KẾ HOẠCH KHUYẾT tật EM hùng

SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT Ảnh học sinh (kích thước x cm) Họ tên học sinh: Trần Hoàng Phi Hùng Ngày tháng năm sinh: 12/04/2009 Khuyết tật học sinh: Khuyết tật trí tuệ Họ tên bố (mẹ) học sinh: Trần Quốc Hiếu Nghề nghiệp: Cơng nhân Địa gia đình: 1515/2/5 Đường 30/4, Tổ 28, Khu phố 3, Phường 12, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa - Vũng Tàu Điện thoại liên hệ (nếu có): 0909920911 Năm học: 2021 – 2022 GVCN: Đoàn Thị Thanh Hoài Lớp: 7.3 NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH Điểm mạnh học sinh: - Chăm học - Thích khen, thích khuyến khích,thích làm việc tập thể - Có khả tập trung ý học vài môn em thích - Có hợp tác với giáo viên số bạn lớp Khó khăn học sinh: - Khả tập trung khơng bền - Khó khăn việc tiếp thu kiến thức - Khả ghi nhớ hạn chế - Cịn hay nói số từ khơng có nghĩa viết sai lỗi tả - Khó khăn việc tương tác với người lạ Nhu cầu học sinh: Nội dung tìm hiểu Khả học sinh Nhu cầu cần đáp ứng Thể chất - Sự phát triển thể chất -Thể trạng tốt -Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý - Các giác quan -Các giác quan tốt -Nâng cao kĩ luật lao động - Lao động đơn giản -Tích cực ,nhiệt tình Khả ngơn ngữ giao tiếp: -Giao tiếp ngơn ngữ -Rèn nói câu ,từ có nghĩa - Hình thức giao tiếp nói; - Vốn từ -Có vốn từ bản; - Phát âm -Khá - Khả nói -Nói câu ngắn -Khuyến khích đọc - Khả đọc -Cịn đọc tiếng -Khuyến khích viết - Khả viết -Tương đối tốt Khả nhận thức - Cảm giác -Tốt - Tri giác - Bằng hình ảnh, trực quan -Rèn khả ghi nhớ - Trí nhớ -Cụ thể qua hình ảnh, trực -Hỗ trợ hình ảnh trực quan - Tư quan -Rèn khả ý - Chú ý - Không lâu -Giao nhiệm vụ ,động viên thực - Khả thực -Thực nhiệm vụ đơn nhiệm vụ giản Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè -Vui vẻ, hịa nhã - Khích lệ giao tiếp tạo hội - Quan hệ với tập thể -Đoàn kết với người cho em tham gia hoạt động, - Hành vi, tính cách -Hiền ,ngoan ngỗn sinh hoạt tập thể Môi trường giáo dục - Gia đình -Quan tâm - Tranh thủ quan tâm chia sẻ tổ chức - Nhà trường -Tạo điều kiện học - Cộng đồng - Gần gũi Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh ngồi nhà trường - Tư vấn gia đình cho tham gia hoạt động thôn (sinh hoạt hè) Ngày.15 tháng.09.năm 2022 GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2021 - 2022 I Mục tiêu năm học Kiến thức: - Nắm số kiến thức môn học chương trình lớp THCS - Tiếp tục cải thiện kỹ bản: đọc, viết, làm toán Kỹ xã hội: - Biết cảm ơn, xin lỗi tình - Biết tham gia an tồn giao thông - Biết sử dụng điện thoại di động cần - Biết tham gia hoạt động học tập theo nhóm hướng dẫn giáo viên Giao tiếp: - Chủ động giao tiếp với bạn, thầy -Lắng nghe người khác nói -Làm theo dẫn -Biết thể nhu cầu mong muốn thân -Biết trả lời câu hỏi Khác (nếu có): - Kỹ vận động: Biết thực động tác thể dục, xếp hàng vào lớp - Kỹ tự phục vụ, kỹ lao động : Rèn kĩ tự phục vụ ,tham gia lao động bạn lớp - Hành vi ứng xử: + Biết thực nội quy lớp + Ngoan ,tự giác chào hỏi + Xây dựng tiết học Ý kiến thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân 1.Giáo viên chủ nhiệm: -Đồng ý với kế hoạch giáo dục đề ra; GVCN phối kết hợp với GVBM, PHHS, đoàn thể đề có phương pháp giáo dục HS phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí, nhận thức 2.Tổ trưởng chuyên môn: 3.