GA the duc 6 KNTT HK2 pp moi

thuvienhoclieu.com Tuần 18 Tiết 36 Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH I Mục tiêu học Kiến thức Kiểm tra ttrltt học sinh : chạy cự li trung bình (700 - 1000m ) Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Nội dung kiểm tra: chạy cự li trung bình (700 - 1000m ) - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực hồn thành chạy cự li trung bình (700 - 1000m ) 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm kiểm tra II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, đồng hồ, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu + Nhận lớp - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động - Chạy khởi động vòng sân - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… 5– 7’ Hoạt động hình thành kiến thức 1820’ 2x 8N Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - GV HD học sinh khởi - GV cho lớp dàn hàng để động thực khởi động GV giới thiệu nội dung GV quan sát sữa sai cho thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com kiểm tra - Giới thiệu nội dung nôi học hs - Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt 5-7 học sinh (xác định thời gian hs đồng hồ) - Mỗi hs quyền tham gia kiểm tra lần trường hợp đặc biệt cho kiểm tra - GV theo dõi để đánh giá lần - kiểm tra: chạy cự li trung bình (700- 1000m) - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X x x x x x x x x 60m x Hoạt động tập luyện 10’ - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đôi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập kiểm tra - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo nhóm - Đội hình tập luyện - chạy cự li trung bình (700 -1000m) X XXXXXXX XX X X XX X X XX X XX XX XX X X X X X XX X X XX X X X X X X 20-30M - HS thực kiểm tra theo đội hình Hoạt động vận dụng Luyện tập hàng ngày nhà 3’ - Nhận xét kết kiểm tra công bố điểm dặn dò HS tập nhà: Ôn động tác học dây liên hoàn chạy bền - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com học để tập luyện buổi sáng - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp Tuần 19 Tiết 37 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK xuống lớp:Gv hô giải tán X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 1: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN Từ nhịp đến nhịp 11 I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( 11 nhip ) tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác thể dục liên hồn ( 11 nhip ) Trị chơi phát triển khéo léo ( Đi qua dây ).trong sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( 11 nhip ) tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực 11 nhip thể dục liên hoàn 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5-7' + Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp - HS tập hợp báo cáo sức khỏe học sinh phổ - GV nhận lớp biến nội dung, yêu cầu + Khởi động học - Chạy khởi động vòng - GV cho lớp dàn hàng để sân - GV HD học sinh khởi thực khởi động - Xoay khớp, ép động ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức - Giới thiệu nội dung nôi học - Học mới: Hoc 11 nhip thể dục liên hoàn 1820' Hoạt động tập luyện 10' Luyện tập: Thực 11 nhip thể dục liên hoàn X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm x động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai - HS tập trung thực sót thường gặp theo dẫn GV tập - HS nhận nhiệm vụ GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác TD từ nhịp đến nhip 11 cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác hs - HS ý lắng nghe, quan - Cho học sinh tập thử sát hình ảnh nhịp theo hình ảnh ghi - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình nhớ thành biểu tượng động tác - GV phổ biến nội dung - HS lắng nghe yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cá nhân, - Tập luyện theo cặp đơi cặp đơi theo nhóm - Tập luyện theo nhóm - Quan sát, đánh giá, thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật Trò chơi phát triển khéo léo (đi qua dây) Hoạt động vận dụng 3’ Luyện tập: Thực 11 nhip thể dục liên hồn Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp Tuần 19 Tiết 38 4' - Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị - Xuống lớp: Gv hô giải tán - Đội hình tập luyện - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 1: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN Từ nhịp đến nhịp 11 thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( 11 nhip ) tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác thể dục liên hồn ( 11 nhip ) Trị chơi phát triển khéo léo ( Đi qua dây ).trong sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( 11 nhip ) tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực 11 nhip thể dục liên hoàn 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5-7' + Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp - HS tập hợp báo cáo sức khỏe học sinh phổ - GV nhận lớp biến nội dung, yêu cầu + Khởi động học - Chạy khởi động vòng - GV cho lớp dàn hàng để sân - GV HD học sinh khởi thực khởi động - Xoay khớp, ép động ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức - Giới thiệu nội dung học - Ôn tập: 11 nhip thể 1820' X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai thuvienhoclieu.com x XXXXXXXXXXX x Trang thuvienhoclieu.com dục liên hồn sót thường gặp tập GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác TD từ nhịp đến nhip 11 hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ Hoạt động tập luyện 10' Luyện tập: Thực 11 