GIÁO ÁN TOÁN – Năm học 2021-2022 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / Tiết BÀI 42: KẾT QUẢ CĨ THỂ VÀ SỰ KIỆN TRONG TRỊ CHƠI, THÍ NGHIỆM I Mục tiêu 1.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết tính khơng đốn trước kết số trị chơi, thí nghiệm - Nhận biết số kiện trị chơi, thí nghiệm có xảy hay không 2.Năng lực: - NL chuyên biệt: + Liệt kê kết xảy trị chơi, thí nghiệm đơn giản + Kiểm tra kiện xảy hay không xảy - NL chung: Giao tiếp hợp tác: Trình bày kết thảo luận nhóm, biết chia sẻ giúp đỡ bạn thực nhiệm vụ học tập, biết tranh luận bảo vệ ý kiến Phẩm chất: - Bồi dưỡng hứng thú học tập, rèn luyện ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá khoa học sáng tạo cho HS II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV: Máy chiếu, máy tính, số xúc xắc khác màu, túi hộp đen, số bóng (viên bi, thẻ, …) với màu sắc khác nhau, số thẻ (miếng bìa) ghi số lên đó,… Chuẩn bị HS: Bộ đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1:Mở đầu a) Mục tiêu: giúp học sinh nhận biết tính khơng đốn trước kết b) Nội dung: GV giới thiệu trị chơi Ơ cửa bí mật cho HS c) Sản phẩm: học sinh thấy người chơi gặp may (khi lấy ô tô) không gặp may (khi không lấy ô tô) d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV Hoạt động học sinh - Giới thiệu trị chơi Ơ cửa bí mật (slide 1) HS nghe – hiểu để dẫn vào mới.(Slide 2) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Kết a) Mục tiêu: GV thực hiện: Đào Thị Định Trường THCS Lý Tự Trọng GIÁO ÁN TOÁN – Năm học 2021-2022 - Giúp HS thấy tính khơng chắn kết số trị chơi, thí nghiệm - HS liệt kê kết xảy trị chơi thí nghiệm - Làm quen với thí nghiệm bìa, khơng chắn kết xảy - Giúp HS hiểu kết chưa xuất vài phép thử Do đó, để liệt kê vài tập hợp tất kết có thể, người ta thường dựa vào suy luận không dựa vào kết vài lần thực b) Nội dung: Phần Tìm tịi – Khám phá, Đọc hiểu – Nghe hiểu, Câu hỏi, Ví dụ 1, Luyện tập 1, Tranh luận SGK trang 89, 90, 91 c) Sản phẩm: - HĐ 1: Kết xảy 1; 2; 3; 4; 5; - HĐ 2: Kết xảy Kéo; Búa; Giấy - HĐ 3: Kết xảy là: Bóng màu đỏ; Bóng màu xanh - Các kết trị chơi, thí nghiệm xảy gọi kết ? a) Trong trị chơi Ơ cửa bí mật, có hai kết ô tô dê (mặc dù hai dễ khác người chơi quan tâm đến việc phần thưởng ô tô hay dê) b) Một số thí nghiệm/trị chơi khác gợi ý cho HS như: trọng tài tung đồng xu trước trận đấu, trò chơi ngư tung hai dịng xu, trị chơi phi tiêu, Ví dụ 1: a) Không thể chắn mũi tên vào ô lần quay; b) Các kết qảu thí nghiệm gồm A, B, C, D, E, F, G, H Có kết Luyện tập 1: Kết nhận quay : lượt ; điểm ; phần thưởng ; may mắn ; 100 ; 200 ; 300 ; 400 ; 500 ; 600 ; 700 ; 800 ; 900 Tranh luận: Đồng ý với Vuông d) Tổ chức thực Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV giới thiệu cấu phần (slide 3) HS nghe, ghi chép - GV cho HS thực hoạt động (slide 4) HS thực theo nhóm, trình - GV chốt đáp án (slide 5) bày kết - GV cho HS thực HĐ (slide 6) HS quan sát, nghe 2HS lên bảng tham gia trò chơi HS lớp quan sát trả lời câu hỏi HĐ2 - GV chốt đáp án (slide 7) HS quan sát, nghe 5HS lên bảng tham gia