ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

52 4 0
ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Biểu mẫu 18C THƠNG BÁO Cơng khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế Trường Đại học Thủ Dầu Một năm học 2021 -2022 C Cơng khai mơn học khóa học, chun ngành 1.1 Chương trình Logistics Quản Lý Chuỗi cung ứng, khóa học 2019-2023 STT Tên mơn học Mục đích mơn học Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức giải tích hàm số (phép tính vi phân hàm biến, phép tính vi phân hàm số nhiều biến, phép tính tích phân hàm số biến Tốn cao cấp C1 số kiến thức phương trình vi phân) Cung cấp số ứng dụng đạo hàm tích phân kinh tế, sở để sinh viên học tập nghiên cứu môn khác Môn học giúp sinh viên nắm kiến thức thống kê số khái niệm thống kê khái niệm thường dùng thống kê, giai đoạn trình nghiên cứu thống Nguyên lý thống kê kê, phương pháp phân tích thống kê thường dùng Bên cạnh đó, kinh tế q trình học, sinh viên hiểu, biết vận dụng hình thức tiến hành điều tra, thu thập thông tin, bước tổng hợp, phân tích, xử lý thơng tin việc sử dụng phương pháp phân tích thống kê khác như: thống kê mơ tả, phân tích biến động Phương pháp Lịch trình Số tín đánh giá sinh giảng dạy viên (2+0) HK1 Tự luận (3+0) HK1 Tự luận tượng (Phương pháp phân tích dãy số thời gian, phân tích số, ) Từ đọc, hiểu tính tốn tiêu kinh tế để nhận thức xác tượng kinh tế xã hội từ đưa định phù hợp xác quản lý Giúp sinh viên thấy rõ lợi ích việc học tập rèn luyện kỹ tư biện luận, từ việc thay đổi cách suy nghĩ theo thói quen truyền thống để tiếp nhận tư duy, kích thích tính sáng tạo đến việc xây dựng ý thức nhìn nhận, Trang bị cho sinh viên kiến thức: quan sát, phát Tư biện luậnnguyên tắc, nguyên lý, quy luật việc giải vấn đề, hiểu sáng tạo vận dụng tri thức tích lũy tình cụ thể, ; Bước đầu hình thành tư phản biện sinh viên cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Cung cấp kiến thức lý thuyết kỹ nghiên cứu Nhập môn NCKH khoa học, giúp sinh viên thực đề tài khoa học tiểu luận tốt nghiệp sau Môn học giúp sinh viên định hướng việc lập kế hoạch học tập cá nhân, nghiên cứu khoa học… Học phần giới thiệu tranh chung vị trí, vai trị ngành học Logistics Quản trị chuỗi cung ứng với nghề nghiệp quản trị kinh doanh dịch vụ Nhập môn ngành xã hội đại Môn học khái quát kiến thức chuyên logistics Quản lý ngành quản trị điều hành, đặc điểm, yêu cầu hội Chuỗi cung ứng nghề nghiệp Giúp người học có phương pháp tiếp cận học chuyên sâu ngành Logistics Quản trị chuỗi cung ứng, từ có định hướng cụ thể cho việc nghiên cứu phát triển nghề nghiệp tương lai Thực hành nhập Mơn học giúp sinh viên định hướng việc lập kế hoạch môn ngành logistics học tập cá nhân, nghiên cứu khoa học… Học phần giới thiệu Quản lý Chuỗi tranh chung vị trí, vai trị ngành học Logistics Quản trị chuỗi cung ứng cung ứng với nghề nghiệp quản trị kinh doanh dịch vụ xã (2+0) HK1 Tự luận (2+0) HK1 Tiểu luận (2+0) HK1 Tiểu luận (0 +1) HK1 Tiểu luận hội đại Môn học khái quát kiến thức chuyên ngành quản trị điều hành, đặc điểm, yêu cầu hội nghề nghiệp Giúp người học có phương pháp tiếp cận học chuyên sâu ngành Logistics Quản trị chuỗi cung ứng, từ có định hướng cụ thể cho việc nghiên cứu phát triển nghề nghiệp tương lai Học phần trang bị cho người học kiến thức nhà nước, pháp luật; lĩnh vực pháp luật hệ thống pháp luật Việt Nam; pháp luật quốc tế; đào tạo luật nghề luật Việt Nam Từ giúp người học nâng cao hiểu biết vai trò quan trọng Nhà nước pháp luật đời sống, có quan điểm đắn đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà Pháp luật đại cương nước Việt Nam, có thái độ tuân thủ nghiêm chỉnh pháp luật nhà nước, có ý thức đầy đủ bổn phận nghĩa vụ công dân quốc gia, biết áp dụng pháp luật sống làm việc mình, người học ngành học thuộc khoa học xã hội, vừa cần lý luận pháp luật, vừa cần kiến thức pháp luật chuyên ngành Học phần cung cấp cho sinh viên sở công nghệ thông tin Hệ thống thông tin hệ thống thơng tin doanh nghiệp; Mơ hình sở liệu, phân quản lý tích, thiết kế hệ thống thông tin; xây dựng hệ thống thông tin phục vụ quản lý doanh nghiệp Ngoài chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược chủ nghĩa Mác-Lênin số vấn đề chung môn học Căn vào mục Triết học Mac- tiêu môn học, nội dung chương trình mơn học cấu trúc thành Lenin phần, chương: Phần thứ có chương bao quát nội dung giới quan phương pháp luận chủ nghĩa MácLênin Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học marketing, gồm vấn đề cụ thể: môi trường marketing, hành 10 Marketing vi khách hàng, nghiên cứu marketing, phân khúc thị trường – lựa chọn thị trường mục tiêu – định vị thị trường, chiến lược sản phẩm, (2+0) HK1 Tự luận (0+2) HK2 Tiểu luận (3+0) HK2 Trắc nghiệm (2+0) HK2 Trắc nghiệm 11 12 13 14 15 16 chiến lược định giá, chiến lược phân phối, chiến lược xúc tiến Vận dụng kỹ làm việc nhóm, làm việc độc lập, kỹ giao tiếp để giải tình marketing kỹ đánh giá hội kinh doanh hoạt động marketing Cung cấp kiến thức cần thiết kinh tế kỹ thuật như: giá trị theo thời gian tiền tệ, kỹ thuật phân tích dịng tiền, Kinh tế kỹ thuật cách tính khấu hao, thuế thu nhập doanh nghiệp, ước lượng quản lý chi phí việc định Cung cấp kiến thức cần thiết kinh tế kỹ thuật Thực hành Kinh tế như: giá trị theo thời gian tiền tệ, kỹ thuật phân tích dịng kỹ thuật tiền, cách tính khấu hao, thuế thu nhập doanh nghiệp, ước lượng quản lý chi phí việc định Ngoài chương mở đầu, nội dung học phần gồm chương: chương 1, trình bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Tư tưởng Hồ Chí Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung Minh tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam Học phần trang bị cho người học kiến thức Toán về: ma trận, định thức, hệ phương trình tuyến tính, khơng gian vectơ chéo hóa ma trận Đồng thời ứng dụng kiến thức vào giải Tốn cao cấp C2 toán kinh tế Rèn luyện cho người học kỹ như: kỹ làm việc nhóm, kỹ tư giải vấn đề, tư phân tích tư phản biện Học phần trang bị cho người học kiến thức tác hại nguy hiểm ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng mơi trường làm An tồn vệ sinh lao việc sinh sống Rèn luyện cho người