Tải Giải Bài tập cuối chương II trang 39 Toán lớp 7 Kết nối tri thức

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 39 sách Toán lớp KNTT Bài tập cuối chương đầy đủ xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Bài 2.27 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập Sử dụng máy tính cầm tay làm trịn số sau đến chữ số thập phân thứ nhất: Tính tổng hai số thập phân nhận Gợi ý đáp án: Ta có: a = 1,414…; b = 2,336 Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất, ta được: Tổng số thập phân nhận là: 1,4 + 2,2 = 3,6 Bài 2.28 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập Dùng thước dây có vạch chia để đo độ dài đường gấp khúc ABC Hình 2.8 (đơn vị xentimet, làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) So sánh kết với kết với kết Bài tập 2.27 Gợi ý đáp án: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ta có: Vậy độ dài đường gấp khúc ABC là: 2,2 +1,4 = 3,6 (cm) Kết trùng với kết tập 2.27 Bài 2.29 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập Chia sợi dây đồng dài 10 m thành đoạn a) Tính độ dài đoạn dây nhận được, viết kết dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn b) Dùng đoạn dây nhận ghép thành hình vng Gọi C chu vi hình vng Hãy tìm C hai cách so sánh kết quả: Cách 1: Dùng thước dây có vạch chia để đo, lấy xác đến xentimet Cách 2: Tính , viết kết dạng số thập phân với độ xác 0,005 Gợi ý đáp án: a) Mỗi đoạn dây nhận là: b) Cách 1: Dùng thước đo, ta đoạn dây dài 143 cm Chu vi hình vng là: 4.143 = 572 cm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Cách 2: Chú ý: Với cách đo đạc tính tốn, ta nhận kết chênh lệch (không đáng kể), tùy vào cách làm trịn Bài 2.30 trang 39 SGK Tốn KNTT lớp Tập a) Cho hai số thực a = -1,25 b = -2,3 So sánh a b, |a| |b| b) Ta có nhận xét hai số âm, số có giá trị tuyệt đối lớn số bé Em áp dụng nhận xét để so sánh -12,7 -7,12 Gợi ý đáp án: a) Vì 1,25 < 2,3 nên -1,25 > -2,3 hay a > b Vì 1,25 < 2,3 nên b) Ta có -12,7 -7,12 số âm, số -12,7 có giá trị tuyệt đối lớn số bé nên -12,7 số bé Vậy -12,7 < -7,12 Bài 2.31 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập Cho hai số thực a = 2,1 b = -5,2 Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn a) Em có nhận xét hai tích a.b -|a|.|b|? b) Ta có cách nhân hai số khác dấu sau: Muốn nhân hai số khác dấu ta nhân giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “-“ trước kết Em áp dụng quy tắc để tính (-2,5).3 Gợi ý đáp án: a) Ta có: a.b = 2,1 (-5,2) = -10,92 Nhận xét: a.b = -|a|.|b| b) Ta có: -2,5 số trái dấu |-2,5| = 2,5; |3| = nên (-2,5).3 = -(2,5.3) = -7,5 Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ...Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ta có: Vậy độ dài đường gấp khúc ABC là: 2,2 +1,4 = 3,6 (cm) Kết trùng với kết tập 2. 27 Bài 2.29 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập Chia sợi dây đồng... -12 ,7 -7, 12 Gợi ý đáp án: a) Vì 1,25 < 2,3 nên -1,25 > -2,3 hay a > b Vì 1,25 < 2,3 nên b) Ta có -12 ,7 -7, 12 số âm, số -12 ,7 có giá trị tuyệt đối lớn số bé nên -12 ,7 số bé Vậy -12 ,7 < -7, 12 Bài. .. tài liệu học tập, tham khảo online lớn Cách 2: Chú ý: Với cách đo đạc tính tốn, ta nhận kết chênh lệch (khơng đáng kể), tùy vào cách làm tròn Bài 2.30 trang 39 SGK Toán KNTT lớp Tập a) Cho hai