Tổng quan về tăng trưởng và phát triển kinh tế potx

Nội dung của chương tt• Khái niệm tăng trưởng kinh tế • Khái niệm phát triển kinh tế • Khái niệm phát triển kinh tế bền vững • Lựa chọn con đường phát triển theo quan điểm tăng trưởng và

Chương 2

Tổng quan về tăng trưởng và

phát triển kinh tế

Nội dung của chương (tt)

• Khái niệm tăng trưởng kinh tế

• Khái niệm phát triển kinh tế

• Khái niệm phát triển kinh tế bền vững

• Lựa chọn con đường phát triển theo quan điểm tăng trưởng và phát triển kinh tế

• Các tiêu chí đánh giá tăng trưởng kinh tế

• Xác định mức độ và tốc độ tăng trưởng

• Đánh giá cơ cấu kinh tế

• Các tiêu chí đánh giá phát triển xã hội

Khái niệm tăng trưởng kinh tế

Định nghĩa: Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng thu nhập (GDP, GNI, hay GDP/ng, GNI/ng)

của nền kinh tế trong một khoảng thời gian nhất định (thường là một năm).

Sự tăng trưởng thể hiện ở quy mô và tốc độ

Quy mô: thể hiện sự gia tăng một lượng nhiều hay

ít (delta) tiêu chí đo lường tăng trưởng

Tốc độ: thể hiện mức độ gia tăng nhanh hay chậm giữa các thời kỳ, qua % so sánh tương đối

Thuật ngữ “Phát triển” và sự

thay đổi về cách tiếp cận

Phát triển: theo cách tiếp cận cũ :

Là khả năng của nền kinh tế quốc gia (mức độ và tốc độ gia tăng của các chỉ tiêu GDP, GNP, GDP/người, GNP/người)

Mối quan tâm chính cho “phát triển”: chuyển đổi cơ cấu kinh tế

từ nông nghiệp -> công nghiệp

Thuật ngữ “Phát triển” và sự

thay đổi về cách tiếp cận

Phát triển: theo cách tiếp cận mới :

Tăng trưởng kinh tế nhưng phải đảm bảo các vấn đề: Nghèo đói, bất bình đẳng, thất nghiệp, giáo dục, sức khoẻ, môi

trường, tự do, cơ hội làm việc và hưởng thụ cuộc sống

(Dudley Seers, UNDP, Amartya Sen…)

Khái niệm Phát triển (1)

a M.Gillis: Phát triển kinh tế có nghĩa rộng hơn tăng trưởng kinh tế Đó là một quá trình tiến bộ về nhiều mặt của nền kinh tế thể hiện qua các khía cạnh sau:

• (1) Gia tăng tổng sản phẩm quốc dân và thu nhập quốc

dân và thu nhập tính trên đầu người;

• (2) Thay đổi cơ cấu một cách cơ bản:

• (3) Đa số người dân trong quốc gia đang được đề cập

tham gia vào quá trình tăng trưởng và thay đổi cơ cấu:

người tạo ra và hưởng thụ thành quả của tăng trưởng

kinh tế;

Phát triển (2)

b M.P Todaro:

Phát triển là một quá trình đa khía cạnh gồm:

- Sự thay đổi cấu trúc xã hội (social

structures), quan điểm (attitudes) và thể chế (institutions)

- Tăng trưởng kinh tế (economic growth)

- Giảm bất bình đẳng (reduction of inequality)

- Xóa nghèo (eradication of poverty)

Phát triển (3)

c D Colman và F.Nixson:

• Phát triển là một quá trình cải thiện có thể kiểm chứng được thông qua một số các tiêu chuẩn hoặc giá trị.