học kỹ phòng chống động tai nạn, kỹ giải thoát khỏi nguy hiểm kỹ cấp cứu người bị thương Ứng dụng phần Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết phần mềm mềm phân SPSS phân tích liệu, cách sử dụng phần mềm SPSS tích liệu phân tích liệu Hiểu rõ biết cách tiến hành thu thập, tổ chức, (2+0) HK2 Tự luận (0+1) HK2 Tiểu luận (2+0) HK2 Trắc nghiệm (2+0) HK2 Tự Luận (0+2) HK2 Tiểu luận (0+2) HK2 Tiểu luận 17 18 19 20 21 rút mẫu, ước lượng thống kê mô tả, kiểm định giả thuyết phân tích liệu, từ rút kết luận đắn giúp cho việc định lập kế hoạch phù hợp với xu hướng phát triển thực tế Học hỏi từ quy trình thực tiễn từ kinh nghiệm nhà quản lý Có khả làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị logistic; Có khả giao tiếp để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị Thực tập logistic Hiểu rõ tầm quan trọng mơn học có động học tập đắn; Nghiêm túc học tập, hoàn thành yêu cầu giảng viên giao cho; Tự tin, chủ động, động, sáng tạo học vận dụng sáng tạo kiến thức kỹ học vào hoạt động thực tiễn Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức chung kinh tế học: khái niệm kinh tế học, vấn đề kinh tế học, lý thuyết kinh tế vi mô về: cung – cầu, lý thuyết lựa chọn người tiêu dùng, lý thuyết sản xuất chi phí, loại thị trường: thị trường cạnh tranh hoàn toàn, thị trường độc quyền hoàn toàn, thị Kinh tế vi mơ trường cạnh tranh khơng hồn tồn, thị trường yếu tố sản xuất rèn luyện cho SV làm việc cá nhân, làm việc nhóm, thuyết trình, đặt câu hỏi, áp dụng lý thuyết học vào đánh giá vấn đề kinh tế thực tiễn Sinh viên vận dụng lý thuyết vào đánh giá tình kinh tế thực tiễn Học phần trang bị cho người học kiến thức quản trị, bao gồm yếu tố môi trường tổng quát tác động Quản trị học đến doanh nghiệp, tổ chức, chức quản trị tổ chức kinh doanh, bao gồm: hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra Kinh tế trị Trình bày ba nội dung trọng tâm thuộc học thuyết kinh tế chủ Mác-Lênin nghĩa Mác-Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Lịch sử Đảng Cộng Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố định sản Việt Nam thắng lợi cách mạng Việt Nam Chính thế, học phần Đường (0+3) HK2 Báo Cáo (3+0) HK3 Trắc Nghiệm (3+0) HK3 Tiểu luận (2+0) HK3 Trắc Nghiệm (2+0) HK3 Trắc Nghiệm 22 23 24 lối Cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam mang nhiều giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc tảng quan trọng việc nghiên cứu vấn đề chuyên sâu ngành khoa học xã hội Học phần cung cấp kiến thức hệ thống đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, xây dựng niềm tin, có ý thức tán thành, ủng hộ chủ trương, đường lối sách Đảng Nội dung gồm chủ đề: Chương 1: Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam Cương lĩnh trị Đảng; Chương 2: Đường lối đấu tranh giành quyền (1930-1945); Chương 3: Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (19451975); Chương 4: Đường lối cơng nghiệp hố; Chương 5: Đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Chương 6: Đường lối xây dựng hệ thống trị; Chương 7: Đường lối xây dựng văn hoá giải vấn đề xã hội; Chương 8: Đường lối đối ngoại Khái quát nội dung thuộc lý luận chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội khái quát chủ nghĩa xã hội (2+0) khoa học thực triển vọng Quản trị sản xuất cung cấp khái niệm nguyên tắc cơng tác tổ chức, điều hành q trình sản xuất doanh nghiệp từ công tác dự báo nhu cầu sản phẩm, thiết kế sản phẩm, lựa chọn công nghệ, hoạch định công suất, lựa chọn địa điểm bố trí mặt Quản trị sản xuất (2+0) sản xuất, hoạch định nhu cầu vật tư,… Học phần cung cấp kiến thức phương pháp định tác nghiệp xếp lịch trình sản xuất, bố trí cơng việc, cơng tác kiểm tra đánh giá hoạt, sản xuất doanh nghiệp Quản trị sản xuất cung cấp khái niệm nguyên tắc công tác tổ chức, điều hành trình sản xuất doanh Thực hành quản trị nghiệp từ công tác dự báo nhu cầu sản phẩm, thiết kế sản phẩm, lựa (0+1) sản xuất chọn công nghệ, hoạch định công suất, lựa chọn địa điểm bố trí mặt sản xuất, hoạch định nhu cầu vật tư,… HK3 Trắc Nghiệm HK3 Tự Luận HK3 Tiểu Luận 25 26 27 28 29 Học phần cung cấp kiến thức phương pháp định tác nghiệp xếp lịch trình sản xuất, bố trí cơng việc, cơng tác kiểm tra đánh giá hoạt, sản xuất doanh nghiệp Môn học giúp sinh viên chuyên ngành Quản lý Công nghiệp tiếp cận cách tiếp cận quản trị sản xuất Lean Quản lý sản xuất JIT Cụ thể, nội dung môn học bao gồm phần giới thiệu Lean & theo LEAN JIT JIT, hệ thống Kanban Lean & JIT, ứng dụng Lean & JIT, thay đổi cần thiết thực Lean & JIT, cải tiến liên tục Lean & JIT hạn chế Lean & JIT Môn học giúp sinh viên chuyên ngành Quản lý Công nghiệp tiếp cận cách tiếp cận quản trị sản xuất Lean Thực hành quản lý JIT Cụ thể, nội dung môn học bao gồm phần giới thiệu Lean & sản xuất theo JIT, hệ thống Kanban Lean & JIT, ứng dụng Lean & JIT, LEAN JIT thay đổi cần thiết thực Lean & JIT, cải tiến liên tục Lean & JIT hạn chế Lean & JIT Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức mơ hình hóa xác định trình sản xuất, dịch vụ, nhằm tìm giải pháp tối ưu hay cải thiện trình Các nội Vận trù học tất định dung mơn học bao gồm kiến thức quy hoạch tuyến tính (QHTT), ứng dụng thuật tốn để giải tốn quy hoạch tuyến tính Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức mơ hình hóa xác định trình sản xuất, dịch vụ, Thực hành Vận trù nhằm tìm giải pháp tối ưu hay cải thiện trình Các nội học tất định dung mơn học bao gồm kiến thức quy hoạch tuyến tính (QHTT), ứng dụng thuật toán để giải toán quy hoạch tuyến tính Giới thiệu phương pháp lập kế hoạch tổ chức đội tàu vận tải đa phương thức Giới thiệu mơ hình tổ chức vận tải đa phương Tổ chức vận tải đa thức áp dụng phổ biến phương thức Lập phương án sơ tổ chức vận tải đa phương thức, lên phương án tổ chức vận tải đa phương thức (2+0) HK3 (0+1) HK3 (2+0) HK3 Tự Luận (0+1) HK3 Báo Cáo (2+0) HK4 Tiểu Luận 30 31 32 33 Nhận thức tầm quan trọng vận tải đa phương thức logistics quản trị chuỗi cung ứng ngày Giới thiệu phương pháp lập kế hoạch tổ chức đội tàu vận tải đa phương thức Giới thiệu mơ hình tổ chức vận tải đa phương thức Thực hành tổ chức áp dụng phổ biến vận tải