Tải Đề thi HSG Toán 6 cấp thành phố 2020 - 2021 (có đáp án) Phòng GD&ĐT TP. Sầm Sơn, Thanh Hóa

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HÓA PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ SẦM SƠN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2020 2021 MÔN THI TOÁN – LỚP 6 Thời gian làm bài 120 phút( Không kể[.]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ SẦM SƠN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2020-2021 MƠN THI: TỐN – LỚP ĐÊ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 05 câu, 01 trang) Câu (4,0 điểm) Thực phép tính: a) A = 5 (52 + 23 ) :11 − 16 + 2021;  −5   −10   −2   −10  + : b) B =  +  :  +   11     11    c) C = 15 899 22 32 42 302 Câu (4,0 điểm) Tìm x biết: a) 2x − +4.52 =103; b) (2 x − 1) + ( x − 2) ++ ( 400 x − 200) = + 10 + + 1000 Tìm số nguyên x, y cho: y − = x Câu (4,0 điểm) a) Tìm số nguyên tố p cho p+2; p+6; p+8; p+14 số nguyên tố b) Tìm số tự nhiên n có chữ số biết 2n + 3n + số phương c) Tìm chữ số a số nguyên x , cho: (12 + 3x)2 = 1a96 Câu (6,0 điểm) Cho góc xBy = 550 Trên tia Bx; By lấy điểm A; C (A  B; C  B) Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D cho góc ABD = 300 a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm b) Tính số đo góc DBC c) Từ B vẽ tia Bz cho góc DBz = 900 Tính số đo góc ABz Câu (2,0 điểm) a) Chứng minh rằng: 1 1  + + + +  31 32 33 60 b) Tìm số nguyên dương a, b, c biết rằng: a − b3 − c3 = 3abc a = ( b + c ) Hết Họ tên thí sinh:…………………… Giám thị số 1:……………………… Số báo danh: …………………… Giám thị số 2: ……………………… PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ SẦM SƠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2020-2021 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN – LỚP Bài Ý Nội Dung A = 5 (5 + ) :11 − 16 + 2021 = 5.(25 + 8) :11 − 16 + 2021 a) 1,5đ = 5.33:11 − 16 + 2021 = 5.3 − 16 + 2021 = 3.(-1)+2021 = 2018 Vậy A= 2018 b) 1,5đ c) 1,0đ  −5   −10   −2   −10  b)B =  +  :   +  + :   11     11     −5   −2  =  +  +  +   11  −10  11  −10  −5 6 =  + + − +  = ( −1 + 1) = −10  11 11  −10 15 899 1.3 2.4 3.5 29.31 C = = 30 2.2 3.3 4.4 30.30 = Điểm 1.2.3 29 3.4.5 31 31 31 = = 2.3.4 30 2.3.4 30 30 60 0,5 0,5 0,5 1,5 0,5 0.5 a) 2x − +4.52 =103  2x − +100=103  2x − =3  2x0,25 3=  1.a 1,5đ 1.b 1,0đ 1,5đ TH1: 2x-3=  x=3 TH2: 2x-3= -3  x=0 Vậy x {0; 3} (2x-1) + (4x-2) + ….+ (400x-200) = +10 +….+ 1000  (2x-1) + 2(2x-1) + ….+200 (2x-1) = +10 +….+ 1000 = 5.(1+2+…+200)  (2x-1).(1+2+…+200)  2x-1 = =  2x  x=3 Vậy x { 3} y Tìm số nguyên x ; y cho − = x y y 2y + Vì − =  = + = x x 6 0,5 0,5 0.25 0,25 0,25 0,25 0,25 0.5  x.