TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC & CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên mơn học : XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA

TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA XÃ HỘI HỌC & CƠNG TÁC XÃ HỘI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên mơn học : XÃ HỘI HỌC VĂN HĨA 1.2 Mã mơn học : SOCI3209 1.3 Trình độ Đại học / Cao đẳng : 1.4 Ngành / Chuyên ngành : ĐẠI HỌC XÃ HỘI HỌC 1.5 Khoa / Ban / Trung tâm phụ trách : KHOA XHH & CTXH 1.6 Số đơn vị học trình/ Số tín : 02 1.7 Yêu cầu môn học :  Điều kiện tiên : Nhập môn xã hội học  Các yêu cầu khác (nếu có): 1.8 Yêu cầu sinh viên: tham gia lớp đầy đủ MÔ TẢ MƠN HỌC VÀ MỤC TIÊU Mơ tả ngắn gọn vị trí mơn học, mối quan hệ với mơn học khác chương trình đào tạo Giúp sinh viên hiểu đƣợc mối quan hệ văn hoá xã hội học văn hoá, xã hội học văn hố với xã hội học đại cƣơng mơn học khác nhƣ triết học, nhân học Giới thiệu cho sinh viên đối tƣợng, lịch sử hình thành phát triển, nội dung xã hội học văn hoá, nét đặc thù xã hội học văn hố phƣơng Đơng Việt Nam, xã hội học văn hố nghiên cứu văn hóa bối cảnh tồn cầu hoá Mục tiêu cần đạt kiến thức kỹ sau kết thúc môn học Sinh viên nắm vững khái niệm bản, lý thuyết chuyên ngành lĩnh vực XHH văn hóa để vận dụng lý giải số tƣợng văn hóa biến đổi văn hóa văn hóa Việt Nam 3 NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC STT CHƢƠNG MỤC TIÊU Sự đời phát triển khái niệm VĂN HÓA LÀ GÌ? văn hóa, văn minh; mối tƣơng quan văn hóa văn minh; tính chất, chức văn hóa Chƣơng MỤC, TIỂU MỤC I Dẫn nhập II.1 Sự hình thành khái niệm “culture” phƣơng Tây II.2 Sự hình thành khái niệm “văn hóa” phƣơng Đơng (Trung Quốc) Việt Nam III.1 Nhóm định nghĩa liệt kê III.2 Nhóm định nghĩa lịch sử xã hội hóa III.3 Nhóm định nghĩa giá trị chuẩn mực III.4 Nhóm định nghĩa tâm lý học hành vi học III.5 Nhóm định nghĩa cấu trúc hoạt động III.6 Nhóm định nghĩa phái sinh IV.1 Tính hệ thống chức tổ chức xã hội IV.2 Tính giá trị chức điều chỉnh xã hội IV.3 Tính nhân văn chức giao tiếp IV.4 Tính lịch sử chức giáo dục V.1 Khái niệm văn minh (cilivisation) V.2 Khuynh hƣớng đồng văn hóa với văn minh V.3 Khuynh hƣớng đối lập văn hóa với văn minh V.4 Khuynh hƣớng rõ khác biệt tƣơng đồng văn hóa văn minh STT CHƢƠNG MỤC TIÊU MỤC, TIỂU MỤC Chƣơng Đối tƣợng nhiệm vụ XHHVH; số hƣớng tiếp cận nghiên cứu xã hội học văn hóa I.1 Lịch sử hình thành xã hội học văn hóa XÃ HỘI HỌC VĂN HĨA: ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ VÀ CÁCH TIẾP CẬN I.2.Xã hội học văn hóa lịch sử khoa học văn hóa I.3 Đối tƣợng nhiệm vụ chuyên ngành xã hội học văn hóa II.1 Tiếp cận theo thuyết chức – cấu trúc II.2 Tiếp cận theo thuyết xung đột II.3 Tiếp cận theo thuyết đồng cảm: văn hóa xã hội hóa Giới thiệu tổng quát cách phân loại CÁC THÀNH TỐ văn hóa; thành CỦA VĂN HĨA tố (biểu tƣợng, DƢỚI GĨC NHÌN ngơn ngữ, chuẩn XÃ HỘI HỌC mực giá trị (chuẫn