1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de thi HK2 sinh 11 quang nam 2021 2022

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 3,69 MB

Nội dung

thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn: SINH – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 407 (Đề gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM (7.0 ĐIỂM) Câu 1: Phát triển thực vật có hoa trình A biến đổi số lượng tế bào tạo quan sinh dưỡng rễ, thân, B biến đổi chất lượng (cấu trúc chức sinh lí) thành phần tế bào, mơ, quan làm cho hoa, kết quả, tạo hạt C tăng lên kích thước tế bào, giúp khơng ngừng lớn lên D tăng lên số lượng, kích thước tế bào làm cho lớn lên giai đoạn, tạo quan sinh dưỡng rễ, thân, Câu 2: Trong cấu tạo xináp hóa học, thành phần sau có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học? A Màng sau xináp B Chùy xináp C Khe xináp D Ti thể Câu 3: Loại hoocmơn sau thực vật có tác dụng làm tăng ưu ngọn, ức chế chồi bên? A Axit abxixic B Xitôkinin C Auxin D Gibêrelin Câu 4: Những ví dụ sau tập tính bẩm sinh động vật? I Người tham gia giao thông thấy tín hiệu đèn đỏ dừng lại II Nhện giăng lưới III Ve kêu vào mùa hè IV Nếu thả đá bên cạnh rùa, rùa thụt đầu chân vào mai Lặp lại hành động nhiều lần rùa khơng rụt đầu vào mai A II, IV B I, III C III, IV D II, III Câu 5: Trong ghép cành, người ta thường cắt bỏ hết cành ghép Mục đích chủ yếu việc cắt bỏ hết nhằm A loại bỏ sâu, bệnh cành ghép B tập trung nước ni cành ghép C kích thích cành ghép quang hợp D tăng cường thoát nước cành ghép Câu 6: Sinh sản vơ tính thực vật có đặc điểm sau đây? A Ln xuất biến dị tổ hợp B Có hợp giao tử đực giao tử C Luôn xuất kiểu gen D Khơng có hợp giao tử đực giao tử Câu 7: Nhận định sau nói kiểu phát triển động vật? A Phát triển không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành B Dựa vào biến thái, người ta chia phát triển động vật thành hai kiểu: phát triển không qua biến thái phát triển qua biến thái khơng hồn tồn C Phát triển không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí tương tự với trưởng thành D Dựa vào biến thái, người ta chia phát triển động vật thành hai kiểu: phát triển không qua biến thái phát triển qua biến thái hoàn toàn Câu 8: Nếu tuyến yên sản sinh nhiều hoocmôn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu sau đây? A Gây bệnh tiểu đường B Gây bệnh bướu cổ C Hình thành người bé nhỏ D Hình thành người khổng lồ Câu 9: Tập tính bẩm sinh động vật có đặc điểm sau đây? A Hình thành thơng qua học tập rút kinh nghiệm B Hình thành trình sống cá thể thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com C Đặc trưng cho lồi D Khơng di truyền từ bố mẹ Câu 10: Động vật sau có kiểu phát triển không qua biến thái? A Bướm B Châu chấu C Ruồi D Cá chép Câu 11: Sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng thân rễ theo A chiều dài hoạt động mô phân sinh bên B chiều ngang hoạt động mô phân sinh đỉnh C chiều ngang hoạt động mô phân sinh bên D chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh Câu 12: Động vật sau có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch? A Giun dẹp B Thỏ C Thủy tức D Ếch Câu 13: “Động vật phớt lờ, khơng trả lời kích thích lặp lại nhiều lần kích thích khơng kèm theo nguy hiểm” nội dung hình thức học tập sau đây? A In vết B Học ngầm C Điều kiện hóa D Quen nhờn Câu 14: Đối tượng thực vật sau sinh sản bào tử? A Dương xỉ B Khoai lang C Sắn D Mía Câu 15: Ở người, hoocmơn tirơxin sản xuất