Đang tải... (xem toàn văn)
Slide 1 Giáo viên I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Mục đích Giới thiệu cho sinh viên nắm vững đối tượng, phương pháp, nội dung nghiên cứu môn học GDQP – AN Qua đó, góp phần bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và.................................................................................... ...........bài giảng chi tiết quốc phòng an ninh biên soạn theo giáo trình mới
Giáo viên: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích Giới thiệu cho sinh viên nắm vững đối tượng, phương pháp, nội dung nghiên cứu môn học GDQP – AN Qua đó, góp phần bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN tình hình Yêu cầu Xác định tốt tinh thần, trách nhiệm phương pháp học tập môn học giáo dục QP – AN; tích cực tham gia xây dựng, củng cố QPTD, ANND trình học tập, rèn luyện nhà trường cương vị công tác sau II NỘI DUNG, TRỌNG TÂM A NỘI DUNG I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC GIÁO DỤC QP - AN II PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU B TRỌNG TÂM: Phần II III GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GIÁO DỤC QP - AN IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp theo đội hình lớp học Phương pháp a Đối với giáo viên: Nêu vấn đề, phân tích, lấy dẫn chứng để chứng minh làm rõ b Đối với sinh viên: Nghe, tóm tắt ghi chép theo ý hiểu Đồng thời biết vận dụng phương pháp học tập để nắm nội dung của I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đường lối quân sự Đảng Tập trung sâu nghiên cứu sở lý luận để Đảng ta đề chủ trương, đường lối chiến lược xây dựng QPTD, LLVTND tiến hành CTNDBVTQ - Mục đích: Góp phần hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học, niềm tin rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng cho sinh viên - Nội dung nghiên cứu bao gồm: a Những vấn đề học thuyết Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc b Quan điểm Đảng xây dựng QPTD, ANND c Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN d Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân e Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng cố QP - AN g Nội dung lịch sử nghệ thuật quân Việt Nam Nghiên cứu công tác QP - AN Tập trung nghiên cứu hệ thống văn quy phạm pháp quy của Nhà nước BVTQ, giữ gìn TTATXH an ninh trị Mục đích: Xây dựng lịng tin chiến thắng trước âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù cách mạng Việt Nam, góp phần thực tốt nhiệm vụ QP – AN tình hình Nội dung nghiên cứu bao gồm: a Phòng, chống chiến lược DBHB, BLLĐ lực thù địch b Phòng, chống chiến tranh xâm lược sử dụng vũ khí cơng nghệ cao c Xây dựng lực lượng DQTV, lực lượng DBĐV động viên công nghiệp, tăng cường tiềm lực, CSVC cho quốc phòng d Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia đ Một số nội dung dân tộc, tôn giáo đấu tranh chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam - Trong nghiên cứu lĩnh hội kiến thức, kỹ QP - AN cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học lý thuyết thực hành nhằm làm cho người học có nhận thức sâu sắc đường lối, nghệ thuật quân sự, nắm lý thuyết kỹ thuật, chiến thuật, rèn luyện phát triển kỹ quốc phòng, thục động tác, hành động qn Ngồi cịn có phương pháp: - Đổi phương pháp dạy học theo hướng tăng cường vận dụng phương pháp dạy học tiên tiến kết hợp sử dụng phương tiện kĩ thuật đại - Quá trình học tập phải ý tạo tình nêu vấn đề, đối thoại, tranh luận sáng tạo; tăng cường thực hành, thực tập sát với thực tế chiến đấu, công tác quốc phòng - Tăng cường tham quan thực tế, viết thu hoạch, tiểu luận; - Tăng cường sử dụng phương tiện kỹ thuật, thiết bị quân đại phục vụ nội dung học tập; - Đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả, chất