11 thực hành và trải nghiệm

TOÁN (Tăng cường) BÀI 12: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM: TÌM HIỂU VỀ CHIỀU CAO CỦA CÂY Ở TRƯỜNG EM I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Phẩm chất: - Bồi dưỡng phẩm chất chăm chăm sóc xanh tham gia công việc trường 2.Năng lực 2.1.Năng lực chung - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, tham gia vào hoạt động - Giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ học tập; biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ xanh quen thuộc để rút học 2.2.Năng lực đặc thù - Biết cách so sánh chiều cao vật - Có hiểu biết đặc điểm số loại có trường Tích hợp: Tốn học sống II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: thước thảng có vạch chia thành xăng-ti-mét - HS: Sách học sinh, tập; thiết bị học toán; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - HS lớp thực trò chơi - Trò chơi “Kết bạn” - HS nhắc tựa - GV giới thiệu, ghi tựa bài: Thực hành trải nghiệm 2.Luyện tập, thực hành 30’ Mục tiêu: HS hồn thành BT ơn tập thực hành trải nghiệm Phương pháp: luyện tập thực hành, thảo luận nhóm Cách tiến hành: Bài - GV giới thiệu BT - HS nêu YCBT - HDHS viết tên có sân trường - HS viết theo GVHD: Theo dõi HDHS chậm Cây bàng, Cây phượng, - Nhận xét, tuyên dương Cây hoa,… Bài a - GV giới thiệu BT - HDHS mẫu Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương b - GV giới thiệu BT - HDHS dựa vào chiều cao thựa tế cây, so sánh độ cao Theo dõi HDHS chậm - HS nêu YCBT - HS theo dõi - HS viết VBT Cây bàng cao em, thấp cột cờ Cây hoa thấp em cột cờ - HS đọc KQ - HS nêu YCBT - HS lắng nghe, thực vào VBT Cây phượng cao bàng Cây hoa thấp phượng Cây phượng cao Cây hoa thấp - HS đọc làm - Nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài, chuẩn bị sau Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi: Truyền điện - HS thi đua cá nhân so sánh loại mà biết - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị Phép cộng có tổng - HS lắng nghe 10 - GV nhận xét tiết học - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ... nêu YCBT - HS lắng nghe, thực vào VBT Cây phượng cao bàng Cây hoa thấp phượng Cây phượng cao Cây hoa thấp - HS đọc làm - Nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố... thiệu BT - HDHS mẫu Theo dõi HDHS chậm - Nhận xét, tuyên dương b - GV giới thiệu BT - HDHS dựa vào chiều cao thựa tế cây, so sánh độ cao Theo dõi HDHS chậm - HS nêu YCBT - HS theo dõi - HS viết... trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài, chuẩn bị sau Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi: Truyền điện - HS thi đua cá nhân so sánh loại mà biết - GV nhận xét,