đức nhà giáo, kỹ sư phạm, kỹ ứng xử, giải tình xẩy - Còn 03 viên chức vi phạm quy định sách dân số, kế hoạch hóa gia đình 11 Thanh tra 11.1 Xây dựng, kiện toàn đội ngũ - Quyết định bổ nhiệm lãnh đạo Thanh tra sở; Quyết định bổ nhiệm tra viên: Thanh tra Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 30 25 100 20 95 20 44 STT Tiêu chí Minh chứng tra viên, cộng tác viên Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu có 05 đồng chí gồm 01 đồng chí Chánh Thanh tra, 01 Phó Chánh tra Thanh tra (mới bổ nhiệm ngày 10/4/2022), 02 Thanh tra viên 01 công chức đủ so với biên chế giao - Quyết định công nhận cấp thẻ cộng tác viên tra giáo dục: Trong nhiệm kì 2021-2023, Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu bổ nhiệm 116 đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên làm cộng tác viên tra Tháng 12/2021, Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu phối hợp với trường Cán quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh bồi dưỡng, cấp giấy chứng nhận cộng tác viên tra theo Thông tư số 24/2016/TT-BGDĐT ngày 14/11/2016 Bộ GD&ĐT cho 102 đồng chí cộng tác viên tra - Kế hoạch kết tập huấn nghiệp vụ tra, kiểm tra năm học: Trong trình tiến hành tra, Sở GD&ĐT tiến hành tập huấn, hướng dẫn nghiệp vụ cho thành viên Đoàn tra để thành viên Đoàn tra hoàn thành nhiệm vụ giao 11.2 Công tác tra, kiểm tra - Kế hoạch tra, kiểm tra đầu năm học; Kế hoạch tra, kiểm tra điều chỉnh, bổ sung (nếu có); Kế hoạch tra, kiểm tra đột xuất (nếu có): Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu ban hành Quyết định số 853/QĐ-SGDĐT ngày 18/9/2021 việc phê duyệt kế hoạch tra năm học 2021-2022 Kế hoạch tra năm học 2021-2022 gồm 05 tra có 01 tra hành chính, 04 tra chuyên ngành tra kỳ thi theo thẩm quyền - Các kết luận tra, thông báo kết kiểm tra: Trong năm học 2021-2022, Sở GD&ĐT Lai Châu tiến hành 05 tra theo kế hoạch, 01 tra đột xuất; ban hành 13 kết luận tra Ngoài ra, tra thi, Sở GD&ĐT ban hành kết luận theo quy định - Các văn xử lý sau tra, kiểm tra việc thực kết luận tra/kiểm tra: Sau kết luận ban hành, đơn vị tra thực nghiêm túc kết luận tra, qua thu hồi ngân sách nhà nước số tiền 6.466.280 đ - Văn hướng dẫn phòng giáo dục đào tạo, đơn vị trực thuộc công tác kiểm tra: Sở GD&ĐT tỉnh Lai Châu ban hành công văn số 1946/SGDĐT-TTr ngày 18/9/2021 việc hướng dẫn công tác kiểm tra kiểm tra nội năm học 2021-2022 Các Phòng GD&ĐT, đơn vị trực thuộc Sở xây dựng kế hoạch, triển khai thực báo cáo việc thực kế hoạch kiểm tra theo yêu cầu - Văn phối hợp với tra tỉnh, tra huyện đơn vị có liên quan công tác tra, giải khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng; xử lý vụ việc sai Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 20 20 15 20 20 45 STT Tiêu chí 11.3 Tiếp công dân, xử lý đơn thư, giải khiếu nại, giải tố cáo, phòng chống tham nhũng ứng dụng CNTT tra, kiểm tra Minh chứng phạm, tiêu cực giáo dục địa bàn: + Hàng tháng, hàng quý, Sở GD&ĐT thực báo cáo công tác tra, giải khiếu nại tố cáo, phòng chống tham nhũng cho Thanh tra tỉnh theo quy định + Thực Chỉ thị số 06/CT-TTg ngày 27/5/2022 Thủ tướng Chính phủ tăng cường đạo kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2022, Sở GD&ĐT gửi Thanh tra tỉnh công văn số 1086/SGDĐT-TTr ngày 31/5/2022 việc đề nghị cử công chức tham gia