TUẦN 2cô giáo và các bạn của bé

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Cô giáo bạn bé Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Trò chuyện -Biết giao tiếp với người xung quanh sáng Thể dục - Phát triển nhóm hô hấp sáng 1.Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kế hợp kiểu chân Trọng động: - Hơ hấp: Hít vào thở (3-4 lần) - Tay : tay đưa sạng ngang hạ xuống (tập 3-4 lần) - Bụng : Cúi người xuống, đứng thẳng lê (tập 3-4 lần) - Chân: Bật chổ (tập 4-5lần) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: Đi NBTN: Tên Xếp tàu hỏa Chuyện: - Dạy hát: học đường cô giáo Chú Ếch Đôi dép hẹp tên bạn xanh bạn +Nghe hát: TCVĐ: lớp Rùa nhỏ Biết lời Bóng trịn to mẹ Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: Dạo chơi quanh sân -TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự Hoạt động góc * Nhóm chơi lắp ghép - Xếp hình: Xếp đường Nhóm bé tập làm người lớn - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ - Đi chợ, nấu ăn * Nhóm học tập: - Xâu hạt * Nhóm nghệ thuật: Hát, múa hát chủ đề Vệ sinh Ăn - HĐCĐ Gọi tên đồ chơi sân trường - TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự Đọc đồng dao: Nu na nu nống - TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự - HĐCĐ: Làm quen hát Đôi dép - TCVĐ: Trời nắng trời mưa TCDG: Nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi - HĐCĐ: Tham quan vườn hoa trường - TCVĐ: Bóng trịn to TCDG: nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi trời - Đi vệ sinh nơi qui định - Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ - Luyện thói quen ngủ giấc trưa - Xem tranh - Hướng dẫn - Một số vật Đọc thơ : Đi ảnh bé trò chơi dụng nguy dép bạn dung dăng hiểm dung dẻ phịng tránh - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp trả trẻ - Tập số thao tác đơn giản lau mặt KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 14 tháng 09 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết I.Chuẩn bị: (LVPTTC) đường - Một vạch xuất phát VĐCB hẹp - Một vạch đích Đi - Khi trẻ biết - Hai vạch song song cách 30-35 cm đường hẹp phối hợp chân II.Tiến hành: TCVĐ: tay nhịp nhàng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: Chơi trị chơi Bóng trịn to mắt nhìn muỗi phía trước Hoạt động 2: Nội dung không giẩm lên Khởi động: Các làm đồn tàu sau đứng vạch lại thành vịng trịn - Trẻ có ý thức 2.Trọng động: vận động; a.BTPTC: - 90-93 % trẻ đạt - Tay : tay đưa sạng ngang hạ xuống (tập 3-4 lần) - Bụng : Cúi người xuống, đứng thẳng lê (tập 3-4 lần) - Chân: Bật chổ (tập 3-4lần) b VĐCB: - Đi đường hẹp - Cô làm mẫu: + Lần 1: Làm mẫu khơng phân tích + Lần 2: Làm mẫu phân tích TTCB: Cơ đứng trước vạch chuẩn hai tay hai chân thả xi có hiệu lệnh đường hẹp Khi mắt nhìn theo hướng thẳng, chân tay phối hợp nhịp nhàng không chạm vào hai bên đường - Trẻ thực hiện: + Cô tập cho trẻ ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần) + Cô ý sửa sai động viên cho trẻ - Lần 2: Cô cho trẻ đường hẹp so với lần trước c TCVĐ: Bóng trịn to - Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay vừa chơi vừa hát hát " Bóng trịn to" Cơ hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm học thể dục gì? - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Dạo chơi quanh sân -TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự HĐC Xem tranh ảnh bé bạn - Trẻ biết dạo