đa phương Lập phương án sơ tổ chức vận tải đa phương thức, lên phương thức án tổ chức vận tải đa phương thức Nhận thức tầm quan trọng vận tải đa phương thức logistics quản trị chuỗi cung ứng ngày Học phần nhằm giúp cho người học nắm lý thuyết quản lý dự án như: phân tích lựa chọn dự án, tổ chức Quản trị dự án lãnh đạo thực dự án, hoạch định lập tiến độ dự án, kiểm soát dự án, cách tiếp cận giải vấn đề phát sinh trình quản lý dự án Học phần nhằm giúp cho người học thực hành quản lý dự án Thực hành quản trị như: phân tích lựa chọn dự án, tổ chức lãnh đạo thực dự dự án án, hoạch định lập tiến độ dự án, kiểm soát dự án, cách tiếp cận giải vấn đề phát sinh trình quản lý dự án Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quát Kinh tế học vĩ mơ ngun lí cách thức hoạt động toàn kinh tế Học phần trình bày cách tính tiêu kinh tế - thước đo thành tựu kinh tế - tiêu tổng sản lượng quốc gia, tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ lạm phát…, cách xác định sản lượng cân dựa vào mối quan hệ tổng cung - tổng cầu, vấn đề kinh tế vĩ mô kinh tế mở đặc biệt nhấn mạnh vai trò Kinh tế vĩ mơ Chính phủ việc điều hành kinh tế thơng qua sách kinh tế sách tài khóa, sách tiền tệ, sách ngoại thương nhằm đạt mục tiêu kinh tế cụ thể thời kì Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ tư như: kỹ tư phản biện, giải vấn đề kỹ mềm như: kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình (0+1) HK4 Tiểu Luận (2+0) HK4 Tiểu Luận (0+1) HK4 Tiểu Luận (3+0) HK4 Trắc nghiệm Cung cấp kiến thức có liên quan đến hoạt động lãnh đạo Trên sở vào phân tích : Bản chất lãnh đạo, phẩm chất kĩ nhà lãnh đạo, việc sử dụng quyền lực nhà lãnh đạo cho có hiệu nhất, phù hợp phong cách 34 Nghệ thuật lãnh đạo nhà lãnh đạo với hoàn cảnh cụ thể, phát huy lực tập thể, khảo sát, đánh giá hiệu lãnh đạo theo phương pháp khoa học, nhằm đánh giá lực lãnh đạo, phân biệt mặt mạnh, yếu người lãnh đạo phân rõ trách nhiệm lãnh đạo… Mơn học trình bày kiến thức tổng quan hành vi khách hàng, nguyên tắc nghiên cứu thị trường để đạt thông tin đo lường hành vi khách hang, phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thái độ tiêu dùng khách hàng, hình thức quan điểm trước – – sau mua hàng người tiêu dùng rèn luyện cho SV 35 Hành vi khách hàng kỹ nghề nghiệp liên quan Giúp sinh viên thơng hiểu vai trị trung tâm khách hàng cơng tác marketing vận dụng mơ hình tiếp thu từ mơn học làm cơng cụ phân tích hành vi khách hàng điều kiện thực tế Nguồn nhân lực (human resource), hay vốn nhân lực (human capital) xem nhân tố định thành bại quan, tổ chức, đặc biệt bối cảnh tồn cầu hóa đương đại Vì quản trị nguồn nhân lực xem quản lý thành công tổ chức Sứ mệnh, mục tiêu, giá trị tổ chức định Quản trị nguồn 36 cách thức mà tổ chức hoạch định, tuyển dụng, đào tạo, phát triển, nhân lực trì động viên nguồn nhân lực Trách nhiệm cấp quản trị, cho nhân viên thỏa mãn với cơng việc, gắn bó với tổ chức, tích cực làm việc, có tinh thần trách nhiệm tinh thần hợp tác, có óc sáng kiến, cống hiến cho nghiệp chung Để đạt điều đó, nhà quản trị cần phải nắm kiến thức quản trị nhân nói riêng (2+0) HK4 Tiểu Luận (2+0) HK4 Tiểu Luận (2+0) HK4 Tiểu Luận 37 38 39 quản trị nguồn nhân lực nói chung, đồng thời biết ứng dụng loại hình doanh nghiệp tổ chức Nội dung học phần góp phần mang lại kiến thức kỹ chung nhất, chức cốt lõi quan trọng tiến trình Quản trị Nguồn Nhân lực Mơn học nhằm cung cấp số khái niệm dịch vụ Marketing dịch vụ, bên cạnh giới thiệu khái niệm, họa thuyết có liên quan, nhằm giúp sinh viên hiểu triển khai Marketing dịch vụ (2+0) chiến lược Marketing hỗn hợp thông qua công cụ: Sản phẩm, giá, phân phối, Xúc tiến, Cơ sở vật chất, người (nhân viên phục vụ), qui trình dịch vụ Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học đàm phán kinh doanh, gồm vấn đề cụ thể: Những vấn đề chung đàm phán kinh doanh; nội dung chủ yếu, chiến lược, chiến thuật đàm phán kinh doanh; giai đoạn tiến hành đàm phán sở pháp lý đàm phán kinh doanh Đàm phán Biết cách tổ chức đàm phán kinh doanh, nắm vững nguyên (2+0) kinh doanh tắc vận dụng kỹ thuật giai đoạn đàm phán kinh doanh Hiểu tầm quan trọng đàm phán hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, có thái độ đắn, ứng xử phù hợp với vấn đề văn hóa đàm phán kinh doanh Về lực tự chủ trách nhiệm: Phân tích định phụ hợp đàm phán Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên sâu cho người học nghiệp vụ ngoại thương Các kiến thức điều kiện thương mại quốc tế, phương thức toán quốc tế Nghiệp vụ ngoại chủ yếu đề cập cách có hệ thống, khoa học, đầy đủ chi (2+0) thương tiết Các kiến thức liên quan đến hợp đồng ngoại thương, cách thức đàm phán hợp đồng, cách thức tổ chức thực hợp đồng ngoại thương cách thức giải tình phát sinh liên quan đến hoạt động ngoại thương nghiên cứu HK4 Tiểu Luận HK4 Tiểu Luận HK5 Tiểu Luận nghệ thuật quân Việt Nam tình hình mới; sẵn sàng tham gia, xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân - Về kỹ năng: Sinh viên có kỹ tư độc lập, phân tích, đánh giá, phân biệt, vận dụng sáng tạo cơng tác Quốc phịng An ninh vào giải vấn đề thực tiễn đời sống, học tập công tác - Về thái độ: Là công dân yêu nước, tự hào dân tộc, học tập tốt góp phần phát triển kinh tế sẵn sàng tham gia nhập ngũ động viên, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; có trách nhiệm thân việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng bảo vệ Tổ quốc 13 14 15 Thực hành Giáo dục quốc phòng an ninh (0+3) Học hỏi từ quy trình thực tiễn từ kinh nghiệm nhà quản lý Có khả làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị logistic; Có khả giao tiếp để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị Thực tập doanh logistic Hiểu rõ tầm quan trọng mơn học có động học (0+3) nghiệp tập đắn; Nghiêm túc học tập, hoàn thành yêu cầu giảng viên giao cho; Tự tin, chủ động, động, sáng tạo học vận dụng sáng tạo kiến thức kỹ học vào hoạt động thực tiễn Mơn Ngun lý kế tốn nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức kế tốn – cơng cụ quản lý kinh tế doanh nghiệp Sinh viên trình bày lý thuyết bản, mục tiêu kế toán, đối tượng kế toán, nguyên tắc Nguyên