đoàn tra, kiểm tra thi tốt nghiệpTHPT năm 2022 Thanh tra tỉnh Lai Châu cử 01 đồng chí tham gia đồn tra, kiểm tra thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022 - Các văn xử lý đơn thư, giải khiếu nại, giải tố cáo, phòng chống tham nhũng: Công tác tiếp công dân: Sở Giáo dục Đào tạo khơng có cơng dân đến khiếu nại, tố cáo; Công tác giải đơn thư phản ánh, khiếu nại, tố cáo: Sở Giáo dục Đào tạo tiếp nhận xử lý 12 đơn Tại thời điểm báo cáo, Sở Giáo dục Đào tạo Lai Châu khơng có đơn thư tồn đọng, kéo dài - Văn cử người tham gia hội nghị, hội thảo, tập huấn, đoàn tra, kiểm tra Bộ, Thanh tra Bộ, Thanh tra cấp tỉnh, cấp huyện tổ chức: 01 Hội nghị Thanh tra Bộ GD&ĐT tổ chức (Hội nghị tổng kết công tác tra năm học 2020-2021 triển khai nhiệm vụ tra năm học 2021-2022 khối sở giáo dục đào tạo), 01 Hội nghị Thanh tra tỉnh tổ chức (Hội nghị lấy ý kiến tham gia vào dự thảo Luật tra (sửa đổi) - Báo cáo kết thực việc cập nhật thông tin vào phần mềm quản lý công tác tra Thanh tra Bộ kết sử dụng, trích xuất nội dung phần mềm: Sở GD&ĐT Lai Châu thường xuyên cập nhập thông tin, liệu tổ chức hoạt động tra Sở GD&ĐT trang thông tin Thanh tra Bộ GD&ĐT theo quy định - Các báo cáo sơ kết, tổng kết, đột xuất theo yêu cầu: Trong năm học 2021-2022, Sở Giáo dục Đào tạo Lai Châu thực đầy đủ, kịp thời báo cáo theo yêu cầu Thanh tra Bộ GD&ĐT 12 Văn phòng 12.1 Báo cáo tình hình thực - Báo cáo chuẩn bị năm học khai giảng năm học; báo cáo sơ kết học kỳ I; báo cáo tổng kế hoạch nhiệm vụ năm kết năm học (Báo cáo số 1917/BC-SGDĐT ngày 15/9/2021 tình hình Khai giảng học kế hoạch thời gian triển khai số nhiệm vụ đầu năm học 2021-2022; Báo cáo số 290/BC-SGDĐT ngày năm học 18/02/2021 sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2021-2022; Báo cáo tổng kết năm học 2021-2022, phương hướng nhiệm vụ năm học 2022-2023 ;Báo cáo kết Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 20 100 20 97 20 46 STT Tiêu chí Minh chứng thực tiêu chí thi đua đề nghị xét khen thưởng năm học 2021-2022); báo cáo định kỳ tháng, quý, 06 tháng tình hình triển khai thực nhiệm vụ giải pháp trọng tâm năm học địa phương báo cáo đột xuất (Báo cáo số 1648/BCSGDĐT ngày 11/8/2021 kết thực công tác tháng 8, kế hoạch tháng năm 2021; số 1822/BC-SGDĐT ngày 06/9/2021 Kết thực công tác tháng, nhiệm vụ tháng cuối năm 2021 kết thực kế hoạch, kết luận Chủ tịch UBND tỉnh; số 2133/BC-SGDĐT ngày 11/10/2021 Kết thực công tác tháng 10, kế hoạch tháng 11 năm 2021; số 2607/BC-SGDĐT ngày 09/12/2021 Tình hình thực nhiệm vụ năm 2021, nhiệm vụ trọng tâm năm 2022; số 65/BC-SGDĐT ngày 11/01/2022 Kết thực công tác tháng 01, kế hoạch tháng 02 năm 2022; số 245/BC-SGDĐT ngày 11/02/2022 Kết thực công tác tháng 02, kế hoạch tháng năm 2022; số /BCSGDĐT ngày 11/02/2022 Kết thực công tác tháng 3, kế hoạch tháng năm 2022; số 681/BC-SGDĐT ngày 07/4/2022 Kết thực công tác tháng 4, kế hoạch tháng năm 2022; số 900/BC-SGDĐT ngày 09/5/2022 Kết thực công tác tháng kế hoạch tháng năm 2022; số 384/BC-SGDĐT ngày 07/3/2022 kết công tác quý I kế hoạch quý II năm 2022; số 1096/BC-SGDĐT ngày 01/6/2022 Tình hình thực nhiệm vụ tháng đầu năm,nhiệm vụ trọng tâm tháng cuối năm 2022) - Kế hoạch thời gian năm học UBND cấp tỉnh (Quyết định số 1059/QĐ-UBND ngày 16/8/2021 việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên trên) Kế hoạch Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm năm học địa phương (Chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 01/9/2021 nhiệm vụ giải pháp năm học 2021-2022; Kế hoạch số 1934/KH-SGDĐT ngày 16/9/2021 việc Thực Chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 01/9/2021 UBND tỉnh Lai Châu nhiệm vụ giải pháp năm học 2021-2022) - Báo cáo kết thực Quyết định số 1696/QĐ-BGDĐT ngày 26/6/2020 Quyết định số 2559/QĐ-BGDĐT ngày 06/08/2021 (Báo cáo số 2106/BC-SGDĐT ngày 06/10/2021 Kết thực Kế hoạch số 233/KH-UBND Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu năm học 2020 – 2021); Báo cáo số 1251/BC-SGDĐT ngày 17/6/2022 việc đánh giá kết 01 năm triển khai thực Chương trình hành động số 09-CTr/TU Tỉnh ủy) Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 20 47 Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 12.2 Công tác truyền thông giáo - Địa website http://laichau.edu.vn; Website cập nhật thông tin thường xuyên 10 10 dục đào tạo có đường link với website Bộ 20 17 - Danh sách cán phụ trách truyền thông (Quyết định số 709/QĐ-SGD&ĐT ngày STT Tiêu chí Minh chứng 15/9/2020 việc kiện tồn Tổ cộng tác viên truyền thông ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu) - Kế hoạch truyền thông đơn vị, kết xử lý cố truyền thông (Kế hoạch số 2248/KH-SGDĐT ngày 26/10/2021 truyền thông giáo dục đào tạo năm học 20212022; Kế hoạch số 308/KH-SGDĐT ngày 22/02/2022 việc truyền thông giáo dục đào tạo năm 2022) - Kết tập huấn truyền thông: Năm học 2021-2022 Sở Giáo dục Đào tạo không tổ chức tập huấn truyền thông - Kết thực công tác phối hợp truyền thông với Bộ: Định kỳ ngày 25 tháng báo cáo tổng hợp tình hình dư luận quan tâm tới hoạt động giáo dục địa bàn tỉnh Trung tâm Truyền thông Bộ GDĐT Thường xuyên cung cấp thông tin chiều Bộ GDDT- Sở GDĐT để phản ánh kịp thời, xác chủ trương, sách Nhà nước tình hình giáo dục 10 10 - Tỷ lệ cơng bố thủ tục hành định công bố đăng tải cổng thông tin điện tử Sở Giáo dục Đào tạo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh 100% - Tỷ lệ giải hồ sơ thủ tục hành hạn (báo cáo cải cách hành chính) đạt 100% 20 20 13 Kế hoạch - Tài 13.1 Xây dựng Kế hoạch phát triển - Quyết định số 1686/QĐ-UBND ngày 13/12/2021 UBND tỉnh Lai Châu giao tiêu kế giáo dục địa phương hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2022 năm - Báo cáo kế hoạch phát triển giáo dục địa phương theo quy định: Báo cáo số 2262/BCSGDĐT ngày 27/10/2021 tình hình thực kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm 2021, kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm 2022 - Thực xã hội hóa giáo dục tỷ đồng 100 90 40 40 12.3 Công tác cải cách thủ tục hành 48 STT 13.2 13.3 14 14.1 14.2 Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá Bảo đảm đủ kinh phí để chi - Báo cáo kịp thời tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế xã hội, kế hoạch đầu tư công, 40 35 cho hoạt động giáo dục địa quản lý tài sản tài năm phương theo quy định; đảm - Kế hoạch số 607/KH-SGDĐT ngày 01/4/2022 tập huấn,bồi dưỡng nâng cao lực chuyên bảo nguồn ngân sách địa môn cho đội ngũ giáo viên, cán quản lý mầm non dựa tiếp cận chức phương đáp ứng kế hoạch nhiệm vụ đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo, bồi dưỡng cho đội - Việc