chơi hít thở khơng khí -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi Trẻ biết nội dung tranh I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi quanh sân Cơ dẫn trẻ dạo chơi quanh sân trường Hỏi trẻ nhìn thấy sân Cơ gọi tên đị chơi sân cho trẻ tập gọi tên 2.Trò chơi vận động: Gieo hạt Cô giới thiệu cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê Nhận xét, tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi II.Tiến hành: Cô đưa tranh cho trẻ quan sát hỏi trẻ tranh có ai, bạn tranh làm Mời cá nhân trẻ lên gọi tên tranh Nhận xét tuyên dương Vui chơi Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… NỘI DUNG HĐH (LVPTNT) Tên cô giáo bạn lớp MỤC TIÊU -Trẻ biết tên cô giáo, tên bạn lớp - Rèn luyện khả quan sát, ghi nhớ, nghe trả lời câu hỏi - Trẻ ngoan Thứ ngày 15 tháng 09 năm 2020 TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị - Tranh cô giáo, tranh bạn trai, bạn gái - Tranh lô tô cô giáo, bé trai, bé gái II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cơ trẻ hát vui đến trường - Trị chuyện nội dung hát Hoạt động 2: Nội dung 1.Cô giới thiệu tên cô lớp cho trẻ Cho bnj lớp tự giới thiệu tên HĐNT - HĐCĐ Gọi tên đồ chơi sân trường - TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành ngỗn, lễ phép với giáo, chơi với bạn đoàn kết biết gọi tên bạn chơi 90-92% trẻ cần đạt - Hỏi trẻ: + Đây bạn gì? trai hay bạn gái? + Bạn làm gì? + Bạn mặc áo màu gì? + Con tên gì? + Con làm gì? + Hơm mặc áo màu gì? Quần màu gì? + Con trai hay gái? + Bạn lớp bạn trai, bạn gái? ( Cô giáo cô đặt câu hỏi tương tự) - Cho trẻ vận động theo nhạc hát “cùng múa vui” - Các giỏi, khen động viên, chuyển trẻ sang chơi tranh lơ tơ3 Trị chơi: Trị chơi 1: Chơi với tranh lô tô: - Chọn bạn trai, gái theo tranh Cơ nói đặc điểm trẻ nhanh tay chọn tranh Chọn tranh bạn gái hay bạn trai mà bé thấy giống - Trị chơi 2: Về nhà Cho trẻ vừa vừa hát bài: Trời nắng trời mưa Trời mưa nhà có tranh tranh cầm tay Cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm làm quen với ai? - Giáo dục trẻ: Các phải biết lời giáo, ngoan ngỗn, lễ phép với giáo, chơi với bạn đồn kết biết gọi tên bạn chơi - Nhận xét lớp – Tuyên dương trẻ - Trẻ gọi tên đồ chơi sân trường - Giáo dục trẻ biết giữ gìn các đồ dùng đồ chơi sân trường I.Chuẩn bị: Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Gọi tên đồ chơi sân trường Trò chơi vận động: Gieo hạt, Chi chi chành chành Cơ nêu tên trị chơi, cách chơi - Chơi tự - 100% trẻ tham Cô cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần gia chơi Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC - Hướng dẫn trò chơi dung dăng dung dẻ Trẻ biết chơi trị chơi Trẻ biết tên trò chơi Biết cách chơi I.Chuẩn bị: Trò II.Tiến hành: Chơi trò chơi : Dung dăng dung dẻ Cách chơi: Hai trẻ nắm tay thành đôi vừa vừa hát Khi hát đến tiếng “Dung” vung phía trước , tiếng “dăng” vung tay phía sau tiếp tục câu cuối ngồi thụp xuống Sau đứng dậy đọc lại từ đầu chơi tiếp Cô chơi với trẻ 5-6lần * Nhận xét tuyên dương - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 16 tháng 09 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HANH HĐH - Trẻ biết xếp I.Chuẩn bị: (LVPTTCK thành tàu hỏa Mỗi trẻ có rá đựng khối chữ nhật, khối vuông, NXH&TM) - Rèn kỷ bảng đủ cho trẻ Tạo hình: xếp khối II Cách tiến hành Xếp tàu hỏa cạnh với Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú để tạo thành ô Cô trẻ hát bài: “Mẹ cô” tô - Các vừa hát hát gì?