7 bài 2 PHẦN nói và NGHE

BÀI 2: KHÚC NHẠC TÂM HỒN NĨI VÀ NGHE Trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống (được gợi từ tác phẩm văn học đọc) GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 单单单单单单单单单单单单 GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 Hãy xem cho biết: video sau gợi cho em nhớ tới thơ vừa học? Em nêu cảm nhận thơ GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 NỘI DUNG CHÍNH 1.Trước nói 2.Trình bày nói 3.Sau nói GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN TRƯỚC KHI NÓI 单单单单单单单单单单单单 a Chuẩn bị nội dung nói b Tập luyện GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN TRƯỚC KHI NĨI 单单单单单单单单单单单单 •Chia sẻ suy nghĩ vấn đề đời sống từ tác phẩm văn học Xác định mục đích nói: Xác định đối tượng nghe: •Thầy cơ, bạn bè, người thân… a.Chuẩn bị nội dung nói Xây dựng nội dung nói: •Dựa vào tác phẩm văn học học kết hợp trải nghiệm chọn nội dung, lập đề cương cho nói GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Xác định phương tiện hỗ trợ: Quận Long Biên – Hà Nội •Tranh ảnh, thơ, hát, đoạn phim minh họa cho nói GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN Xác định mục đích nói: •Chia sẻ suy nghĩ vấn đề đời sống từ tác phẩm văn học 单单单单单单单单单单单单 Từ thơ “Đồng dao mùa xuân” gợi cho em suy nghĩ vấn đề đời sống ? 1/ Hình ảnh người lính 2/ Tình u q hương đất nước 3/ Sự hịa quyện tình cảm gia đình với tình yêu quê hương 4/ Sự cống hiến 5/ Sự hi sinh 6/ Lòng biết ơn GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN Xác định đối tượng nghe: •Thầy cơ, bạn bè, người thân… 单单单单单单单单单单单单 Cần xưng hô đối tượng nghe khác lúc nhiều đối tượng nghe? GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 10 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN Xây dựng nội dung nói: •Dựa vào tác phẩm văn học học kết hợp trải nghiệm chọn nội dung, lập đề cương cho nói 单单单单单单单单单单单单 Chủ đề Cần lập đề cương nói cho phù hợp? Nội dung nói Suy nghĩ hình ảnh người lính Giới thiệu người lính 3 Khái quát vẻ đẹp người lính Biểu cụ thể vẻ đẹp Tình cảm em dành cho người lính Ấn tượng người lính (nói chung cụ thể ) Đặc điểm hình thức, hành động, tính cách, người lính Bài học thái độ sống tinh thần xả thân người lính GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 11 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN TRƯỚC KHI NĨI 单单单单单单单单单单单单 Phương pháp •Nên đứng trước gương để Ngữ điệu: Giọng điệu (cao, thấp) tốc độ (nhanh, chậm) cường độ (to, nhỏ…) phù hợp với nội dung nói b.Tập Luyện Dáng điệu: Kết hợp điều chỉnh ngôn ngữ thể (cử chỉ, nét mặt) tạo hấp dẫn cho nói GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Dung lượng Quận Long Biên – Hà Nội Điều chỉnh dung lượng cho phù hợp với thời gian quy định 12 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 Trình bày nói Với người nói Với người nghe u cầu hình thức: •Lên bảng trình bày nội dung nói •Thời gian: phút/1HS •Có sử dụng phương tiện hỗ trợ (tranh ảnh, thơ, powerpoint, phim ) Khi bạn trình bày: •Lắng nghe, phản hỏi ý kiến vào phiếu nhận xét Khi bạn trình bày xong • Nhận xét trình bày • Đặt câu hỏi với nội dung chưa rõ nói u cầu nội dung: • Trình bày chủ đề, nội dung rõ ràng • thể rõ thái độ, suy nghĩ vấn đề trình bày • Nội dung thuyết phục bạn GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 13 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN Trao đổi nói Các nội dung nhận xét 单单单单单单单单单单单单 Nội dung nói Các u cầu Có Khơng Giới thiệu chung vấn đề Nêu suy nghĩ khía cạnh khác vấn đề Khái quát lại suy nghĩ vấn đề Hình thức trình bày Tốc độ nói vừa phải Âm lượng vừa đủ Giọng nói truyền cảm GV: Lê Thùy Vân Cử chỉ, dáng điệu mực Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội Tương tác với người nghe phù hợp 14 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 15 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN Bài Bài tập tập 单单单单单单单单单单单单 1.Tìm xác định vấn đề đời sống gợi từ thơ “Gặp cơm nếp” Lựa chọn vấn đề, xây dựng nội dung đề cương nói GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 16 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN 单单单单单单单单单单单单 Quay lại video nói vấn đề đời sống rút từ “Đồng dao mùa xuân” “Gặp cơm nếp” Ôn lại kiến thức học Chuẩn bị Cội nguồn yêu thương: Soạn văn : “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội 17 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN ... đích nói: Xác định đối tượng nghe: •Thầy cơ, bạn bè, người thân… a.Chuẩn bị nội dung nói Xây dựng nội dung nói: •Dựa vào tác phẩm văn học học kết hợp trải nghiệm chọn nội dung, lập đề cương cho nói. .. CHÍNH 1.Trước nói 2. Trình bày nói 3.Sau nói GV: Lê Thùy Vân Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Quận Long Biên – Hà Nội GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, HN TRƯỚC KHI NÓI 单单单单单单单单单单单单... Xây dựng nội dung nói: •Dựa vào tác phẩm văn học học kết hợp trải nghiệm chọn nội dung, lập đề cương cho nói 单单单单单单单单单单单单 Chủ đề Cần lập đề cương nói cho phù hợp? Nội dung nói Suy nghĩ hình ảnh