lượng nghiên cứu môn giáo dục QP - AN III GIỚI THIỆU VỀ MƠN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH Đặc điểm và ý nghĩa, mục tiêu môn học a Đặc điểm Đây môn học luật định thể rõ đường lối giáo dục của Đảng, thể chế hoá văn qui phạm pháp luật của Nhà nước (Luật Giáo dục qui định mơn học GDQP - AN mơn học khóa, bắt buộc; Quốc hội thông qua luật GDQP - AN) b Ý nghĩa, mục tiêu - Giáo dục quốc phịng - an ninh góp phần hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp XD&BVTQ Xây dựng, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong khoa học trình sinh viên học tập tại nhà trường sau tốt nghiệp trường - Giảng dạy học tập có chất lượng mơn học giáo dục QP - AN góp phần đào tạo cho đất nước đội ngũ cán khoa học kỹ thuật, cán quản lý chuyên mơn nghiệp vụ có ý thức, lực sẵn sàng tham gia thực nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cương vị cơng tác sau Chương trình mơn học Chương trình giáo dục QP - AN trình độ đại học, cao đẳng xây dựng thống nhất, bảo đảm liên thông, logic Mỗi học phần khối kiến thức tương đối độc lập, tiện cho sinh viên tích lũy trình học tập Toàn chương trình kết cấu thành học phần: Học phần I: Đường lối quân của Đảng (45 tiết); đó: kiểm tra tiết = 01 lần; kiểm tra kết thúc học phần = 02 tiết Học phần II: Công tác quốc phòng - an ninh (45 tiết); đó: kiểm tra tiết = 01 lần; kiểm tra kết thúc học phần = 02 tiết Học phần III: Quân kỹ quân cần thiết (75 tiết); đó: kiểm tra tiết = 01 lần (Tháo, lắp súng tiểu liên AK); kiểm tra kết thúc học phần = 05 tiết Đội ngũ giáo viên và sở vật chất, thiết bị dạy học a Đội ngũ giáo viên: đội ngũ giáo viên của nhà trường trực tiếp tham gia giảng dạy môn học GDQP - AN b Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học Thực theo thông tư, hướng dẫn của Bộ GD-ĐT&BQP (giáo án, giáo trình, ghi, bút, trang bị dạy học ) Khi học thực hành kỹ quân có sân tập, bãi tập, thao trường 30 Tổ chức dạy học và đánh giá kết Tổ chức dạy học đánh giá kết môn học GDQP - AN theo qui định của Bộ GD&ĐT BQP, cụ thể: a Hình thức tổ chức dạy học Học tập tập trung 31 Yêu cầu trình học tập: Khi học GDQP, AN sinh viên phải mang mặc gọn gàng, thống theo qui định Chấp hành nghiêm kỷ luật học tập đủ thời gian có mặt lớp theo qui định (điều kiện để dự thi học phần) 32 b Đánh giá kết học tập - Mỗi sinh viên phải dự thi đủ học phần theo qui định - Điểm thi học phần phải đạt trung bình từ điểm trở lên không bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên cấp chứng giáo dục QP - AN ghi kết xếp loại chứng - Chứng GDQP - AN điều kiện để xét tốt nghiệp cao đẳng, đại học KẾT LUẬN Giáo dục QP - AN cho sinh viên nhiệm vụ quan trọng góp phần thực mục tiêu giáo dục toàn diện để sẵn sàng thực hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Do sinh viên cần xác định thái độ, động học tập đắn, phấn đấu đạt kết cao trình học tập Chúc em sức khoẻ, học tập rèn luyện tốt, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ khóa học! ... TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC GIÁO DỤC QP - AN II PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU B TRỌNG TÂM: Phần II III GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GIÁO DỤC QP - AN IV TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP. .. Nam e Những vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn TTATXH g Xây dựng phong trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc h Những vấn đề đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội Nghiên cứu quân... môn giáo dục QP - AN III GIỚI THIỆU VỀ MƠN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH Đặc điểm và ý nghĩa, mục tiêu môn học a Đặc điểm Đây môn học luật định thể rõ đường lối giáo dục của Đảng, thể