76 đề HSG văn 9(2010 2017)h

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ UBND HUYỆN TAM DƯƠNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VỊNG Mơn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (2điểm) TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SƠNG ĐÀ Trên sơng Đà Một đêm trăng chơi vơi Tôi nghe tiếng Ba-la-lai-ca Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ Ngón tay đan sợi dây đồng Cả công trường say ngủ cạnh dịng sơng Những tháp khoan nhơ lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ Chỉ tiếng đàn ngân nga Với dòng trăng lấp lống sơng Đà Ngày mai Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng muôn ngả Từ cơng trình thuỷ điện lớn QUANG HUY (Trích theo: Tiếng Việt 4, tập hai, NXBGD1999, trang 45,46) Em cảm thụ đoạn thơ trên? Câu (2 điểm): Hãy trình bày a) Cảm nhận em tình yêu thương người truyện ngắn”Chiếc cuối cùng”của nhà văn O Hen – ri b) Ý kiến em lời nhận xét nhân vật Xiu tranh vẽ cụ Bơ- men: “Đó tác phẩm kiệt tác cụ Bơ - men đấy” Câu (6 điểm) Với hiểu biết về”Truyện Kiều”(qua đoạn trích học đọc thêm), em trình bày cảm nhận vẻ đẹp của: Thuý Vân, Thuý Kiều, Kim Trọng nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguyễn Du o0o -Cán coi thi khơng giải thích thêm SBD:……………………… Họ tên thí sinh:…………………………… UBND HUYỆN TAM DƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHỊNG GD&ĐT Năm học: 2010-2011 Mơn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2 điểm) Cảm nhận em thơ sau: Giâu gia hoa nở Sớm thấy bất ngờ hương bay Bấy ngước lên Từng chùm hoa nhỏ thơ ngây dịu dàng Mới đầu hoa lấm vàng Đến trắng muốt tàn hoa Có muốn nói với ta Nhưng chưa nói hoa lìa cành Bước chậm anh Vùng than đen, trắng nhành hoa rơi … (Hoa trắng – Trần Nhuận Minh) Câu 2: (1,5 điểm) “Tôi nghĩ bụng: Đã gọi hy vọng khơng thể nói đâu thực, đâu hư Cũng giống đường mặt đất: Kì thực mặt đất vốn làm có đường Người ta thành đường thôi” (Cố hương – Lỗ Tấn) Suy nghĩ em hình ảnh đường đoạn văn trên? Câu 3: (6,5 điểm) Hình ảnh người phụ nữ văn học trung đại? ====HẾT==== Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Môn: Ngữ Văn https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ (Thời gian làm 180 phút) Đề bài: Câu (3 điểm): Hãy hay, đẹp câu ca dao sau: Hỡi cô tát nước bên đàng, Sao cô múc trăng vàng đổ Câu (7 điểm): Suy nghĩ em chết Vũ Nương truyện “Người gái Nam Xương”(Nguyễn Dữ) Câu (10 điểm): Trong Bánh trôi nước, Hồ Xuân Hương khẳng định: Rắn nát tay kẻ nặn, Mà em giữ lòng son Em hiểu hai câu thơ trên? Lấy hình tượng người phụ nữ số tác phẩm văn học cổ học để làm sáng tỏ ==== Hết ==== PHÒNG GD – ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 1: Cảm nhận em đoạn văn sau: “ Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha dậy người nó, lúc khơng ngờ đến kêu thét lên: - Ba…a…a…ba! Tiếng kêu tiếng xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng “ba” mà cố đè nén năm nay, tiếng “ba” vỡ tung từ đáy lòng nó, vừa kêu vừa chạy xơ tới, nhanh sóc, nhảy thót lên dang hai tay ơm chặt lấy cổ ba Tơi thấy tóc tơ sau ót dựng đứng lên Nó vừa ơm chặt lấy cổ ba vừa nói tiếng khóc: - Ba! Khơng cho ba nữa! Ba nhà với con! Ba bế lên Nó ba khắp Nó tóc, cổ, hôn vai hôn vết thẹo dài bên má ba nữa” ( Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng) Câu 2: Mưa theo nghĩa gốc “hơi nước kết lại thành mây không trung rơi xuống” Trình bày hiểu biết em ý nghĩa từ “ mưa” câu thơ sau Truyện Kiều - Nguyễn Du? a Vật vẫy gió tn mưa Dầm dề giọt ngọc thẫn thờ hồn mai b Quản bao tháng đợi năm chờ Nghĩ người ăn gió nằm mưa xót thầm Câu 3: Phân tích thành công nghệ thuật miêu tả, khắc họa nhân vật thi hào Nguyễn Du qua đoạn trích “ Truyện Kiều” em học đọc thêm ( SGK Ngữ văn – tập 1) Ghi chú: Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên học sinh: ………………………………… ;SBD: ……………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI -ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH Năm học: 2011 – 2012 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 29/3/2012 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ -Câu 1: (8 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau: “ Bên hàng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sơng rộng thêm Vịm trời cao Những tia nắng sớm từ từ di chuyển từ mặt nước lên khoảng bờ bãi bên sông, vùng phù sa lâu đời bãi bồi bên sông Hồng lúc phô trước khuôn cửa sổ gian gác nhà Nhĩ thứ vàng thau xen với màu xanh non- màu sắc thân thuộc da thịt, thở đất màu mỡ Suốt đời Nhĩ tới khơng sót xó xỉnh trái đất, chân trời gần gũi, mà lại xa lắc chưa đến- bờ bên sông Hồng trước cửa sổ nhà mình.” (Trích Bến q – Nguyễn Minh Châu) Suy nghĩ em vấn đề đặt đoạn trích Câu 2: (12 điểm) Cảm nhận em hai đoạn thơ sau: a) Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn (Trích Viếng lăng Bác – Viễn Phương) b) Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc (Trích Mùa xn nho nhỏ - Thanh Hải) Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh Phịng * Giám thị khơng giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH GIA LAI Năm học: 2011 – 2012 -ĐỀ DỰ BỊ Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 29/3/2012 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 1: (8điểm) Suy nghĩ em vấn đề Tố Hữu nhắn gửi đoạn thơ sau: Một chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Một người đâu phải nhân gian Sống đốm lửa tàn mà thơi (Trích - Tiếng ru) Câu 2: (12 điểm) Sự khám phá cách thể hình ảnh ánh trăng tác phẩm: Ngắm trăng Hồ Chí Minh, Ánh trăng Nguyễn Duy Hết -Họ tên thí sinh: Số báo danh Phòng * Giám thị khơng giải thích thêm BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 6=100k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7=120k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=120k 290 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k UBND TỈNH THÁI NGUYÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THCS ( Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (8,0 điểm) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Có người cho “Đời người dài dằng dặc, lãng phí chút thời gian chẳng có vấn đề gì” Suy nghĩ em quan niệm Câu (12,0 điểm) “ Thơ văn đại Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975, ngồi hình ảnh người chiến sĩ nghiệp bảo vệ Tổ quốc mang nhịp thở người lao động mới” Bằng hiểu biết văn học giai đoạn này, em làm sáng tỏ nhận định Hết Họ tên thí sinh: SBD: PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP VÒNG I NĂM HỌC 2011 – 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể giao đề) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu (3.0 điểm): Từ lời thoại nhân vật cai lệ nhân vật chị Dậu đoạn trích đây: “ Cai lệ khơng chị nói hết câu, trợn ngược hai mắt, quát: - Mày định nói cho cha mày nghe à? Sưu nhà nước mà dám mở mồm xin khất! Chị Dậu thiết tha: - Khốn nạn! Nhà cháu khơng có, ông chửi mắng đến Xin ông trông lại! Cai lệ giọng hầm hè: - Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ông dỡ nhà mày đi, chửi mắng à?” (Ngô Tất Tố) em cho biết: a) Vai xã hội nhân vật tham gia hội thoại b) Xét phương châm lịch thì: - Nhân vật tuân thủ? Nêu biểu tuân thủ - Nhân vật không tuân thủ? Nêu biểu không tuân thủ c) Nhân vật thể nét tính cách từ khơng tn thủ phương châm lịch sự? Câu (3.0 điểm): Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “ Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh rộng cao Đôi diều sáo lộn nhào không…” (Khi tu hú – Tố Hữu) Câu (4.0 điểm): Đằng sau phẩm chất số phận nhân vật Vũ Nương “ Chuyện người gái Nam Xương” lòng nhân đạo nhà văn Nguyễn Dữ ……………………………………… hết …………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN KHỐI VÒNG – NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3.0 điểm): Với đoạn văn sau: https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ “ Cô chưa dứt câu, cổ họng tơi nghẹn ứ khóc khơng tiếng Giá cổ tục đày đoạ mẹ vật đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn thôi.” (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) em hãy: a- Chỉ thành phần chủ ngữ vị ngữ câu đầu đoạn văn b- Chỉ biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng vế câu gạch chân c- Đánh giá giá trị diễn đạt biện pháp nghệ thuật ý b đoạn văn ngắn Câu (4.0 điểm): “ Cảnh ngày xuân” (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) tranh thiên nhiên, lễ hội mùa xuân tươi đẹp, sáng Câu (3.0 điểm): Câu chuyện: Cậu bé si già Bờ ao đầu làng có si già Thân to, cành xum xuê, ngả xuống mặt nước Một cậu bé ngang qua Sẵn dao nhọn tay, cậu hí hốy khắc tên lên thân Cây đau điếng, cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu: - Chào cậu bé Tên cậu nhỉ? - Cháu tên Ngoan - Cậu có tên đẹp làm sao! Mặt cậu bé rạng lên Cậu nói: - Cảm ơn - Này, cậu khơng khắc tên lên người cậu? Như có phải tiện khơng? – Cây hỏi Cậu bé rùng mình, lắc đầu: - Đau lắm, cháu chịu thơi! - Vậy, cậu lại bắt phải nhận điều cậu không muốn? (Theo Trần Hồng Thắng) Khi nội dung câu chuyện khép lại lúc học làm người có ý nghĩa sâu sắc mở Em viết văn nghị luận học Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ THI HSG LỚP NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1(2 điểm): https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Cảm nhận em đoạn thơ sau: “Bóng tà giục buồn Khách đà lên ngựa, người ghé theo Dưới cầu nước chảy Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha.” (Truyện Kiều - Nguyễn Du - NXB Văn hóa 2002) Câu (1 điểm): Viết đoạn văn trình bày vai trò, ý nghĩa chi tiết lược ngà truyện”Chiếc lược ngà”của Nguyễn Quang Sáng? Câu (7 điểm): Trên đỉnh núi Yên Sơn cao 2600 mét, có anh cán khí tượng kiêm vật lý địa cầu sống mình, bốn bề có cỏ mây mù lạnh lẽo số máy móc khoa học Nhưng gặp ông họa sĩ già anh khẳng định:”Cháu sống thật hạnh phúc” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) Ngoài biển khơi xa, đêm tối, có người háo hức tiếng hát Họ”Ra đậu dặm xa dò bụng biển/ Dàn đan trận lưới vây giăng” (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận) Núi cao biển xa, chân trời góc bể người lao động nhiệt tình, âm thầm mang sức lao động cống hiến cho Tổ quốc Dựa vào hai tác phẩm trên, em làm sáng đẹp người lao động mới? Họ tên thí sinh: SBD: PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VỊNG I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP (Thời gian làm bài: 150 phút) Câu (2 điểm) Cho đoạn trích sau: 10 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ việc lo nghĩ cho đất nước.” (Trích:“Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành Long, SGK Ngữ văn tập I) Hãy phân tích truyện ngắn: “ Lặng lẽ Sa Pa” để làm rõ ý nghĩa cao quý công việc thầm lặng vẻ đẹp người lao động bình thường -Hết - PHỊNG GD&ĐT …… ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHỌN HỌC SINH THI HSG TỈNH LẦN NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 150 phút I PHẦN ĐỌC HIỂU (2,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: Tre xanh Xanh tự bao giờ? Chuyện có bờ tre xanh Thân gầy guộc, mong manh Mà nên lũy nên thành tre ơi? Ở đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vơi bạc màu Có đâu, có đâu Mỡ màu chắt dồn lâu hố nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre rễ nhiêu cần cù Vươn gió tre đu Cây kham khổ hát ru cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh khơng đứng khuất bóng râm… (Trích Tre Viêt Nam – Nguyễn Duy, Ngữ văn 6, tập 2, NXB Giáo dục, 2014) Câu 1(0,5 điểm): Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Câu thơ mở đầu ngắt thành hai dịng Tre xanh/ Xanh tự có tác dụng gì? 65 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 3(1,0 điểm): Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ Rễ siêng không ngại đất nghèo/Tre rễ nhiêu cần cù II PHẦN LÀM VĂN (18,0 điểm) Câu (6,0 điểm): TRỞ NGẠI Ngày xưa, có ơng vua muốn thử xem dân chúng sao, liền ăn mặc quần áo thường dân thật xa ngồi cung thành Ơng đặt tảng đá thật to đường nhiều người qua lại, để bắt buộc người dân phải bê đi, mà muốn xem người dân phản ứng tự nhiên với vật gây cản trở mà họ bất ngờ gặp đường Sau đặt tảng đá, ông nấp vào chổ gần đó, làm người quan sát Nhiều người trơng giàu có lịch sự, ăn mặc diện qua Họ than phiền với tảng đá làm nghẽn đường đi, coi vật đáng ghét Thậm chí cịn xúc phạm Đức Vua khơng cho người giữ đường Nhưng rõ ràng bỏ qua tảng đá đó, họ vịng qua khơng chịu đẩy khỏi đường Rồi bác nông dân nghèo chợ ngang với giỏ đầy rau Nhìn thấy tảng đá, bác đặt giỏ xuống cố đẩy tảng đá Nhiều người qua thấy vậy, cười giễu bác nhiễu Không dừng lại giúp đỡ bác Sau nhiều nỗ lực cuối bác nông dân thành công Khi đẩy tảng đá được, bác phát có túi nằm đường, chổ mà lúc tảng đá nằm Bác mở túi thấy có nhiều tiền Bác hiểu điều mà nhiều người khác không hiểu (Theo songdep.xitrum.net) Em trình bày suy nghĩ điều bác nông dân hiểu mà nhiều người khác không hiểu mẩu chuyện Câu (12,0 điểm): Bàn vế thơ Bếp lửa nhà thơ Bằng Việt có ý kiến cho rằng: "Bài thơ biểu triết lý thầm kín: thân thiết tuổi thơ người, có sức tỏa sáng, nâng đỡ người hành trình dài rộng đời" Em phân tích thơ để làm sáng tỏ nhận định HẾT -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm 66 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Họ tên thí sinh:………………… Số báo danh:…… Phòng thi số:……… UBND HUYỆN THANH SƠN PHỊNG GD&ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC Chữ ký cán coi thi số 1: ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm : 150 phút không kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu (8 điểm) CÂU CHUYỆN CỦA HỊN SỎI Một hịn sỏi kể nguồn gốc mình: “Tơi vốn tảng đá khổng lồ núi cao, trải qua bao năm tháng dài đằng đẵng bị mặt trời nung đốt, người đầy vết nứt Tôi vỡ lăn xuống núi, mưa bão nước lũ vào sông suối Do liên tục bị va đập, lăn lộn, tơi bị thương đầy Nhưng dịng nước lại làm lành vết thương tơi Và tơi trở thành hịn sỏi láng mịn bây giờ” Em trình bày suy nghĩ thơng điệp sống mà văn gợi ra? Câu (12,0 điểm): Thơ văn đại Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975, ngồi hình ảnh người chiến sĩ nghiệp bảo vệ tổ quốc mang nhịp thở người lao động Bằng tác phẩm thơ văn học, em làm sáng tỏ nhận định - Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) Họ tên thí sinh: SBD: 67 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐỒNG THÁP LỚP THCS CẤP TỈNH NĂM 2009 Đề thức_ ĐỀ THI MƠN: NGỮ VĂN Ngày thi: 15/02/2009 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có: 01 trang) Câu 1: (8 điểm) Tiết kiệm chủ trương lớn Đảng Nhà nước ta Em trình bày suy nghĩ chủ trương (bài viết không hai trang giấy thi) Câu 2: (12 điểm) “Tác phẩm nghệ thuật xây dựng vật liệu mượn thực Nhưng nghệ sĩ ghi lại có mà cịn muốn nói điều mẻ Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp vào đời sống chung quanh.” (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) Em hiểu nhận định ? Chọn phân tích hai tác phẩm văn học Việt Nam (trong chương trình Ngữ văn Trung học sở) để làm sáng tỏ vấn đề HẾT 68 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHỊNG GD&ĐT HẠ HỊA ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2014 – 2015 Môn: NGỮ VĂN Ngày thi: tháng 12 năm 2014 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang) Câu 1: (3,0 điểm): Giải thích ý nghĩa từ mưa qua câu thơ sau Truyện Kiều Nguyễn Du: + Vật vẫy gió tn mưa Dầm dề giọt ngọc thẫn thờ hồn mai + Hạt mưa sá nghĩ phận hèn Liều đem