lập, chấp hành dự toán năm giáo dục địa phương theo quy định Kết quả: ngũ giáo viên Năm 2021, Kinh phí chi cho GD&ĐT 2.452.302 triệu đồng (chi thường xuyên: 2.311.462 triệu đồng; chi đầu tư phát triển: 140.570 triệu đồng) - Việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ có kế hoạch cụ thể, chi tiết theo năm; địa phương trọng tập huấn, bồi dưỡng Modun thực đổi Chương trình GDPT Nguồn ngân sách đại phương giao hàng năm đảm bảo cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên Cân đối ngân sách để đầu tư Hàng năm HĐND, UBND tỉnh phân bổ kinh phí ngồi định mức cho ngành giáo dục đào tạo 20 15 tăng cường sở vật chất, thực đầu tư tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu Tuy nhiên, tỉnh vùng núi thiết bị dạy học tối thiểu kinh phí phụ thuộc ngân sách trung ương nên phần chưa đáp ứng nhu cầu đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu sở giáo dục 100 73 Giáo dục quốc phịng An ninh Cơng tác quân sự, quốc 20 18 + QĐ số 578/QĐ-SGDĐT ngày 17/02/2022 Sở GD&ĐT việc cử cán tự vệ tham gia phòng luyện tập dự Lễ quân huấn luyện năm 2022 + QĐ số 01/QĐ-BCH ngày 06/4/2022 BCH quân Sở GD&ĐT việc cử cán tham gia huấn luyện tự vệ năm 2022 + Công văn số 152/SGDĐT-CTTT ngày 20/01/2022 việc triển khai thi tìm hiểu 70 năm Ngày truyền thống lực lượng vũ trang tỉnh Lai Châu - Kết huấn luyện tự vệ 100% đạt khá, giỏi 80 55 Giáo dục quốc phịng an ninh Tiêu chí Minh chứng Hệ thống văn lãnh đạo, Số: 2210 /SGDĐT-GDTrH-TX&CN hướng dẫn thực nhiệm vụ GDQPAN năm học 2021 đạo dạy học giáo dục 2022 quốc phòng an ninh Tổ chức dạy học - Kết tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá theo quy định - 100% học sinh đạt yêu cầu trở lên 20 15 20 15 49 STT Tiêu chí Minh chứng Nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý, giáo viên giáo - Kết 100% giáo viên cử tập huấn đạt khá, giỏi dục quốc phòng an ninh Cơ sở vật chất, vũ khí trang - Kết 100% đơn vị trường bảo đảm trang thiết bị tối thiểu theo quy định thiết bị bảo đảm cho môn học 15 Pháp chế Quyết định thành lập phân công nhiệm vụ thực công tác pháp chế (trong đó, nêu rõ cấu, số lượng…) Bố trí 01 cơng chức phụ trách cơng tác pháp chế Sở Giáo dục Đào tạo Thống kê số lượng, danh mục kết thực hiện: Công tác soạn thảo văn quy phạm pháp luật (chủ trì phối hợp); cơng tác góp ý, đề xuất sửa đổi, bổ sung thay văn có liên quan đến giáo dục; công tác xây dựng, ban hành văn đạo điều hành phạm vi ngành địa phương: + Thanh tra Sở chủ động phối hợp với phịng chun mơn, nghiệp vụ rà soát, lập danh mục văn quy phạm pháp luật, 100% văn QLPL tham mưu cho HĐND, UBND tỉnh ban hành đảm bảo quy định, văn QPPL trái pháp luật phải xử lý + Sở GD&ĐT ban hành KH số: 1954/KH-SGDĐT ngày 20/9/2021 thực công tác Pháp chế ngành giáo dục năm học 2021-2022; KH số: 329/KH-SGDĐT ngày 25/2/2022 thực công tác Pháp chế ngành giáo dục năm 2022; KH 284/KH-SGDĐT ngày 17/02/2022 kiểm tra, rà soát văn quy phạm pháp luật ngành giáo dục năm 2022 + Hàng quý Thanh tra Sở phối hợp với phịng chun mơn, nghiệp vụ Sở thực kiểm tra, rà soát văn quy phạm luật Sở Giáo dục Đào tạo tham mưu Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Tổng số VBQPPL rà sốt; 21 đó: Tổng số văn hết hiệu lực toàn bộ: 0; Tổng số văn hiệu lực thi hành: 21, văn hết hiệu lực phần: 03; Tổng số văn quy phạm