mực đạo đức tập quán) Chƣơng I Tổng quát phân loại văn hóa I.1 Cách phân loại thơng thƣờng (văn hóa vật chất, văn hóa tinh thần, văn hóa xã hội) I.2 Văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể I.3 Văn hóa sản xuất ban đầu văn hóa bảo đảm đời sống, văn hóa định chuẩn văn hóa nhân văn II Biểu tƣợng III Ngôn ngữ IV Chuẩn mực giá trị IV.1 Chuẩn mực IV.2 Giá trị IV.3 Chuẩn mực đạo đức tập quán STT CHƢƠNG MỤC TIÊU Phân tích mối quan hệ chung CÁC HÌNH THỨC riêng TỒN TẠI CỦA văn hóa, tiểu văn VĂN HĨA hóa mối quan hệ thống đa dạng; tính tƣơng đối văn hóa Chƣơng MỤC, TIỂU MỤC I Nguyên lý thống đa dạng văn hóa I.1 Từ chung, thống đến riêng, khác biệt I.2 Qua riêng, khác biệt tìm thấy chung, thống I.3 Mối quan hệ vừa thống vừa đa dạng văn hóa II Các loại hình tiểu văn hóa II.1 Định nghĩa khái niệm “tiểu văn hóa” II.2 Các loại hình tiểu văn hóa II.3 Quan hệ tiểu vùng văn hóa với văn hóa dân tộc III Thuyết tƣơng đối văn hóa III.1 Thuyết lấy dân tộc làm trung tâm III.2 Tính tƣơng đối văn hóa III.3 Những hạn chế thuyết tƣơng đối văn hóa Phân tích tính đặc thù VH TÍNH QUI LUẬT dân tộc bối TRONG SỰ VẬN cảnh điều kiện HÀNH VÀ PHÁT tự nhiên, lịch sử TRIỂN CỦA VĂN XH tạo nên sắc HÓA DƢỚI GĨC dân tộc; giao lƣu NHÌN XÃ HỘI VH bối cảnh HỌC tồn cầu hóa; lĩnh sức sống VH Việt Nam trình tiếp nhận, biến cải VH ngoại sinh Chƣơng I Bản sắc văn hoá I.1 Bản sắc – Yếu tố hệ thống I.2 Bản sắc cách tân, đổi I.3 Bản sắc văn hóa tiến trình tịan cầu hóa II Giao lƣu văn hóa II.1 Giao lƣu văn hóa – yêu cầu để phát triển II.2 Khái niệm số vấn đề toàn cầu hóa II.3 Bản lĩnh sức sống văn hóa Việt Nam trình tiếp nhận, biến cải văn hóa ngoại sinh III.4 Sự đóng góp văn hóa Việt Nam vào kho tàng văn hóa nhân lọai IV.1 Một số biến đổi văn hóa Việt Nam IV.2 Nguyên nhân biến đổi văn hóa IV.3 Đặc điểm biến đổi văn hóa thời kỳ đại CHUYÊN ĐỀ Giới thiệu tiểu văn hóa Nam Bộ tính thống phát triển đa dạng văn hóa Việt Nam (Sinh viên chuẩn bị thảo luận) I Những đặc điểm tự nhiên I.1 Đồng – sông nƣớc – biểu tƣợng sông nƣớc I.2 Đặc điểm tự nhiên Nam Bộ qua ca dao (Nam Bộ) II Đặc điểm lịch sử - xã hội vùng đất Nam Bộ II.1 Các cộng đồng dân cƣ II.2 Quá trình cộng cƣ khai phá vùng đất Nam Bộ tộc ngƣời Nam Bộ III Đặc điểm văn hóa Nam Bộ (trong nhìn so sánh) III.1 Tƣ sông nƣớc biểu qua ngôn ngữ III.2 Loại hình cƣ trú cấu trúc làng xóm III.3 Tổ chức dịng họ gia đình III.4 Tín ngƣỡng – tôn giáo – nghệ thuật STT CHƢƠNG MỤC TIÊU ỨNG DỤNG XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA Sinh viên sƣu tầm thuyết minh chủ đề mối quan hệ “thống đa dạng” văn hóa (Việt Nam) MỤC, TIỂU MỤC Chủ đề làm tài liệu tổng quan chủ đề Các giả thuyết Sƣu tầm hệ thống tài liệu Phƣơng pháp phân tích HỌC LIỆU  Giáo trình môn học (i) – TS Phan Văn Dốp, Bài giảng XHH Văn Hóa (ii)- Mai Văn Hai (ch.b.), Mai Kiệm (2003), Xã hội học văn hóa, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 166 tr  