Đại diện Ban Giám hiệu: 4.Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/người giám hộ: 5.Học sinh khuyết tật: 6.Thành viên khác (nếu có): Ngày 15 tháng 09 năm 2022 Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh GVCN Đồn Thị Thanh Hồi I Mục tiêu học kỳ I Kiến thức: - Nắm số kiến thức mơn học chương trình HKI lớp - Cải thiện kỹ bản: đọc, viết, làm toán so với lớp Kỹ xã hội: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi tình - Biết tham gia hoạt động tập thể - Biết nhờ bạn bè, thầy cô giúp đỡ cần - làm quen việc tham gia hoạt động học tập theo nhóm hướng dẫn giáo viên Giao tiếp: -Biết giao tiếp với bạn, thầy cô -Biết lắng nghe người khác nói -Biết làm theo dẫn -Biết thể nhu cầu mong muốn thân -Biết trả lời câu hỏi Khác (nếu có): -Biết xếp hàng trước vào lớp, tập động tác thể dục đơn giản -Biết làm vệ sinh lớp học, giữ gìn cơng -Biết chào hỏi giáo viên người lớn tuổi Ý kiến thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân Giáo viên chủ nhiệm: Đồng ý với mục tiêu đề Tổ trưởng chuyên môn: Đại diện Ban Giám hiệu: Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/người giám hộ: Học sinh khuyết tật: Ngày15 Tháng 09 Năm 2022 Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Kế hoạch giáo dục tháng 9/2021 Nội dung Kiến thức: Nắm số kiến thức mơn: Tốn, văn, anh, lí, sinh, sử, …….trong PPCT từ tuần 1-4 Kỹ xã hội: - Rèn giao tiếp trước đám đông Cảm ơn, xin lỗi lúc -Tham gia trò chơi bạn bè giải lao Giao tiếp -Sử dụng yêu cầu đề nghị -Chào hỏi Biện pháp thực hiện/ Người thực Chính Phối hợp Hoạt động -GVBM hướng dẫn Trẻ GVCN + tiết dạy trực tuyến +GVBM Phụ hynh -GVCN kiểm tra việc ghi chép sinh hoạt 15 phút đầu -Phụ huynh hướng dẫn, kèm cặp thêm nhà Trẻ+GV Học sinh+Phụ huynh Trẻ+GV Học sinh+Phụ huynh -GVCN, GVBM bạn lớp hướng dẫn nói lời cảm ơn, lời xin lỗi tình -GV hướng dẫn cho hs thong qua hoạt động lớp Kết dự kiến -Nắm số khái niệm, cơng thức -Tính tốn số phép tính đơn giản -Trả lời số câu hỏi mức độ tái kiến thức -Cải thiện kỹ đọc -Viết đạn văn ngắn -Biết nói lời cảm ơn xin lỗi -Biết sử dụng yêu cầu đề nghị -Biết chào hỏi Khác (nếu có): -Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động, xếp hàng vào lớp -Động viên trẻ tham gia Trẻ + HS GV trò chơi vận động -Cử học sinh hoạt bát hướng dẫn cho trẻ -Biết xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh -Tham gia trò chơi vận động -Kỹ lao động: -Hướng dẫn, trẻ tham gia Trẻ + HS GV + Phụ - Tham gia lao động theo tham gia lao động vệ lao động vệ sinh lớp học huynh phân công sinh lớp học bạn -Kỹ tự phục vụ: -Nhắc nhở, động