TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Đào Thị Thương Lớp : POL 1001 (Thứ 2) Khóa : QH2019 Mã số sinh viên: 19040487 Hà Nội – 2021 Chủ đề bài luận Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Cảm nhận mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh “Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Cụ Hồ ”1 Trên câu ca dao bất hủ nhà thơ Bảo Định Giang nói chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, Người đã hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho sự nghiệp cách mạng hạnh phúc nhân dân Từ bước đầu đặt chân vào ghế nhà trường lúc ngồi giảng đường đại học, em đã được lắng nghe câu chuyện, giảng thầy cô gương đạo đức Hồ Chí Minh Và đây, kì học năm đại học này, em lại có hội để hiểu rõ tư tưởng đạo đức phong cách Người qua mơn học “Tư tưởng Hồ Chí Minh” Đối với em, môn học đại cương khô khan, nhàm chán, mà ngược lại, môn học có ý nghĩa triết lí vơ cùng đặc biệt, đem lại cho em tri thức bở ích - thứ mà em có thể vận dụng vào sống Trước hết, việc học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giúp người học chúng em nâng cao lực, tư lý luận phương pháp cơng tác Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng nhân dân Việt Nam đường thực Bảo Định Giang (1919 – 2005) hiện mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.” Từ việc hiểu rõ nội dung được truyền thụ qua môn học hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam, sinh viên có thể nâng cao nhận thức vai trị, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam Từ đó, tư tưởng Người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ nước ta Ngoài ra, việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cịn giúp bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, niên lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực, chủ động đấu tranh, phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt ra, vấn đề nhỏ sống Không vậy, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lịng tự hào Người, Đảng Cộng sản, Tổ quốc Việt Nam, tự nguyện "Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại" Khơng chỉ có vậy, mơn học cịn giúp em hiểu rõ người vĩ đại, phẩm chất đạo đức cao đẹp Bác Đặc biệt là, được xem lại thước phim tài liệu “ Hồ Chí Minh - chân dung người”, em cảm thấy vô cùng xúc động trước hình ảnh Bác Một người giản dị, giàu lòng nhân tinh thần yêu nước thiết tha, cháy bỏng, đời Bác đã sống chiến đấu hy sinh cho hạnh phúc nhân dân độc lập, tự đất nước Người đã để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức Bác niềm vinh dự tự hào người dân Việt Nam Từ gương đạo đức Hồ Chí Minh, chúng em cố gắng học tập, trau dồi thân, trang bị đầy đủ tri thức, trí tuệ để mai trở thành người tiên phong sự nghiệp bảo vệ xây dựng đất nước Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nào nhất? Vì sao? Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho muôn vàn tư tưởng quý báu, có giá trị vơ cùng to lớn Trong em đặc biệt ấn tượng với tư tưởng Người nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Theo Người, nhân dân chủ thể tối cao quyền lực nhà nước Toàn quyền lực nhà nước bắt nguồn từ nhân dân Điều Hiến pháp năm 1946 đã khẳng định: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hòa, tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam Khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo”.2 Bộ máy nhà nước Nhân dân lựa chọn, lập ủy quyền, giao quyền nhằm thực hiện ý chí, nguyện vọng Nhân dân Vì vậy, Nhân dân chủ đích thực quyền lực nhà nước, đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước không thể ông quan cách mạng, mà công bộc Nhân dân, đầy tớ Nhân dân Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, nhân dân nguồn gốc sức mạnh, nguồn trí ṭ, sáng kiến vơ tận giúp nhà nước hoàn thành chức trách, nhiệm vụ Nhân dân ủy quyền, giao quyền Người chỉ rõ: “Kinh nghiệm nước nước chứng tỏ cho biết: có lực lượng dân chúng, việc to tát mấy, khó khăn làm được Khơng có việc làm không xong Dân chúng biết giải nhiều vấn đề cách giản đơn, mau chóng, đầy đủ mà người tài giỏi, đoàn thể to lớn, nghĩ mãi khơng ra”, “khơng có lực lượng nhân dân, việc nhỏ mấy, dễ làm khơng xong ”3 Điều Hiến pháp năm 1946 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 335 Bên cạnh đó, theo chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà nước pháp quyền nhà nước tôn trọng, lắng nghe học hỏi nhân dân, gần nhân dân, thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng, ý chí nhân dân, tìm cách khơi nguồn, bồi dưỡng nâng cao sức dân Nhà nước ta để phục vụ nhân dân, nhà nước kiến tạo thực hiện vai trị người cầm lái, người tở chức để Nhân dân trí ṭ sức mạnh vơ địch giải vấn đề Nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ, quan hệ Nhà nước Nhân dân quan hệ máu thịt: “dân nước cá”; phải “đem tài dân, sức dân, dân làm lợi cho dân Chính phủ chỉ giúp kế hoạch, cở động” “Nếu khơng có nhân dân Chính phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có Chính phủ nhân dân khơng dẫn đường Vậy nên Chính phủ với nhân dân phải đoàn kết thành khối”.4 Đối với em, tư tưởng Người tư tưởng đắn, phù hợp với quy luật thực tiễn Việt Nam thời sau Xây dựng nhà nước dân, dân, dân mục tiêu tối thượng mà cao đẹp mà đã bước hiện thực hóa sống xã hội Mỗi người dân Việt Nam có tiếng nói riêng điều tác động tới sự phát triển đất nước Nó mãi lý tưởng, mục tiêu xuyên suốt Đảng Nhà nước người dân đất nước Việt Nam ta Trong bài học mà anh chị rút cho bản thân học tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích bài học nào nhất? Nếu vận dụng bài học vào học tập và sống bản thân anh/chị làm gì? Trong suốt q trình học Tư tưởng Hồ Chí Minh thân em đã rút được học sâu sắc, điều khiến em tâm đắc học sự tự học Người Hồ Chí Minh: Sđd, t 4, tr 47 Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Đường đời thang khơng có nấc chót, học tập qủn khơng có trang cuối cùng.” Bác học cách viết lên bàn tay, học ánh trăng, ánh đèn vàng vọt tàu Bác học lúc, nơi, lúc có rảnh rỗi, nhờ tự học Người đã tìm đường cứu nước đưa dân tộc Việt Nam khỏi ách hộ thực dân đế quốc Bác dạy “Nếu khơng chịu khó học khơng tiến được khơng tiến thối Xã hội ngày tới, công việc ngày nhiều, máy móc tinh xảo Mình mà khơng chịu học lạc hậu, mà lạc hậu bị đào thải, tự đào thải mình”.5 Thấm nhuần lời dạy em ln tâm niệm phải chăm chỉ, chịu khó, cố gắng học tập, rèn lụn Ngồi kiến thức được tiếp nhận từ thầy cô, sách vở, em chịu khó đọc sách tham khảo, tài liệu, xem tin tức thời sự Chịu khó ghi chép lại cách khoa học lời giảng hay, tài liệu quý, ngồi em cịn học từ bạn bè, người xung quanh để hồn thiện thân Từ gương Bác, em nhận học sâu sắc “học cần đôi với hành.” Thực tiễn thước đo đắn cho học Kỹ làm việc sự cọ sát thực tế tạo nên lực ưu cá nhân, đời, “hay chữ” phải đôi với “hay làm” chứ không chỉ mang lý thuyết, sách vào áp dụng cách học, máy móc Là sinh viên ngành ngơn ngữ Anh, em nhận thức được tầm quan trọng việc thực hành tiếng, em ln cố gắng tận dụng hội để luyện tập, ví dụ tìm kiếm hội nói chụn với người nước ngồi để nâng cao khả giao tiếp Hồ Chí Minh, Về cơng tác tư tưởng văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, tr.428 Ngồi ra, em nhận thức thân cần có phương pháp học tập đắn Đã qua thời học tập thầy giảng nhiều người nghe lớp học tập trung, mà kiến thức được tiếp thu liên tục thơng qua q trình tự học hỏi, tự tìm tịi, tự tiếp nhận Em nghĩ thân cần tận dụng Internet - nơi cung cấp vơ vàn tri thức gắn liền“lý thuyết” với “thực hành”, “thực hành” với “trải nghiệm” để ngày hoàn thiện thân Từ học sự tự học chủ tịch Hồ Chí Minh, sinh viên chúng em cố gắng nâng cao tinh thần tự học, tự rèn luyện để mai trở thành người có ích cho cộng đồng, cho đất nước ... đề bài luận Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị... nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt ra, vấn đề nhỏ sống Không vậy, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lịng tư? ? hào Người, Đảng Cộng... dụng vào sống Trước hết, việc học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giúp người học chúng em nâng cao lực, tư lý luận phương pháp cơng tác Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng nhân dân Việt