Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
4,16 MB
Nội dung
KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều TUẦN Tự nhiên Xã hội CHỦ ĐỀ 6: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI Bài 23: TRÁI ĐẤT TRONG HỆ MẶT TRỜI (4 tiết) Thời gian thực hiện: Tiết 1: Thứ … ngày … tháng … năm … Tiết 2: Thứ … ngày … tháng … năm … Tiết 3: Thứ … ngày … tháng … năm … Tiết 4: Thứ … ngày … tháng … năm … I Yêu cầu cần đạt - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời sơ đồ - Chỉ sơ đồ chiều chuyển động Trái đất quanh Mặt Trời; chuyển động Trái Đất quanh nó; Chuyển động Mặt Trời quanh Trái Đất - Nêu tượng ngày đêm - Nêu Trái Đất hành tinh hệ Mặt Trời, Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất - Giải thích mức độ đơn giản đơn giản tượng ngày đêm - Tích cực, sáng tạo hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học - Bài giảng Power point - Một số video clip chuyển động Trái Đất, Mặt Trăng III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV mở hát “Trái đất chúng mình” - HS hát theo để khởi động học + Nhắc đến Trái Đất + GV nêu câu hỏi: Trong hát nhắc đến gì? + Trái Đất + Tác giả hát viết Trái Đất ai? - HS lắng nghe - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Hoạt động hình thành kiến thức (12-15 phút) Hoạt động: Tìm hiểu hệ Mặt Trời vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời (Làm việc theo cặp) - Học sinh đọc yêu cầu - GV mời HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp quan sát tranh trả lời - GV chia sẻ tranh Sơ đồ hành tinh KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều hệ Mặt Trời nêu câu hỏi Sau mời học sinh quan sát trình bày + Chỉ nói với bạn tên hành tinh sơ đồ + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ mấy? - GV mời HS khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV chốt HĐ1 mời HS đọc lại =>KL: Trái Đất tám hành tinh chuyển động xung quanh Mặt Trời Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ ba Hoạt động luyện tập, thực hành (15 phút) Hoạt động Thực hành kể tên hành tinh hệ Mặt Trời - Cho HS quan sát tranh - YC HS thảo luận theo nhóm đơi trả lời câu hỏi: + Có hành tinh hệ Mặt Trời? Đó hành tinh nào? câu hỏi: + HS tranh + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ ba - HS nhận xét ý kiến bạn - Lắng nghe rút kinh nghiệm - HS nêu lại nội dung HĐ1 - HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm + Có hành tinh hệ Mặt Trời Đó là: Trái Đất, Hỏa Tinh, Mộc Tinh, Kim tinh, Thổ Yinh, Thủy Tinh, Thiên Vương Tinh, Hải Vương Tinh KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều + Từ Mặt Trời xa đần, Trái + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ Đất hành tinh thứ ba mấy? +Vị trí Trái Đất so với Mặt + Vị trí Trái Đất so với Mặt Trời hành Trời hành tinh khác: Trái tinh khác? Đất xa Mặt Trời so với Thủy tinh Kim tinh lại gần Mặt Trời so với Hỏa Tinh, Mộc Tinh, Thổ Tinh, Thiên Vương Tinh, Hải Vương Tinh - Các nhóm trình bày kết - Mời nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (3-5 phút) - Gọi HS nhắc lại hành tinh hệ mặt trời - HS nhắc lại - Nhận xét học - HS lắng nghe - Nhắc HS xem trước học sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV đưa câu hỏi: + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ mấy? - GV nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Hoạt động hình thành kiến thức (15-17 phút) Hoạt động Tìm hiểu chiều chuyển động Trái Đất quanh Mặt trời (Làm việc theo cặp) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - GV cho HS quan sát tranh, nói với bạn chiều chuyển động Trái Đất quanh Mặt trời sơ đồ - Mời nhóm trình bày Hoạt động học sinh + Hành tinh thứ ba - HS lắng nghe nhận xét - HS đọc yêu cầu - Một số học sinh trình bày - Lớp thảo luận theo cặp, đưa kết trình bày kết sơ đồ + Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo đường gần tròn - HS nhận xét ý kiến bạn - HS đọc lại - GV mời HS khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương chốt câu trả lời yêu cầu học sinh đọc lại + Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo đường gần tròn + Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời năm - HS lắng nghe, tiếp thu - GV cung cấp, mở rộng thêm thông tin cho HS: + Các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời theo đường gần trịn Trên sơ đồ, nhìn từ xuống, hành tinh chuyển động ngược KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều chiều kim đồng hồ + Thời gian chuyển động vòng quanh Mặt Trời hành tinh khác khác Bảng thời gian chuyển động vòng quanh Mặt Trời số hành tinh: Hành tinh Thời gian chuyển động vòng quanh Mặt Trời Thủy Tinh 88 ngày Kim Tinh 225 ngày Trái Đất năm ( khoảng 365 ngày) Hỏa Tinh Gần năm Hải Vương Tinh 165 năm * Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển động Trái - HS đọc yêu cầu Đất quanh ( Làm việc theo cặp) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc thông tin thảo luận - GV mời HS đọc thông tin, quan sát tranh với bạn để trả lời câu hỏi nói chuyển động Trái Đất quanh - YC HS thảo luận trao đổi với bạn trả lời câu hỏi: + Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất chuyển động quanh chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét bổ xung câu trả lời + Trái Đất chuyển động quanh theo chiều từ Tây sang Đơng Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây sang Đông quỹ đạo theo đường gần tròn + Trái Đất có chuyển động quanh quanh Mặt Trời Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, - Đại diện nhóm trình bày + Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, chuyển động ngược chiều kim đồng hồ - HS nhận xét, bổ xung câu trả lời - HS đọc KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều chuyển động ngược chiều kim đồng hồ - GV gọi vài HS lên thực hành quay địa cầu theo chiều chuyển động Trái Đất quanh Hoạt động luyện tập, thực hành (15 phút) *Hoạt động 3: Thực hành chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời chuyển động Trái Đất quanh (Làm việc nhóm 2) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - GV mời học sinh thảo luận nhóm 2, trao đổi, nói chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời chuyển động Trái Đất quanh sơ đồ - Mời đại diện nhóm trình bày kết - Gọi HS khác nhận xét, bổ xung câu trả lời - GV chỉnh sửa bổ sung hồn thiện câu trả lời + Trong q trình chuyển động Trái Đất, hướng trục quay Trái Đất không đổi + Chúng ta đanh chuyển động Trái Đất * GV tổ chức cho HS trị chơi đóng vai “Mặt Trời Trái Đất” - Mời HS đọc thơng tin quan sát hình minh họa trào chơi - 2, HS thực trước lớp - HS nêu yêu cầu đề - HS thảo luận nhóm 2, trao đổi, nói Trái Đất quanh Mặt Trời chuyển động Trái Đất quanh sơ đồ - Các nhóm trình bày + Hướng trục quay Trái Đất không thay đổi - HS nhắc lại - HS quan sát tranh đọc thông tin KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - HS tham gia chơi - GV mời vài cặp HS xung phong tham gia chơi đóng vai “Mặt Trời Trái Đất” - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5 phút) - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”: Gv - HS lắng nghe luật chơi đưa vài hình ảnh chuyển động Trái - Học sinh tham gia chơi: Đất + Ngược chiều kim đồng hồ + Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất chuyển động quanh chiều hay ngược chiều + 365 ngày ( năm) kim đồng hồ? + Thời gian chuyển động vòng quanh Mặt Trời Trái Đất bao lâu? - GV đánh giá, nhận xét trò chơi IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV mời HS trả lời câu hỏi: + Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất chuyển động quanh chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? - GV Nhận xét, tuyên dương chung nhà - GV dẫn dắt vào Hoạt động hình thành kiến thức (12-15 phút) Hoạt động 1: Tìm hiểu có ngày đêm (làm việc cá nhân) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - GV mời học sinh đọc , thực theo hướng dẫn chuẩn bị thực hành theo sgk/ 122 - GV HD làm mẫu cho HS quan sát - GV gọi số em lên bảng quan sát nhận xét - Mời HS lên bảng thực hành, quay địa cầu đồng thời mô tả, giải thích thay đổi ngày đêm - GV nhận xét, chốt nội dung mời HS đọc + Trái Đất vừa chuyển động quanh Mặt Trời, vừa chuyển động quanh + Tại nơi Trái Đất, khoảng thời gian Mặt Trời chiếu sáng ngày, khoảng thời gian không chiếu sáng đêm Ngày đêm liên tục * Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất ( Làm việc theo Hoạt động học sinh - HS lắng nghe + Ngược chiều kim đồng hồ - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS đọc - Lớp quan sát - HS lên bảng thực hành, mơ tả giải thích - HS đọc nội dung - HS lắng nghe, tiếp thu KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều cặp) - HS đọc yêu cầu - HS quan sát - GV mời HS đọc yêu cầu đề - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ, nói với bạn chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét, bổ xung câu trả lời - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét bổ xung nội dung - HS đọc + Mặt Trăng không tự phát sáng Mặt Trăng sáng Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng Mặt Trời + Chỉ nhìn thấy mặt Mặt Trăng từ Trái Đất Hoạt động luyện tập, thực hành (15 phút) Hoạt động 3: Thực hành chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Chuyển - HS lắng nghe động Mặt Trăng quanh Trái Đất” - GV phổ biến cách chơi - Cho học sinh quan sát hình minh hoa cách - HS quan sát chơi - HS xung phong tham gia chơi + Một bạn đóng vai Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất Một bạn đóng vai đóng vai Trái - HS lắng nghe Đất KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - GV mời số HS xung phong tham gai đóng vai - GV nhận xét, tuyên dương đội chơi - GV chốt nội dung, mời HS đọc + Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5-6 phút) - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”: Gv đưa vài hình ảnh ngày đêm + Tại có ngày đêm? - GV đánh giá, nhận xét - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS nhắc lại - HS lắng nghe luật chơi - HS tham gia chơi + Tại nơi Trái Đất, khoảng thời gian Mặt Trời chiếu sáng ngày, khoảng thời gian không chiếu sáng đêm Ngày đêm liên tục IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV mời HS lên bảng thực giải thích tượng ngày đêm - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Hoạt động luyện tập, thực hành (25-30 phút) Hoạt động Thực hành nói với bạn chuyển động Trái Đất, Mặt Trăng sơ đồ (Làm việc theo cặp) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ - YC HS thảo luận theo nhóm Hoạt động học sinh - HS lên bảng - HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu - HS quan sát - HS thảo luận nói với bạn chiều chuyển động Mặt Trăng, Trái Đất - Đại diện nhóm trình