lý kế toán (2+0) phương pháp kế toán vận dụng bước thực hành chu kỳ kế toán (như sinh viên làm quen với chứng từ kế toán, với việc định khoản ghi chép sổ kế toán, lập báo cáo kế tốn dạng đơn giản,…) Học kì Thực hành Học kì Báo cáo Học kì Tiểu Luận L 17 18 19 Sinh viên thực hành bước chu kỳ kế Thực hành nguyên toán (như sinh viên làm quen với chứng từ kế toán, với việc lý kế toán định khoản ghi chép sổ kế toán, lập báo cáo kế toán dạng đơn giản,…) Giúp sinh viên thấy rõ lợi ích việc học tập rèn luyện kỹ tư biện luận, từ việc thay đổi cách suy nghĩ theo thói quen truyền thống để tiếp nhận tư duy, kích thích tính sáng tạo đến việc xây dựng ý thức nhìn nhận, Trang bị cho sinh viên kiến thức: quan sát, phát Tư biện luận nguyên tắc, nguyên lý, quy luật việc giải vấn đề, hiểu ứng dụng vận dụng tri thức tích lũy tình cụ thể, ; Bước đầu hình thành tư phản biện sinh viên cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quát Kinh tế học vĩ mơ ngun lí cách thức hoạt động toàn kinh tế Học phần trình bày cách tính tiêu kinh tế - thước đo thành tựu kinh tế - tiêu tổng sản lượng quốc gia, tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ lạm phát…, cách xác định sản lượng cân dựa vào mối quan hệ tổng cung - tổng cầu, vấn đề kinh tế vĩ mô kinh tế mở đặc biệt nhấn mạnh vai trị Kinh tế vĩ mơ Chính phủ việc điều hành kinh tế thơng qua sách kinh tế sách tài khóa, sách tiền tệ, sách ngoại thương nhằm đạt mục tiêu kinh tế cụ thể thời kì Song song đó, mơn học tích hợp giảng dạy kỹ tư như: kỹ tư phản biện, giải vấn đề kỹ mềm như: kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình Học phần trang bị cho người học kiến thức Quản trị học quản trị, bao gồm yếu tố môi trường tổng quát tác động đến doanh nghiệp, tổ chức, chức quản trị (0+1) Học kì Tự Luận (2+0) Học kì Tự Luận (2+0) Học kì Trắc nghiệm (2+0) Học kì Tiểu Luận 20 21 tổ chức kinh doanh, bao gồm: hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra Nguồn nhân lực (human resource), hay vốn nhân lực (human capital) xem nhân tố định thành bại quan, tổ chức, đặc biệt bối cảnh tồn cầu hóa đương đại Vì quản trị nguồn nhân lực xem quản lý thành công tổ chức Sứ mệnh, mục tiêu, giá trị tổ chức định cách thức mà tổ chức hoạch định, tuyển dụng, đào tạo, phát triển, trì động viên nguồn nhân lực Trách Quản trị nguồn nhiệm cấp quản trị, cho nhân viên thỏa mãn với nhân lực công việc, gắn bó với tổ chức, tích cực làm việc, có tinh thần trách nhiệm tinh thần hợp tác, có óc sáng kiến, cống hiến cho nghiệp chung Để đạt điều đó, nhà quản trị cần phải nắm kiến thức quản trị nhân nói riêng quản trị nguồn nhân lực nói chung, đồng thời biết ứng dụng loại hình doanh nghiệp tổ chức Nội dung học phần góp phần mang lại kiến thức kỹ chung nhất, chức cốt lõi quan trọng tiến trình Quản trị Nguồn Nhân lực Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học đàm phán kinh doanh, gồm vấn đề cụ thể: Những vấn đề chung đàm phán kinh doanh; nội dung chủ yếu, chiến lược, chiến thuật đàm phán kinh doanh; giai đoạn tiến hành đàm phán sở pháp lý đàm phán kinh doanh Đàm phán Biết cách tổ chức đàm phán kinh doanh, nắm vững nguyên kinh doanh tắc vận dụng kỹ thuật giai đoạn đàm phán kinh doanh Hiểu tầm quan trọng đàm phán hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, có thái độ đắn, ứng xử phù hợp với vấn đề văn hóa đàm phán kinh doanh Về lực tự chủ trách nhiệm: Phân tích định phụ hợp đàm phán (3+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận 22 23 24 25 26 Học phần cung cấp cho sinh viên sở công nghệ thông tin Hệ thống thông tin hệ thống thông tin doanh nghiệp; Mơ hình sở liệu, phân quản lý (MIS) tích, thiết kế hệ thống thơng tin; xây dựng hệ thống thông tin phục vụ quản lý doanh nghiệp Môn học nhằm cung cấp số khái niệm dịch vụ Marketing dịch vụ, bên cạnh giới thiệu khái niệm, họa thuyết có liên quan, nhằm giúp sinh viên hiểu triển khai Marketing dịch vụ chiến lược Marketing hỗn hợp thông qua công cụ: Sản phẩm, giá, phân phối, Xúc tiến, Cơ sở vật chất, người (nhân viên phục vụ), qui trình dịch vụ Học phần Tài tiền tệ học phần sở ngành, cung cấp cho sinh viên kiến thức Tài tiền tệ Ngân hàng kinh tế thị trường Bao gồm nội dung như: Đại cương tài chính, Chính sách tài quốc gia; Đại cương Tiền tệ, Chính sách tiền tệ; Tín dụng; Lãi suất; Tài cơng; Vấn đề Tài tiền tệ lạm phát kiểm soát lạm phát; Hệ thống Ngân hàng kinh tế bao gồm Ngân hàng thương mại, Ngân hàng Trung ương sách tiền tệ quốc gia; Định chế tài phi ngân hàng; Tài quốc tế Kiến thức Tài tiền tệ trở thành kiến thức sở, tảng để người học tiếp cận mơn học chun ngành Tài ngân hàng Môn Kinh tế phát triển nhằm trang bị cho sinh viên kinh tế kiến thức bản, lý thuyết xây dựng mơ hình kinh tế tăng trưởng, vấn đề chủ yếu phát triển kinh tế Nắm kiến thức tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế, phát triển bền Kinh tế phát triển vững, tính tốn số tăng trưởng GDP, GDP…… Nắm đặc điểm lý thuyết tăng trưởng, mơ hình tăng trưởng, cấu kinh tế, nguồn lực phát triển, phúc lợi xã hội sách nhà nước phát triển kinh tế Ngoài chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược chủ nghĩa Triết học Mác Mác-Lênin số vấn đề chung môn học Căn vào mục Lênin tiêu mơn học, nội dung chương trình môn học cấu trúc thành (0+2) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Trắc nghiệm (0+2) Học kì Tiểu luận (3+0) Học kì Trắc nghiệm phần, chương: Phần thứ có chương bao quát nội dung giới quan phương pháp luận chủ nghĩa MácLênin - Về kiến thức: Sinh viên thực động tác môn thể thao học Áp dụng luật thi đấu Giải thích tác dụng việc tập luyện thể dục thể thao Phát triển tố chất vận động - Về kỹ năng: Lập lại động tác, tiến dần đến việc hình thành kỹ Thực hành Giáo 27 năng, kỹ xảo vận động Có thể tham gia biểu diễn thi đấu môn (0+3) dục thể chất thể thao học - Về thái độ: Hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực tầm vóc Có thái độ tích cực, lạc quan, sống lành mạnh Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học đàm phán kinh doanh, gồm vấn đề cụ thể: Những vấn đề chung đàm phán kinh doanh; nội dung chủ yếu, chiến lược, chiến thuật đàm phán kinh doanh; giai đoạn