1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 23 phân số

34 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 23 Phân Số
Người hướng dẫn GV: Dạy Tại Lớp 6AB
Trường học Số Học
Chuyên ngành Toán Học
Thể loại Tài Liệu Giảng Dạy
Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 2,16 MB

Nội dung

SỐ HỌC GV: Dạy lớp 6AB CHƯƠNG III: PHÂN SỐ • Điều kiện để hai phân số • Các quy tắc thực phép tính phân số tính chất phép tính • Cách giải ba tốn phân số phần trăm • Biết lợi ích phân số đời sống người Phân số Cịn coi thương phép chia chia cho 2:5 = Tương tự, (-2) chia cho thương bao nhiêu? (−2) : = -2 Theo em có phân số hay khơng? -2 Mở rộng khái niệm phân số Người ta gọi -2 phân số ( đọc “ âm hai phần trăm”) coi kết phép chia -2 cho Người ta gọi a b ∈ Z, b 0≠ với a, b phân số a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số -2 Mở rộng khái niệm phân số Người ta gọi a b với a, b ∈0 Z, b Ở tiểu học, phân số có dạng ≠ phân số, a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số a b ∈ với a, b N, b ≠ a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số So với khái niệm phân số học tiểu học em thấy phân số mở rộng nào? Chẳng hạn, −3 −1 , các, phân , số., −9   Kết quả: Phân số : (Tử 0, mẫu 7); (Tử 3, mẫu -8)   Kết quả: a) 4:9 = ; b) (-2):7 = c) 8: (-3) = TIẾT BÀI 23: MỞ RỘNG PHÂN SỐ PHÂN SỐ BẰNG NHAU * Tranh luận: “ Số nguyên Mọi số nguyên viết dạng phân số Em nghĩ hai ý kiến bạn Vng Trịn Ai sai, đúng? phân số được? 6.1.Hoàn thành bảng sau: Phân số Đọc Tử số Mẫu số ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Âm hai phần ba Âm hai phần ba ? ? ? ? ? ? ? ? 9 -11 -11 Kết quả: Kết quả: Kết quả:   Có nhiều cách đi, Việt sau:   Kết quả:   Chọn câu trả lời Câu 1: Rút gọn phân số     A B     C D Câu 2:Tìm x:   A B -3 C -2 D Câu 3: Phân số có tử mấy?   28 64 + 28 36 A B -3 C D -4 Câu 4:15 phút phần ?     A B     C D Câu 5: 90 phút phần giờ?     A B     C D   Kết quả: Số phần tiền thưởng Hà Linh tiêu là: Củng cố - dặn dò: - Học hai phân số nhau? Tính chất phân số? - Hồn thành tập lại ? Thank You ! ... (mẫu) phân số -2 Mở rộng khái niệm phân số Người ta gọi a b với a, b ∈0 Z, b Ở tiểu học, phân số có dạng ≠ phân số, a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số a b ∈ với a, b N, b ≠ a tử số (tử), b mẫu số. .. BÀI 23: MỞ RỘNG PHÂN SỐ PHÂN SỐ BẰNG NHAU * Tranh luận: “ Số nguyên Mọi số nguyên viết dạng phân số Em nghĩ hai ý kiến bạn Vng Trịn Ai sai, đúng? phân số được? 6.1.Hoàn thành bảng sau: Phân số. ..CHƯƠNG III: PHÂN SỐ • Điều kiện để hai phân số • Các quy tắc thực phép tính phân số tính chất phép tính • Cách giải ba tốn phân số phần trăm • Biết lợi ích phân số đời sống người Phân số Còn coi

Ngày đăng: 12/10/2022, 03:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

6.1.Hoàn thành bảng sau: - Bài 23 phân số
6.1. Hoàn thành bảng sau: (Trang 10)
HD1: Phân số biểu thị hai hình trên là: - Bài 23 phân số
1 Phân số biểu thị hai hình trên là: (Trang 13)
w