(2y+1)=30.Vì x;yZ nên 2y+1 ước lẻ 30 Vậy 2y+1 {  1;  3;  5;  15} Lập bảng ta tính có cặp số thỏa mãn: 2y+1 -1 -3 -5 15 2y -2 -4 -6 14 y 1 -2 -3 x 30 -30 10 -10 -6 Vậy (x;y)  {(30;0);(-30;-1);(10;1);(-10;-2);(6;2); (-6;-3);(2;7);(-2;-8)} Tìm số nguyên tố p cho p+4 ; p+6 ;p+8 ;p+14 số nguyên tố Đặt p= 5k+r (r= 0;1;2;3;4 k  N) + Nếu r= ta có p+14= 5k+r+14= ( 5k+15) mà 5k+15>5 nên p+14 hợp số + Nếu r= ta có p+8= 5k+r+8= ( 5k+10) mà 5k+10>5 nên a) p+8 hợp số 1,5đ + Nếu r= ta có p+2= 5k+r+2= ( 5k+5) mà 5k+5>5 nên p+2 hợp số + Nếu r= ta có p+6= 5k+r+6= ( 5k+10) mà 5k+10>5 nên p+6 hợp số Do r= 0;p=5k số nguyên tố k=  p=5 Ta có p+2=7;p+6=11;p+8=13;p+14=19 số nguyên tố Vậy p=5 Vì n số có chữ số: 10  n  99 nên 21  2n+1  199 Vì 2n+1 số phương nên 2n+1 {25; 49; 81; 121;169} b) suy n{12; 24; 40; 60;84} 1,5đ Ta tìm đươc: 3n+1{37; 73; 121; 181;253} Vì 2n+1 3n+1 số phương nên n= 40 Vậy n=40 2 (12 + 3x ) = 3( + x ) = ( + x ) Như c) 1a96  a =  + x = 1296 : = 144 = 122 ( ) 1,0đ Vậy a = 2; x = x = -16 A x z a) 2,0đ D B C y 0.5 0,25 0,25 0.25 0.25 0.25 0,25 0.25 0.25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 b) 2,0đ c) 2,0đ S z, a) Vì D thuộc đoạn thẳng AC nên D nằm A C => AC = AD + CD = + = cm b) Chứng minh tia BD nằm hai tia BA BC ta có đẳng thức: ABC = ABD + DBC => DBC = ABC − ABD = 550 – 300 = 250 c) Xét hai trường hợp: - Trường hợp 1: Tia Bz BD nằm hai phía nửa mặt phẳng có bờ AB nên tia BA nằm hai tia Bz BD 1,0 0 0 Tính ABz = 90 − ABD = 90 − 30 = 60 - Trường hợp 2: Tia Bz, BD nằm nửa mặt phẳng có bờ AB nên tia BD nằm hai tia Bz BA 1,0 Tính ABz, = 900 + ABD = 900 + 300 = 1200  1  1  1 Đặt S =  + +  +  + +  +  + +  40   41 50   51 60   31 1 1 1 10 10 10 37 + + + + + + + + = + + = 40 40 50 50 60 60 40 50 60 60 10so 10so 10so 10so 47 48 4  = = S  60 60 5 0,25 10so 37 36 3 Mà  = = S  a) 60 60 1,0đ 1 1 1 10 10 10 47 S  + + + + + + + + = + + = 30 30 40 40 50 50 30 40 50 60 Mà 2,0 0,25 0,25 10so 0,25 Vì a = ( b + c )  a số chẵn  a chẵn, mà a, b, c 0,25 nguyên dương nên từ b) a − b3 − c3 = 3abc   a  b a  c 1,0đ 0,25  2a  b + c = 4a  ( b + c ) = 4a  a = a  0,25  a = b = c = 0,25 Chú ý : Nếu học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa Bài hình học sinh khơng vẽ hình vẽ hình sai khơng chấm  ... -5 15 2y -2 -4 -6 14 y 1 -2 -3 x 30 -3 0 10 -1 0 -6 Vậy (x;y)  {(30;0); (-3 0 ;-1 );(10;1); (-1 0 ;-2 ); (6; 2); ( -6 ; -3 );(2;7); (-2 ;-8 )} Tìm số nguyên tố p cho p+4 ; p +6 ;p+8 ;p+14 số nguyên tố Đặt p= 5k+r...PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ SẦM SƠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 202 0- 2021 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN – LỚP Bài Ý Nội Dung A = 5 (5 + ) :11 − 16? ?? + 2021 = 5.(25... TH1: 2x-3=  x=3 TH2: 2x-3= -3  x=0 Vậy x {0; 3} (2x-1) + (4x-2) + ….+ (400x-200) = +10 +….+ 1000  (2x-1) + 2(2x-1) + ….+200 (2x-1) = +10 +….+ 1000 = 5.(1+2+…+200)  (2x-1).(1+2+…+200)  2x-1