BUỔI 11 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ Câu 1: Tập hợp số ngun kí hiệu là: A ¥ B Câu 2: Số i ca A Ơ* C Â D Â* l: −3 B C D Câu 3: Chọn câu sai? A C ¢ = { 0;1;2; } B ¢ = { ; –2; –1;0;1;2; } D ¢ = { 1;2;3; } ¢ = { ; –2; –1;1;2; } Cõu 4: Chn cõu ỳng: A 6ẻ Ơ B Cõu 5: im cỏch A 9ẽ Â C 9ẻ Ơ D 10ẻ Â ba n v theo chiu õm là: B −3 C −4 D Tiết 1: Bài 1: Điền vào chỗ (…): a) Nếu b) Nếu c) Nếu +2 021 −7o C biểu diễn năm biểu diễn −5 000 7o 021 0o C sau công nguyên thì +8o C đồng biểu diễn số tiền nợ −537 biểu diễn … biểu diễn … +10 000 biểu diễn … Bài 2: a) Biểu diễn số −5; −3; −2;3;4;6 b) Biểu diễn số nguyên âm nằm trục số; −4 trục số; c) Trên trục số có điểm biểu diễn số nguyên âm nằm hai số không? Bài 3: a) Biểu diễn số −3; −2;2;4 −4 −5 −1 trục số; c) Trên trục số có điểm biểu diễn số nguyên âm nằm hai số không? −5 Bài 4: Trong cách viết sau, cách đúng, cách sai? f) −3 Ơ b) Â g) Bi 5: in a) e) ∈,∉ c) −5 ∉¢ h) 0∉¢ d) 4∈¢ i) −2 ∈¢ e) −3 ∈¢ j) 1∈¢ −4 ∉ ¥ vào trống cho thích hợp: ¢ 30 6∈¥ ¥ b) f) −2 −20 ¥ ¢ c) g) Â Â 15 Â d) Ơ h) Tit 2: Bài 1: So sánh số nguyên sau: a) c) e) 10 b) −10 000 −15 Bài 2: So sánh số nguyên sau: −3 trục số; b) Biểu diễn số nguyên âm nằm a) d) f) −3 −200 −18 −5 và −2 000 −4 a) c) e) −10 b) −999 d) −40 b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: Bài 5: Điền dấu a) c) e) c) e) “ −” vào chỗ ( ) > …3 …4 < …8 “ −” vào chỗ > …2 để kết đúng: d) …4 > f) Tiết 3: Bài 1: Tìm số đối Bài 2: Tìm số đối x∈¢ +2; +3; –6;0;1 +5; +6; –2; –3; –1 , biết: < …3 …5 > …7 …6 < để kết đúng: b) …5 < …9 Bài 3: Tìm ( ) −9 –123;13;0; –5;1 000;9 f) “ +” 80 3; –16;5;8; –4;0; d) …5 > −1 14; –10;7;2; –1;0; b) Bài 6: Điền dấu a) “ +” –101;23;0;7; –11;100 Bài 4: a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 0 f) Bài 3: a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: −7 < …2 …6 > …8 …5 < a) c) e) 0≤ x≤7 −3 ≤ x ≤ −1 c) e) −5 ≤ x < d) −3 < x ≤ f) Bài 4: Thay dấu a) −5 < x < b) * −6 < x < − thành chữ số thích hợp: −841 < −84* −5*8 < −518 b) − *5 > −25 −99* > −991 d) −76* > −761 f) Bài 5: a) Tìm số liền sau số: b) Tìm số liền trước số: −1*5 > −115 8; –59;0; –62; –9;0;13; –29 BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Điền vào chỗ a) Nếu b) Nếu c) Nếu +1 996 −4o C ( ) biểu diễn năm biểu diễn 20 000 : 4o 996 0o C sau công nguyên thì +9o C đồng biểu diễn số tiền ta có Bài 2: a) Biểu diễn số –3; –2; –1;0 −2 005 biểu diễn … biểu diễn … −20 000 biểu diễn … trục số; b) Biểu diễn số nguyên âm nằm −3 trục số; c) Trên trục số có điểm biểu diễn số nguyên âm nằm hai số không? −3 Bài 3: Trong cách viết sau, cách đúng, cách sai? a) −6 ∈¥ b) 20∈¥ c) 0∈¢ d) 8∈¢ e) −1∈¢ −2 Bài 4: Điền a) 90 ∈,∉ vào trống cho thích hợp: ¥ b) Bài 5: Tìm số đối −6 ¥ c) −19 ¢ d) 79 ¢ –4; –1;1;0; –7 Bài 6: So sánh số nguyên sau: a) 13 29 b) −8 −5 c) Bài 7: a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: Bài 8: Tìm a) x∈¢ −1 15; –3;0;17; –32; –6; 0;10; –29;2018 , biết: −10 ≤ x ≤ −7 b) −5 < x < Bài 9: a) Tìm số liền sau số: b) Tìm số liền trước số: c) −2 ≤ x ≤ 4; –2;0; –1; –6;2;6;7 Bài 10*: Tìm x nguyên thỏa mãn: a) x = 10 x ≤2 b) x >1 c) d) 2< x ≤4 ... thớch hp: Â 30 6Ơ Ơ b) f) 20 Ơ Â c) g) Â Â 15 Â d) Ơ h) Tit 2: Bi 1: So sánh số nguyên sau: a) c) e) 10 b) −10 000 −15 Bài 2: So sánh số nguyên sau: −3 trục số; b) Biểu diễn số nguyên âm nằm a)... +” 80 3; –16;5;8; –4;0; d) …5 > −1 14; –10;7;2; –1;0; b) Bài 6: Điền dấu a) “ +” –101;23;0;7; ? ?11; 100 Bài 4: a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: b) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự... −25 −99* > −991 d) −76* > −761 f) Bài 5: a) Tìm số liền sau số: b) Tìm số liền trước số: −1*5 > ? ?115 8; –59;0; –62; –9;0;13; –29 BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Điền vào chỗ a) Nếu b) Nếu c) Nếu +1 996 −4o