1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 1 (TIẾT 2)

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 6,98 MB

Nội dung

Trường TH Trinh Phú TUẦN 1, TIẾT KHDH HĐTN LỚP Thứ tư ngày 30 tháng 09 năm 2020 Hoạt động tải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: CHÀO NĂM HỌC MỚI Bài: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Nhân ái: biết yêu thương tôn trọng bạn - Trung thực: HS thật thà, khơng nói sai bạn Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: tự tin, thân thiện, cởi mở giao tiếp với bạn - Giao tiếp hợp tác: Biết cách kết bạn giữ gìn tình bạn; biết dùng từ ngữ đẹp thích hợp nói bạn 2.2 Năng lực đặc thù: - Năng lực thích ứng với sống: + Thể tự tin trước đông người + Giới thiệu vài đặc điểm thân + Kể bước làm quen với bạn + Làm quen nhiều bạn - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: + Biết tìm hỗ trợ từ bạn, GV + Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS): - GV: Chuẩn bị hát Tìm bạn thân (Sáng tác: Việt Anh) - HS: chuẩn bị điều cần nói với bạn điều cần biết bạn III PHƯƠNG PHÁP: - Nêu gương; - Giáo dục tập thể; - Khích lệ, động viên IV CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: * Hoạt động 1: Khám phá Mục tiêu hoạt động: - Biết giới thiệu thân - Biết cách bắt chuyện với bạn Triển khai hoạt động: - HS hát tập thể “Tìm bạn thân” - HS quan sát tranh trang (SGK) cho biết tranh vẽ gì? Chia sẻ cảm xúc chào đón? Phạm Thị Mai Hương Trường TH Trinh Phú KHDH HĐTN LỚP - HS trả lời cá nhân câu hỏi: Khi gặp người bạn mới, nên làm gì? - HS quan sát tranh (1, 2, 3) nêu nội dung tranh - HS nêu lại cách bắt chuyện với bạn mới, thông tin thân cần giới thiệu với bạn thơng tin cần biết bạn - HS khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe GV chốt lại nghi thức làm quen bạn Dự kiến sản phẩm học tập: - HS hát đồng hát - HS biết gặp bạn cần phải làm quen, kết bạn - HS biết cách bắt chuyện với bạn (nói lời chào cười thân thiện); giới thiệu thân (tên, tuổi, địa chỉ, học lớp…, tên cô thầy giáo); cần biết thông tin bạn (tên, tuổi, địa chỉ, học lớp…, tên cô thầy giáo) * Hoạt động 2: Kết nối kinh nghiệm Mục tiêu hoạt động: - Sắm vai thực hành làm quen với bạn - Tự tin, cởi mở, thân thiện Triển khai hoạt động: Phạm Thị Mai Hương Trường TH Trinh Phú KHDH HĐTN LỚP - HS thực nghi thức làm quen bạn theo nhóm đơi (Tranh minh họa 1,2) - Vài nhóm thực hành trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS sắm vai tự nhiên, thể tự tin, thân thiện làm quen với bạn nhận tuyên dương từ GV; HS sắm vai thiếu tự nhiên, chưa thể tự tin, thân thiện làm quen với bạn nhận từ GV hỗ trợ, khuyến khích, động viên Dự kiến sản phẩm học tập: - HS thể hợp tác với bạn cách tích cực - HS thể tự tin, thân thiện với bạn bè * Hoạt động 3: Rèn luyện kĩ Mục tiêu hoạt động: - Làm quen nhiều bạn - Khơng kì thị, xa lánh bạn có khác biệt Triển khai hoạt động: - HS quan sát tranh 1,2,3 trang SGK nêu nội dung tranh cách làm quen với bạn nơi em sống - Nội dung tranh trang SGK, hai bạn nhỏ bắt chuyện làm quen với chuyển nơi Phạm Thị Mai Hương Trường TH Trinh Phú KHDH HĐTN LỚP - HS quan sát tranh 2, trang SGK, nêu lên khác biệt bạn tranh - HS nêu lên nhận xét thái độ bạn tranh - HS khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe GV chốt ý thái độ cần có gặp bạn có khác biệt Dự kiến sản phẩm học tập: - HS có thái độ làm việc tích cực - HS thể cảm thơng, thân thiện với bạn cho dù bạn có khác biệt hình thể, cách ăn mặc * Hoạt động 4: Vận dụng/ mở rộng Mục tiêu hoạt động: - Làm quen với bạn (có thể bạn em gặp bạn nơi em sống) -Xây dựng tình bạn Triển khai hoạt động: - HS kể số bạn mà em quen theo nhóm 4, nêu số đặc điểm bật bạn - Vài HS trình bày trước lớp - HS khác nhận xét Phạm Thị Mai Hương Trường TH Trinh Phú KHDH HĐTN LỚP Dự kiến sản phẩm học tập: - HS biết lựa chọn cụm từ phù hợp để kể bạn - Thể thái độ tơn trọng tình bạn * Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu hoạt động: - Biết nhận xét, đánh giá bạn - Tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp Triển khai hoạt động: - HS nhận biểu tượng cảm xúc từ GV - HS đính biểu tượng cảm xúc mà đánh giá cho bạn lên bảng bạn theo nhóm đôi - HS lắng nghe GV chốt ý đánh giá bạn - Một vài HS nhận đánh giá với mức độ chưa hài lòng nêu cách điều chỉnh hành vi - HS khác nhận xét, bổ sung Dự kiến sản phẩm học tập: - HS thẳng thắn đánh giá bạn - HS biết tự điều chỉnh hành vi thân cho phù hợp Phạm Thị Mai Hương ... học lớp…, tên cô thầy giáo) * Hoạt động 2: Kết nối kinh nghiệm Mục tiêu hoạt động: - Sắm vai thực hành làm quen với bạn - Tự tin, cởi mở, thân thiện Triển khai hoạt động: Phạm Thị Mai Hương Trường... biệt hình thể, cách ăn mặc * Hoạt động 4: Vận dụng/ mở rộng Mục tiêu hoạt động: - Làm quen với bạn (có thể bạn em gặp bạn nơi em sống) -Xây dựng tình bạn Triển khai hoạt động: - HS kể số bạn mà em... Thể thái độ tơn trọng tình bạn * Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu hoạt động: - Biết nhận xét, đánh giá bạn - Tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp Triển khai hoạt động: - HS nhận biểu tượng cảm xúc

Ngày đăng: 14/10/2022, 19:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- HS đính biểu tượng cảm xúc mà mình đánh giá cho bạn lên bảng con của bạn theo nhóm đơi. - HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 1 (TIẾT 2)
nh biểu tượng cảm xúc mà mình đánh giá cho bạn lên bảng con của bạn theo nhóm đơi (Trang 5)
w