bày - Mời đại diện nhóm trình bày kết - HS nhận xét trước lớp - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, bổ xung nội dung yêu cầu HS đọc lại * Chiều chuyển động Mặt Trăng quanh - HS lắng nghe, nhắc lại Trái Đất ngược chiều kim đồng hồ theo chiều từ Tây sang Đông + Mặt Trăng vệ sinh Trái Đất.Mặt Trăng gọi vệ tinh Trái Đất Mặt Trăng nằm quỹ đạo quay đồng (tức thời gian Mặt Trăng quay quanh trục KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Hoạt động 2: Thực hành đóng vai nhà du hành vũ trụ, giới thiệu với bạn Trái Đất, Mặt Trăng Trái Đất (Làm việc theo nhóm) - Mời HS quan sát tranh - HS quan sát - GV hướng dẫn cách đóng vai + Nội dung + Cách thức giới thiệu + Phân công nhiệm vụ - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe hướng dẫn GV - HS thảo luận nhóm - Các nhóm trình bày - HS nhận xét Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5-6 phút) - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng”: - HS lắng nghe luật chơi GV đưa vài hình ảnh chuyển - Học sinh tham gia chơi động Trái Đất + Chiều chuyển động Mặt Trăng quanh + Chiều chuyển động Mặt Trăng Trái Đất chiều hay ngược chiều kim quanh Trái Đất ngược chiều kim đồng hồ? đồng hồ theo chiều từ Tây sang Đông - GV đánh giá, nhận xét - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tự nhiên Xã hội CHỦ ĐỀ 6: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (2 tiết) Thời gian thực hiện: Tiết 1: Thứ … ngày … tháng … năm … Tiết 2: Thứ … ngày … tháng … năm … I Yêu cầu cần đạt - Hệ thống kiến thức, kĩ học chủ đề Trái Đất bầu trời - Xác định phương hướng, hình dạng Trái Đất, đới khí hậu, bề mặt Trái Đất, Trái Đất hệ Mặt Trời - Củng cố kĩ đặt câu hỏi, quan sát, thu thập, xử lí thơng tin - Giới thiệu sản phẩm sưu tầm chủ đề - Trân trọng, yêu quý quê hương, đất nước II Đồ dùng dạy học - Bài giảng Power point Phiếu học tập - HS sưu tầm tranhvề dạng địa hình (tiết 2) III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV tổ chức cho HS quan sát với địa cầu - HS thực + Chỉ vị trí Việt Nam địa cầu + Xác định nước ta ban ngày nước ban đêm ngược lại - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Hoạt động luyện tập, thực hành (25-30 phút) Hoạt động Giới thiệu Trái đất (làm việc nhóm 6) - HS đọc yêu cầu BT trang - GV mời HS đọc yêu cầu BT trang 125 (SGK) 125(SGK) - - Học sinh thảo luận làm KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để hồn thành giới thiệu Trái Đất theo gợi ý phiếu BT - HS trưng bày sản phẩm báo - GV mời nhóm trình bày cáo kết + Hình dạng Trái Đất: Hình cầu + Bề mặt Trái Đất: Trên bề mặt Trái Đất có phần đất, có phần nước Những khối đất liền lớn gọi lục địa chia thành châu lục: châu Mỹ, châu Phi, châu Âu, châu Á, châu Đại Dương, châu Nam Cực Những khoảng nước mênh mông bao bọc lục địa gọi đại dương có đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương Trên bề mặt Trái Đất có dạng địa hình: đại dương, biển, hồ, sơng, suối, núi, đồi, cao nguyên, đồng + Các đới khí hậu: gồm đới: đới nóng, đới ơn hịa đới lạnh Trái Đất hệ Mặt Trời: hành tinh thứ hệ Mặt Trời *Chuyển động Trái Đất: Chiều chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo chiều từ Tây sang Đơng quỹ đạo theo đường gần trịn Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời quỹ đạo hết năm Chiều chuyển động Trái Đất quanh nó: Trái Đất chuyển động quanh ngược chiều kim đồng hồ theo chiều từ Tây sang Đơng Thời gian để Trái Đất chuyển động vịng quanh KHBD mơn TNXH 3_sách Cánh diều 24 Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất: Chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất ngược chiều kim đông hồ theo chiều từ Tây sang Đông - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV gọi nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV chốt hoạt động Hoạt động Tổ chức trị chơi: “Ai đúng, nhanh” (Làm việc nhóm ) - GV mời HS đọc yêu cầu câu 6/75 VBT - HS đọc yêu cầu câu 6/75 VBT Câu 6: Các câu sau hay sai? Hãy đánh dấu x vào ô tương ứng Đúng Sai Có tám hành tinh hệ Mặt Trời Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ tư Các hành tinh hệ Mặt Trời chuyển động quanh Mặt Trời Mặt Trăng chuyển động quang Trái Đất - GV tổ chức trị chơi “Ai nhanh, đúng" Nhóm làm đúng, nhanh nhóm thắng Các - HS tham gia trị chơi theo nhóm nhóm làm phiếu BT lớn Đúng 1.Có tám hành tinh hệ Mặt Trời Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ tư Các hành Sai x x KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - GV mời HS nhận xét - GV HS nhận xét khen ngợi nhóm làm đúng, làm nhanh tinh hệ Mặt Trời chuyển động quanh Mặt Trời Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất x x - HS nhận xét - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5-6 phút) - GV tổ chức cho HS củng cố kiến thức học qua câu 7, câu trang 75 VBT TNXH - GV yêu cầu HS làm VBT - HS làm VBT - GV mời HS báo cáo kết làm - 2-3 HS báo cáo kết - Mời HS khác nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (5 phút) - GV tổ chức cho HS tham gia trị chơi: Đơng, Tây, Nam, Bắc - GV dẫn dắt vào Hoạt động luyện tập, thực hành (25-30 phút) Hoạt động 1: Vẽ làm mơ hình Mặt Trời hành tinh hệ Mặt Trời (Làm việc nhóm 6) - GV yêu cầu nhóm HS trao đổi, lựa chọn việc Vẽ làm mô hình Mặt Trời cách thức thể cụ thể Mặt trời hành tinh - GV nêu số câu hỏi gợi ý: + Em vẽ hay làm mơ hình Mặt Trời hành tinh hệ Mặt trời? - GV mời đại diện nhóm trình bày Hoạt động học sinh - HS tham gia trị chơi - HS làm việc nhóm thực theo yêu cầu GV - HS trả lời câu hỏi - HS trả lời theo thống chung nhóm chọn - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét - GV mời HS khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (5-6 phút) Hoạt động 2: Giới thiệu số dạng địa hình qua hình sưu tầm (Làm việc nhóm 4) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “MC” GV - HS làm việc nhóm thực yêu cầu HS chuẩn bị trang trí, bày biện triển lãm theo yêu cầu GV giới thiệu tranh dạng địa hình nhóm sưu tầm - Đại diện nhóm giới thiệu tranh, hình vẽ nhóm sưu tầm KHBD mơn TNXH 3_sách Cánh diều - GV theo dõi giúp đỡ nhóm - GV mời đại diện nhóm giới thiệu tranh, hình vẽ nhóm sưu tầm VD: - HS nhận xét, bổ sung Địa hình đồi Địa hình biển - HS trả lời Địa hình sơng Địa hình hồ - GV mời HS nhận xét - GV hỏi thêm: Cảm nghĩ quê hương, đất nước qua tranh, hình vẽ mà em - HS tham gia bình bầu nhóm thắng GV sưu tầm - GV nhận xét, lớp bình bầu nhóm thắng cuộc: Có nhiều tranh đa dạng nhất, giới thiệu - Lắng nghe, rút kinh nghiệm hay - Nhận xét học - Dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... đới lạnh Trái Đất hệ Mặt Trời: hành tinh thứ hệ Mặt Trời *Chuyển động Trái Đất: Chiều chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo chiều từ Tây sang Đông quỹ đạo... KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều Tự nhiên Xã hội CHỦ ĐỀ 6: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (2 tiết) Thời gian thực hiện: Tiết 1: Thứ … ngày … tháng … năm …... Trời xa dần, Trái Đất hành tinh thứ Đất hành tinh thứ ba mấy? +Vị trí Trái Đất so với Mặt + Vị trí Trái Đất so với Mặt Trời hành Trời hành tinh khác: Trái tinh khác? Đất xa Mặt Trời so với Thủy