• Khi so sánh hai hoặc nhiều quốc gia, phát triển đóng vai trò là một thước đo tình trạng của các nước đó dựa trên một số các tiêu chuẩn hay giá trị liên quan đến những điều được cho là cần

thiết trong xã hội

 Khẳng định lại: Phát triển là một khái niệm

chuẩn tắc

Liên quan đến khái niệm này , D Seers và G Myrdal đưa ra các tiêu chuẩn/giá trị liên quan đến

phát triển như:

• Năng suất lao động cao hơn

• Mức sống cao hơn

• Công bằng xã hội và kinh tế

• Thể chế được cải thiện

• Thống nhất và độc lập của quốc gia

• Dân chủ tới tầng lớp thường dân

• Trật tự, kỷ cương xã hội

• Điều kiện về giáo dục và việc làm tốt hơn

•

Phát triển (4)

d Barbara Ingham (Uni of Salford, World Development,

1993): Phát triển kinh tế gồm:

• Tăng trưởng kinh tế

• Thay đổi cơ cấu theo hướng giảm tỷ trọng của khu vực nông nghiệp, tăng tỷ trọng của khu vực công nghiệp và dịch vụ

• Hiện đại hóa

• Thay đổi về chính trị (trên phạm vi quốc gia và quốc tế)

• Sự phân quyền và tham gia của mọi tầng lớp dân chúng

• Phân phối lại để đảm bảo công bằng hơn

• Phát triển hướng vào phát triển con người - cải thiện HDI

Khái niệm phát triển kinh tế

Tóm lại: Phát triển kinh tế có thể được xem là quá trình tăng tiến, cải thiện về mọi mặt của nền kinh tế

Sự phát triển thể hiện cả sự biến đổi về lượng cũng như về chất, cả về kinh tế và xã hội

Nội dung phát triển kinh tế: được khái quát theo 3 tiêu

thức:

- Sự gia tăng tổng mức thu nhập

- Biến đổi cơ cấu kinh tế theo đúng xu thế phát triển

- Cải thiện các vấn đề xã hội gồm: xóa bỏ nghèo đói, suy dinh dưỡng, tăng tuổi thọ, khả năng tiếp cận dịch vụ y tế, giáo dục…

Khái niệm phát triển kinh tế bền vững

trường và phát triển (1987):

Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng

được nhu cầu trong hiện tại mà không phải

“đánh đổi” bằng khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ trong tương lai.

(1989):

“Phát triển bền vững là sự đảm bảo để lại cho thế hệ sau một lượng của cải (cả nhân tạo và tự nhiên) với số lượng và chất lượng ít nhất bằng với những gì mà thế hệ hiện nay được thừa kế”

Khái niệm phát triển kinh tế bền vững

Định nghĩa 3: là sự phát triển đáp ứng các nhu cầu hiện tại mà không làm nguy hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai (WB, 1987).

- Quan niệm ban đầu: nhằm vào khía cạnh sử dụng tài nguyên hiệu quả và bảo đảm môi trường sống cho con người

- Quan niệm về sau: quan tâm thêm môi trường xã hội, ngoài môi trường tài nguyên thiên nhiên

Khái niệm phát triển kinh tế bền vữngĐịnh nghĩa 4: là quá trình phát triển có sự kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hòa giữa 3 mặt gồm: tăng trưởng

kinh tế, cải thiện các vấn đề xã hội và bảo vệ môi

trường (

Hội nghị thượng đỉnh về PTBV ở Nam Phi, 2002 ).

Các tiêu chí đánh giá PTBV:

- Tăng trưởng kinh tế ổn định

- Thực hiện tốt tiến bộ và công bằng xã hội

- Khai thác hợp lý và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

- Bảo vệ và nâng cao chất lượng môi trường sống

Đặc điểm của phát triển bền vững

Cho dù có nhiều cách định nghĩa với việc nhấn mạnh các khía cạnh khác nhau

nhưng nhân tố cơ bản cơ bản của phát triển bền vững nhấn mạnh sự so sánh

và chuyển giao lợi ích/phúc lợi giữa

các thế hệ

Lựa chọn con đường phát triển: Tăng trưởng hay phát triển?

Có 3 con đường mà các nước đã lựa chọn:

- Tập trung tăng trưởng nhanh

- Coi trọng vấn đề bình đẳng, công bằng xã hội

- Phát triển toàn diện

Lựa chọn con đường phát triển:

Tăng trưởng hay phát triển?