tấc cỏ, đền ba xuân + Sân Lai cách nắng mưa Có gốc tử vừa người ôm + Quản bao tháng đợi năm chờ Nghĩ người ăn gió nằm mưa xót thầm Câu 2: (5.0 điểm): Cảm nhận em đoạn thơ: “Đồng chiêm phả nắng lên khơng Cánh cị dẫn gió qua thung lúa vàng Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.” (Trích “Tiếng hát mùa gặt” – Nguyễn Duy) Câu 3: (12,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Lặng lẽ Sa Pa viết người vô danh, họ đến từ vùng đất khác nhau, làm công việc khác lại gặp điểm: lặng lẽ dâng cho đời tình yêu sức lực 69 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Hãy làm sáng tỏ nhận định qua việc phân tích truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long -Hết Chú ý: Cán coi thi khơng giải thích thêm 70 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ UBND HUYỆN LAI VUNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 01 trang) Ngày thi: 07/12/2014 Câu (8,0 điểm) ĐIỀU GÌ LÀ QUAN TRỌNG? Chuyện xảy trường trung học sở Thầy giáo giơ cao tờ giấy trắng, có vệt đen dài đặt câu hỏi với học sinh: - Các em có thấy khơng? Cả phịng học vang lên câu trả lời: - Đó vệt đen Thầy giáo nhận xét: - Các em trả lời không sai Nhưng không nhận tờ giấy trắng ư? Và thầy kết luận: - Có người thường tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ Khi phải đánh giá việc hay người, thầy mong em đừng trọng vào vết đen mà nhìn tờ giấy trắng với nhiều mảng mà ta viết lên điều có ích cho đời (Nguồn internet) Hãy viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em sau đọc câu chuyện Câu (12,0 điểm) Cảm nhận em chi tiết “cái bóng” văn “Chuyện người gái Nam Xương” Trích “Truyền kì mạn lục” Nguyễn Dữ (Ngữ Văn – Tập I) - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: Lưu ý: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 71 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ HUYỆN TAM NƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ văn Ngày:26/11/2014 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3,0 điểm) Bằng đoạn văn ngắn (khoảng 12 đến 15 dòng), em phân tích hai câu thơ sau để thấy ngòi bút bậc thầy Nguyễn Du: Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa (Truyện Kiều- Nguyễn Du) Câu 2: (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: Đồng chiêm phả nắng lên khơng Cánh cị dẫn gió qua thung lúa vàng Gió nâng tiếng hát chói chang, Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời (Tiếng hát mùa gặt- Nguyễn Duy) Câu 3: (12,0 điểm) Suy nghĩ em người nông dân trước Cách mạng tháng Tám kháng chiến chống Pháp qua hai tác phẩm Lão Hạc Nam Cao Làng Kim Lân Hết Họ tên thí sinh: .; SBD: Cán coi thi khơng giải thích thêm PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY 72 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2014 -2015 MƠN: NGỮ VĂN Đề thức Thời gian: 150 phú,t không kể thời gian giao đề Đề thi có 01 trang Câu (3,0 điểm): Viết đoạn văn phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ sử dụng hai dòng thơ sau: “Dưới trăng quyên gọi hè Đầu tường lửa lựu lập l đâm bơng” (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Câu (5,0 điểm) “Sống chậm lại, nghĩ khác yêu thương nhiều hơn” Suy nghĩ em lời nhắn với tuổi trẻ ngày Câu (12,0 điểm) Cảm nhận nét đẹp ân tình, thủy chung người Việt Nam qua hai thơ Bếp lửa (Bằng Việt) Ánh trăng (Nguyễn Duy) …HẾT… Họ tên thí sinh: …………………………… SBD: ………… (Cán coi thi khơng cần giải thích thêm) UBND HUYỆN BÌNH XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 73 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu (1,0 điểm) …Nếu Tổ quốc hơm nhìn từ biển Mẹ Âu Cơ hẳn khơng thể n lịng Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa Trong hồn người có sóng khơng? (Trích Tổ Quốc nhìn từ biển, Nguyễn Việt Chiến, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 5-2009) Câu thơ “Trong hồn người có sóng khơng?”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Em phân tích tác dụng biện pháp tu từ Câu (3,0 điểm) Trong Mẹ yêu con, sau nhắc tới bao việc mẹ làm mà chưa hiểu đúng, người mẹ tâm sự: Nhưng tất cả, mẹ yêu nên mẹ nói “khơng” trước địi hỏi vơ lí mẹ biết ghét mẹ điều Đây đấu tranh khó khăn đời mẹ Nhưng mẹ vui mẹ chiến thắng cuối thành đạt (Rút từ tập Trái tim người mẹ, NXB Trẻ, TP Hồ Chí Minh, 2004) Lời tâm gợi cho em suy nghĩ tình mẫu tử đời? Câu (6,0 điểm) Trong văn Tiếng nói văn nghệ, nhà văn Nguyễn Đình Thi viết: Nghệ thuật mở rộng khả tâm hồn, làm cho người vui buồn nhiều hơn, yêu thương căm hờn nhiều Em hiểu ý kiến nào? Bằng hiểu biết thơ Nói với Y Phương, làm sáng tỏ -HẾT (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm.) Họ tên thí sinh:…………………….……… …… ; số báo danh……………… ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG MÔN NGỮ VĂN GD&ĐT HẠ HÒA 2015-2016 74 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu (8,0 điểm): Chuyện xưa kể lại rằng, buổi tối, vị thiền sư già dạo thiền viện, trông thấy ghế dựng sát chân tường nơi góc khuất Đốn có tiểu nghịch ngợm làm trái quy định: vượt tường trốn ngồi chơi, vị thiền sư khơng nói với ai, mà lặng lẽ đến, bỏ ghế quỳ xuống chỗ Một lúc sau, có tiểu trèo tường vào Đặt chân xuống, tiểu kinh ngạc phát khơng phải ghế mà vai thầy mình, q hoảng sợ nên khơng nói gì, đứng im chờ nhận lời trách hình phạt nặng nề Không ngờ vị thiền sư lại ôn tồn nói: “Đêm khuya sương lạnh, mau thay áo đi” Suốt đời tiểu không qn học từ buổi tối hơm Cách xử vị thiền sư câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì? Hãy trình bày ý kiến em văn ngắn (khoảng trang giấy thi) Câu (12,0 điểm): "Tác phẩm nghệ thuật xây dựng vật liệu mượn thực Nhưng nghệ sĩ ghi lại có mà cịn muốn nói điều mẻ." (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) Em hiểu nhận định nào? Hãy phân tích đoạn trích "Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long (Ngữ văn 9, tập một) để làm rõ điều mẻ việc khám phá vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam - Hết - PHỊNG GD&ĐT KRƠNG ANA KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN KHÓA NGÀY: 01/3/2016 75 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Đề thi môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (2 điểm) Phân tích giá trị biểu đạt biện pháp nghệ thuật hai câu thơ sau: “Dưới trăng quyên gọi hè Đầu tường lửa lựu lập lịe đơm bơng” (Nguyễn Du – Truyện Kiều) Câu 2: (6 điểm) TIẾNG VỌNG RỪNG SÂU Có cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách Ngày giận mẹ, cậu chạy đến thung lũng cạnh rừng rậm Lấy mình, cậu thét lớn: “Tơi ghét người” Khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người” Cậu bé hoảng hốt quay về, sà vào lịng mẹ khóc nứt nở Cậu khơng hiểu từ khu rừng lại có người ghét cậu Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng Bà nói: “Giờ thét thật to: Tôi yêu người” Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng có tiếng vọng lại: “Tơi u người” Lúc người mẹ giải thích cho hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều gì, nhận điều Ai gieo gió gặp bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu yêu thương người người yêu thương con” (Theo "Quà tặng sống", NXB Trẻ, 2002) Trong câu chuyện trên, người mẹ nói với định luật sống, anh (chị) có đồng ý với nhận định khơng? Hãy nêu suy nghĩ văn ngắn khơng q 25 dịng Câu 3: (12 điểm) “Nguyễn Du không tự miêu tả Truyện Kiều, đọc Truyện Kiều khơng thể khơng cảm thấy gương mặt Nguyễn Du biểu qua chữ, dòng Ta không trông thấy ông, nhận ông tiếng nói, thở, lịng, tính khí, trí tuệ…qua ngơn ngữ ơng, chân dung dệt từ mà ơng thường dùng thích dùng” (Trần Đình Sử - “Chân dung Nguyễn Du Truyện Kiều”) Qua đoạn trích Truyện Kiều học đọc thêm, anh/chị làm sáng tỏ nhận xét Hết (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị Chữ ký Giám thị PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP HUYỆN LAI VUNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN THI: NGỮ VĂN 76 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 17/01/2016 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: NỘI DUNG ĐỀ THI (Đề thi có trang, gồm câu) Câu (8,0 điểm) CHIẾC BÌNH NỨT Một người có hai bình lớn để chuyển nước Một bình bị nứt nên gánh từ giếng nước bình cịn nửa Chiếc bình lành tự hào hồn hảo mình, cịn bình nứt ln thấy dằn vặt, cắn rứt khơng hồn thành nhiệm vụ Một ngày nọ, bình nứt nói với người chủ: “Tơi thực xấu hổ Tơi muốn xin lỗi ơng” "Ngươi xấu hổ chuyện gì?”- Người chủ hỏi “Chỉ tơi nứt mà ông không nhận đầy đủ xứng đáng với cơng sức ơng bỏ ra”- Chiếc bình nứt nói “ Khơng đâu – Ơng chủ trả lời – Khi có ý tới luống hoa bên đường hay không? Ngươi không thấy hoa mọc bên đường phía nhà sao? Ta biết vết nứt nên gieo hạt gieo hạt giống hoa bên phía Trong năm qua ta vun tưới cho chúng hái trang hồng nhà Nếu khơng có nhà ta có ấm cúng duyên dáng không?” Cuộc sống bình nứt (Theo Quà tặng sống - NXB Trẻ, 2003) Anh (chị) có đồng ý với câu kết văn khơng? Câu (12,0 điểm) Lê Q Đơn cho rằng: “Thơ phát khởi từ lịng người ta”, cịn Ngơ Thời Nhậm nhấn mạnh: “Hãy xúc động hồn thơ cho bút có thần” Trình bày suy nghĩ anh (chị) vấn đề làm sáng tỏ qua đoạn thơ sau: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa! (Trích Bếp lửa - Bằng Việt; Ngữ văn tập một, NXB Giáo dục 2005, tr.144) - HẾT Lưu ý: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm UBND HUYỆN N LẠC PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 -2016 MÔN: NGỮ VĂN ( Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian giao đề ) 77 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 1: Có ba cách để tự làm giàu mình: mỉm cười, cho tha thứ (Theo: Hạt giống tâm hồn - NXB Tổng hợp TP HCM, 2008) Suy nghĩ em quan niệm Câu 2: Bày tỏ suy nghĩ em tính hiếu thắng người Câu 3: “ Khả cảm thơng sâu sắc khiến cho người nghệ sĩ hóa thân thành người cuộc, nhập thân thành người đến thoáng gợn mơ hồ cảm xúc để nói lên tiếng nói sâu xa kín khuất cõi lòng” ( Đỗ Ngọc Thống) Em hiểu ý kiến nào? Qua tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ, làm sáng tỏ ý kiến Hết (Giám thị khơng giải thích thêm) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH BA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 135 phút (Không kể thời gian giao đề) 78 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu (8,0 điểm): Nhà thơ Robetrt Frost (1874 - 1936) nói: “ Trong rừng có nhiều lối Và tơi chọn lối khơng có dấu chân người” Nhà văn Lỗ Tấn (1881- 1936) lại nói: “Kì thực mặt đất vốn làm có đường, người ta thành đường thơi” Hãy viết văn nghị luận ngắn bày tỏ suy nghĩ em ý kiến Câu (12,0 điểm): “ Niềm vui nhà văn chân làm người dẫn đường đến xứ sở đẹp” Hãy khám phá “ xứ sở đẹp” qua thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập Hết Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh: ……………………… Chú ý: - Đề thi gồm 01 trang Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Cán coi thi khơng giải thích thêm 79 ... thích thêm BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 6=100k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7=120k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=120k 290 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k... SBD: BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 6=100k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 7=120k 230 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=120k 290 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k... tác phẩm văn học Việt Nam đại chương trình Ngữ văn Hết -Họ tên:………………………………….SBD:…………………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỀ THI MÔN: Ngữ văn Thời