pháp luật tham mưu ban hành năm học 2021-2022: 03; thực kiểm tra, rà soát danh mục văn quy phạm pháp luật theo báo cáo quy định 15.3 Tuyên truyền, phổ biến giáo Thống kê số lượng, hình thức kết việc thực nhiệm vụ dục pháp luật nhà +Sở Giáo dục Đào tạo tăng cường đạo triển khai đến đơn vị thực nghiêm túc 15.1 Tổ chức pháp chế bố trí cán chun trách, kiêm nhiệm làm cơng tác pháp chế 15.2 Công tác xây dựng văn Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 10 20 15 100 100 20 20 40 40 40 40 50 STT Tiêu chí Minh chứng trường; theo dõi, kiểm tra tình hình thi hành pháp luật lĩnh vực giáo dục địa phương công tác phổ biến giáo dục pháp luật Các nhà trường tổ chức lồng ghép công tác phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, giáo dục công dân gắn chặt Kết hợp giáo dục khóa với giáo dục ngoại khóa; tích hợp lồng ghép nội dung pháp luật cách hợp lý môn học, đảm bảo liên thông kiến thức khối lớp, cấp học trình độ đào tạo Kết hợp giáo dục pháp luật thông qua môn học với hoạt động lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt cờ Qua giáo dục cho em quy định, sách văn pháp luật; tư vấn, định hướng, hỗ trợ khởi nghiệp; bảo vệ mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm; phịng, chống cháy nổ; phịng, chống thiên tai; an tồn giao thông đường bộ; quản lý trật tự xây dựng; phòng, chống mua, bán người; phòng, chống ma túy, tệ nạn xã hội; sách dân số, kế hoạch hóa gia đình, tảo hơn, nhân cận huyết thống Triển khai đến đơn vị toàn ngành tổ chức hoạt động tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật với hình thức đa dạng nhằm hưởng ứng Ngày Pháp luật năm 2021 Tuyên truyền miệng: Tổ chức 860 tuyên truyền tham gia 139.509 lượt người, tổ chức 56 thi tìm hiểu pháp luật với 19452 lượt người tham gia, số tài liệu đăng tải 139 có 136 tài liệu tuyên truyền đăng tải Internet Hưởng ứng tham gia Cuộc thi viết “Tìm hiểu pháp luật an tồn giao thơng địa bàn tỉnh Lai Châu” năm 2022, số lượng giáo viên, học sinh ngành Giáo dục tham gia 43.873 thi Các dự thi đông đảo cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động học sinh tham gia từ cấp học, cấp Tiểu học có nhiều dự thi em học sinh Tổng kết Cuộc thi tồn ngành có 02 tập thể giải Khuyến khích, 01 học sinh Giải Nhì, 02 giáo viên đạt giải Ba, 09 giáo viên học sinh đạt giải Khuyến khích + Ban hành Kế hoạch số 234/KH-SGDĐT ngày 10/02/2022 theo dõi thi hành pháp luật năm 2022; Kế hoạch số 353/KH-SGDĐT ngày 02/3/2022 Quản lý thi hành pháp luật xử lý vi phạm hành ngành giáo dục năm 2022 Chỉ đạo đơn vị theo dõi tình hình thi hành pháp luật lĩnh vực giáo dục địa phương, đồng thời tăng cường kiểm tra việc thực pháp luật để kịp thời phát hiện, xử lý kiến nghị xử lý văn quy phạm pháp luật có nội dung trái pháp luật Các đơn vị trường thực tốt công tác theo dõi thi hành pháp luật lĩnh vực giáo dục không xảy tình trạng vi phạm pháp luật 16 Hợp tác quốc tế 16.1 Thúc đẩy hợp tác hội nhập quốc tế Kế hoạch số 1541/KH-UBND ngày 21/08/2017 Ủy ban nhân dân tỉnh việc đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Phơng Sa Lỳ, Nước Cộng hịa Dân chủ nhân dân Lào; Quyết Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 100 10 80 10 51 STT Tiêu chí 16.2 Kết hợp tác hội nhập quốc tế 16.3 Sự tiến công tác hợp tác hội nhập quốc tế 17 Giáo dục dân tộc 17.1 Nâng cao chất lượng dạy học sở giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi; trường phổ thông dân tộc nội trú phổ thông dân tộc bán trú; dạy học tiếng dân tộc Minh chứng định số 1549/QĐ-UBND ngày 30/11/2017 việc tiếp nhận lưu học sinh Lào tỉnh Phông Sa Lỳ, Nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào vào học Trường Cao đẳng Cộng đồng trường Trung cấp Y tế tỉnh Lai Châu; Công văn số 2086/UBND-NC ngày 20/9/2019 việc triển khai nội dung hợp tác với tỉnh phía Bắc nước Cộng hịa dân chủ nhân dân Lào Bố trí 01 lãnh đạo phịng làm cơng tác hợp tác quốc tế Quyết định số 02/QĐ-GDTrHTX&CN ngày 12/01/2020 Phòng Giáo dục Trung học- Thường xuyên Chuyên nghiệp việc phân công nhiệm vụ cho thành viên Phòng Giáo dục Trung họcThường xuyên Chuyên nghiệp Hàng năm Báo cáo công tác hợp tác quốc tế gửi Giáo dục Đào tạo Năm 2021, tỉnh Lai Châu đào tạo cấp tốt nghiệp cho 29 trung cấp Sư phạm mầm non, 04 cao đẳng Sư phạm mầm non, 12 trung cấp Y sĩ cho tỉnh Phơng Sa Lỳ, Nước Cộng hịa Dân chủ nhân dân Lào Chương trình đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh U Đơm Xay, Nước Cộng hịa Dân chủ nhân dân Lào Khơng có sở tư vấn du học thuộc địa bàn Không quản lý sở giáo dục về: (i) dạy chương trình giáo dục tích hợp; (ii) dạy chương trình nước ngồi; (iii) dạy số mơn học, nội dung chương trình giáo dục Việt Nam tiếng nước ngoài; (iv) sở đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn có vốn đầu tư nước - Chuyên ngành đào tạo tăng (01); kết tốt nghiệp Khá, Giỏi lưu học sinh tăng so với khóa đào tạo trước; 03 tỉnh bắc Lào phối hợp chặt chẽ với tỉnh Lai Châu công tác tuyển sinh, quản lý; đưa, đón lưu học sinh Lào - Văn đạo, hướng dẫn nhiệm vụ năm học giáo dục dân tộc + Công văn 1979/SGDĐT-CTTT ngày 20/9/2021 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 giáo dục dân tộc + Cơng văn 1862/SGDĐT-CTTT ngày 08/9/2021 Thực sách hỗ trợ học tập học sinh dân tộc thiểu số người theo quy định Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09/5/2017 Chính phủ Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 0 20 20 100 40 100 40 52 STT Tiêu chí Minh chứng thiểu số sở giáo - Kế hoạch tuyển sinh học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú kế hoạch xét duyệt dục học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú + Kế hoạch số 906/KH-UBND ngày 09/4/2021 Ủy ban nhân dân tỉnh Lai Châu việc ban hành Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021 -2022 địa bàn tỉnh Lai Châu; + Công văn số 802/SGDĐT-GDTrH ngày 29 tháng năm 2021của Sở GD&ĐT Lai Châu việc hướng dẫn tuyển sinh trường THCS, THPT, PTDTNT, Trung tâm GDTX-HN tỉnh, Trung tâm GDNN-GDTX huyện năm học 2021-2022 - Văn đạo, hướng dẫn sở giáo dục dạy học tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh, cán bộ, công chức, viên chức + Công văn số 45/SGDĐT-GDMN-TH ngày 09/01/2021 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu việc xây dựng kế hoạch cung cấp số liệu thực nhiệm vụ dạy học tiếng DTTS theo CTGDPT + Công văn số 1704/SGDĐT-GDTr-TX&CN ngày 17/8/2021 Sở GD&ĐT Lai Châu việc cung cấp thông tin, số liệu xây dựng Đề án “Nâng caochất lượng dạy học môn tiếng dân tộc thiểu số chương trình giáo dục phổ thông” + Quyết định số 839a/QĐ-SGDĐT ngày 13/9/2021của Sở Giáo dụcvà Đào tạo Lai Châu việc mở lớp bồi dưỡng tiếng dân tộc Mơng khóa năm 2021 Trung tâm GDTX-HN tỉnh Lai Châu 17.2 Thực chế độ, sách - Văn đạo, hướng dẫn thực chế độ, sách người dạy, người học, sở người dạy, người học, giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi địa phương sở giáo dục vùng dân tộc + Công văn số 1467/SGDĐT-KHTC ngày 30/8/2019 Sở GD&ĐT Lai Châu việc thiểu số, miền núi hướng dẫn thực sách hỗ trợ học sinh năm học 2019-2020và năm học + Công văn số 1833/SGDĐT-KHTC ngày 06 tháng năm 2021 Sở GD&ĐT việc triển khai thực xét duyệt chế độ sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định số 81/2021/NĐ-CP + Công văn số 1862/SGDĐT-CTTT ngày 08 tháng năm 2021 Sở GD&ĐT việc thực sách hỗ trợ học tập học sinh dân tộc thiểu số người theo quy định Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09/5/2017 Chính phủ - Văn (nghị quyết/quyết định/đề án, dự án, kế hoạch…) sách phát triển giáo dục dân tộc địa phương + Nghị số 04/2022/NQ-HĐND ngày 29/3/2022 quy định mức hỗ trợ tiền ăn cho học sinh bán trú xã, thôn, khu vực III chuyển thành xã, thôn khu vực I theo Quyết Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 30 30 53 STT Tiêu chí 17.3 Tăng cường cơng tác quản lý giáo dục dân tộc Tổng cộng: Minh chứng định số 861/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 612/QĐ-UBDT Ủy ban dân tộc giai đoạn 2021-2025 địa bàn tỉnh + Nghị số 10/2020/NQ-HĐND ngày 07/10/2020 Hội đồng nhân dân tỉnh sửa đổi Khoản Điều Nghị số 19/2018/NQ-HĐND; Nghị số 11/2020/NQ-HĐND ngày 07/10/2020 Hội đồng nhân dân Quy định mức hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ em từ 24 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi địa bàn tỉnh Lai Châu - Văn phân công đầu mối tham mưu quản lý, đạo giáo dục dân tộc địa phương + Quyết định số 1270/QĐ-SGDĐT ngày 04/12/2019 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu việc ban hành chức năng, nhiệm vụ phịng chun mơn, nghiệp vụ Sở Giáo dục Đào tạo - Các báo cáo giáo dục dân tộc theo yêu cầu + Báo cáo số 2103/BC-SGDĐT ngày 06/10/2021 Kết năm thực Nghị số 52/NQCP ngày 15/6/2016của Chính phủ phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số + Báo cáo số 2695/BC-SGDĐT ngày 17/12/2021 việc đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đề xuất giải phápnâng cao chất lượng giáo dục đối vớitrường phổ thông dân tộc nội trú,phổ thông dân tộc bán trú + Báo cáo số 512/BC-SGDĐT ngày 22/3/2022 việc báo cáo tình hình triển khai thực sách hỗ trợ giáo dục vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2010-2021 - Kết xử lý sai phạm lĩnh vực giáo dục dân tộc (nếu có) Điểm Điểm tự tiêu đánh chuẩn giá 30 30 2.500 2365 ... 242/BC-SGDĐT ngày 11/02/2022 Kết tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Đất ngập nước Thế giới năm 2022; Báo cáo số 712/BC-SGDĐT ngày 13/4/2022 Kết tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí... số 390/SGDĐT-VP ngày 07/3/2022 chủ động ứng phó với mưa dông kèm lốc, sét, mưa đá; Công văn số 515/SGDĐT-VP ngày 22/3/2022 tham dự Lễ phát động quốc gia hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí tượng... 524/SGDĐT-VP ngày 22/3/2022 gửi công văn chủ động ứng phó với mưa dơng kèm lốc, sét, mưa đá; Công văn số 534/SGDĐT-VP ngày 23/3/2022 tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày Nước giới, Ngày Khí tượng