nhip thể dục liên hoàn - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật Trò chơi phát triển khéo léo (đi qua dây) Hoạt động vận dụng Luyện tập: Thực 11 nhip thể dục liên hoàn - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh 3’ - Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện thuvienhoclieu.com - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm - Đội hình tập luyện - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Cán hướng dẫn lớp Trang thuvienhoclieu.com Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' buổi sáng vui chơi cung bạn - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị - Xuống lớp: Gv hô giải tán Tuần 20 Tiết 39 hướng dẫn luyện X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 2: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN Từ nhịp 12 đến nhịp 23 I Mục tiêu học 1.Kiến thức Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( từ nhịp tới nhịp 23 ) tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác thể dục liên hoàn ( 12 - 23 nhip ) Trò chơi phát triển khéo léo ( Chuyền vòng ).trong sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác thể dục liên hoàn ( từ nhịp 12 tới nhịp 23 ) tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực thể dục liên hồn 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5-7' Đội hình nhận lớp + Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi - HS tập hợp báo cáo sức khỏe học sinh phổ - GV nhận lớp biến nội dung, yêu cầu + Khởi động học - GV cho lớp dàn hàng để - Chạy khởi động vòng thực khởi động sân - GV HD học sinh khởi - Xoay khớp, ép động ngang, ép dọc… X XX XX X XX X X X Hoạt động hình 18X XX XX X XX X X X thành kiến thức 20' XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX - Ôn thể dục 11 nhip - Cho học sinh tập đồng thể dục liên hoàn loạt theo nhịp đếm x - Học mới: Học từ nhip động tác mẫu GV 12 - 23 thể dục liên - Chỉ dẫn HS sai - HS tập trung thực hồn sót thường gặp theo dẫn GV tập - HS nhận nhiệm vụ GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác TD từ nhịp 12 đến nhip 23 cho hs quan sát Đội hình HS quan sát GV GV quan sát sữa sai cho làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan hs sát hình ảnh - Cho học sinh tập thử - Ghi nhớ thực động nhịp theo hình ảnh ghi tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng nhớ động tác thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Hoạt động tập luyện 10' Luyện tập: Thực từ đến nhịp 23 thể dục liên hoàn - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo nhóm - Đội hình tập luyện - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật Trò chơi phát triển khéo léo (đi qua dây) Hoạt động vận 3’ dụng Ôn thể dục liên hoàn từ nhip - 23 thể dục liên Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh 4' - Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị - Xuống lớp: Gv hơ giải tán thuvienhoclieu.com - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Trang 10 thuvienhoclieu.com cho hs - Ôn tập: Kĩ thuật phát cầu trái tay Hoạt động tập luyện - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập 10’ - Ôn nội dung học - Kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi đánh cầu vào ô) Hoạt động vận dụng - Về nhà ôn kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Đội hình tập luyện - Sửa sai cho học sinh - GV hướng dẫn học - HS chơi trò chơi tích cực, sinh chơi: phổ biến vui vẻ luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật 3’ - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui thuvienhoclieu.com - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm Trang 78 thuvienhoclieu.com chơi cung bạn Hoạt động tìm tòi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp Tuần 33 Tiết 66 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị -Xuống lớp: Gv hô giải tán - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập X XX XXX XX XX X X XX XXX XX XX X XX XXX XX X X XX x XX XXX XX X X XX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ: THỂ THAO TỰ CHỌN ( CẦU LÔNG) BÀI 3: KĨ THUẬT PHÁT CẦU TRÁI TAY I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác- kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái Kết hợp kĩ thuật phát cầu trái tay, tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Ôn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay trò chơi phát triển khéo léo(thi phát cầu trái tay vào ô ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác kết hợp kĩ thuật phát cầu thấp trái, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện động tác kĩ thuật phát cầu thấp trái, 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi thuvienhoclieu.com Trang 79 thuvienhoclieu.com + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5– 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp + Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS tập hợp báo cáo biến nội dung, yêu cầu - GV nhận lớp học + Khởi động - GV cho lớp dàn hàng để - Chạy khởi động vòng - GV HD học sinh thực khởi động sân 2x khởi động - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình 18thành kiến thức 20’ - Ơn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay Hoạt động tập luyện - Ôn nội dung học - Kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái 10’ GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật phát cầu trái tay, cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đôi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, thuvienhoclieu.com GV quan sát sữa sai cho hs Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm Trang 80 thuvienhoclieu.com dẫn học sinh tập luyện - Đội hình tập luyện - Sửa sai cho học sinh Trị chơi phát triển sức nhanh (Thi đánh cầu vào ô) Hoạt động vận dụng - GV hướng dẫn học - HS chơi trị chơi tích cực, sinh chơi: phổ biến vui vẻ luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn 3’ - Về nhà ôn kĩ thuật học kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị -Xuống lớp: Gv hô giải tán Tuần 34 Tiết 67 - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập x X XX XXX XX XX X X XX XXX XX XX X XX XXX XX X X XX XX XXX XX X X XX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ: THỂ THAO TỰ CHỌN ( CẦU LÔNG) BÀI 3: KĨ THUẬT PHÁT CẦU TRÁI TAY thuvienhoclieu.com Trang 81 thuvienhoclieu.com I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác- kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái Kết hợp kĩ thuật phát cầu trái tay, tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Ôn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay trò chơi phát triển khéo léo(thi phát cầu trái tay vào ô ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác kết hợp kĩ thuật phát cầu thấp trái, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện động tác kĩ thuật phát cầu thấp trái, 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5– 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp + Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS tập hợp báo cáo biến nội dung, yêu cầu - GV nhận lớp học + Khởi động - GV cho lớp dàn hàng để - Chạy khởi động vòng - GV HD học sinh thực khởi động sân 2x khởi động - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức 1820’ GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật phát cầu thuvienhoclieu.com GV quan sát sữa sai cho Trang 82 thuvienhoclieu.com - Ôn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay Một số điều luật môn Cầu lông Hoạt động tập luyện trái tay, cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập 10’ - Ôn nội dung học - Kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi đánh cầu vào ô) Hoạt động vận dụng - Về nhà ôn kĩ thuật học kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái hs Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo nhóm - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Đội hình tập luyện - Sửa sai cho học sinh - GV hướng dẫn học - HS chơi trị chơi tích cực, sinh chơi: phổ biến vui vẻ luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật 3’ - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng thuvienhoclieu.com - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm Trang 83 thuvienhoclieu.com Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp Tuần 34 Tiết 68 4' - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập - GV điều hành lớp X XX XXX XX XX X X XX XXX XX XX X thả lỏng toàn thân XX XXX XX X X XX x XX XXX XX X X XX - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương x động viên HS kịp thời qua hoạt - HS tập trung thực động theo dẫn GV - Hướng dẫn học sinh - HS nhận nhiệm vụ sử dụng SGK chẩn nhà hoàn thiện bị - HS đáp khỏe -Xuống lớp: Gv hô giải tán Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ: THỂ THAO TỰ CHỌN ( CẦU LÔNG) BÀI 3: KĨ THUẬT PHÁT CẦU TRÁI TAY I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác- kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái Kết hợp kĩ thuật phát cầu trái tay, tự tổ chức trò chơi vận động Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Ôn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay trò chơi phát triển khéo léo(thi phát cầu trái tay vào ô ) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác kết hợp kĩ thuật phát cầu thấp trái, tự tổ chức trò chơi vận động - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện động tác kĩ thuật phát cầu thấp trái, 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: thuvienhoclieu.com Trang 84 thuvienhoclieu.com - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động mở đầu 5– 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp + Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - HS tập hợp báo cáo biến nội dung, yêu cầu - GV nhận lớp học + Khởi động - GV cho lớp dàn hàng để - Chạy khởi động vòng - GV HD học sinh thực khởi động sân 2x khởi động - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình 18thành kiến thức 20’ - Ơn số tập bổ trợ học, số động tác di chuyển, kĩ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, đánh cầu thấp tay bên trái, kĩ thuật phát cầu trái tay Một số điều luật môn Cầu lông Hoạt động tập luyện 10’ GV phân tích, làm mẫu kĩ thuật phát cầu trái tay, cho hs quan sát GV quan sát sữa sai cho hs - Cho học sinh tập thử nhịp theo hình ảnh ghi nhớ - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập thuvienhoclieu.com GV quan sát sữa sai cho hs Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS ý lắng nghe, quan sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động tác theo nhịp đếm, hình thành biểu tượng động tác - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi Trang 85 thuvienhoclieu.com - Tập luyện theo cá - Tập luyện theo nhóm nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Đội hình tập luyện - Sửa sai cho học sinh - Ôn nội dung học - Kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Trò chơi phát triển sức nhanh (Thi đánh cầu vào ô) Hoạt động vận dụng - GV hướng dẫn học - HS chơi trò chơi tích cực, sinh chơi: phổ biến vui vẻ luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn 3’ - Về nhà ôn kĩ thuật học kĩ thuật phát cầu thấp tay bên trái Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị -Xuống lớp: Gv hô giải tán thuvienhoclieu.com - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập x X XX XXX XX XX X X XX XXX XX XX X XX XXX XX X X XX XX XXX XX X X XX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Trang 86 thuvienhoclieu.com Tuần 35 Tiết 69 Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ II PHÁT CẦU TRÁI TAY VÀO Ô I Mục tiêu học Kiến thức Biết thực động tác kĩ thuật phát cầu trái tay vào ô Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Nội dung kiểm tra: kĩ thuật phát cầu trái tay vào ô - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: phát cầu trái tay vào ô 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm kiểm tra II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, đồng hồ, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, vợt cầu III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu + Nhận lớp - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động - Chạy khởi động vòng sân - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… 5– 7’ Hoạt động hình thành kiến thức 1820’ 2x 8N Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - GV HD học sinh khởi - GV cho lớp dàn hàng để động thực khởi động GV giới thiệu nội dung GV quan sát sữa sai cho thuvienhoclieu.com Trang 87 thuvienhoclieu.com kiểm tra - Giới thiệu nội dung nôi học hs - Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt 3-4 học sinh - GV theo dõi để đánh giá - Mỗi hs quyền tham gia kiểm tra lần trường - Chỉ dẫn HS sai sót hợp đặc biệt cho kiểm tra thường gặp tập lần - kiểm tra: kĩ thuật thành tích nếm bóng xa X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X x x x x x x x x x Hoạt động tập luyện Kiểm tra trái tay 10’ - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập kiểm tra 60m - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm - Điểm: vào ô tính điểm - Đội hình tập luyện phát cầu - HS thực kiểm tra theo đội hình Hoạt động vận dụng Luyện tập hàng ngày nhà 3’ - Nhận xét kết kiểm tra công bố điểm dặn dị HS tập nhà: Ơn động tác học dây liên hoàn chạy cự li trung thuvienhoclieu.com - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm Trang 88 thuvienhoclieu.com bình - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK xuống lớp:Gv hô giải tán Tuần 35 Tiết 70 - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX X XX XX X XX X X X x X XX XX X XX X X X x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 70 KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH I Mục tiêu học Kiến thức Đánh giá tiêu chuẩn rèn luyện học sinh nội dung chạy cự ly trung bình Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Nội dung kiểm tra: chạy cự li trung bình (700 - 1000m ) - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực hoàn thành chạy cự li trung bình (700 - 1000m ) 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm kiểm tra 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm kiểm tra thuvienhoclieu.com Trang 89 thuvienhoclieu.com II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, đồng hồ, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu + Nhận lớp - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động - Chạy khởi động vòng sân - Xoay khớp, ép ngang, ép dọc… 5– 7’ Hoạt động hình thành kiến thức 1820’ 2x 8N - Giới thiệu nội dung nôi học Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - GV HD học sinh khởi - GV cho lớp dàn hàng để động thực khởi động GV giới thiệu nội dung GV quan sát sữa sai cho kiểm tra hs - Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt 5-7 học sinh (xác định thời gian hs đồng hồ) - Mỗi hs quyền tham gia kiểm tra lần trường hợp đặc biệt cho kiểm tra - GV theo dõi để đánh giá lần - kiểm tra: chạy cự li trung bình (700- 1000m) - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X x x x x x x x x x Hoạt động tập luyện 10’ - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đôi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập kiểm tra thuvienhoclieu.com 60m - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm Trang 90 thuvienhoclieu.com - Đội hình tập luyện - chạy cự li trung bình (700 -1000m) - HS thực kiểm tra theo đội hình Hoạt động vận dụng 3’ - Nhận xét kết kiểm tra công bố điểm dặn dò HS tập nhà: Ôn động tác học dây liên hoàn chạy bền Luyện tập hàng ngày nhà - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK xuống lớp:Gv hô giải tán thuvienhoclieu.com X XX XX X XX X X X X XX XX X XX X X X XXXXXXXXXXX x XXXXXXXXXXX x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Trang 91 thuvienhoclieu.com thuvienhoclieu.com Trang 92 ... luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập kiểm tra - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đơi - Tập luyện theo nhóm ... nghe - GV phổ biến nội dung - Tập luyện theo cá nhân yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo cá nhân, - Tập luyện theo nhóm cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học... nghe - GV phổ biến nội dung - Tập luyện theo cá nhân yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo cá - Tập luyện theo nhóm nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học

Tiêu đề	Kiểm Tra Tiêu Chuẩn RLTT Chạy Cự Li Trung Bình
Thể loại	bài giảng

Định dạng
Số trang	92
Dung lượng	1,64 MB

GA the duc 6 KNTT HK2 pp moi

Học mới: Kĩ thuật phát