( Mẹ cơ) - Trẻ học trật tự Đúng nhà có mẹ đến lớp có khơng tranh cơ, đến lớp hát, múa, đọc thơ giành đồ chơi lại xếp đồ chơi Vậy hôm cô cho bạn xếp tàu hỏa Muốn làm đẹp ý - 90-92% trẻ đạt xem xếp trước nhéu lấy khối chử nhật đặt yêu cầu sau khối vuông để tạo thành ô tô Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Quan sát mẫu Bước 2: Cô làm mẫu hướng dẫn cách làm Cô làm mẫu lần cho trẻ xem Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: Cơ lấy khối vng đặt lên trước s Các đọc: Ơ tơ Bước 3: Trẻ thực Mời bạn lên làm lại lớp quan sát Trẻ thực yêu cầu xếp cho cô ô tô màu màu vàng, trẻ xếp xong cô cho trẻ phát âm “ ô tô màu vàng” Tương tự cho trẻ xếp “ô tô màu đỏ” Trong trẻ thực đến trẻ khuyến khích động viên trẻ làm Cô mời hai trẻ thi xếp( Cả lớp cổ vũ ) Bước 4: Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô nhận xét kết trẻ, cô khen trẻ đúng,động viên trẻ chưa làm cố gắng - Hôm cô dạy xếp gi?( Xếp tàu hỏa ) Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm cô cho xếp gì? - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Đọc đồng dao: Nu na nu nống - TCVĐ: Gieo hạt - TCDG: Chi chi chành chành -Chơi tự - Trẻ biết đọc đồng dao theo - Biết chơi trị chơi vận động - Giáo dục trẻ biết chơi bạn I.Chuẩn bị: Bài đồng dao “ Nu na nu nống” Bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích:: Đọc đồng dao nu na nu nóng - Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Mời lớp đọc theo cô lần - Mời cá nhâ trẻ đọc Trò chơi vận động: Gieo hạt, Chi chi chành chành Cơ nói rõ tên trị chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi bóng , cây, búp bê Nhận xét tuyên dương HĐC - Dạy trẻ biết mơt số vật dụng nguy hiểm cách phịng tránh Trẻ biết số vật dụng nguy hiểm biết phòng tránh I.Chuẩn bị: Mỗi trẻ gối II.Tiến hành: Cô giới thiệu với trẻ số vật dụng nguy hiểm cách phòng tránh - Chơi với đò chơi - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: Thứ ngày 17 tháng 09 năm 2020 NỘI DUNG HĐH (LVPTNN) Kể chuyện: Chú ếch xanh bạn rùa nhỏ MỤC TIÊU - Trẻ biết tên câu chuyện, tên nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện , trả lời câu hỏi đơn giản cô - Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện - 90-95% trẻ đạt TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Bộ tranh chuyện, que II Tiến hành: Hoạt động1: ổn định tổ chức Các ơi! Các đến lớp thật vui có bạn có giáo, giáo dạy nhiều điều hay hôm cô kể cho nghe câu chuyện “Chú ếch xanh bạn rùa nhỏ” Hoạt động 2: Nội dung - Cô kể cho trẻ nghe + Lần 1: Cô kể diễn cảm Câu chuyện kể có tên “Chú ếch xanh bạn rùa nhỏ” + Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh họa - Trích dẫn, Đàm thoại: + Cơ vừa kể câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật gì? * Chú ếch xanh tập nhảy đồng cỏ xanh bổng nhìn thấy lắng nghe nha Cơ kể từ đầu đến ụ đất + Ếch xanh làm gì? (Ếch xanh tập nhảy) +Ếch xanh nhìn thấy gì? (Một ụ đất) * Vậy ụ đất có ếch làm thầy ụ đất lắng nghe tiếp nha Cô kể tiếp đến kết bạn với +Bổng ụ đất cất tiếng nói nào? (Ai đấy) + ụ đất ai? (Một Rùa) - Từ ếch xanh rùa vàng với nha lắng nghe tiếp nha Cô kể tiếp đến hết +Rùa vàng dạy ếch xanh làm gì? (Chơi trốn tìm) + ếch xanh dạy rùa vàng làm gì? (Tập nhảy) - Cô kể lần 3: Kết hợp xem phim hoạt