GIÁO án TĂNG CƯỜNG môn TOÁN lớp 2 TUẦN 20

TUẦN 20 LUYỆN TẬP CÁC SỐ 10,20,30,40,50,60,70,80,90 I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS số từ 10 đến 90 + Đếm số lượng cách tạo mười + Đọc, viết số 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 *Phát triển lực chung phẩm chất: - Thực hành vận dụng giải tình thực tế - Rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực toán học - Phát triển NL tốn học: NL mơ hình hoa tốn học, NL giao tiếp toán học, NL giải vấn đề toán học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài - GV gọi hs nêu yêu cầu - HS nêu: Viết ( theo mẫu) - Hướng dẫn HS quan sát mẫu: - HS quan sát hình ? Có kiến? Viết số vào ô - HS quan sát, trả lời: Có 15 kiến, viết vng? số 15 vào vuông - HS quan sát theo dõi GV hướng dẫn - Viết “ mười lăm” vào chỗ chấm(… ) mẫu - Cho HS quan sát -HS làm tập - GV cho hs làm -HS chữa nhận xét - GV chữa bài, nhận xét làm hs - HS nhận xét bạn * Bài - HS nêu yêu cầu: Số? - Yêu cầu HS thực hành đếm khay - HS làm chữa trứng: - Cho HS thực theo nhóm, sau báo cáo kết - HS giải thích - Gv cho hs làm chữa a) 30 trứng, ?Vì chọn vậy? viết số: 30 đọc số: ba mươi b) 50 trứng viết số: 50 - GV chốt kết đọc số: năm mươi * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm theo nhóm - HS nêu yêu cầu: Nối (theo mẫu) HS1 nêu số: 30 HS2 đọc số: ba mươi - HS thực thẻ GV chuẩn bị - HS làm BT - Cho HS đổi kiểm tra chéo - GV chấm nhanh số nhận xét * Bài Viết số thích hợp vào chỗ trống - GV gọi hs nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình ghi số cịn thiếu vào trống - Gọi HS nêu kết - HS nêu yêu cầu - HS quan sát thực chia sẻ với bạn cách làm - HS đọc số từ 10,20,30…….90 Và ngược lại: 90, 80,70,……….,10 - HS khác nhận xét - GV nhận xét, Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau TIẾT B Kết nối: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài Điền số theo thứ tự từ 20 đến - GV nêu yêu cầu cho HS quan sát tranh - GV cho HS làm - Cho HS đổi kiểm tra chéo ? Sau điền số từ 20 đến 1, viết số gì? - HS quan sát tranh - HS làm - HS đổi nhận xét bạn + HS: viết số số 20 kết thúc số 20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 - HS nêu yêu cầu * Bài Khoanh vào 20 viên bi: - GV gọi HS nêu yêu cầu cho HS quan sát đếm cột viên bi - GV hướng dẫn HS làm bài: - GV cho hs làm - GV chữa - GV nhận xét * Bài Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu) - GV gọi HS nêu yêu cầu, cho HS quan sát hình nêu cách làm phù hợp ?Con chọn số cho đó? - GV yêu cầu HS làm - GV chấm nhanh số nhận xét * Bài Số? - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV cho HS làm chữa ? Vì chọn hình tam giác? + Tương tự với hình cịn lại - GV nhận xét * Bài Viết phép tính thích hợp với tranh - GV cho hs quan sát tranh nêu - HS quan sát phân tích mẫu theo câu hỏi GV - HS làm - HS chữa bảng - HS nhận xét bạn - HS quan sát hình nêu cách thực + Con bướm có số thân: trái số 3, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 4, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 2, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 8, bên cánh phải số 10 …… - HS nhận xét bạn bên cánh bên cánh bên cánh bên cánh -HS nêu yêu cầu -HS làm chữa + Vì có ngơi nhà có chóp hình tam giác - HS nêu yêu cầu - HS quan sát nêu tốn nhóm, viết số cách đếm cho dễ dàng xác nhóm, sau viết vào - GV gọi 1, HS nêu toán nêu số cần điền - GVnhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau vào + Có hộp đựng bút chì, hộp đựng 10 bút chì Vậy: Có tất 40 bút chì + Có lọ cắm hoa, lọ cắm 10 bơng hoa Vậy: Có tất 60 bơng hoa TIẾT C Vận dụng, phát triển KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài 10 Nối số theo thứ tự từ 10 đến 90 tơ màu thích hợp: - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm sau nêu kết - Cho HS quan sát hình vẽ nối số theo làm thứ tự, sau đổi kiểm tra nhóm - Gv nhận xét * Em tự đánh giá Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau - HS dựa vào kết làm để tự đánh giá ... HS làm - HS đổi nhận xét bạn + HS: viết số số 20 kết thúc số 20 ,19,18,17,16,15,14,13, 12, 11,10,9,8,7,6,5,4,3 ,2, 1 - HS nêu yêu cầu * Bài Khoanh vào 20 viên bi: - GV gọi HS nêu yêu cầu cho HS quan... thân: trái số 3, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 4, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 2, bên cánh phải số + Con bướm có số thân: trái số 8, bên cánh phải số 10 …… -... dẫn HS làm tập * Bài Điền số theo thứ tự từ 20 đến - GV nêu yêu cầu cho HS quan sát tranh - GV cho HS làm - Cho HS đổi kiểm tra chéo ? Sau điền số từ 20 đến 1, viết số gì? - HS quan sát tranh -