từ A buồng trứng B tuyến yên C tuyến giáp D tinh hoàn Câu 16: Cây hai mầm khơng có loại mơ phân sinh sau đây? A Mơ phân sinh lóng B Mơ phân sinh đỉnh rễ C Mô phân sinh bên D Mô phân sinh đỉnh chồi Câu 17: Giai đoạn dậy thì, loại hoocmơn sau kích thích phân hố tế bào để hình thành đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp nữ? A Hoocmôn tirôxin B Hoocmôn ơstrôgen C Hoocmôn testostêrôn D Hoocmôn sinh trưởng Câu 18: Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào thần kinh gọi A xináp điện B xináp thần kinh – thần kinh C xináp thần kinh – D xináp thần kinh – tuyến Câu 19: Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối (ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị A chuyển hóa photpho để hình thành xương B chuyển hóa canxi để hình thành xương C chuyển hóa natri để hình thành xương D chuyển hóa kali để hình thành xương Câu 20: Hoocmơn sau thuộc nhóm ức chế sinh trưởng? A Êtilen B Gibêrelin C Auxin D Xitôkinin Câu 21: Nội dung sau nói cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới? A Phản ứng mang tính chất định khu, nên xác tiết kiệm lượng B Phản ứng với kích thích cách co tồn thể, tiêu tốn nhiều lượng C Phản ứng mang tính chất định khu, nên xác tiêu tốn nhiều lượng D Phản ứng với kích thích cách co tồn thể, tiêu tốn lượng II TỰ LUẬN (3.0 ĐIỂM) Câu 1: (2 điểm) Trình bày ưu điểm sinh sản vơ tính động vật Câu 2: (1 điểm) Tại trình thụ tinh thực vật hạt kín gọi thụ tinh kép? HẾT thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án có 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) B A C D B 10 D C D C D 11 12 13 14 15 C A D A C 16 17 18 19 20 A B B B A 21 B II TỰ LUẬN (3,0 điểm) MÃ ĐỀ 401, 403, 405, 407 Câu Nội dung đáp án Điểm Câu Ưu điểm sinh sản vơ tính động vật: (2 điểm) - Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu.Vì có lợi trường hợp mật độ quần thể thấp - Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh - Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ đặc điểm di truyền - Tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu Quá trình thụ tinh thực vật hạt kín gọi thụ tinh kép (1 điểm) lúc nhân thứ (giao tử đực thứ nhất) thụ tinh với tế bào 1,0 trứng tạo thành hợp tử, nhân thứ hai (giao tử đực thứ hai) đến hợp với nhân lưỡng bội (2n) trung tâm túi phơi hình thành nên nhân tam bội (3n) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn: SINH – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 408 (Đề gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM (7.0 ĐIỂM) Câu 1: Phát triển thực vật có hoa q trình A biến đổi chất lượng (cấu trúc chức sinh lí) thành phần tế bào, mô, quan làm cho hoa, kết quả, tạo hạt B biến đổi số lượng tế bào tạo quan sinh dưỡng rễ, thân, thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com C tăng lên số lượng, kích thước tế bào làm cho lớn lên giai đoạn, tạo quan sinh dưỡng rễ, thân, D tăng lên kích thước tế bào, giúp khơng ngừng lớn lên Câu 2: “Kiểu học khơng có ý thức, khơng biết rõ học Sau có nhu cầu kiến thức tái giúp động vật giải tình tương tự” nội dung hình thức học tập sau đây? A In vết B Quen nhờn C Học ngầm D Điều kiện hóa Câu 3: Cây mầm khơng có loại mô phân sinh sau đây? A Mô phân sinh lóng B Mơ phân sinh bên C Mơ phân sinh đỉnh chồi D Mô phân sinh đỉnh rễ Câu 4: Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối (ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị A chuyển hóa canxi để hình thành xương B chuyển hóa