viên trẻ Tự phục vụ thân: tự thực soạn sách vở, xếp góc học tập, vệ sinh cá nhân Trẻ -Biết tự phục vụ thân GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỢ MƠN (Tháng 9/2021) Mơn học Giáo viên Tốn Đồn Thị Thanh Hồi Vật Lý Nguyễn Ngọc Thạch Văn Lê Thị Thanh Nhạn Sử Lê Thị Khang Địa Hoàng Thị Hằng Anh Nguyễn Hà Trang Tin học Phan Thanh Huế GDCD Nguyễn Thị Thuần Công nghệ Nguyễn Thị Thu Hải Mỹ Thuật Trần Thị Hằng Âm nhạc Nguyễn Thị Phương Thảo Thể dục Cao Thanh Cưng Sinh học Trần Thị Ái Thông tin về học sinh cần được quan tâm ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI TRẺ TRONG THÁNG 10 (NẾU CÓ) Mục tiêu:…………………………………………………………………………… Nội dung:……………………………………………………………………………… Hoạt động:……………………………………………………………………………… Hỗ trợ:………………………………………………………………………………… GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài Giao tiếp - Sử dụng yêu cầu đề nghị -Hướng dẫn trẻ cách đưa Trẻ+GV + HS yêu cầu, đề nghị người khác giúp đỡ trường hợp cần thiết Học sinh+Ph ụ huynh -Nhờ trẻ làm số việc để tạo điều kiện cho trẻ giao tiếp nhiều Khác (nếu có): - Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động sinh hoạt lớp, xếp hàng vào lớp - Động viên trẻ tham gia Trẻ + HS trò chơi vận động - Cử học sinh hoạt bát hướng dẫn cho trẻ Trẻ + HS - Hướng dẫn trẻ - Kỹ lao tham gia hoạt động động: giao nhiệm 15 phút đầu vụ mở khóa của sau của lớp - Kỹ tự - Nhắc nhở, động viên trẻ tự thực phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập.Vệ sinh cá nhân mùa dịch covid GV GV GV + Phụ huynh Trẻ+ Phụ huynh Giao tiếp -Sử dụng yêu cầu đề nghị - Sử dụng vốn từ giao tiếp thành thạo Khác có): (nếu -Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động, xếp hàng vào lớp - Kỹ lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học Kỹ tự phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập, vệ sinh cá nhân tránh dịch bệnh GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN (Tháng 3/2022) Mơn học Giáo viên Tốn Đồn Thị Thanh Hồi Vật Lý Nguyễn Ngọc Thạch Văn Lê Thị Thanh Nhạn Sử Lê Thị Khang Địa Hoàng Thị Hằng Anh Nguyễn Hà Trang Tin học Phan Thanh Huế GDCD Nguyễn Thị Thuần Công nghệ Nguyễn Thị Thu Hải Mỹ Thuật Trần Thị Hằng Âm nhạc Nguyễn Thị Phương Thảo Thể dục Cao Thanh Cưng Sinh học Trần Thị Ái Thông tin về học sinh cần được quan tâm ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TRONG THÁNG (NẾU CÓ) Mục tiêu:……………………………………………………………………………… Nội dung:……………………………………………………………………………… Hoạt động:……………………………………………………………………………… Hỗ trợ:………………………………………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm Đoàn Thị Thanh Hoài Kế hoạch giáo dục tháng 4/2022 Nội Biện pháp thực hiện/ Hoạt động dung Kiến thức: Nắm số kiến thức mơn: Tốn, văn, anh, lí, , sinh, sử, …….trong PPCT đê tham gia kiêm tra cuối kì Người thực Chính - GVBM trực tiếp hướng Trẻ dẫn trẻ ôn tập + tiết dạy lớp GVBM - GVBM trực tiếp soạn đề nội dung theo khả để hs + phụ huynh nhà ôn tập với hỗ trợ phụ huynh