Tài liệu tham khảo bắt buộc ghi theo thứ tự ưu tiên (tên tác giả, tên sách, nhà xuất bản, năm xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình,….) Emily A Schuultz, Robert H Lavenda, Nhân học quan điểm tình trạng nhân sinh (Tài liệu tham khảo nội bộ), Bản dịch Phan Ngọc Chiến Hồ Liên Biện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Đồn Văn Chúc (2004), Văn hóa học, Nxb Lao động, Hà Nội, Huỳnh Khái Vinh ch.b (1995), Chấn hưng vùng tiểu vùng văn hóa nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia Mai Văn Hai (ch.b.), Mai Kiệm (2003), Xã hội học văn hóa, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 166 tr  Tài liệu tham khảo ghi theo thứ tự ưu tiên (tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản, nơi có tài liệu này, website, băng hình,…) Ngơ Đức Thịnh (2004), Văn hóa vùng phân vùng văn hóa Việt Nam, Nxb Trẻ Nguyễn Từ Chi (1996), Góp phần nghiên cứu văn hóa tộc người, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội Rơđin V M (2000), Văn hóa học, Bản dịch Nguyễn Hồng Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trần Ngọc Thêm (1997), Tìm hiểu sắc văn hóa Việt Nam, Tp HCM, Nxb TP HCM, 680 tr 10.Trần Quốc Vƣợng ch.b (1997), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, 240 tr 5 TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬP Lịch trình chung: (Ghi tổng số cho cột) HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MƠN HỌC Thuyết trình Thực hành, CHƢƠNG Tự học, tự thí nghiệm, nghiên cứu Lý thuyết Bài tập Thảo luận điền dã,… Chƣơng 4 Chƣơng 4 Chƣơng 4 Chƣơng 4 Chƣơng 4 Chuyên đề 10 Thảo luận 10 Tổng cộng 22 13 Tổng 5 5 5 35 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Quy định thang điểm, số lần đánh giá, hình thức đánh giá trọng số lần đánh giá kết học tập STT Hình thức đánh giá Trọng số Giữa kỳ - (Tự luận) 30% Cuối kỳ - (Tự luận) 70% DANH SÁCH GIẢNG VIÊN – TRỢ GIẢNG  Họ tên: Phan Văn Dốp  Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ  Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa XHH&CTXH – Trƣờng ĐH Mở TP.HCM  Địa liên hệ: 34 Lý Tự Trọng, phƣờng Bến Nghé, TP HCM;  Điện thoại: 08.38292550  Email: phanvandop@yahoo.com Ban giám hiệu Trƣởng phịng QLĐT Phó Trƣởng khoa Nguyễn Thành Nhân Lê Thị Mỹ Hiền ... thƣờng (văn hóa vật chất, văn hóa tinh thần, văn hóa xã hội) I.2 Văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể I.3 Văn hóa sản xuất ban đầu văn hóa bảo đảm đời sống, văn hóa định chuẩn văn hóa nhân văn II... cận nghiên cứu xã hội học văn hóa I.1 Lịch sử hình thành xã hội học văn hóa XÃ HỘI HỌC VĂN HĨA: ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ VÀ CÁCH TIẾP CẬN I.2.Xã hội học văn hóa lịch sử khoa học văn hóa I.3 Đối tƣợng... dạng văn hóa II Các loại hình tiểu văn hóa II.1 Định nghĩa khái niệm “tiểu văn hóa? ?? II.2 Các loại hình tiểu văn hóa II.3 Quan hệ tiểu vùng văn hóa với văn hóa dân tộc III Thuyết tƣơng đối văn hóa