photpho để hình thành xương C chuyển hóa kali để hình thành xương D chuyển hóa natri để hình thành xương Câu 5: Tập tính bẩm sinh động vật có đặc điểm sau đây? A Hình thành thông qua học tập rút kinh nghiệm B Được di truyền từ bố mẹ C Hình thành q trình sống cá thể D Khơng đặc trưng cho loài Câu 6: Nội dung sau nói cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch? A Phản ứng với kích thích cách co tồn thể, tiêu tốn nhiều lượng B Phản ứng mang tính chất định khu, nên xác hơn, tiêu tốn nhiều lượng so với thần kinh dạng lưới C Phản ứng với kích thích cách co tồn thể, tiêu tốn lượng D Phản ứng mang tính chất định khu, nên xác hơn, tiết kiệm lượng so với thần kinh dạng lưới Câu 7: Sinh sản vơ tính thực vật có đặc điểm sau đây? A Khơng có hợp giao tử đực giao tử B Cây ln có kiểu gen khác khác mẹ C Có hợp giao tử đực giao tử D Đa dạng kiểu hình kiểu gen Câu 8: Loại hoocmơn sau thực vật có tác dụng kích thích thân mọc dài ra, lóng vươn dài ra? A Xitôkinin B Gibêrelin C Axit abxixic D Auxin Câu 9: Những ví dụ sau tập tính học động vật? I Người tham gia giao thông thấy tín hiệu đèn đỏ dừng lại II Nhện giăng lưới III Ve kêu vào mùa hè IV Nếu thả đá bên cạnh rùa, rùa thụt đầu chân vào mai Lặp lại hành động nhiều lần rùa khơng rụt đầu vào mai A II, III B I, IV C I, III D III, IV Câu 10: Ở người, hoocmôn ơstrơgen sản xuất từ A tinh hồn B tuyến giáp C tuyến yên D buồng trứng Câu 11: Đối tượng thực vật sau sinh sản bào tử? A Rêu B Mướp C Lúa D Bí đỏ Câu 12: Cây mọc từ cành chiết có ưu điểm so với mọc từ hạt? A Thời gian cho thu hoạch sản phẩm dài B Tạo giống có suất cao mẹ C Giữ nguyên tính trạng tốt mong muốn mẹ D Thời gian sống lâu Câu 13: Trong cấu tạo xináp hóa học, thành phần sau có bóng chứa chất trung gian hóa học? A Chùy xináp B Khe xináp C Màng sau xináp D Ti thể Câu 14: Nếu tuyến n sản sinh q hoocmơn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu sau đây? A Hình thành người khổng lồ B Gây bệnh bướu cổ C Gây bệnh tiểu đường D Hình thành người bé nhỏ thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Câu 15: Động vật sau có kiểu phát triển không qua biến thái? A Ếch B Ong C Mèo D Bướm Câu 16: Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào gọi A xináp thần kinh – tuyến B xináp thần kinh – thần kinh C xináp thần kinh – D xináp điện Câu 17: Động vật sau có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch? A Thủy tức B Chim C Giun tròn D Cá Câu 18: Nhận định sau nói kiểu phát triển động vật? A Dựa vào biến thái, người ta chia phát triển động vật thành hai kiểu: phát triển không qua biến thái phát triển qua biến thái khơng hồn tồn B Phát triển khơng qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí khác với trưởng thành C Phát triển không qua biến thái kiểu phát triển mà non phải trải qua nhiều lần lột xác trở thành trưởng thành D Dựa vào biến thái, người ta chia phát triển động vật thành hai kiểu: phát triển không qua biến thái phát triển qua biến thái Câu 19: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thân rễ theo A chiều ngang hoạt động mô phân sinh bên B chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh C chiều ngang hoạt động mô phân sinh đỉnh D chiều dài hoạt động mô phân sinh bên Câu 20: Hoocmơn sau thuộc nhóm ức chế sinh trưởng? A Xitôkinin B Auxin C Gibêrelin D Axit abxixic Câu 21: Giai đoạn dậy thì, loại hoocmơn sau kích thích phân hố tế bào để hình thành đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp nam? A Hoocmôn sinh trưởng B Hoocmôn testostêrôn C Hoocmôn ơstrôgen D Hoocmôn tirôxin II TỰ LUẬN (3.0 ĐIỂM) Câu 1: (2 điểm) Trình bày ưu điểm sinh sản vơ tính động vật Câu 2: (1 điểm) Hiện tượng thụ tinh kép có ý nghĩa thực vật hạt kín? HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án có 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) A C B A B 10 D A B B D 11 12 13 14 15 A C A D C thuvienhoclieu.com 16 17 18 19 20 C C D B D 21 Trang B thuvienhoclieu.com II TỰ LUẬN (3,0 điểm) MÃ ĐỀ 401, 403, 405, 407 Câu Nội dung đáp án Điểm Câu Ưu điểm sinh sản vơ tính động vật: (2 điểm) - Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu.Vì có lợi trường hợp mật độ quần thể thấp - Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh - Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ đặc điểm di truyền - Tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu Quá trình thụ tinh thực vật hạt kín gọi thụ tinh kép (1 điểm) lúc nhân thứ (giao tử đực thứ nhất) thụ tinh với tế bào 1,0 trứng tạo thành hợp tử, nhân thứ hai (giao tử đực thứ hai) đến hợp với nhân lưỡng bội (2n) trung tâm túi phơi hình thành nên nhân tam bội (3n) MÃ ĐỀ 402, 404, 406, 408 Câu Nội dung đáp án Điểm Câu Ưu điểm sinh sản vô tính động vật: (2 điểm) - Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu.Vì có lợi trường hợp mật độ quần thể thấp - Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh - Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ đặc điểm di truyền - Tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn Câu Ý nghĩa trình thụ tinh kép thực vật hạt kín: (1 - Ngồi hình thành hợp tử, q trình thụ tinh cịn hình thành nhân điểm) 0,5 0,5 0,5 0,5 tam bội, phát triển thành nội nhũ giàu chất dinh dưỡng để nuôi phôi phát triển hình thành non có khả tự dưỡng 1,0 - Đảm bảo cho hệ sau thích nghi tốt với thay đổi môi trường -HẾT - thuvienhoclieu.com Trang ... D Cá chép Câu 11: Sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng thân rễ theo A chiều dài hoạt động mô phân sinh bên B chiều ngang hoạt động mô phân sinh đỉnh C chiều ngang hoạt động mô phân sinh bên D chiều... mơ phân sinh sau đây? A Mơ phân sinh lóng B Mơ phân sinh bên C Mô phân sinh đỉnh chồi D Mô phân sinh đỉnh rễ Câu 4: Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối (ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng... TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án có 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) A C B A B 10 D A B B D 11 12 13 14

Ngày đăng: 11/10/2022, 21:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B. Phát triển không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và -  de thi HK2 sinh 11 quang nam 2021 2022
h át triển không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và (Trang 5)
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm) MÃ ĐỀ 401, 403, 405, 407. -  de thi HK2 sinh 11 quang nam 2021 2022
3 0 điểm) MÃ ĐỀ 401, 403, 405, 407 (Trang 6)
- Ngồi hình thành hợp tử, q trình thụ tinh cịn hình thành nhân tam bội, phát triển thành nội nhũ giàu chất dinh dưỡng để nuôi phôi phát triển cho đến khi hình thành cây non có khả năng tự dưỡng -  de thi HK2 sinh 11 quang nam 2021 2022
g ồi hình thành hợp tử, q trình thụ tinh cịn hình thành nhân tam bội, phát triển thành nội nhũ giàu chất dinh dưỡng để nuôi phôi phát triển cho đến khi hình thành cây non có khả năng tự dưỡng (Trang 6)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w