Phối hợp Kết dự kiến GVCN + Phụ hynh+ học sinh Kiến thức: Nắm số kiến thức mơn: Tốn, văn, anh, lí, sinh, sử, …….trong PPCT đê tham gia thi cuối kì môn Học sinh+Ph ụ huynh Kỹ xã hội: - Giao tiếp trước đám đông bạn lớp lớp kế cạnh , sân trường Cảm ơn, xin lỗi lúc - GVCN kiểm tra việc học nhà sinh Phụ huynh hoạt 15 phút đầu - Phân công hs hoạt bát lớp ngồi cạnh hướng dẫn, kèm cặp - Phụ huynh hướng dẫn - Khen ngợi trẻ trẻ có tiến Kỹ xã hội: - Rèn giao tiếp trước đám đông Cảm ơn, xin lỗi lúc - Tham gia trò chơi bạn bè giải lao - GVCN, GVBM Trẻ+GV bạn lớp Các bạn hướng dẫn nói lời lớp cảm ơn, lời xin lỗi tình tạo -Tham gia trò chơi bạn bè giải lao Giao tiếp - Sử dụng yêu cầu đề nghị -Hướng dẫn trẻ cách đưa Trẻ+GV + HS yêu cầu, đề nghị người khác giúp đỡ trường hợp cần thiết Học sinh+Ph ụ huynh -Nhờ trẻ làm số việc để tạo điều kiện cho trẻ giao tiếp nhiều Khác (nếu có): - Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động sinh hoạt lớp, xếp hàng vào lớp - Động viên trẻ tham gia Trẻ + HS trò chơi vận động - Cử học sinh hoạt bát hướng dẫn cho trẻ Trẻ + HS - Hướng dẫn trẻ - Kỹ lao tham gia hoạt động động: giao nhiệm 15 phút đầu vụ mở khóa của sau của lớp - Kỹ tự - Nhắc nhở, động viên trẻ tự thực phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập.Vệ sinh cá nhân mùa dịch covid GV GV GV + Phụ huynh Trẻ+ Phụ huynh Giao tiếp -Sử dụng yêu cầu đề nghị - Sử dụng vốn từ giao tiếp thành thạo Khác có): (nếu -Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động, xếp hàng vào lớp - Kỹ lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học Kỹ tự phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập, vệ sinh cá nhân tránh dịch bệnh GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN (Tháng 4/2022) Mơn học Giáo viên Tốn Đồn Thị Thanh Hoài Vật Lý Nguyễn Ngọc Thạch Văn Lê Thị Thanh Nhạn Sử Lê Thị Khang Địa Hoàng Thị Hằng Anh Nguyễn Hà Trang Tin học Phan Thanh Huế GDCD Nguyễn Thị Thuần Công nghệ Nguyễn Thị Thu Hải Mỹ Thuật Trần Thị Hằng Âm nhạc Nguyễn Thị Phương Thảo Thể dục Cao Thanh Cưng Sinh học Trần Thị Ái Thông tin về học sinh cần được quan tâm ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TRONG THÁNG (NẾU CÓ) Mục tiêu:……………………………………………………………………………… Nội dung:……………………………………………………………………………… Hoạt động:……………………………………………………………………………… Hỗ trợ:………………………………………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm Đoàn Thị Thanh Hoài Kế hoạch giáo dục tháng 5/2022 Nội dung Kiến thức: Hồn thiện kiến thức mơn: Tốn, văn, anh, lí, sinh, sử, …….trong PPCT của năm đê tổng kết năm học Biện pháp thực hiện/ Hoạt động Người thực Chính - GVBM trực tiếp hướng Trẻ dẫn trẻ ôn tập + tiết dạy lớp GVBM - GVBM trực tiếp bổ sung nội dung mà trẻ thiếu + phụ huynh sót Phối hợp Kết dự kiến GVCN + Phụ hynh+ học sinh Kiến thức: Nắm số kiến thức mơn: Tốn, văn, anh, lí, sinh, sử, …….trong PPCT tởng kết cuối năm Học sinh+Ph ụ huynh Kỹ xã hội: - Giao tiếp trước đám đông bạn lớp lớp kế cạnh , sân trường Cảm ơn, xin lỗi lúc - GVCN kiểm tra, động viên việc hoàn thành nội dung GVBM giao nhà sinh hoạt 15 phút Phụ huynh đầu - Phân công hs hoạt bát lớp ngồi cạnh hướng dẫn, kèm cặp - Phụ huynh hướng dẫn, kèm cặp thêm nhà Kỹ xã hội: - Tiếp tục Rèn giao tiếp trước đám đông với câu giao tiếp dài Cảm ơn, xin lỗi lúc GV bạn hỏi để tạo Trẻ+GV giao tiếp với Các bạn tình cụ thể lớp - GVCN, GVBM bạn lớp hướng dẫn nói lời cảm ơn, lời xin lỗi - Tham gia tình trị chơi bạn tạo bè giải lao -Tham gia trò chơi bạn bè giải lao Giao tiếp - Sử dụng yêu cầu đề nghị -Nhờ trẻ làm số việc Trẻ+GV + HS để tạo điều kiện cho trẻ giao tiếp nhiều Học sinh+Ph ụ huynh Khác (nếu có): - Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động sinh hoạt lớp, xếp hàng vào lớp Khác (nếu có): - Động viên trẻ tham gia Trẻ + HS trò chơi vận động Kỹ tự - Nhắc nhở, động viên trẻ tự thực phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập.Vệ sinh cá nhân mùa dịch covid GV - Cử học sinh hoạt bát hướng dẫn cho trẻ Trẻ + HS - Hướng dẫn trẻ - Kỹ lao tham gia hoạt động động: giao nhiệm 15 phút đầu vụ mở, khóa của sau của lớp - Giao tiếp -Sử dụng yêu cầu đề nghị - Sử dụng vốn từ giao tiếp thành thạo GV GV + Phụ huynh Trẻ+ Phụ huynh -Kỹ vận động: Tham gia trò chơi vận động, xếp hàng vào lớp - Kỹ lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học Kỹ tự phục vụ: Tự phục vụ thân: soạn sách vở, xếp góc học tập, vệ sinh cá nhân tránh dịch bệnh GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỢ MƠN (Tháng 5/2022) Mơn học Giáo viên Tốn Đồn Thị Thanh Hoài Vật Lý Nguyễn Ngọc Thạch Văn Lê Thị Thanh Nhạn Sử Lê Thị Khang Địa Hoàng Thị Hằng Anh Nguyễn Hà Trang Tin học Phan Thanh Huế GDCD Nguyễn Thị Thuần Công nghệ Nguyễn Thị Thu Hải Mỹ Thuật Trần Thị Hằng Âm nhạc Nguyễn Thị Phương Thảo Thể dục Cao Thanh Cưng Sinh học Trần Thị Ái Thông tin về học sinh cần được quan tâm NHẬN XÉT CHUNG CẢ NĂM HỌC VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH I Những sự tiến học sinh: Kiến thức: Hoàn thành nội dung phù hợp với lực trẻ chương trình lớp để lên lớp Kỹ xã hội: - Thích nói chuyện với bạn lứa tuổi Hay trao đổi với bạn lớp - Biết chọn người để giao tiếp - Biết tham hoạt động tập thể, giúp đỡ người khác yêu cầu - Biết xin, xin lỗi, cảm ơn tình giao tiếp - Thực tương đối tốt nội quy trường, lớp Giao tiếp: - Giao tiếp mạnh dạn hơn, phạm vi giao tiếp mở rộng sang bạn lớp kế bên - Giao tiếp biết sử dụng câu có nghĩa, hồn cảnh - Mạnh dạn chào hỏi giao tiếp với thầy cô Khác: - Biết chăm sóc thân giữ vệ sinh mùa dịch: thường xuyên rửa tay, đeo trang - Tích cực hoạt động lao động, hoạt động tập thể II Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực hiện: Về nội dung: Về phương pháp điều kiện phương tiện: Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh Ngày 20 tháng 05 năm 2022 GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài BÀN GIAO LÊN LỚP, CHUYỂN TRƯỜNG, CUỐI CẤP, BÀN GIAO HÈ Mẫu Biên