tiến hành đàm phán sở pháp lý đàm phán kinh doanh Nghiệp vụ ngoại Biết cách tổ chức đàm phán kinh doanh, nắm vững nguyên 28 (2+0) thương tắc vận dụng kỹ thuật giai đoạn đàm phán kinh doanh Hiểu tầm quan trọng đàm phán hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, có thái độ đắn, ứng xử phù hợp với vấn đề văn hóa đàm phán kinh doanh Về lực tự chủ trách nhiệm: Phân tích định phụ hợp đàm phán Học phần trang bị cho người học kiến thức quản trị Hành chánh văn phòng, bao gồm yếu tố môi trường tổng quát tác động đến văn phòng doanh nghiệp, tổ Quản trị hành 29 chức, chức quản trị Hành chánh văn phòng (0+2) văn phòng tổ chức, đơn vị kinh doanh, bao gồm: hoạch định, tổ chức, điều khiển lãnh đạo, kiểm tra/ kiểm sốt cơng việc văn phịng Học kì Thực hành Học kì Tiểu Luận Học kì Tiểu Luận 30 31 32 33 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên sâu cho người học nghiệp vụ ngoại thương Các kiến thức điều kiện thương mại quốc tế, phương thức toán quốc Thực hành nghiệp tế chủ yếu đề cập cách có hệ thống, khoa học, đầy đủ vụ ngoại thương chi tiết Các kiến thức liên quan đến hợp đồng ngoại thương, cách thức đàm phán hợp đồng, cách thức tổ chức thực hợp đồng ngoại thương cách thức giải tình phát sinh liên quan đến hoạt động ngoại thương nghiên cứu Cung cấp kiến thức có liên quan đến hoạt động lãnh đạo Trên sở vào phân tích : Bản chất lãnh đạo, phẩm chất kĩ nhà lãnh đạo, việc sử dụng quyền lực nhà lãnh đạo cho có hiệu nhất, phù hợp phong cách Nghệ thuật lãnh đạo nhà lãnh đạo với hoàn cảnh cụ thể, phát huy lực tập thể, khảo sát, đánh giá hiệu lãnh đạo theo phương pháp khoa học, nhằm đánh giá lực lãnh đạo, phân biệt mặt mạnh, yếu người lãnh đạo phân rõ trách nhiệm lãnh đạo… Mơn học trình bày kiến thức tổng quan hành vi khách hàng, nguyên tắc nghiên cứu thị trường để đạt thông tin đo lường hành vi khách hang, phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thái độ tiêu dùng khách hàng, hình thức quan điểm trước – – sau mua hàng người tiêu dùng rèn luyện cho SV Hành vi khách hàng kỹ nghề nghiệp liên quan Giúp sinh viên thông hiểu vai trò trung tâm khách hàng cơng tác marketing vận dụng mơ hình tiếp thu từ mơn học làm cơng cụ phân tích hành vi khách hàng điều kiện thực tế Kinh tế trị Trình bày ba nội dung trọng tâm thuộc học thuyết kinh tế Mác - Lênin chủ nghĩa Mác-Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa (0+1) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Trắc nhiệm 34 35 36 37 38 Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức mơ hình hóa xác định q trình sản xuất, dịch vụ, nhằm tìm giải pháp tối ưu hay cải thiện trình Các nội Vận trù học tất định dung mơn học bao gồm kiến thức quy hoạch tuyến tính (QHTT), ứng dụng thuật toán để giải tốn quy hoạch tuyến tính Học hỏi từ quy trình thực tiễn từ kinh nghiệm nhà quản lý Có khả làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị logistic; Có khả giao tiếp để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị Thực tập doanh logistic Hiểu rõ tầm quan trọng môn học có động học nghiệp tập đắn; Nghiêm túc học tập, hoàn thành yêu cầu giảng viên giao cho; Tự tin, chủ động, động, sáng tạo học vận dụng sáng tạo kiến thức kỹ học vào hoạt động thực tiễn Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức mơ hình hóa xác định q trình sản xuất, dịch vụ, Thực hành vận trù nhằm tìm giải pháp tối ưu hay cải thiện trình Các nội học tất định dung mơn học bao gồm kiến thức quy hoạch tuyến tính (QHTT), ứng dụng thuật toán để giải tốn quy hoạch tuyến tính Mơn học nhằm cung cấp khái niệm quản trị logistics hoạt động chuỗi cung ứng bao gồm nội dung: Quản trị Logistics logistics đầu vào, logistics đầu ra, hoạt động logistics mối quan hệ với hoạt động khác doanh nghiệp như: mua hàng, quản trị hàng tồn kho, quản trị sản xuất hoạt động sales/marketing Học phần Thực hành mô logistic giúp sinh viên đại Thực hành mô học nhà nghiên cứu khoa học, người cần phần mềm để học thống kê, để phân tích số liệu, hay vẽ đồ thị từ số liệu Logistics khoa học Học phần giúp người học làm phân tích thống kê hữu hiệu cung cấp kiến thức thống kê, cách ứng dụng (2+0) Học kì Tự Luận (0+3) Học kì Báo cáo (0+1) Học kì Báo cáo (2+0) Học kì Tiểu Luận (0+2) Học kì Tiểu Luận R cho giải vấn đề; qua làm tảng để bạn đọc tìm hiểu hay phát triển thêm R - Về kiến thức: Giúp người học tìm hiểu trình hình thành phát triển Đơng Nam Bộ, q đánh giá vai trò khu vực phát triển chung khu vực Nam nước nói chung - Về kỹ năng: Học phần giúp người học kỹ việc xác định vấn đề kinh tế - xã hội vùng Những vấn đề kinh Đông Nam Bộ khứ tại, làm tảng cho việc vận 39 tế - xã hội Đông dụng vào trình học tập làm việc người học sau tốt (2+0) Nam nghiệp - Về lực tự chủ trách nhiệm: Trang bị thái độ trân trọng thành nhân dân lao động tạo dựng nên vùng đất Đông Nam Bộ, làm động lực để phấn đấu học tập cống hiến nhằm xây dựng Đông Nam Bộ ngày trở nên giàu mạnh, xứng đáng khu vực đầu nước nghiệp đổi xây dựng xã hội chủ nghĩa Môn học nghiên cứu phương pháp giao nhận, vận chuyển, quản lý nguồn cung cấp từ khâu nguyên vật liệu sản phẩm cuối đem tiêu thụ thị trường Quản lý giao nhận Quản trị chuỗi cung vận tải phần quản lý chuỗi cung ứng, bao gồm công 40 (2+0) ứng việc: lập kế hoạch, thực kế hoạch, điều khiển kiểm sốt, lưu chuyển hàng hóa dịch vụ thông tin liên quan điểm khởi đầu điểm tiêu thụ cách hiệu để đáp ứng yêu cầu khách hàng Quản trị sản xuất cung cấp khái niệm nguyên tắc cơng tác tổ chức, điều hành q trình sản xuất doanh 41 Quản trị sản xuất nghiệp từ công tác dự báo nhu cầu sản phẩm, thiết kế sản phẩm, lựa (3+0) chọn công nghệ, hoạch định cơng suất, lựa chọn địa điểm bố trí mặt sản xuất, hoạch định nhu cầu vật tư,… Học kì Tự Luận Học kì Tiểu Luận Học kì Tiểu Luận 42 43 44 45 46 Học phần cung cấp kiến thức phương pháp định tác nghiệp xếp lịch trình sản xuất, bố trí cơng việc, cơng tác kiểm tra đánh giá hoạt, sản xuất doanh nghiệp Giới thiệu phương pháp lập kế hoạch tổ chức đội tàu vận tải đa phương thức Giới thiệu mô hình tổ chức vận tải đa phương thức áp dụng phổ biến Tổ chức vận tải đa Lập phương án sơ tổ chức vận tải đa phương thức, lên phương phương