Tải Soạn văn 7 Cách làm bài văn lập luận giải thích

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn soạn bài Cách làm bài văn lập luận[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn soạn Cách làm văn lập luận giải thích Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp tập trình bày ngắn gọn, chi tiết để em hiểu rõ học này, từ chuẩn bị tốt cho tiết học tới Các bước làm bài văn lập luận giải thích a) Bước 1: Tìm hiểu đề tìm ý Đề u cầu giải thích vấn đề gì? Có vấn đề cần giải thích nêu cách trực tiếp (ví dụ: giải thích "lịng nhân đạo", giải thích "lịng khiêm tốn", ) có đề gián tiếp đưa vấn đề cách mượn hình ảnh, câu văn, câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ, , ví dụ: Nhân dân ta có câu tục ngữ: "Đi ngày đàng, học sàng khôn" Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ Trước đề dạng này, xác định vấn đề (luận điểm) cần giải thích phải lưu ý: Cắt nghĩa hình ảnh, câu văn, câu tục ngữ, thành ngữ, nêu đề Nghĩa phải tiến hành giải thích từ ngữ, nghĩa gốc, nghĩa chuyển, hình ảnh, câu văn để nắm nội dung chúng từ xác định xác vấn đề cần giải thích Liên hệ với thực tế đời sống, với ý kiến sách vở, khác để xác định biểu cụ thể vấn đề Ví dụ, với yêu cầu giải thích câu tục ngữ "Đi ngày đàng, học sàng khơn", mặt cần tìm ví dụ cụ thể thực tế (đi tham quan để hiểu biết thêm điều lạ, khám phá người trước miền đất mới, em thất bại làm việc mà em có kinh nghiệm để làm tốt việc ấy, ), mặt khác cần liên hệ với câu ca dao, tục ngữ tương tự (Làm trai cho đáng nên trai, Phú Xuân trải, Đồng Nai từng; Đi cho biết biết đây, Ở nhà với mẹ biết ngày khôn; ) chí liên hệ đến dẫn chứng có ý nghĩa tương phản: Ếch ngồi đáy giếng, b) Bước 2: Lập dàn Lập dàn theo bố cục ba phần: Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần giải thích giới thiệu câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, câu văn, nêu nội dung Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ví dụ: Giới thiệu câu tục ngữ "Đi ngày đàng, học sàng khôn" ý nghĩa đúc kết kinh nghiệm thể mơ ước nhiều nơi để mở mang hiểu biết Thân bài: Giải thích vấn đề (luận điểm) giới thiệu phần Mở • Giải thích từ ngữ, khái niệm, ví dụ: Đi ngày đàng nghĩa gì? Một sàng khơn nghĩa gì? "nhân đạo" gì? "khiêm tốn" nào? "phán đốn" gì? "thẩm mĩ" gì? • Giải thích ý nghĩa mở rộng vấn đề, liên hệ với thực tế, với dẫn chứng khác • Giải thích ý nghĩa khái qt vấn đề sống người, lí giải sâu vấn đề Chú ý cân nhắc cách xếp ý giải thích để làm sáng rõ, bật vấn đề Kết bài: Nhấn mạnh ý nghĩa vấn đề vừa làm sáng tỏ c) Bước 3: Viết Mở bài: Có thể viết theo cách: • Giới thiệu thẳng vào vấn đề cần giải thích, ví dụ: Đi ngày đàng, học sàng khơn câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm học tập nhân dân ta, qua thể ước mơ vươn tới chân trời để mở mang hiểu biết • Đi từ vấn đề có ý nghĩa đối lập, dẫn tới vấn đề cần giải thích, ví dụ: Em nhớ hình ảnh ếch khơng huênh hoang, kiêu ngạo, không chịu mở rộng tầm mắt để dẫn tới hậu bị chết bẹp chân trâu Thế thấy thấm thía lời răn dạy cha ông ta: Đi ngày đàng, học sàng khơn Cịn thú vị đến chân trời mới, nơi cho ta bao điều lạ, kì thú • Đi từ chung đến riêng, dẫn dắt vào vấn đề, ví dụ: Cha ông ta để lại cho cháu muôn đời kho tàng ca dao, tục ngữ Đó kho tàng kinh nghiệm quý báu Ta tìm thấy lời khun răn bổ ích việc phải mở mang tầm hiểu biết, đi để trau dồi vốn sống, vốn tri thức Thân bài: Mỗi ý giải thích nên viết gọn thành đoạn Chú ý đến việc lựa chọn cách dẫn dắt từ Mở đến Thân bài, từ đoạn chuyển sang đoạn khác Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Kết bài: Cách Kết phải hơ ứng với cách Mở bài; thâu tóm ý triển khai phần Thân Luyện tập Cách làm bài văn lập luận giải thích Viết thêm cách kết khác cho đề sau : Đề : Nhân dân ta có câu tục ngữ : “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó Kết : Đi ngày đàng, học sàng khơn"" chân lí sống sâu sắc tiến không thời trước mà thời đại ngày Khi giới ngày có xu hướng mở rộng giao lưu với cá nhân việc học lấy khôn lại trở nên cần thiết, người trẻ tuổi Hơn hết, ngày nay, cần phải "đi cho biết biết đây" giao lưu, mà học hỏi, để học tập làm việc tốt Kết : Tóm lại, "Đi ngày đàng, học sàng khơn" chân lí khơng cũ Ngày xưa người ta mong ước đây, để vượt khỏi không gian chật trội làng xã Ngày nay, xã hội ngày phát triển mạnh mẽ, người lại thiết phải học hỏi, giao lưu Đi nhiều "ngày đàng" để học lấy nhiều "sàng khôn" không muốn đất nước tụt hậu, trách nhiệm người thân Kết : Làm để hiểu biết, để có kiến thức ? Câu tục ngữ “Đi ngày đàng, học sàng khôn” trả lời cho Muốn hiểu biết, phải học hỏi, phải nhiều nơi Càng nhiều, tích lũy nhiều Đến câu tục ngữ vẫn vẹn nguyên giá trị Kết : Bạn biết đấy, cứ quanh quẩn nơi, bạn ếch thiếu hiểu biết Phải đi đó, phải khỏi ao làng, bạn thấy giới kì diệu Hãy đi, mạnh dạn lên Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Câu tục ngữ đúc kết từ ngàn đời vẫn giữ nguyên giá trị đắn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... gì? • Giải thích ý nghĩa mở rộng vấn đề, liên hệ với thực tế, với dẫn chứng khác • Giải thích ý nghĩa khái quát vấn đề sống người, lí giải sâu vấn đề Chú ý cân nhắc cách xếp ý giải thích để làm. .. đúc kết kinh nghiệm thể mơ ước nhiều nơi để mở mang hiểu biết Thân bài: Giải thích vấn đề (luận điểm) giới thiệu phần Mở • Giải thích từ ngữ, khái niệm, ví dụ: Đi ngày đàng nghĩa gì? Một sàng khơn... để làm sáng rõ, bật vấn đề Kết bài: Nhấn mạnh ý nghĩa vấn đề vừa làm sáng tỏ c) Bước 3: Viết Mở bài: Có thể viết theo cách: • Giới thiệu thẳng vào vấn đề cần giải thích, ví dụ: Đi ngày đàng, học