Con đường “Tập trung tăng trưởng nhanh”

- Các nước phát triển theo tư bản chủ nghĩa trải qua

- Kinh tế tăng trưởng rất nhanh, các vấn đề xã hội chỉ được quan tâm khi thu nhập đã đạt mức cao

- Tồn tại các vấn đề: bất bình đẳng về kinh tế, chính trị, xã hội ngày càng gay gắt, một số giá trị văn hóa, truyền thống,

thuần phong mỹ tục bị phá hủy, tài nguyên mau cạn kiệt, ô nhiễm, hủy hoại sinh thái

Các quốc gia điểm hình: Brazil, Mexico, các OPECs,

Phillipines, Malaysia, Indonesia

Lựa chọn con đường phát triển:

Tăng trưởng hay phát triển?

Con đường “Tập trung bình đẳng, công bằng xã hội”

- Các nước phát triển theo xã hội chủ nghĩa trải qua

- Các nguồn lực được dàn điều cho các ngành và các

nguồn lực, cải thiện tình hình xã hội

- Nhưng tồn tại các vấn đề: thiếu động lực tăng trưởng,

mức thu nhập/người thấp, kinh tế phát triển chập, tục hậu

- Các quốc gia điểm hình: Khối XHCN trước đây, trong đó

có Việt Nam (điểm hình trong báo cáo PTCN 2004)

Lựa chọn con đường phát triển:

Tăng trưởng hay phát triển?

Con đường “Phát triển toàn diện”

- Một số nước như Hàn Quốc, Đài Loan đã thực hiện

và thành công Và hiện nay nhiều nước cũng chọn con đường này, trong đó có Việt Nam

- Đặc trưng: kết hợp cả hai con đường trên, một mặt thúc đẩy phát triển kinh tế, khuyến khích dân cư làm giàu, mặt khác quan tâm vấn đề bình đẳng xã hội

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

1 Tổng giá trị sản xuất (GO - Gross Output)

2 Tổng sản phẩm quốc nội (GDP – Gross Domestic

Product)

3 Tổng thu nhập quốc dân (GNI – Gross National Income)

4 Thu nhập quốc dân (NI – National Income)

5 Thu nhập quốc dân khả dụng (NDI – National Disposable

Income)

6 Thu nhập bình quân đầu người

7 Vấn đề giá trong việc tính các chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

1 Tổng giá trị sản xuất (GO - Gross Output): Là tổng

giá trị sản phẩm vật chất và dịch vụ được tạo nên trên phạm vi lãnh thổ của một quốc gia trong một khoảng

thời gian nhất định (thường là 1 năm)

Có 2 phương pháp tính GO:

- Tính tổng doanh thu bán hàng thu được từ các đơn vị, các

ngành trong toàn bộ nền kinh tế

- Tính trực tiếp từ sản xuất, dịch vụ gồm chi phí trung gian

(IC) và giá trị tăng thêm của hàng hóa và dịch vụ

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

2 Tổng sản phẩm quốc nội (GDP – Gross Domestic

Product)

Là tổng giá trị sản phẩm vật chất và dịch vụ cuối cùng được tạo

nên trên phạm vi lãnh thổ của một quốc gia trong một

khoảng thời gian nhất định (thường là 1 năm)

Có 3 phương pháp tính GDP:

- PP tính theo SX: Tính tổng giá trị tăng thêm của hàng hóa và

dịch vụ (VAi = GOi-ICi)) trong nền kinh tế

- PP tính theo tiêu dùng: GDP = C+G+I+(X-M)

- PP tính theo thu nhập: GDP = w + r + i +Pr +Dp+Ti

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

3 Tổng thu nhập quốc dân (GNI – Gross National

Income)

Trong SNA 1993, GNI là chỉ tiêu thay thế cho chỉ tiêu GNP

(SNA 1986), nhìn theo gốc độ thu nhập

Được hiểu là tổng thu nhập từ SP vật chất và dịch vụ cuối

cùng do công dân một nước tạo ra trong một khoảng thời

khác )

( Giá trị do công dân nước khác tạo ra trên lãnh thổ quốc gia (được tính) )

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

4 Thu nhập quốc dân (NI –National Income)

Là giá trị sản phẩm vật chất và dịch vụ mới sáng tạo ra do

công dân một nước tạo ra trong một khoảng thời gian nhất định

Công thức:

NI = GNI – Dp (depreceation-khấu hao)

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

5 Thu nhập quốc dân khả dụng (NDI – National

Disposable Income)

Là phần thu nhập của quốc gia dành cho chi tiêu cuối cùng

và tích lũy thuần trong một khoảng thời gian nhất định Công thức:

NDI = NI – chênh lệch chuyển nhượng hiện hành với nước ngoài

( Thu chuyển nhượng hiện hành

từ nước ngoài )

( Chi chuyển nhượng hiện hành

ra nước ngoài )

Các tiêu chí đo lường tăng trưởng kinh tế

6 Thu nhập bình quân đầu người

Là một thuật ngữ dùng để thể hiện các chỉ tiêu trên được tính bình quân cho

một công dân trong phạm vi một quốc gia (thường dùng cho GDP và GNI) Cần lưu ý đề cập chỉ tiêu cụ thể khi dùng thuật ngữ này, chẳng hạn

GDP/người, GNI/người…

Trong khi các chỉ tiêu trên thể hiện quy mô nền kinh tế, các chỉ tiêu bình

quân/người phản ánh mức sống của công dân trong một quốc gia.

Vd: GDP/người của Luxembour năm 2007 78.985 USD(PPP)

Việt Nam 2.600

Congo 298

(theo báo cáo HDR 2009)

Một số vấn đề khi đo lường và so

sánh GDP giữa các nước

• (1) Vấn đề giá: Giá cố định, giá hiện hành và chỉ

số giảm phát GDP hay chỉ số điều chỉnh GDP

(GDP deflator)

• (2) Vấn đề tỷ giá:Tỷ giá hối đoái chính thức và tỷ

giá quy đổi theo PPP PP nào phản ánh mức

Xác định mức độ và tốc độ tăng trưởng

Các chỉ tiêu tăng trưởng thường được đo lường các mức độ vào tốc độ

tăng trưởng:

- Mức độ tăng trưởng: thể hiện giá trị thay đổi một lượng bao nhiêu

trong một khoảng thời gian:



Xác định mức độ và tốc độ tăng trưởngTốc độ tăng trưởng: thể hiện phần trăm thay đổi chỉ tiêu kinh tế

trong một khoảng thời gian, có thể được tính cho 2 năm liền

kề hoặc bình quân trong một giai đoạn:

- Xác định tốc độ tăng trưởng 2 năm liền kề

Y

o Y

62500

Xác định mức độ và tốc độ tăng trưởng

Ví dụ: Theo số liệu công bố của tổng cục thống kê

- GDP của Việt Nam năm 2009 là 91,76 tỷ USD

Xác định mức độ và tốc độ tăng trưởng

- Xác định tốc độ tăng trưởng bình quân trong một giai đoạn

Công thức:

Ví dụ: Theo số liệu công bố của tổng cục thống kê

GDP của Việt Nam năm 1990 là 131.968 tỷ đồng

2010 là 551.609 tỷ đồng

%41,7

1131968

5516091

t

Lưu ý: không dùng chỉ tiêu danh nghĩa để tính tốc độ tăng trưởng

Đánh giá cơ cấu kinh tế

Cơ cấu kinh tế được hiểu là tương quan giữa các bộ phận trong tổng thể nền kinh

tế, thể hiện mối quan hệ qua lại về số lượng và chất lượng giữa các bộ phận với nhau

Các dạng cơ cấu kinh tế thường được thể hiện gồm:

- Cơ cấu ngành kinh tế: công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ

- Cơ cấu vùng kinh tế: thành thị và nông thôn

- Cơ cấu thành phần kinh tế (6): nhà nước, tập thể, cá thể, tư bản tư nhân, tư bản

nhà nước và TPKT có vốn đầu tư nước ngoài

- Cơ cấu khu vực thể chế (5): khu vực chính phủ (dùng ngân sách), khu vực tài

chính, khu vực phi tài chính, khu vực hộ gia đình và khu vực hoạt động phi lợi nhuận

- Cơ cấu tái sản xuất: tích lũy và tiêu dùng

- Cơ cấu thương mại quốc tế: xuất nhập khẩu theo ngành hàng

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

1 Nhu cầu mức sống vật chất:

thể hiện nhu cầu hấp thụ calori

tối thiểu bình quân trong một

ngày của con người (2100kcal)

