Trợ từ, thán từ đúng

Ti ết 2 : Trợ từ, th n từ Tiết 22: TRỢ TỪ, THÁN TỪ I Trợ từ Ví dụ a Nó ăn hai bát cơm  Thơng báo việc b Nó ăn hai bát cơm  Thông báo khách quan + biểu thị thái (Nhiều) độ đánh giá vật việc c Nó ăn có hai bát cơm (Ít) d Chính điều làm buồn  Nhấn mạnh việc, đối tượng nói đến e Ngay tơi khơng biết việc Tiết 22: TRỢ TỪ, THÁN TỪ I Trợ từ Ví dụ a Nó ăn hai bát cơm  Thơng báo việc b Nó ăn hai bát cơm  Thông báo khách quan + biểu thị thái (Nhiều) độ đánh giá vật việc c Nó ăn có hai bát cơm (Ít) d Chính điều làm buồn  Nhấn mạnh việc, đối tượng nói đến e Ngay tơi khơng biết việc  những, có, chính, ngay,…→ Trợ từ Ghi nhớ: SGK/ 69 GHI NHỚ Trợ từ Là từ chuyên kèm từ ngữ câu + Để nhấn mạnh Mục đích + Biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến câu Trong câu sau đây, từ (trong từ in đậm) trợ từ, từ khơng phải trợ từ ? a) Chính thầy hiệu trưởng tặng sách b) Chị Dậu nhân vật tác phẩm “Tắt đèn” c) Ngay đến việc d) Anh phải nói điều cho giáo biết e) Cha công nhân g) Cô đẹp đẹp h) Tôi nhớ kỉ niệm thời niên thiếu i) Tôi nhắc anh ba bốn lần mà anh quên a) Chính thầy hiệu trưởng tặng sách  Trợ từ b) Chị Dậu nhân vật tác phẩm “Tắt đèn”  Tính từ c) Ngay tơi khơng biết đến việc d) Anh phải nói điều cho cô giáo biết e) g) Cha công nhân Cô đẹp đẹp  Trợ từ  Tính từ  Quan hệ từ  Trợ từ  Lượng từ h) Tôi nhớ kỉ niệm thời niên thiếu i) Tôi nhắc anh ba bốn lần mà anh quên  Trợ từ LƯU Ý Có từ có hình thức âm giống với trợ từ trợ từ (hiện tượng đồng âm khác loại) Cách phân biệt: Ta phải dựa vào tác dụng trợ từ câu: + Nó với từ, ngữ nào? + Có nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá việc, vật người nói khơng? II Thán từ Tiết 22: TRỢ TỪ, THÁN TỪ II Thán từ Ví dụ   -Này! Ơng giáo ạ! … kêu ử, nhìn tơi, muốn bảo tơi rằng: A! Lão già tệ lắm! Này  Gây ý (gọi, đáp) -Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ A  Thể tức giận / vui mừng n ằ m đ ấ y, c h ố c n ữ a h ọ v o t h ú c s u , k h n g c ó , h ọ lại đánh trói khổ  Vâng  Thái độ lễ phép - Thường đứng đầu câu -Vâng, cháu nghĩ cụ Nhưng để cháo - Có tách thành câu đặc biệt nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp  Thán từ Ghi nhớ - A! Mẹ ! GHI NHỚ Là từ dùng để: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc Thán từ người nói dùng để gọi đáp - Thường đứng đầu câu Vị trí - Có tách thành câu đặc biệt III Luyện tập KHỈ CON TRANH TÀI CHÚC MỪNG CHÚC MỪNG Giải thích nghĩa trợ từ in đậm câu sau“Mặc dầu non năm ròng mẹ không gửi cho lấy thư nhắn người thăm lấy lời gửi cho tơi lấy đồng q.”  Trợ từ lấy có ý nghĩa nhấn mạnh việc Giải thích nghĩa trợ từ in đậm câu sau “Hai đứa mê Bố mẹ đứa gái biết vậy, nên lòng gả Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc, lại cau, cịn rượu…cả cưới đến cứng hai trăm bạc.”  ngun: Chỉ có đến thế, khơng có thêm khác (Chỉ tính tiền thách cưới q nặng.)  đến: Ý nhấn mạnh mức độ cao  Ngạc nhiên Thán từ in đậm câu sau bộc lộ cảm xúc gì:“Lũ chuột bị lên chạn, leo lên bác Nồi Đồng Năm sáu thằng xúm lại húc mõm vào, cố lật vung nồi “Ha ha! Cơm nguội! Lại có bát cá kho! Cá rơ kho khế: vừa dừ vừa thơm Chít chít, anh em ơi, lại đánh chén thơi!”  Ha ha: bộc lộ sảng khoái, sunng sướng trước phát thú vị Thán từ in đậm câu sau bộc lộ cảm xúc gì:“Than ơi! Thời oanh liệt cịn đâu?”  Than ơi: biểu thị đau buồn, tiếc nuối Giải thích câu tục ngữ: “Gọi bảo vâng”  Câu tục ngữ khuyên dùng thán từ gọi đáp để bộc lộ lễ phép, thái độ cung kính với người bề  Ngồi ra, câu tục ngữ cịn phê phán người biết nghe lời cách máy móc Giải thích nghĩa trợ từ in đậm câu sau “Tính cậu Vàng cậu ăn khỏe tơi, ơng giáo ạ!”  Cả: Có ý nhấn mạnh mức độ cao, phạm vi không hạn chế Giải thích nghĩa trợ từ in đậm câu sau“Rồi năm rằm tháng tám / Tựa trông xuống gian cười”  Cứ: Biểu thị ý khẳng định hoạt đông, trạng thái định thể bất chấp điều kiện Nhấn mạnh việc lặp lặp lại Các thán từ in đậm câu sau bộc lộ cảm xúc gì: “Bác Nồi Đồng run cầy sấy: “Bùng boong. Ái ái! Lạy cậu, ơng, ăn ăn, đừng đánh đổ xuống đất Cái chạn cao này, ngã xuống không vỡ bẹp, chết mất!”  Ái ái: tiếng lên bị đau đột ngột (sự sợ hãi) Thán từ in đậm câu sau bộc lộ cảm xúc gì: “Chao ơi! Đối với người quanh ta, ta khơng cố tìm mà hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi,… toàn cớ ta tàn nhẫn; không ta thấy họ người đáng thương; không ta thương….”   Chao ơi: Than thở bất lực Đặt câu có trợ từ câu có thán từ  Chao ôi, hoa đẹp  Chính gây vụ nổ HẸN GẶP LẠI CÁC EM! ... Trợ từ Ghi nhớ: SGK/ 69 GHI NHỚ Trợ từ Là từ chuyên kèm từ ngữ câu + Để nhấn mạnh Mục đích + Biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến câu Trong câu sau đây, từ (trong từ in đậm) trợ từ, từ. .. bốn lần mà anh quên  Trợ từ LƯU Ý Có từ có hình thức âm giống với trợ từ trợ từ (hiện tượng đồng âm khác loại) Cách phân biệt: Ta phải dựa vào tác dụng trợ từ câu: + Nó với từ, ngữ nào? + Có nhấn...  Trợ từ b) Chị Dậu nhân vật tác phẩm “Tắt đèn”  Tính từ c) Ngay đến việc d) Anh phải nói điều cho giáo biết e) g) Cha công nhân Cô đẹp đẹp  Trợ từ  Tính từ  Quan hệ từ  Trợ từ  Lượng từ