bàn giao học sinh khuyết tật SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỢNG HỒ XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Trường , ngày tháng năm 20 BIÊN BẢN BÀN GIAO Mục đích: (bàn giao kế hoạch chuyển tiếp nghỉ hè/ kế hoạch chuyển tiếp lên lớp/ kế hoạch chuyển cấp) Địa điểm:……………………………………………………………………… Thời gian:……………………………………………………………………… Thành phần tham gia:  Bên giao: 1) 2)  Bên nhận: 1) 2) Nội dung bàn giao cụ thể: 5.1 Bàn giao loại hồ sơ học sinh: 1) 2) 3) 5.2 Bàn giao kế hoạch giáo dục cá nhân (ghi nội dung bàn giao kế hoạch giáo dục cá nhân học sinh) Đại diện bên giao Đại diện bên nhận (ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) MẪU KẾ HOẠCH CHUYỂN TIẾP HỌC SINH ĐẾN NƠI HỌC MỚI I THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH Họ tên học sinh: Giới tính: Ngày tháng năm sinh: Dạng khuyết tật: Họ tên bố: Nghề nghiệp: Họ tên mẹ: Nghề nghiệp: Địa gia đình: Số điện thoại liên lạc: Họ tên giáo viên: Trường: II NƠI DỰ ĐỊNH CHUYỂN ĐẾN  Trường THCS  Trường THPT  Trường chuyên biệt  Khác Tên trường: Địa chỉ: III KẾ HOẠCH CHUYỂN TIẾP TT Nội dung Chuẩn bị hồ sơ học sinh Tổ chức đánh giá cuối giai đoạn dự kiến kế hoạch Gặp gỡ, thơng báo trao đổi với gia đình kế hoạch chuyển tiếp học sinh Chuẩn bị tâm cho học sinh Gặp gỡ giáo viên, Ban giám hiệu trường mới, cho học sinh làm quen với trường mới, chuẩn bị nội dung trao đổi phương tiện dạy học, sở vật chất, Tổ chức buổi bàn giao hồ sơ Người thực Thời gian IV Ý KIẾN CỦA GIA ĐÌNH ., ngày tháng năm 20 Xác nhận cha/mẹ học sinh Người lập kế hoạch V Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU TRƯỜNG CHUYỂN ĐẾN Ban Giám hiệu PHIẾU BÀN GIAO HỒ SƠ CHUYỂN TIẾP HỌC SINH ĐẾN NƠI HỌC MỚI Hôm nay, ngày tháng .năm Tại: Chúng gồm: Người giao: Là: Người nhận: .Là: Cùng đại diện tham dự hai đơn vị: 1) 2) Sau thơng báo trao đổi tình hình học sinh: Giới tính: Ngày tháng năm sinh: Dạng khuyết tật: Là học sinh chuyển đến nơi học mới: Địa gia đình: Họ tên bố: Họ tên mẹ: Số điện thoại liên lạc: Chúng bàn giao hồ sơ học sinh: cho sở mới: HỒ SƠ CHUYỂN GIAO GỒM: Đơn xin học Giấy khai sinh học sinh Hồ sơ y tế trẻ (số trang) Kế hoạch giáo dục cá nhân học sinh (số trang) Sổ nhật ký theo dõi học sinh (số trang) Những giấy tờ có liên quan khác (nếu có): , ngày tháng năm 20… Chữ ký người nhận: Xác nhận đại diện sở mới:………………… ………… Chữ ký người giao: …………… ………… Xác nhận sở giáo dục/trường:…………… …………… ... , ngày tháng năm 20 BIÊN BẢN BÀN GIAO Mục đích: (bàn giao kế hoạch chuyển tiếp nghỉ hè/ kế hoạch chuyển tiếp lên lớp/ kế hoạch chuyển cấp) Địa điểm:……………………………………………………………………… Thời gian:………………………………………………………………………... 4.Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/ người giám hộ: 5.Học sinh khuyết tật: ... tiết học Ý kiến thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân 1.Giáo viên chủ nhiệm: -Đồng ý với kế hoạch giáo dục đề ra; GVCN phối kết hợp với GVBM, PHHS, đồn thể đề có phương pháp