Chỉ tiêu này thể hiện gián tiếp

qua chỉ tiêu GNI/người, hay

GDP/người

Có sự khác biệt lớn về chỉ tiêu

này giữa các quốc gia

Nguồn: wikipedia.org

- số năm đi học trung bình (>7t),

- tỷ trọng ngân sách cho giáo dục

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

3 Sức khỏe: thể hiện qua các chỉ tiêu:

- Tuổi thọ bình quân,

- Tỷ lệ trẻ em chết (trong 1 hay 5 năm),

- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng,

- Tỷ lệ bà mẹ tử vong do sinh sản

- Tỷ lệ trẻ em được tiêm phòng dịch bệnh

- Tỷ trọng ngân sách cho y tế

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

4 Dân số, việc làm: thể hiện qua các chỉ tiêu:

- Tốc độ tăng trưởng dân số tự nhiên,

- Tỷ lệ thất nghiệp thành thị

- Tỷ lệ sử dụng thời gian lao động ở khu vực nông thôn

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

5 Chỉ số phát triển con người (HDI –Human Development Index): là một chỉ tiêu tổng hợp được LHQ đưa ra để đánh

giá và tổng hợp xếp loại trình độ phát triển giữa các quốc gia

HDI được tính trung bình dựa vào 3 chỉ số:

- Chỉ số GDP/người theo PPP (income index)

- Chỉ số tuổi thọ trung bình (life expectancy index)

- Chỉ số học vấn (education index)

Trong đó:

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

Chỉ số GDP bình quân đầu người (GDP tính theo PPP)

Chỉ số học vấn: bằng 2/3 tỷ lệ người lớn biết chữ cộng 1/3 tỷ lệ nhập học chung các cấp giáo dục

Chỉ số tuổi thọ:

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

Ví dụ tính HDI

Theo báo cáo phát triển con người của LHQ năm 2006, các chỉ số tính HDI của Việt Nam năm 2004 như sau:

- Tỉ lệ người lớn biết chữ của VN: 90,3

- Tỉ lệ nhập học: 63

- Tuổi thọ trung bình 70,8

- GDP/người (PPP): 2745

=>

Các tiêu chí đánh giá

phát triển xã hội

Ví dụ tính HDI

Theo báo cáo phát triển con người của LHQ năm 2009, các chỉ số tính HDI của Việt Nam năm 2007 như sau:

- Tỉ lệ người lớn biết chữ của VN: 90,3

- Tỉ lệ nhập học: 62,3

- Tuổi thọ trung bình 74,3

- GDP/người (PPP): 2600 (page 171)

=> HDI (2007) = ?

3 Khung lý thuyết cho việc phân tích

các nước đang phát triển

• Theo Y Hayami

• Theo M.P Todaro

b Khung phân tích của Y.Hayami

Văn hóa (Culture:

Value System)

Thể chế (Institutions- Rules)

Các nguồn lực (Resources-

Production Factors)

Công nghệ (Technology- Prodcution Function)

Hệ thống văn hóa- Thể chế

Hệ thống kinh tế

Nhận định của M.P Todarovề hướng

phân tích trong nghiên cứu kinh tế phát triển

• Nền kinh tế của các nước TG3 cần được nghiên cứu

dưới góc nhìn rộng hơn kinh tế học truyền thống Các

nền kinh tế này cần được phân tích trong bối cảnh toàn

xã hội của quốc gia và trong cả bối cảnh toàn cầu nữa

• Trong phạm vi quốc gia: phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố kinh tế và phi kinh tế

• Trên phạm vi quốc tế: xem xét cách thức tổ chức và các quy tắc chi phối sự hoạt động của nền kinh tế toàn cầu: Nền kinh tế toàn cầu được hình thành như thế nào, ai

kiểm soát và ai thu được lợi nhiều nhất từ đó Điều này đặc biệt đúng hiện nay với sự phổ biến của kinh tế thị

trường và quá trình toàn cầu hóa nhanh chóng về

thương mại, tài chính, công nghệ và sự di cư quốc tế