hình Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Các nghe kể câu chuyện gì? - Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện phải biết yêu quí bạn bè giúp đở bạn chơi với bạn nha - Nhận xét tuyên dương HĐNT - HĐCĐ: Làm quen hát đôi dép - TCVĐ: Trời nắng trời mưa TCDG: Nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi - Trẻ lắng nghe cô hát hát cô - Rèn luyện phản ứng nhanh theo tín hiệu - Trẻ biết chơi trơi - 100% trẻ tham gia chơi I Chuẩn bị: - Đồ chơi, bóng, búp bê II Cách tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Làm quen hát đơi dép Cơ hát cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp hát lần Mời cá nhân hát 2,Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa Nu na nu nóng Cơ nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ 2-3 lần 3.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ HĐC Ôn thơ “Bạn mới” Trẻ đọc thơ theo cô I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: Cô đọc lại thơ cho trẻ nghe lần Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần Nhận xét học Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… NỘI DUNG HĐH (LVPTTCKN XH&TM) - Dạy hát: Đôi dép +Nghe hát: Biết lời mẹ MỤC TIÊU -Trẻ biết tên hát ,biết hát - Phát triển ngơn ngữ, trí nhớ tai nghe cho trẻ - Trẻ có ý thức học tập + 90-92% trẻ đạt yêu cầu Thứ ngày 18 tháng 09 năm 2020 TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát “Đôi dép, em yêu trương em” II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Các lại với cô nào! Đến lớp học múa, hát, đọc thơ chơi đồ chơi với bạn vui Hôm cô dạy hát “Đôi dép” Hoạt động 2: Nội dung a Dạy hát: Đôi dép - Cô hát cho lớp nghe lần - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần - Mời nhóm, cá nhân hát - Mời lớp hát lại b Nghe hát: Biết lời mẹ - Cơ hát cho trẻ nghe 2-3lần Các có muốn nghe lại lời hát không? Cơ hát lại khuyến khích trẻ hát vỗ tay cô Cô mỡ đĩa múa theo đĩa cho trẻ xem lần Hoạt động 3: Kêt thúc Cũng cố: - Nhận xét, tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Tham quan vườn trường - TCVĐ: Bóng trịn to - TCDG: nu na nu nóng - CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời Trẻ biết tham quan Trẻ biết chơi trò chơi 100% trẻ tham gia chơi I Chuẩn bị: II.Tiến hành: - Hoạt động có chủ đích: Tham quan vườn trường Cô giới thiệu tên hát hát cho trẻ nghe 2-3 lần - TCVĐ: Bóng trịn to - TCDG: Nu na nu nóng Cơ nói cách chơi luật chơi Cho trẻ chơi trị chơi 2-3 lần Cơ chơi với trẻ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Nhận xét tuyên dương Trẻ số HĐC thao tác đơn I.Chuẩn bị: Tập số giản Xà phòng, nước, khăn lau tay thao tác đơn rửa tay II.Tiến hành: giản rửa Cô tập rửa tay cho trẻ tay +Nêu gương cuối tuần - Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 10 ... chi chành chành ngoãn, lễ phép với giáo, chơi với bạn đồn kết biết gọi tên bạn chơi 90-92% trẻ cần đạt - Hỏi trẻ: + Đây bạn gì? trai hay bạn gái? + Bạn làm gì? + Bạn mặc áo màu gì? + Con tên gì?... ai? - Giáo dục trẻ: Các phải biết lời cô giáo, ngoan ngỗn, lễ phép với giáo, chơi với bạn đoàn kết biết gọi tên bạn chơi - Nhận xét lớp – Tuyên dương trẻ - Trẻ gọi tên đồ chơi sân trường - Giáo. .. Tiến hành: Hoạt động1: ổn định tổ chức Các ơi! Các đến lớp thật vui có bạn có giáo, giáo dạy nhiều điều hay hôm cô kể cho nghe câu chuyện “Chú ếch xanh bạn rùa nhỏ” Hoạt động 2: Nội dung - Cô