Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 22 giúp thầy cô tham khảo để biết cách ghi lời nhận xét, đánh giá học sinh vào sổ học bạ, sổ theo dõi chất lượng giáo dục năm 2021 - 2022 đúng quy định. Xem thêm các thông tin về Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 22 tại đây
GỢI Ý MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HS LỚP THEO THÔNG TƯ 22 (Ghi sổ TD CLGD mục Năng lực Phẩm chất) Đối tượng học sinh giỏi: 1.a) Nắm vững kiến thức môn học Toán + Tiếng Việt tháng 11 Kỹ tiếp thu bài, tính tốn nhanh nhẹn Giọng đọc tốt, biết cách hành văn Rèn thêm giải tốn có nhiều cách giải khác b) Tự quản, tự phục vụ tốt, biết giao tiếp, hợp tác, tự học c) Chăm học, chăm làm, tự tin, đoàn kết, yêu quý người 2.a) Nắm vững kiến thức môn học năm Đọc viết tương đối tốt, chữ viết đẹp Kĩ tính thành thạo Biết vận dụng kiến thức học vào giải toán liên quan b) Biết tự phục vụ, khả tự quản chưa tốt Biết giao tiếp ứng xử phù hợp c) Chăm học, đoàn kết tốt, tự tin, mạnh dạn sống 3.a) Kĩ đọc, viết tốt, chữ viết đẹp, tính tốn cẩn thận, xác, vẽ đẹp Làm văn chưa sinh động b) Biết tự phục vụ, hợp tác, giao tiếp, tự học c) Chăm học, chăm làm, đoàn kết với người 4.a) Kĩ đọc, viết tốt, chữ viết đẹp, mẫu Biết vận dụng kiến thức học để hồn thành tập tốn có liên quan b) Có khả tự phục vụ, tự quản, giao tiếp giải vấn đề c) Chăm học, đoàn kết, tự tin sống, yêu thương người 5.a) Hiểu vận dụng tốt kiến thức môn khoa học tháng b) Có ý thức tự học, tự quản đồ dùng c) Kính trọng người lớn tuổi, giúp đỡ bạn Đối tượng học sinh Khá: 1.a) Chữ viết đẹp Cần rèn giọng đọc cho hay Tính tốn đơi chỗ cịn nhầm lẫn Cần rèn kĩ làm tính b) Biết tự phục vụ, tự quản Khả giao tiếp chưa tốt c) Chăm học, chăm làm, đoàn kết tốt Chưa mạnh dạn học tập 2.a) Nắm kiến thức môn học tháng Kĩ đọc to, rõ ràng Cần rèn nhiều số tốn có lời văn, tập làm văn b) Biết tự phục vụ, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề c) Đoàn kết, chăm làm, trung thực, yêu quý thầy cô, bạn bè 3.a) Kĩ đọc tương đối tốt Biết vận dụng kiến thức học vào để làm tập Toán Chữ viết chưa đẹp, chưa độ cao tẩy xóa nhiều Rèn thêm chữ viết cách trình bày b) Biết tự phục vụ, tự quản giải vấn đề c) Chăm học, đoàn kết, thương yêu người xung quanh Đối tượng học sinh trung bình: 1.a) Nắm kiến thức mơn Tốn + Tiếng Việt học tháng Kĩ đọc, viết, tính tốn tương đối tốt Khả hành văn chưa hay, giải tốn cịn chậm Rèn viết đọc văn, văn, kĩ giải toán b) Ý thức tự phục vụ tốt, biết giao tiếp, hợp tác giải vấn đề c) Đoàn kết, trưng thực, tự tin, chăm làm, yêu quý bạn, thầy cô 2.a) Thuộc lời ca hát tương đối tháng, ý thức học chưa mạnh Hướng dẫn thêm b) Bước đầu biết tự hoàn thành nhiệm vụ học tập c) Đoàn kết, yêu thương bạn bè Đối tượng học sinh yếu: 1.a) Chưa nắm vững kiến thức mơn Tốn + Tiếng Việt tháng… Bước đầu có cố gắng học tập, luyện tập, thực hành song chậm Rèn kĩ cộng, trừ, nhân, chia, giải toán, rèn kĩ đọc, làm văn viết b) Biết tự phục vụ, giao tiếp, bước đầu biết tự học giải vấn đề c) Chăm làm, đoàn kết, tự tin, biết nhận lỗi, sửa lỗi 2.a) Nắm kiến thức học tháng … Rèn kỹ đọc, viết, làm tính Rèn kỹ giải toán Luyện đọc làm lại phép tính sai học sách giáo khoa b) Có khả tự phục vụ, tự quản c) Đoàn kết u thương người Tính cịn rụt rè, nhút nhát 3.a) Kỹ đọc viết chưa tốt, tính tốn thiếu cẩn thận Làm văn sai nhiều lỗi tả Cần rèn đọc, viết nhiều nữa, rèn cách đặt tính tính b) Biết tự phục vụ cho thân c) Trung thực, đoàn kết với người 4.a) Nắm kiến thức học môn tháng … Kĩ đọc, viết chưa tốt sai dấu Phần chuyển đổi đơn vị đo đại lượng dạng số thập phân chưa Tăng cường rèn đọc, viết chuyển đổi đơn vị đo b) Biết tự phục vụ, hợp tác giải vấn đề c) Đoàn kết với bạn bè Biết yêu thương người xung quanh 5.a) Chưa nắm vững kiến thức môn học Nhớ lại số dân tộc Hoàng Liên Sơn b) Ý thức tự học chưa cao c) Chưa tích cực tham gia hoạt động nhóm Một số lời nhận xét theo đối tượng học sinh * Đối với HS giỏi: a) Môn học HĐGD: - Nắm vững kiến thức môn học - Hồn thành tốt mơn học b) Năng lực - Thực nội quy lớp tốt - Có khả tự học c) Phẩm chất - Mạnh dạn báo cáo trước lớp - Động viên HS tham gia phong trào văn nghệ * Đối với HS Trung bình – Khá a) Mơn học HĐGD: - Hồn thành tốt (khá tốt) môn học - Các môn học hoàn thành theo yêu cầu - Tập cho Hs hát lớp nhóm (đv mơn Nhạc) - Rèn cho HS biết cách dóng hàng ngang (đv mơn TD) - Học mơn Tốn có nhiều tiến Giải nhanh tập SGK - Rèn cho HS viết chữ số chuẩn - Giúp HS thực hành khâu thường để không bị dúm vải (đv môn KT) b) Năng lực - Chấp hành tốt nội quy lớp học - Giúp cho HS tự tin giao tiếp - Hỗ trợ em hợp tác nhóm c) Phẩm chất - Cần nhắc nhở HS học - Nhắc nhở HS biết nhường nhịn bạn - Biết nhường nhịn bạn - Mạnh dạn phát biểu Mẫu nhận xét môn học lớp Dựa vào chuẩn kiến thức kỹ với kiểm tra để nhận xét Ví dụ: Chăm học Tích cực phát biểu xây dựng Chăm học Tiếp thu nhanh Học mau thuộc Có tiến trả lời câu hỏi Học có tiến bộ, có ý nghe giảng so với đầu năm Tích cực, chủ động tiếp thu học Nắm kiến thức, kỹ môn học Mẫu lời nhận xét ghi vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục Đưa nhận xét, chọn lọc câu chữ cho phù hợp (3,5 dòng ghi đầy đủ môn) nên ghi (ưu điểm nhược điểm) bật học sinh: Hoàn thành nội dung mơn học Đọc cịn chưa tốt, cần luyện đọc nhiều Hoàn thành tốt nội dung môn học Kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn nội dung đoạn truyện, em biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ, lời nói kể Cần phát huy Hồn thành nội dung mơn học Đọc to, rõ ràng, nhiên cần phát âm từ ngữ có âm đầu l/n, em cần nghe giáo bạn đọc đọc lại nhiều lần từ ngữ Hồn thành nội dung mơn học Ngồi học cịn chưa tư 5 Hồn thành nội dung môn học, thực phép tính chia cho số có hai chữ số cịn chậm Nắm kiến thức từ đồng nghĩa Làm phép tính cộng trừ nhân chia phân số Biết trách nhiệm học sinh lớp Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ Có ý thức tự hồn thành nhiệm vụ học tập Đồn kết,có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân Nhắc nhở em cần tích cực tham gia công việc chung Hoặc: a) Kĩ đọc viết tốt, kể chuyện có sắc thái biểu cảm.Thực thành thạo phép tính cộng trừ, trừ số thập phân Bài văn miêu tả có nhiều hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc Em cần đọc thêm sách báo để có vốn từ phong phú b) Mạnh dạn, tự tin.Có ý thức tự hồn thành nhiệm vụ học tập c) Đồn kết, giúp đỡ bạn bè Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân Cũng là: a) Nắm kiến thức từ đồng nghĩa Đọc diễn cảm; chữ viết đều, đẹp Làm toán cộng trừ nhân chia phân số nhanh, trình bày đẹp Có ý thức rèn luyện để xứng đáng học sinh lớp b) Mạnh dạn, tự tin Sắp xếp thời gian học tập hợp lý, cởi mở thân thiện với bạn bè c) Đi học đầy đủ Chăm học, chăm làm Tích cực tham gia cơng việc chung Mẫu nhận xét lực Tự phục vụ, tự quản: - Ý thức phục vụ thân tốt - Chuẩn bị tốt học, làm trước đến lớp - Chuẩn bị trước đến lớp chu đáo - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập đến lớp - Sắp xếp đồ dùng học tập ngăn nắp, gọn gàng - Biết giữ gìn dụng cụ học tập - Ý thức phục vụ thân tốt - Thực tốt vệ sinh cá nhân.Trang phục gọn gàng, - Còn quên sách vở, đồ dùng học tập - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập chưa giữ gìn cẩn thận - Chuẩn bị trước đến lớp chưa chu đáo Hợp tác - Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng - Mạnh dạn, tự tin giao tiếp - Có tiến giao tiếp Nói to, rõ ràng - Trình bày vấn đề rõ ràng, ngắn gọn - Trình bày rõ ràng, mạch lạc - Biết hợp tác nhóm tích cực giúp đỡ bạn nhóm - Tích cực tham gia hoạt động nhóm trao đổi ý kiến với bạn - Chấp hành tốt phân công sinh hoạt nhóm - Hợp tác nhóm tốt - Có khả tổ chức làm việc theo nhóm - Tổ chức, hợp tác nhóm có hiệu - Cịn rụt rè giao tiếp - Chưa mạnh dạn giao tiếp - Chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm trao đổi ý kiến Tự học giải vấn đề - Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập - Ln cố gắng hồn thành cơng việc giao - Tự giác hoàn thành tập lớp - Thực tốt nhiệm vụ học tập cá nhân - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập - Biết tự học, tự giải vấn đề học tập - Có khả tự học - Chưa có khả tự học mà cần giúp đỡ thầy cơ, cha mẹ - Có khả hệ thống hóa kiến thức - Ý thức tự học, tự rèn chưa cao - Có ý thức tự học, tự rèn Mẫu nhận xét phẩm chất Chăm học, chăm làm - Đi học chuyên cần, - Đi học đầy đủ, - Chăm học Tích cực hoạt động - Tích cực tham gia văn nghệ lớp trường - Tích cực tham gia phong trào lớp trường - Tích cực tham gia hoạt động lên lớp - Biết giúp đỡ ba mẹ công việc nhà, giúp thầy cô công việc lớp - Tham gia hoạt động bạn chưa tích cực - Năng nổ tham gia phong trào thể dục thể thao trường, lớp - Ham học hỏi, tìm tịi - Tích cực tham gia giữ vệ sinh trường lớp - Thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy cô giáo Tự tin, trách nhiệm - Tự tin trả lời - Mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân trước tập thể - Mạnh dạn phát biểu xây dựng - Tích cực phát biểu xây dựng - Tự chịu trách nhiệm việc làm thân, không đổ lỗi cho bạn - Mạnh dạn nhận xét, góp ý cho bạn - Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến Trung thực, kỉ luật - Trung thực, thật với bạn bè thầy - Khơng nói dối, nói sai bạn - Biết nhận lỗi sửa lỗi - Biết giữ lời hứa với bạn bè, thầy cô - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Thật thà, biết trả lại rơi cho người đánh Đồn kết, u thương - Hịa đồng với bạn bè - Hòa nhã, thân thiện với bạn bè - Đoàn kết, thân thiện với bạn lớp - Cởi mở, thân thiện, hiền hịa với bạn - Kính trọng thầy, giáo - Kính trọng thầy cơ, u q bạn bè - Biết giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn - Yêu quý bạn bè người thân - Quan tâm, giúp đỡ bạn bè - Lễ phép, kính trọng người lớn, biết giúp đỡ người - Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em - Biết giúp đỡ, tôn trọng người - Luôn nhường nhịn bạn - Biết quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh em, bạn bè - Kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, giáo Tự học giải vấn đề - Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập - Mạnh dạn phát biểu xây dựng Ln cố gắng hồn thành cơng việc giao - Tự giác hoàn thành tập lớp - Giải tốt vấn đề học tập - Thực tốt nhiệm vụ học tập cá nhân - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập - Biết tự học, tự giải vấn đề học tập - Có khả tự học - Chưa có khả tự học mà cần giúp đỡ thầy cơ, cha mẹ - Có khả hệ thống hóa kiến thức - Ý thức tự học, tự rèn chưa cao - Khả ghi nhớ hạn chế - Khả tư tốt - Có ý thức tự học, tự rèn ... động tiếp thu học Nắm kiến thức, kỹ môn học Mẫu lời nhận xét ghi vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục Đưa nhận xét, chọn lọc câu chữ cho phù hợp (3 ,5 dòng ghi đầy đủ môn) nên ghi (ưu điểm nhược... Một số lời nhận xét theo đối tư? ??ng học sinh * Đối với HS giỏi: a) Môn học HĐGD: - Nắm vững kiến thức mơn học - Hồn thành tốt mơn học b) Năng lực - Thực nội quy lớp tốt - Có khả tự học c) Phẩm chất... xứng đáng học sinh lớp b) Mạnh dạn, tự tin Sắp xếp thời gian học tập hợp lý, cởi mở thân thiện với bạn bè c) Đi học đầy đủ Chăm học, chăm làm Tích cực tham gia cơng việc chung Mẫu nhận xét lực