Tải Soạn Sinh học Lớp 8 Bài 25: Tiêu hóa ở khoang miệng đầy đủ nhất

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom SOẠN BÀI 25 TIÊU HÓA Ở KHOANG MIỆNG ĐẦY ĐỦ NH[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn SOẠN BÀI 25: TIÊU HÓA Ở KHOANG MIỆNG ĐẦY ĐỦ NHẤT SOẠN BÀI 25: TIÊU HÓA Ở KHOANG MIỆNG ĐẦY ĐỦ NHẤT Câu hỏi ứng dụng: Câu hỏi trang 81: Câu hỏi trang 82: Bài tập ứng dụng: Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Lý thuyết tổng hợp: Câu hỏi ứng dụng: Câu hỏi trang 81: - Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác sao? - Từ thơng tin nêu trên, điền cụm từ phù hợp theo cột theo hàng bảng 25 Hướng dẫn giải chi tiết: - Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đổi thành phần thành đường mantôzơ, đường tác động vào gai vị giác lưỡi cho ta cảm giác - Bảng 25: Hoạt động biến đổi thức ăn khoang miệng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu hỏi trang 82: - Nuốt diễn nhờ hoạt động quan chủ yếu có tác dụng gì? - Lực đẩy viên thức ăn qua thực quản xuống dày tạo nào? - Thức ăn qua thực quản có biến đổi mặt lí học hố học khơng? Hướng dẫn giải chi tiết: - Nuốt diễn nhờ hoạt động lưỡi chủ yếu có tác dụng đẩy viên thức ăn từ khoang miệng xuống thực quản - Lực đẩy viên thức ăn qua thực quản xuống dày tạo nhờ co dãn phối hợp nhịp nhàng thực quản - Trong thời gian qua thực quản nhanh (chỉ 2-4 giây) nên coi thức ăn khơng dược biến đổi mặt lí học hóa học Bài tập ứng dụng: Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng ? Hướng dẫn giải chi tiết: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng là: Nhờ hoạt động phối hợp răng, lưỡi, môi má tuyến nước bọt làm cho thức ăn đưa vào khoang miệng trở thành viên thức ăn mềm, nhuyễn, thấm đẫm nước bọt dễ nuốt Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ " Nhai kĩ no lâu" Hướng dẫn giải chi tiết: Nghĩa đen mặt sinh học thành ngữ "Nhai kĩ no lâu" nhai kĩ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản cịn lại loại chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp ? Hướng dẫn giải chi tiết: Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp : gluxit, lipit, prôtêin Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Khi ta ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang miệng ? Hướng dẫn giải chi tiết: Khi ta ăn cháo hay uống sữa, biến đổi loại thức ăn khoang miệng bao gồm : - Với cháo : thấm nước bọt, phần tinh bột cháo bị enzim amilaza phân giải thành mantôzơ - Với sữa: thấm nước bọt, tiêu hóa hóa học khơng diễn khoang miệng thành phần hóa học sữa prôtêin đường đôi đường đơn Lý thuyết tổng hợp: I Tiêu hóa khoang miệng Cấu tạo khoang miệng (hình 25-1) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Khi thức ăn đưa vào miệng diễn hoạt động sau: + Tiết nước bọt + Nhai + Đảo trộn thức ăn + Hoạt động enzim (men) amilaza nước bọt + Tạo viên thức ăn Hình 25-1 Các quan khoang miệng + Tiêu hóa khoang miệng gồm: - Biên đổi lí học: nhờ hoạt động phối hợp răng, lưỡi, môi má tuyến nước bọt thực hoạt động tiết nước bọt, nhai, đảo trộn thức ăn, tạo viên thức ăn: làm mềm thức ăn, giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên vừa để nuốt - Biến đổi hóa học: hoạt động enzim amilaza hóa học: biến đổi phần tinh bột (chín) thức ăn thành đường mantozo Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hình 25-2 Hoạt động enzim amilaza nước bọt II Nuốt đẩy thức ăn qua thực quản Quá trình nuốt đẩy thức ăn qua thực quản diễn sau: - Khi viên thức ăn tạo thu gọn mặt lưỡi phản xạ nuốt bắt đầu - Đầu tiên lưỡi nâng cao lên viên thức ăn chạm vòm họng →→ rụt lại chút để viên thức ăn chuyển xuống họng vào thực quản - Khi nuốt, lúc lưỡi nâng lên đồng thời kéo nắp quản đóng kín lỡ khí quản (tránh thức ăn khơng lọt vào đường hơ hấp), miệng nâng lên đóng kín lỡ thông lên mũi - Khi thức ăn lọt vào thực quản, vòng thực quản co đẩy dần viên thức ăn xuống dày * Kết luận: Thức ăn nuốt xuống thực quản nhờ họa động chủ yếu lưỡi đẩy qua thực quản xuống dày nhờ hoạt động thực quản Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn HẾT Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... suất tiêu hóa cao, thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản cịn lại loại chất thức ăn cần tiêu hóa. .. ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp : gluxit, lipit, prơtêin Bài (trang 83 sgk Sinh học 8) : Khi ta ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang. .. sữa: thấm nước bọt, tiêu hóa hóa học khơng diễn khoang miệng thành phần hóa học sữa prơtêin đường đôi đường đơn Lý thuyết tổng hợp: I Tiêu hóa khoang miệng Cấu tạo khoang miệng (hình 25-1) Trang