trò chơi - GV cho HS thực HĐ (slide 8) HS lớp quan sát trả lời câu hỏi HĐ - GV chốt đáp án (slide 9) HS quan sát, nghe GV thực hiện: Đào Thị Định Trường THCS Lý Tự Trọng GIÁO ÁN TOÁN – Năm học 2021-2022 HS nghe – hiểu - GV kết luận sau cho HS tham gia hoạt động (slide 10) nêu khái niệm “Kết có thể” HS trả lời chỗ, HS lớp nhận - GV cho HS làm ? gợi ý câu b) (slide10) xét HS quan sát, trả lời câu hỏi - GV giới thiệu Ví dụ (Slide 11) chổ HS quan sát - GV giới thiệu trò chơi “Chiếc nón kỳ diệu” HS quan sát, trả lời câu hỏi (slide 12, 13) chổ - GV giới thiệu Luyện tập (slide 14) HS quan sát, trả lời câu hỏi chổ - GV giới thiệu phần Tranh luận (slide 16) Sự kiện a) Mục tiêu: - Giúp HS biết (hay ứng với kết nào) kiện xảy không xảy b) Nội dung hoạt động: Phần Tìm tịi – Khám phá, Ví dụ 2, Luyện tập 2, Thử thách nhỏ SGK trang 91, 92 c) Sản phẩm: - HĐ 4: Cả hai kiện xảy - HĐ 5: a) Sự kiện có xảy ra; b) Sự kiện khơng xảy - Khi thực trị chơi thí nghiệm, kiện xảy khơng xảy tùy thuộc vào kết trị chơi, thí nghiệm Ví dụ 2: Sự kiện Tú thắng xảy ra; kiện Quân thắng không xảy Luyện tập 2: (1) Xảy ra; (2) Không xảy ra; (3) Không xảy Thử thách nhỏ: kiện Minh thắng không xảy d) Tổ chức thực Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV giới thiệu cấu phần (slide 17) HS nghe - GV cho HS thực hoạt động (slide 18) HS thực theo cặp đôi kiểm tra kết thực hoạt động HS trả lời câu hỏi chổ (slide 19) - GV cho HS thực HĐ (slide 20) kiểm tra 5HS lên bảng thực trả kết thực hoạt động HS (slide 19) lời câu hỏi - GV giới thiệu kiến thức HS nghe – hiểu - GV giới thiệu Ví dụ (Slide 23) HS quan sát, trả lời câu hỏi chổ - GV giới thiệu Luyện tập (slide 24) HS quan sát, trả lời câu hỏi - GV giới thiệu Thử thách nhỏ (slide 25) chổ GV thực hiện: Đào Thị Định Trường THCS Lý Tự Trọng GIÁO ÁN TOÁN – Năm học 2021-2022 Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: củng cố lại kiến thức học b) Nội dung: Bài tập 9.25, 9.26 SGK c) Sản phẩm: Bài 9.25 a Các kết để kiện Số chấm xuất số nguyên tố xảy : 2, 3,5 b Nếu số chấm xuất kiện Số chấm xuất khơng phải có xảy Bài 9.26 a Các kết thí nghiệm : Nai ; Cáo ; Gấu b Các kết để kiện Mũi tên khơng vào ô Nai xảy : Cáo ; Gấu c Nêu mũi tên vào Nai hình vẽ kiện Mũi tên vào Gấu Nai có xảy d) Tổ chức thực Hoạt động GV Hoạt động học sinh GV yêu cầu HS làm BT 9.25, 9.26 nộp vở, HS thực cá nhân HS lớp kiểm tra chéo hỗ trợ HS cần (slide 26) Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, ngạc nhiên cho HS b) Nội dung: Trò chơi phần Thử thách nhỏ c) Sản phẩm: HS tham gia trò chơi d) Tổ chức thực Hoạt động GV Hoạt động học sinh GV giới thiệu cách chơi (slide 27) HS lên bảng tham gia trò chơi * Hướng dẫn tự học nhà (slide 28) - Ơn lại kiến thức kết kiện trị chơi, thí nghiệm - Làm tập 9.27; 9.28 SGK - Xem phần “Em có biết” (slide 29) GV thực hiện: Đào Thị Định Trường THCS Lý Tự Trọng ... học b) Nội dung: Bài tập 9.25, 9.26 SGK c) Sản phẩm: Bài 9.25 a Các kết để kiện Số chấm xuất số nguyên tố xảy : 2, 3,5 b Nếu số chấm xuất kiện Số chấm xuất khơng phải có xảy Bài 9.26 a Các kết