thức án tổ chức vận tải đa phương thức Nhận thức tầm quan trọng vận tải đa phương thức logistics quản trị chuỗi cung ứng ngày Giới thiệu phương pháp lập kế hoạch tổ chức đội tàu vận tải đa phương thức Giới thiệu mơ hình tổ chức vận tải đa phương thức Thực hành tổ chức áp dụng phổ biến vận tải đa phương Lập phương án sơ tổ chức vận tải đa phương thức, lên phương thức án tổ chức vận tải đa phương thức Nhận thức tầm quan trọng vận tải đa phương thức logistics quản trị chuỗi cung ứng ngày Mua hàng mơ tả q trình bao gồm: Tìm hiểu nhu cầu, định vị lựa chọn nhà cung cấp, đàm phán giá điều kiện phù hợp, Thực hành Quản trị theo dõi để đảm bảo việc giao hàng Thêm vào đó, mua hàng cịn bao mua hàng gồm việc lưu trữ, vận chuyển, nhận hàng, kiểm tra kiểm tra hàng hóa Mơn học nghiên cứu phương pháp giao nhận, vận chuyển, quản lý nguồn cung cấp từ khâu nguyên vật liệu sản phẩm cuối đem tiêu thụ thị trường Quản lý giao nhận Thực hành Quản trị vận tải phần quản lý chuỗi cung ứng, bao gồm công chuỗi cung ứng việc: lập kế hoạch, thực kế hoạch, điều khiển kiểm sốt, lưu chuyển hàng hóa dịch vụ thông tin liên quan điểm khởi đầu điểm tiêu thụ cách hiệu để đáp ứng yêu cầu khách hàng Mua hàng mô tả trình bao gồm: Tìm hiểu nhu cầu, định vị Quản trị mua hàng lựa chọn nhà cung cấp, đàm phán giá điều kiện phù hợp, (2+0) Học kì Tiểu Luận (0+1) Học kì Tiểu Luận (0+1) Học kì Tiểu Luận (0+1) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận 47 48 49 50 theo dõi để đảm bảo việc giao hàng Thêm vào đó, mua hàng bao gồm việc lưu trữ, vận chuyển, nhận hàng, kiểm tra kiểm tra hàng hóa Khái quát nội dung thuộc lý luận chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội khái quát chủ nghĩa xã hội khoa học thực triển vọng Cung cấp kiến thức bản, tư việc thực công việc quản trị bán hàng: giới thiệu công việc bán hàng, gồm tổng quan quản trị bán hàng, hoạch định bán hàng, tổ chức bán hàng, tuyển chọn huấn luyện bán hàng, lãnh đạo động viên lực lượng bán Quản trị bán hàng hàng kiểm soát bán hàng, kỹ cần thiết Giám đốc bán hàng lãnh đạo, phân tích, dự báo bán hàng, lập hạn ngạch, tổ chức đội ngũ bán hàng, quản lý làm tăng suất lực lượng bán hàng, quản trị đội ngũ bán hàng… Môn học cung cấp quan điểm chất bảo hiểm, bao gồm: loại rủi ro hư hỏng hàng hóa với điều kiện bảo hiểm hành Thêm vào đó, mơn học đem lại cho sinh Bảo hiểm hàng hóa viên hiểu biết hợp đồng bảo hiểm, nguyên tắc quy trình bảo hiểm hàng hóa, làm để tính giá trị bảo hiểm cần phải làm trường hợp có tổn thất hay hư hỏng hàng hóa Mơn học Chính sách thương mại quốc tế môn học bắt buộc thuộc khối kiến thức ngành Môn học đem lại cho sinh viên hệ thống kiến thức tảng phân tích sách hệ thống cơng cụ sách thương mại quốc tế (các thỏa thuận thương mại tự do, thuế quan, hạn ngạch, trợ cấp, bán phá giá, biện pháp hành chính, Chính sách thương kỹ thuật) Chính sách thương mại quốc tế đặc thù nhóm quốc mại quốc tế gia phát triển, có Việt Nam đánh giá phân tích Bên cạnh việc phân tích lý thuyết sách cơng cụ, phân tích tình thực tế thực hành sách thương mại trang bị như: nghĩa vụ theo WTO, đàm phán TPP, chiến lược thương mại quốc tế Việt Nam, chiến lược thương mại quốc tế Hoa Kỳ (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận 51 52 53 54 55 Môn học nhằm cung cấp số khái niệm kỹ thuật đóng gói xếp dỡ hàng hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuỗi cung ứng theo tiêu chí: an tồn hàng hóa, chứa đựng thông tin Kỹ thuật xếp dỡ hỗ trợ thương mại Môn học cung cấp kiến thức chuyên sâu đóng gói hàng hóa vào kỹ thuật đóng gói xếp dỡ cho phương thức vận tải riêng biệt, hàng không, hàng hải, đường bộ, đường sắt, hàng siêu trường siêu trọng, kho hàng cho số loại hàng hóa đặc biệt Học phần Pháp luật Logistic trang bị cho người học kiến thức quy định pháp luật trình quản lý,tổ chức,thực dịch vụ logistics Người học cung cấp khái niệm, thuật ngữ pháp lý liên quan đến hoạt động Pháp luật logistics quy định điều kiện để công dân Việt Nam Logistics người nước đầu tư kinh doanh vào hoạt động logistics Việt Nam; quan hệ hợp đồng; quyền nghĩa vụ pháp lý bên ttrong số phương thức vận tải ; vấn đề liên quan đến thủ tục hải quan Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tảng quản trị kho hàng & tồn khovề: Phân loại kho hàng, Phân tích & lựa chọn Thực hành Quản trị vị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & xếp kho bãi kho hàng, xác định nhu cầu tồn kho, hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, tồn kho theo nguyên lý JIT, cung cấp kiến thức tảng quản trị tồn kho Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tảng quản trị kho hàng & tồn khovề: Phân loại kho hàng, Phân tích & lựa chọn vị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & xếp Quản trị kho bãi kho hàng, xác định nhu cầu tồn kho, hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, tồn kho theo nguyên lý JIT, cung cấp kiến thức tảng quản trị tồn kho Môn học nhằm cung cấp số khái niệm kỹ thuật Thực hành Kỹ thuật đóng gói xếp dỡ hàng hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuỗi xếp dỡ đóng gói cung ứng theo tiêu chí: an tồn hàng hóa, chứa đựng thơng tin hàng hóa hỗ trợ thương mại Môn học cung cấp kiến thức chuyên sâu (0+2) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (0+1) Học kì Tiểu Luận (2+0) Học kì Tiểu Luận (0+1) Học kì Tiểu Luận 56 57 58 59 vào kỹ thuật đóng gói xếp dỡ cho phương thức vận tải riêng biệt, hàng không, hàng hải, đường bộ, đường sắt, hàng siêu trường siêu trọng, kho hàng cho số loại hàng hóa đặc biệt Học hỏi từ quy trình thực tiễn từ kinh nghiệm nhà quản lý Có khả làm việc nhóm để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị logistic; Có khả giao tiếp để thảo luận giải vấn đề liên quan đến quản trị Thực tập doanh logistic Hiểu rõ tầm quan trọng mơn học có động học nghiệp tập đắn; Nghiêm túc học tập, hoàn thành yêu cầu giảng viên giao cho; Tự tin, chủ động, động, sáng tạo học vận dụng sáng tạo kiến thức kỹ học vào hoạt động thực tiễn Ngoài chương mở đầu, nội dung học phần gồm chương: chương 1, trình bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Tư tưởng Hồ Chí Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung Minh tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam Học phần Phân tích hoạt động kinh doanh học phần thiết thực bổ ích nhà nghiên cứu, sinh viên người quan tâm đến phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Phân tích hoạt động Học phần gồm nội dung sau kinh doanh - Cơ sở lý luận phân tích phương pháp sử dụng; Doanh nghiệp - Phân tích kết hoạt động sản xuất kinh doanh; - Phân tích chi phí giá thành; - Phân tích lợi nhuận tiêu thụ; - Phân tích báo cáo tài doanh nghiệp - Cung cấp cho học viên kiến thức thuộc lý thuyết chung, chuyên ngành QTCL áp dụng giới hướng đến lực học tập suốt đời Quản trị chất lượng - Vận dụng tốt hệ thống quản lý phù hợp với QTCL loại hình tổ chức bối cảnh thay đổi với tinh thần “dĩ bất biến ứng vạn biến” (0+4) Học kì (2+0) Học kì Trắc nghiệm + 10 trả lời ngắn (0+2) Học kì 10 Tiểu Luận (0+2) Học kì 10 Tiểu Luận Báo cáo 60 61 62 63 - Áp dụng nhuần nhuyễn có khả sáng tạo cơng cụ, kỹ thuật kiểm sốt chất lượng phù hợp với loại hình tổ chức - Sử dụng có hiệu phương pháp phản biện, phân tích, tổng hợp đánh giá liệu, thơng tin khoa học tiên tiến - Triển khai tốt phương pháp cải tiến HTQLCL theo thông lệ quốc tế Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức nghiệp vụ khai báo hàng hóa hải quan Các kiến thức như: Cách thức, thủ tục khai báo, điều kiện xuất nhập số loại Đại lý giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu; Các sách ưu đãi liên quan đến xuất khai báo hải quan xứ hàng hóa; Phân loại hàng hóa quốc tế; Hệ thống mã số HS; Một số qui định cách tính trị giá hàng hóa để tính thuế; Chính sách quản lý mặt hải quan số loại hình nhập khẩu… Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức cảng công nghệ khai thác cảng đường thủy Qua môn học sinh viên biết cách tổ chức khai thác quản lý cảng nhằm đạt hiệu cao Các Khai thác cảng kiến thức sinh viên cần nắm bắt: Lựa chọn phương án xếp dỡ tối ưu; đường thủy Xác định khả thông qua cảng, suất xếp dỡ trang thiết bị xếp dỡ; Kỹ thuật xếp dỡ hàng hóa; Đánh giá hiệu hoạt động khai thác cảng Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức nghiệp vụ vận chuyển hàng hóa xuất nhập Học phần đề cập đầy đủ Thực hành Quản trị nội dung thông tin phương thức vận tải hàng hóa ngoại thương vận tải thông qua đường biển, đường sắt, đường hàng không, đường thực hợp đồng vận tải đa phương thức phù hợp với luật pháp quốc tế Việt Nam Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức nghiệp vụ vận chuyển hàng hóa xuất nhập Học phần đề cập đầy đủ nội dung thông tin phương thức vận tải hàng hóa ngoại thương Quản trị vận tải thơng qua đường biển, đường sắt, đường hàng không, đường thực hợp đồng vận tải đa phương thức phù hợp với luật pháp quốc tế Việt Nam (0+2) Học kì 10 Tiểu Luận (2+0) Học kì 10 Tiểu Luận (0+1) Học kì 10 Tiểu Luận (2+0) Học kì 10 Tiểu Luận 64 65 66 67 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức cảng công nghệ khai thác cảng đường thủy Qua môn học sinh viên biết Thực hành khai cách tổ chức khai thác quản lý cảng nhằm đạt hiệu cao Các thác cảng đường kiến thức sinh viên cần nắm bắt: Lựa chọn phương án xếp dỡ tối ưu; thủy Xác định khả thông qua cảng, suất xếp dỡ trang thiết bị xếp dỡ; Kỹ thuật xếp dỡ hàng hóa; Đánh giá hiệu hoạt động khai thác cảng Học phần giới thiệu, cung cấp cho người học kiến thức Thực hành Hệ ứng dụng máy tính để mơ q trình sản xuất trước thống CIM đưa mơ hình vào thực tế sản xuất giúp cho nhà đầu tư, kỹ sư tiết kiệm lớn thời gian kinh phí Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Chính thế, học phần Đường lối Cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam mang nhiều giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc tảng quan trọng việc nghiên cứu vấn đề chuyên sâu ngành khoa học xã hội Học phần cung cấp kiến thức hệ thống đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, xây dựng niềm tin, có ý thức tán thành, ủng hộ chủ trương, đường lối sách Đảng Nội Lịch sử Đảng Cộng dung gồm chủ đề: Chương 1: Sự đời Đảng Cộng sản Việt sản Việt Nam Nam Cương lĩnh trị Đảng; Chương 2: Đường lối đấu tranh giành quyền (1930-1945); Chương 3: Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (19451975); Chương 4: Đường lối cơng nghiệp hố; Chương 5: Đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Chương 6: Đường lối xây dựng hệ thống trị; Chương 7: Đường lối xây dựng văn hố giải vấn đề xã hội; Chương 8: Đường lối đối ngoại Vận dụng cách tổng hợp kiến thức học vào thực tiễn tổ chức, quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Thực tập tốt nghiệp Qua đợt thực tập, sinh viên xác định đề xuất giải pháp nhằm giải vấn đề thực tiễn hoạt động sản xuất kinh doanh (0+1) Học kì 10 Tiểu Luận (0+2) Học kì 10 Tiểu Luận (2+0) Học kì Trắc nghiệm + 11 trả lời ngắn (0+5) Học kì 11 Báo cáo 68 đặt khoá luận tốt nghiệp Đây tiền đề quan trọng giúp sinh viên nhanh chóng phát huy lực cơng tác sau tốt nghiệp Ngồi ra, học phần rèn luyện cho sinh viên kỹ giao tiếp với doanh nghiệp môi trường làm việc thực tế, nâng cao thái độ chủ động, trách nhiệm công việc Hỗ trợ sinh viên việc thực đề tài luận văn tốt nghiệp Qua đó, sinh viên tổng hợp thơng tin thu thập từ thực tập Báo cáo/Khóa luận chun mơn từ quan sát hoạt động thực tiễn doanh (0+5) tốt nghiệp nghiệp để hình thành ý tưởng đề tài luận văn tốt nghiệp Xem lại kiến thức học phương pháp xử lý liệu để giải mục tiêu đề tài luận văn tốt nghiệp Bình Dương, ngày Học kì 12 Báo cáo tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) TS Nguyễn Quốc Cường ... xâm dân tộc; phân biệt lực lượng vũ trang nhân dân; vận dụng nghệ thuật quân Việt Nam tình hình mới; sẵn sàng tham gia, xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân. .. sales/marketing Học phần Thực hành mô logistic giúp sinh viên đại học nhà nghiên cứu khoa học, người cần phần mềm Thực hành mô để học thống kê, để phân tích số liệu, hay vẽ đồ thị từ số liệu khoa học Học... sinh viên học tập nghiên cứu môn khác Môn học giúp sinh viên định hướng việc lập kế hoạch học tập cá nhân, nghiên cứu khoa học? ?? Học phần giới thiệu tranh chung vị trí, vai trị ngành học Logistics

Ngày đăng: 16/10/2022, 04:45

Hình ảnh liên quan

Bước đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện,  tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu,.. - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

c.

đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Xem tại trang 2 của tài liệu.
vị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & sắp xếp trong 2 (2+0) - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

v.

ị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & sắp xếp trong 2 (2+0) Xem tại trang 12 của tài liệu.
Bước đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện,  tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu,.. - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

c.

đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Xem tại trang 22 của tài liệu.
- Về thái độ: Hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực và tầm vóc - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

th.

ái độ: Hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực và tầm vóc Xem tại trang 24 của tài liệu.
cơ bản về mơ hình hóa xác định trong quá trình sản xuất, dịch vụ,... .1 (0+1) Học kì 6 Báo cáo - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

c.

ơ bản về mơ hình hóa xác định trong quá trình sản xuất, dịch vụ,... .1 (0+1) Học kì 6 Báo cáo Xem tại trang 26 của tài liệu.
- Về kiến thức: Giúp người học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển Đông Nam Bộ, q đó đánh giá được vai trị của khu  vực này trong sự phát triển chung của khu vực Nam bộ và cả nước  nói chung - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

ki.

ến thức: Giúp người học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển Đông Nam Bộ, q đó đánh giá được vai trị của khu vực này trong sự phát triển chung của khu vực Nam bộ và cả nước nói chung Xem tại trang 27 của tài liệu.
vị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & sắp xếp trong kho hàng, xác định nhu cầu tồn kho, hoạch định nhu cầu nguyên vật  liệu, tồn kho theo nguyên lý JIT, cung cấp các kiến thức nền tảng về  quản trị tồn kho - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

v.

ị trí kho hàng, lựa chọn mơ hình phù hợp, Thiết kế & sắp xếp trong kho hàng, xác định nhu cầu tồn kho, hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, tồn kho theo nguyên lý JIT, cung cấp các kiến thức nền tảng về quản trị tồn kho Xem tại trang 31 của tài liệu.
nghệ thuật quân sự Việt Nam trong tình hình mới; sẵn sàng tham gia, xây dựng nền quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ  trang nhân dân - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

ngh.

ệ thuật quân sự Việt Nam trong tình hình mới; sẵn sàng tham gia, xây dựng nền quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân Xem tại trang 38 của tài liệu.
Bước đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện,  tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu,.. - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

c.

đầu hình thành tư duy phản biện trong sinh viên ở các cấp độ khác nhau: thúc đẩy sinh viên suy nghĩ theo hướng phản biện, tranh luận, xây dựng giả thuyết nghiên cứu, Xem tại trang 39 của tài liệu.
- Về thái độ: Hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực và tầm vóc - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

th.

ái độ: Hình thành thói quen tập luyện thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực và tầm vóc Xem tại trang 42 của tài liệu.
- Về kiến thức: Giúp người học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển Đơng Nam Bộ, q đó đánh giá được vai trò của khu vực  này  trong  sự  phát  triển  chung  của  khu  vực  Nam  bộ  và  cả  nước  nói  chung - ủy ban nhân dân tỉnh bình dương trường đại học thủ dầu một

ki.

ến thức: Giúp người học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển Đơng Nam Bộ, q đó đánh giá được vai trò của khu vực này trong sự phát triển chung của khu vực Nam bộ và cả nước nói chung Xem tại trang 45 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan