CĐ 2 lớp 2 gia đình cánh diều

Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hát cao độ, trường độ Em thương thầy mến cô Hát thuộc rõ lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản - Nghe vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Lời cô - Đọc nhạc tên nốt, cao độ nét nhạc với nốt Đô, Rê, Mi, Pha Son theo kí hiệu bàn tay - Chơi tem-bơ-rin, trai-en-gơ động tác tay, chân thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho hát Em thương thầy mến cô - Biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động Vận dụng - Sáng tạo Năng lực: - Biết thể hát Em thương thầy mến cô với giọng hát tự nhiên, tư phù hợp Hát hịa giọng với nhạc đệm có biểu cảm hát Biểu diễn tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết âm nhạc với bạn giải nhiệm vụ giao - Biết nhận xét đánh giá kỹ thể âm nhạc của của bạn Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm rèn luyện kĩ ca hát cho học sinh để hoàn thành nhiệm vụ học tập - Giáo dục học sinh biết đồn kết, vui vẻ, hịa đồng với bạn Tự tin hoạt động sinh hoạt tập thể - Kính trọng biết ơn thầy giáo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH * Chuẩn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử, loa đài, băng đĩa nhạc, phách - Chơi đàn hát tốt Em thương thầy mến cô - Tập số động tác vận động cho Em thương thầy mến cô - Videoclip bài: Lời cô - Thể thục kí hiệu bàn tay nốt Đơ, Rê, Mi, Pha, Son - Thể tiết tấu nhạc cụ động tác tay, chân - Thực hành hoạt động Vận dụng - Sáng tạo * Chuẩn bị học sinh: - Có số nhạc cụ gõ như: Song loan, phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT KẾ HOẠCH DẠY HỌC Hát: Em thương thầy mến cô Vận dụng-sáng tạo: Vận động theo tiếng trống Ôn tập hát: Em thương thầy mến cô Nghe nhạc: Lời cô Đọc nhạc Vận dụng - Sáng tạo: Phân biệt âm cao - thấp Nhạc cụ Vận dụng - Sáng tạo: Thể nhịp điệu ngôn ngữ ******************************************************* Âm nhạc ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 5) HÁT: EM THƯƠNG THẦY MẾN CÔ VẬN DỤNG SÁNG TẠO: VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG TRỐNG I MỤC TIÊU: - Hát cao độ trường độ Em thương thầy mến cô - Hát rõ lời, thuộc lời, biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách biết vận động theo tiếng đàn - Có kĩ ca hát - Phát triển giọng hát tự nhiên cho HS - Biết thể hát theo hướng dẫn của giáo viên - Góp phần giáo dục em yêu mến thầy cô, bạn bè, mái trường II CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính, Trống HS: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ Khởi động ( 3’) - Hãy kể tên hát thầy cô giáo mà em biết - GV gợi ý: Cô giáo, cô mẹ, ngày học - GV bật nhạc Ngày học, HS vận Năm học 2021- 2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS kể, hát câu hát hát mà em biết - HS vận động Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều động nhịp nhàng theo hát HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Hát: Em thương thầy mến cô - Với người, nhà tổ ấm yêu thương - HS nghe, ghi nhớ Nơi có người thân yêu vun vén hạnh phúc cho ta Nhưng có ngơi nhà nữa, ngơi nhà ghi dấu thời thơ trẻ sôi nổi, đầy hăm hở của tuổi thơ ta Nó ơm ấp biết kỉ niệm tình thầy, tình bạn Và để đền đáp công lao dạy dỗ to lớn của quý thầy cô em nhớ phải hăng say học hành, ngoan ngỗn, q hương đất nước Bài hát Em thương thầy mến cô Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu sáng tác dành cho em -Giáo viên cho HS nghe hát kết hợp vận động thể biểu lộ cảm xúc - ? Em nói cảm nhận ban đầu lời hát - HD HS đọc lời ca theo tiết tấu + Câu 1: Sao em thương thầy mến cô/, chăm lo/, gắng sức/ + Câu 2: Quyết chí/ đem trọn niềm hăng say /vì tương lai/ mai đây/ + Câu 3: Nên em luôn gắng công học hành/ Vì quê hương/, đất nước/ + Câu 4: Nên em ln ln khắc ghi lịng/ tình u non sơng/ Câu 5: Sao em thương thầy mến cô/, chăm lo/, gắng sức./(quay lại câu 1) Câu 6: Quyết chí đem trọn niềm hăng say/ hơm /vì mai đây/ (quay lại câu kết ) Giải thích “thương thầy”nghĩa “yêu quý thầy” chăm lo, gắng sức” nghĩa “luôn chăm lo, gắng sức” - HD tập hát câu nối tiếp đến hết - Đàn giai điệu câu đến lần, bắt nhịp cho Năm học 2021- 2022 - HS nghe, vận động thể theo - Nêu cảm nhận của - Đọc đồng - Tập hát câu Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều HS hát - Y/c: em lấy đầu câu hát - GV định: - Nghe, sửa sai ( có) - GV hướng dẫn HS thể chỗ ngân dài 2, phách chỗ cuối nghỉ phách quay lại để kết - GV đàn cho học sinh hát với tốc độ ổn định, thể tình cảm vui tươi, tha thiết - GV hướng dẫn HS vỗ tay đệm theo phách, nhịp GV thực mẫu câu đầu HS quan sát nhận xét cách vỗ tay theo nhịp, phách - Biết cách lấy - HS hát mẫu - Tập hát ngân đủ phách - Hát theo nhạc đệm, thể tính chất của - HS thực - Thực theo nhóm - Theo dõi, lắng nghe - HS thực theo nhóm - Các nhóm cá nhân luân phiên luyện tập - GV gọi nhóm học sinh thực hành trước lớp luyện tập Nhóm nữ: Câu 1- nhóm nam- câu 2.Nhóm nữ: câu Nhóm nam nữ câu - GV nhận xét sửa sai có -GV gọi nhóm lên thực trước lớp nhóm cịn lại quan sát nhận xét -Gv Hỏi: Hơm em học ? - Nội dung của hát truyền tải đến thơng điệp ? - HD HS luyện tập hát theo nhóm, tổ, cá nhân - GV yêu cầu tổ, nhóm, cá nhân tập trình bày hát Năm học 2021- 2022 - Thực - HS trả lời câu hỏi - HS luyện tập - Các nhóm, tổ, cá nhân trình bày hát - HS quan sát, ghi nhớ Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV nhận xét, sửa sai ( có) * Vận dụng - sáng tạo : Vận động theo tiếng trống - GV gõ trống, HS nghe quan sát vận động phù hợp - HS thực - GV gõ trống cho HS thực lần - Các nhóm thực - HS trả lời câu hỏi - HS nghe, ghi nhớ - Gọi bạn lên thực HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV hỏi: + Hôm em học hát có tên gì? + Ai tác giả của hát? + Nội dung hát giáo dục em điều gì? - GV nhận xét câu trả lời của HS - GV chốt lại mục tiêu của tiết học - GV khen ngợi em có ý thức tập luyện, hát hay, Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học tìm số động tác phụ họa cho hát em thương thầy mến cô ******************************************** Âm nhạc ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy giáo - tiết 6) ƠN TẬP BÀI HÁT: EM THƯƠNG THẦY MẾN CÔ NGHE NHẠC BÀI: LỜI CÔ I MỤC TIÊU: - Hát cao độ, trường độ hát Em thương thầy mến cô Hát rõ lời ca thuộc lời, biết hát đối đáp vận động đơn giản - Nghe vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Lời cô - Chăm nghe thể cảm xúc nghe, nhớ tên hát nghe - Có kĩ hát bản, hát hòa giọng với tập thể - Biết hát hát người khác - Biết kính u thầy giáo, u mái trường, bạn bè II CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính HS: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc Em thương thầy mến cô HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Ôn tập hát: Em thương thầy mến cô(18’) - GV cho HS nghe lại hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng Năm học 2021- 2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - HS nghe kết hợp vỗ tay Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - Luyện tập thể sắc thái hát - GV cho HS hát nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy thể sắc thái + GV hướng dẫn HS tập hát đối đáp hòa giọng Người hát HS nữ HS nam HS nữ HS nam Cả lớp Câu hát Sao em thương … gắng sức Quyết chí đem chọn… mai Nên em ln ln … đất nước Nên em luôn … yêu non sông Sao em thương thầy… mai - HS theo dõi GV làm mẫu, thực theo HD - GV cho HS chơi trò chơi hỏi - đáp hòa giọng theo nhóm, tổ, hình thức khác - GV nhận xét, sửa sai ( có) + GV hướng dẫn hs hát kết hợp vận động Câu hát Sao mến Hằng … gắng sức Quyết… hăng say Vì … mai Nên … học hành Vì … đất nước Động tác Tay trái đứa ngang vai, tay phải đưa ngang vai, thu tay vào trước ngực Mở tay lên cao, thu tay đặt chéo ngực tay đặt lên vai, giậm chân tai chỗ Tay trái đưa lên cao, chân phải đưa đằng sau Tay phải đưa lên cao, chân trái đưa phía sau Hai tay từ cao thu trước ngực tạo hình sách, giậm chân chỗ Đưa hai tay sang trái, tay trái cao, tay phải thấp,người nghiêng sang trái Đưa hai tay sang phải, tay phải Năm học 2021- 2022 - HS thực Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều Nên em … non sơng cao, tay trái thấp,người nghiêng sang phải Hai tay thu trước ngực tạo hình bơng hoa sen, giậm chân chỗ Hai tay mở cao, xoay người vòng từ trái qua phải - GV gọi vài học sinh có khiếu trình bày lại - Luyện theo dãy, nhóm - GV mời vài nhóm lên trình bày - Khuyến khích HS sáng tạo động tác phù hợp hay * Nghe nhạc: Lời cô ( 12’) - GV giới thiệu: Bài hát Lời cô nhạc Đặng Hưng, lời Phạm Hiến - HS luyện tập - HS sáng tạo thể động tác của - HS nghe, ghi nhớ - HS nghe, cảm nhận trả lời câu hỏi - HS nghe nhạc kết hợp gõ đệm, vận động thể phù hợp với nhịp điệu - HS nghe trình bày lại câu hát - HS thực - HS nghe, ghi nhớ - GV cho HS nghe lần thứ hỏi em cảm nhận hát + Bài hát vui tươi hay tha thiết? + Tốc độ hát nhanh hay chậm? + Người hát trẻ em hay người lớn? + Giọng hát nam hay nữ? + Hình thức hát đơn ca hay tốp ca? - GV cho HS nghe nhạc kết hợp với gõ đệm, vận động thể phù hợp với nhịp điệu ( gõ đệm theo kiểu nhịp- phách- tiết tấu) - GV đàn hát lại câu khoảng - lần yêu cầu HS nhận biết nhớ để hát lại câu - GV thực câu hát khác HĐ Ứng dụng ( 2’) - Giáo dục thái độ phẩm chất cho HS kính trọng, biết ơn thầy cô giáo thông qua hoạt động cụ thể như: biết chào hỏi, biết nghe lời thầy cô - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi em Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học ***************************************** Âm nhạc ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 7) ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG SÁNG TẠO: PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP I MỤC TIÊU: - Đọc nhạc tên nốt, cao độ nét nhạc với nốt Đơ, Rê, Mi, Pha Son theo kí hiệu bàn tay - Bước đầu biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá Biết phân biệt âm cao - thấp - HS tham gia học với tinh thần vui vẻ, hồn nhiên tự tin trước tập thể - Giáo dục học sinh biết đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng với bạn Tự tin hoạt động sinh hoạt tập thể II CHUẨN BỊ : GV: - Đàn phím điện tử Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính HS: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc Em thương thầy mến cô HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Đọc nhạc (18’) - Tiết học trước em học nốt nhạc nào? - GV giới thiệu hai nốt Pha khuông nhạc - Làm mẫu kí hiệu bàn tay nốt Pha cho HS quan sát Năm học 2021- 2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp đứng hát kết hợp vận động theo nhạc - Trả lời: Đô, Rê, Mi - HS nghe - Tập làm kí hiệu bàn tay nốt Pha Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV sửa sai cho em chưa làm - Gợi ý cho HS tự nhớ lại kí hiệu bàn tay nốt Đơ, - Nhớ làm lại kí hiệu Rê, Mi, Pha, Son - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS - HS thực đọc nốt Đô, Rê, Mi Pha, Son kết hợp thể kí hiệu bàn tay với tốc độ chậm - HS thực - GV cho HS đọc nét nhạc kết hợp thể kí hiệu bàn tay, với nhịp độ nhanh vừa - Từng tổ thực - Chơi theo cặp đôi - GV mời tổ đọc nhạc, kết hợp kí hiệu bàn tay - GV nhận xét, sửa sai cho HS ( có) - Cho HS đọc thêm đến hai nét nhạc tương tự - Tổ chức cho HS chơi oẳn theo cặp, bạn thắng làm kí hiệu bàn tay, bạn thua đọc nhạc * Vận dụng sáng tạo: Phân biệt âm cao thấp (12’) - GV dùng nhạc cụ chơi nốt Đô Son - Nếu HS nhận âm thấp vỗ tay xuống đùi, nhận âm cao giơ tay lên cao - GV đàn lần GV đàn nốt khác (VD: Đô - Son, Son Mi….) - Cho HS chơi theo hình thức lớp, nhóm, tổ, cá nhân - Gv nhận xét, biểu dương HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV nhắc lại yêu cầu, khen ngợi em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng Năm học 2021- 2022 - HS thực - Cả lớp thực - HS thực - HS nghe nhà thực Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - Dặn em nhà xem lại nội dung học: tập biểu diễn hát, tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay tập mô âm cao - thấp ********************************************* Âm nhạc ( Chủ đề 2: Biết ơn thầy cô giáo - tiết 8) NHẠC CỤ VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGÔN NGỮ I MỤC TIÊU: - Biết thêm nhạc cụ phương tây Tem-bơ-rin, Trai-en-gơ - Biết thêm hình thức vỗ tay mạnh nhẹ thay cho ngôn ngữ - Chơi Tem-bơ-rin, Trai-en-gô động tác tay chân, thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hát cho “Em thương thầy mến cô” - Biết vỗ tay mạnh nhẹ thông qua hoạt động vận dụng sáng tạo - Yêu thích mơn âm nhạc, nhạc cụ phương tây Góp phần giáo dục em yêu mến thân II CHUẨN BỊ: Gv: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Đàn organ, Tem-bơ-rin, Trai-en-gơ HS: - SGK, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ Khởi động ( 3’) - Nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Lớp khởi động đọc nhạc “Đô- Rê- Mi- PhaSon” HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) a) Nhạc cụ: * Luyện tập tiết tấu: - GV giới thiệu hướng dẫn lại HS tập cách chơi nhạc cụ Tem-bơ-rin Trai-en-gô tư cách Năm học 2021- 2022 - HS ngồi ngắn - HS thực - HS quan sát, lắng nghe - HS thực Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV chơi tiết tấu làm mẫu - GV cho HS đếm: 1-2-3-4-5-6-7 - HS lắng nghe đếm theo tiết tấu - HS quan sát, lắng nghe - HS thực - HS thực - GV hướng dẫn lớp luyện tập tiết tấu - GV gọi dãy thực tiết tấu - GV hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ tập vào tiết tấu - HS quan sát, lắng nghe * Ứng dụng đệm cho hát: Em thương thầy mến cô - GV làm mẫu hát kết hợp gõ trai-en-gơ theo âm hình tiết tấu mẫu vào Em thương thầy mến cô - HS tập tem-pơ-rin vào hình tiết tấu - HS luyện tập - HS lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe - HS thực gõ nhạc cụ trai-en-go - HS hát Em thương thầy mến cô kết hợp gõ đệm theo tiết tấu mẫu - HS luyện tập trình bày (gõ đệm, hát) theo - Thực theo u cầu hình thức cá nhân, theo cặp nhóm giáo viên - GV nhận xét tuyên dương - Theo dõi - Hướng dẫn HS thực động tác tay chân - GV làm mẫu, ứng dụng vào Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - HS thực - HS luyện tập - HS quan sát thực - HS lắng nghe - HS quan sát thực - HS hát Em thương thầy mến cô kết hợp gõ thể - HS luyện tập trình bày (gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân, theo cặp nhóm - GV nhận xét tuyên dương b) Vận dụng – Sáng tạo: Thể nhịp điệu ngôn ngữ - HS luyện tập - GV làm mẫu hướng dẫn HS đọc lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Em yêu thầy cô giáo - Thực theo yêu cầu giáo viên Thầy cô thầy cô em - GV cho HS luyện tập số theo hình thức nhóm, tổ, kết hợp đọc thể tiết tấu động tác tay, chân - GV cho HS thực nối tiếp đồng thời hai mẫu tiết tấu, sau kết hợp hát Em thương thầy mến cô HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV hỏi nội dung học? - GV khen ngợi em có ý thức tập luyện, ý lắng nghe thực tốt hoạt động - Về nhà học xem lại vừa học chuẩn bị cho học Năm học 2021- 2022 - HS trả lời - HS lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, ghi nhớ, thực Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều ****************************************************** Năm học 2021- 2022 ... hết - Đàn giai điệu câu đến lần, bắt nhịp cho Năm học 20 21- 20 22 - HS nghe, vận động thể theo - Nêu cảm nhận của - Đọc đồng - Tập hát câu Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều HS hát... nhàng Năm học 20 21- 20 22 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - HS nghe kết hợp vỗ tay Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - Luyện tập thể sắc thái hát - GV cho HS hát nhạc đệm 1 -2 lần, tập lấy... Năm học 20 21- 20 22 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp đứng hát kết hợp vận động theo nhạc - Trả lời: Đơ, Rê, Mi - HS nghe - Tập làm kí hiệu bàn tay nốt Pha Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều