I - Bài tập về đọc hiểu
Phép mèu gió bao nhiéu ?
Một cô bé tám tuổi có em trai An-đờ-riu đang bị bệnh rất nặng mà gia
đình không có tiền chạy chữa Cô nghe bố nói với mẹ bằng giọng thì thầm tuyệt vọng : “Chỉ có phép màu mới cứu sống được An-đờ-riu”
Thế là cô bé về phòng mình, lấy ra con heo đất giấu kĩ trong tủ Cô đập heo, dốc hết tiền và đếm cần thận Rồi cô lén đến hiệu thuốc, đặt toàn bộ số
tiền lên quầy, nói :
~ Em của cháu bị bệnh rất nặng, bố cháu nói chỉ có phép màu mới cứu được Cháu đến mua phép màu Phép màu giá bao nhiêu ạ ?
~ Ở đây không bán phép màu, cháu à Chú rất tiếc ! — Người bán thuốc
nở nụ cười buồn, cảm thông với cô bé
~— Cháu có tiền trả mà Nếu không đủ, cháu sẽ cố tìm thêm Chỉ cần cho
cháu biết giá bao nhiêu ?
Một vị khách ăn mặc rất lịch sự trong cửa hàng chăm chú nhìn cơ bé Ơng cúi xuống, hỏi :
— Em cháu cần loại phép màu gì ?
— Cháu cũng không biết a — Cô bé rơm rớm nước mắt — Nhưng, cháu
Trang 3Cô bé nói vừa đủ nghe : “Một đô-la, mười một xu ạ.”
Người đàn ông mỉm cười : “Ô ! Vừa đủ giá của phép màu” Mot tay ông cầm tiền của cô bé, tay kia ông nắm tay em và nói :
~ Dẫn bác về nhà cháu nhé ! Dé xem bác có loại phép rmaàu mà em cháu
cần không
Người đàn ông đó là bác sĩ Các-ton Am-strong, một phẫu thuật gia thần kinh tài năng Chính ông đã đưa An-đờ-riu đến bệnh viện và mổ cho cậu
không lấy tiền Ít lâu sau, An-đờ-riu về nhà và khoẻ mạnh Bố mẹ cô bé đều nói : “Mọi chuyện diễn ra kì lạ như có một phép màu Thật không thể tưởng
tượng nổi !” Còn cô bé chi mim cười Em đã hiểu và biết được giá của phép màu kì diệu đó
(Theo báo Điện tử)
Khoanh tròn chữ cái trước ý tra loi ding
1 Chuyện gì đã xảy ra với em trai và bố mẹ của cô bé ?
a— Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ phải đưa em đến bệnh viện ngay để mổ b— Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ không đủ tiền mua phép màu để cứu em c— Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ nghĩ chỉ có phép màu mới cứu được em
2 Muốn em trai khỏi bệnh, cô bé đã làm gì ?
a~— Lấy tất cả tiền trong heo đất, lẻn ra hiệu thuốc để hỏi mua phép màu
b— Lên ra hiệu thuốc để tìm người có thể tạo phép màu chữa bệnh cho em
c~ Vào phòng mình, ngồi cầu khấn phép màu xuất hiện chữa bệnh cho em
3 Bác sĩ Am-strong đã làm gì để có phép màu ?
a— Đưa thêm tiền để cô bé đủ tiền mua phép màu
b — Chỉ dẫn cho cô bé đến được nơi bán phép màu
c— Đưa em cô bé vào viện chữa bệnh, không lấy tiền
(4) Dòng nào đưới đây nói đúng nhất “giá” của “phép màu kì diệu”
trong bài ?
a~ Giá của phép màu là tất cả số tiền của cô bé : một đô la, mười một xu b~ Giá của phép màu là niềm tin của cô bé và lòng tốt của người bác sĩ
Trang 4
II - Bồi tập về Chính tả, Luyện từ vò côu, Tập làm văn 1 Điền vào chỗ trống và chép lại :
a) [hoặc n
ên on mới biết 0n1 cao ôi con mới biết công ao mẹ thầy (Theo Ca đao) b) an hoặc ang Hoa b xoè cánh trắng L tươi mầu nắng v Cành hồng khoe nụ thắm
Bay I hương địu d
(Theo Nguyễn Bao)
2 Phân tích các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ Một
Trang 53 Tim va ghi lai 4 ti láy âm có cặp vần áp — ênh : M: gập ghênh
4 a) Cho tình huống sau : Một bạn chạy va vào một em bé làm em bé ngã
Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể tiếp sự việc diễn
ra theo một trong hai trường hợp sau : (1) Bạn nhỏ để mặc em bé ngã
(2) Bạn nhỏ dừng lại để hỏi han và giúp em bé
Trang 6
I~ Bồi tập về đọc hiểu
“Ông läo ăn mòy” nhôn hậu
Người ta gọi ông là “Ông lão ăn mày” vì ông nghèo và không nhà cửa Thực ra, ông chưa hẻ chìa tay xin ai thứ gì
Có lẽ ông chưa ngồi 70 tuổi nhưng cơng việc khó nhọc, sự đói rét đã làm ông già hơn ngày tháng Lưng ông hơi còng, tóc ông mới bạc quá nửa nhưng đôi má hóp, chân tay khô đét và đen sạm Riêng đôi mắt vẫn còn tỉnh
sáng Ông thường ngồi đan rổ rá trước cửa nhà tôi Chỗ ông ngồi đan, đố ai
tìm thấy một nút lạt, một cọng tre, một sợi mây nhỏ
Một hôm, trời đang ấm bỗng nổi rét Vừa đến cửa trường, thấy học trò
tụ tập bàn tán xôn xao, tôi hỏi họ và được biết : trong hiên trường có người chết, Tôi hồi hộp nghĩ : “Hay là ông lão ” Đến nơi, tôi thấy ngay một chiếc chiếu cuốn tròn, gồ lên Tôi hỏi một thầy giáo cùng trường :
~ Có phải ông cụ vẫn đan rổ rá phải không ?
— Phải đấy ! Ông cụ khái tính đáo để ! Tuy già yếu, nghèo đói, ông cụ vẫn tự kiếm ăn, không thèm đi xin
Chiều hôm sau, lúc tan trường, tôi gặp một cậu bé trạc mười tuổi, gay sò, mặc chiếc áo cũ rách, ngồi bung mặt khóc ở đúng chỗ ông lão mất đêm kia
Tôi ngạc nhiên, hỏi :
— Sao cháu ngồi khóc ở đây ?
~ Bố mẹ cháu chết cả Cháu đi đánh giày vẫn được ông cụ ở đây cho ăn, cho ngủ Cháu bị lạc mấy hôm, bây giờ về không thấy ông đâu
Cậu bé thổn thức mãi mới nói được mấy câu Tôi muốn báo cho cậu biết ông cụ đã chết nhưng sự thương cảm làm tôi nghẹn lời
(Theo Nguyễn Khắc Mẫn)
Trang 7Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Dòng nào đưới đây nêu đúng và đủ các từ ngữ tả ngoại hình của “Ông
lão ăn mày”?
a~— Lưng hơi còng ; tóc bạc quá nửa ; má hóp ; chân khô đết, tay den sam ; mắt còn tỉnh sáng b — Lumg hoi cong ; téc bạc quá nửa ; má hóp ; chân tay khô đét, đen sạm ; mắt còn tinh sáng c — Lung cong ; tóc bạc ; má hóp ; môi khô nẻ ; chân tay khô đét, đen sam ; mat còn tỉnh sáng Đòng nào dưới đây nêu đúng hai chỉ tiết cho thấy cậu bé đánh giày là một người sống có tình có nghĩa ? a - Ngồi bưng mặt khóc ở chỗ ông cụ mất ; thốn thức mãi mới nói được mấy câu b — Thén thức mãi mới nói được mấy câu ; đi đánh giày vẫn được ông cụ cho ăn c— Đi đánh giày vẫn được ông cụ cho ăn ; ngồi bưng mặt khóc ở chỗ ông cụ mất
Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các chỉ tiết cho thấy “Ông lão ăn
mày” là người có lòng tự trọng và biết thương người ?
a - Giữ thật sạch chỗ ngồi đan rổ rá ; tự làm việc để kiếm ăn, không đi xin người khác; cho cậu bé mồ côi ăn nhờ, ngủ nhờ
b — Chưa hề chìa tay xin ai thứ gì ; ngồi đan rổ rá để kiếm sống; sống cùng với cậu bé đánh giày dưới mái hiên trường
c - Giữ thật sạch chỗ ngồi đan rổ rá ; cho cậu bé mồ côi ăn nhờ, ngủ nhờ ; chết trong tấm chiếu cuốn tròn ở dưới mái hiên
(4) Câu tục ngữ nào dưới đây phù hợp với ý nghĩa của câu chuyện ?
10
a - Chết trong còn hơn sống đục
Trang 8II - Bài tập về Chính tỏ, Luyện †ừ và côu, Tập lằm văn
1 Điền vào chỗ trống rồi chép lại các thành ngữ, tục ngữ : a) s hoặc x b) ăn hoặc ăng > — ngay nói th — Tre già m
2 Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu tục ngữ, ca dao nói về lòng nhân hậu, tình đồn kết :
b) Ấn Ơ GỐ sao mười phân chẳng thiệt
c) Vì tình vì không ai vì đĩa xôi đây d) Ngựa chạy có bây, chim bay có
e) Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một .-
(Từ cần điền : nhân, nghĩa, bạn, lòng, nâng.)
3 Tìm từ phức có tiếng hiên điền vào từng chỗ trống cho thích hợp :
a) Bạn Mai lớp em tất
b) Dòng sông quê tôi chảy giữa hai bờ xanh mướt lúa ngơ ©) Ngoại luôn nhìn em với cặp mắt
Trang 9b) Hay hình dung cậu bé đánh giày về kịp lúc “Ông lão ăn mày” sắp mất và viết tiếp đoạn văn kể lại một vài hành động của cậu
!~ Bồi tập về đọc hiểu
Một vị bức sĩ
Xưa có một vị bác sĩ danh tiếng, lòng nhân đạo vang dội khắp nơi Một ngày nọ, người ta mời ông đến chữa bệnh miễn phí cho một người đàn ông nghèo, thất nghiệp Ông không từ chối
Sau khi khám mạch cho bệnh nhân, bác sĩ bảo với vợ người bệnh : “Thôi,
tôi hiểu bệnh của anh ấy rồi ! Đây là thứ thuốc chị cần cho anh ấy dùng để
mau khỏi.” Nói xong, ông đưa cho chị ta một cái hộp to, nặng rồi ra về
Các bạn có biết hộp đựng gì không ? Thật bất ngờ, khi chị vợ mở hộp ra cho chồng uống thuốc, chị kinh ngạc thấy toàn tiền là tiền Tiền nén, tiền vàng, nhiều vô kể so với kẻ nghèo khổ bần hàn như gia đình chị Như một lẽ
tự nhiên, anh chồng hết bệnh ngay sau khi có món tiền đó Thật ra anh không có bệnh gì ngoài chứng buồn khổ vì nghèo đói và thất nghiệp Vị bác
sĩ nhân ái kia đã thấu hiểu điều đó và cho một bài thuốc “trúng bệnh” Đấy
là hành động mà đôi vợ chồng kia không bao giờ quên trong suốt cuộc đời Về sau, mọi người đều biết vị cứu tỉnh cao quý nọ chính là ngài Gâu-xmít —
một con người cho đến nay vẫn được ca ngợi trong lịch sử y học
(Theo Nguyễn Phúc)
Trang 10Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Vì sao thứ thuốc mà bác sĩ cho người đàn ông nghèo lại khiến người
vợ phải kinh ngạc ?
a~ Vì nó có quá nhiều vị thuốc rất quý
b— Vì đó khơng phải thuốc mà tồn là tiền
c~ Vì đó là hộp chứa đầy vàng bạc quý giá
2 Sau khi nhận được “thuốc” của vị bác sĩ, bệnh tình của người đàn
ông thế nào ?
a - Vẫn không khỏi bệnh
b— Sức khoẻ khá dân lên
c~- Hết bệnh ngay
3 Nguyên nhân nào khiến người đàn ông nghèo mắc bệnh ?
a~ Buồn khổ vì không có tiền mua thuốc
b~ Buồn khổ vì nghèo đói và thất nghiệp
c— Chưa có bài thuốc nào chữa đúng bệnh
(4) Lí do chủ yếu nào khiến vị bác sĩ xác định đúng “bệnh” và chữa khỏi “bệnh ” cho người đàn ông ?
a— Vì có trình độ giỏi và tay nghề cao b— Vì luôn chữa miễn phí cho bệnh nhân c — Vì biết cảm thông và có lòng nhân ái
Trang 11trồ trô ché ché Gạch chéo ( /) để phân cách các từ trong hai câu thơ dưới đây và viết vào 2 nhóm :
Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi !
Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt (Tố Hữu)
Từ NOT) sen nong tọyn gang GIÓ 1A HH HH ga ghEngggà1001005 Si HINH TŠtoustorsnttRtSHEGGHEE-uhghsh nhà ng thung h0 60101108653100100111G006523 Tìm từ khác nhau có tiếng nhân điên vào từng chỗ trống cho thích hợp:
a) Bác Tâm đã mở rộng vòng tay đón nhận những đứa
trẻ gặp khó khăn
b)Hội đã lập quỹ để giúp đỡ những người khơng nơi
nương tựa
©) Ở xóm tôi ai cũng khen bà cụ Bính là một người
4 a) Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp : Bế câm quả lê to và hỏi xem có phải lê không chia thành nhiều múi như cam là để dành riêng cho bé phải không Quả lê nói là lê không chia
thành nhiều múi không phải để dành riêng cho bé mà để bé biếu bà cả
quả Bé reo lên vui vẻ rồi đem biếu quả lê cho bà
Trang 12b) Dựa vào câu mở đoạn, viết tiếp 4 — 5 câu để hoàn chỉnh đoạn thư
thăm hỏi ông bà :
Bà ơi, dạo này bà có khoẻ không ? . ‹ -<<x<<+<
I — Bỏi tập về đọc hiểu
Cậu bé người Nhột
Tối 16 — 3, tôi được phái tới trường tiểu học phụ giúp việc phân phát thực phẩm cho người bị nạn sau trận động đất khủng khiếp ở Nhật Bản Trong hàng
người xếp hàng rồng rắn, một cậu bé chừng 9 tuổi mong manh chiếc áo thun và quần đùi đang co ro trong gió rét căm căm Cậu bé xếp hàng cuối cùng nên tôi sợ đến phiên nó thì chắc chẳng còn thức ăn nên đi đến hỏi thăm
Cạu bé kể lúc động đất và sóng thân ap đến, cậu đang học thé duc Cha
làm việc gần đấy Từ ban công lầu 3 của trường, cậu bé nhìn thấy người cha mắc kẹt trong chiếc xe bị cuốn phăng theo dòng nước Nhà nằm sát bờ biển nên mẹ và em chắc cũng khơng kịp thốt thân Cậu bé quay người, lau vội
' đồng nước mắt, giọng run run khi nhắc đến người thân
Trang 13Thay cau bé lạnh run lập cập, tôi cởi áo khoác cảnh sát tràm lên người cậu
rồi đưa khẩu phần an tối cho cậu bé Cậu bé nhận túi lương khô của tôi, khom
người cảm ơn
Tôi nghĩ chắc nó sẽ ngấu nghiến ăn ngay Nhưng cậu bé ôm túi lương khô, để vào thùng thực phẩm đang phân phát rồi quay lại xếp hàng Trước ánh mắt sững sờ của tôi, cậu bé trả lời : "Chắc có nhiều người còn đói hơn con Con bỏ vào đó để các cô chú phát chung cho công bằng chú ạ !"
(Hà Minh Thành)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Tác giả chú ý điều gì trong hàng người xếp hàng nhận thực phẩm ? a — Các học sinh của trường tiểu học
b— Hàng người xếp hàng rồng rắn
c — Cậu bé chừng 9 tuổi co ro trong gió rét
2 Khi động đất và sóng thân áp đến, cậu bé đã chứng kiến chuyện gì xảy
ra với người thân trong gia đình ?
a - Người cha mắc kẹt trong chiếc xe, bị cuốn phăng theo đòng nước
b— Nhà cậu ở ven biển nên mẹ và em cậu khơng kịp thốt thân
c — Cả hai ý trên
3 Khi người cảnh sát đưa cho túi lương khô (khẩu phần ăn tối), cậu bé
đã làm gì ?
a.— Để vào thùng thực phẩm đang phân phát rồi quay lại xếp hàng
b — Ngấu nghiến ăn những miếng lương khô một cách ngon lành
c - Khom người cảm ơn, nhận túi lương khô rồi tiếp tục xếp hàng
(4) Câu nói của cậu bé ở đoạn cuối câu chuyện ("Chắc có nhiều người cho công bằng chú ạ !"') cho thấy điều gì ?
a — Cậu sợ người khác phản đối vì bị đối xử không công bằng b— Cậu luôn nghĩ về người khác, muốn sống thật công bằng
Trang 14II - Bồi tập về Chính tỏ, Luyện từ và cêu, Tập làm văn 1 Điền vào chỗ trống : a) r, d hoac gi Cánh Nhạc trời
Tiếng .iều xanh lúa
Uốn cong tre làng
(Theo Trần Đăng Khoa)
b) án hoặc âng
Thuỷ Tỉnh d nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tỉnh lại n (¿::
đổi núi cao lên bấy nhiêu Thuỷ Tỉnh dm d2 đuối sức, cuối cùng phải rút lui 2 Dựa vào tiếng cho trước, tìm 1 từ ghép, 1 từ láy để ghỉ vào ô trống trong bảng : Tiếng Từ ghép Từ láy mới M.U ÂN ueesemaaeervzuoe | 2W Kon g0orgaryssyoyseopnae đẹp HH: 0: nspnaeoapse | 0M ho hay ntspsoptassossge ø sáng | LÀMA | 0W DA No anineeseesasbsxEENESE
3 Xếp các từ ghép dưới đây vào hai nhóm :
học lỏm, học hành, học tập, học vẹt, bạn học, bạn hữu, anh em, anh trai fa) Từ/SHÉP Có ñEBHT1A PHAN TORE 3:20 0G02NBRIPBDIGSHGINHHHGENHSSISRSE
b) Từ ghép có nghĩa tổng hợp : . . - sec
Trang 154, Dựa vào hướng dẫn ở cột A, hấy lập dàn ý (ở cột B) cho câu chuyện về người con hiếu thảo, theo cốt truyện sau :
Ngày xưa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Khi người
mẹ sắp qua đời, bà chỉ mong được ngắm một bông hoa lan rừng có màu xanh ngọc bích Người con đi vào rừng sâu, vượt qua bao trở ngại khó
Trang 16A B ©) Kế bài c) Kết bài
Nếu kết cục: :của | xsss2sg82S060n028300812t0TP0nhETEReiodeiieii.0nnd2nbaeree
câu chuyện (người mẹ ra sao, người con thế nào, — có thể kết hợp nêu suy | . :-c«c2cccccerseerererieriieiiiiiirreriie nghĩ về người con hiếu thảo)
I— Bởi tập về đọc hiểu
Ai thông minh hơn
Cuối năm học, Lan được xếp loại giỏi Giữ đúng lời hứa, bố cho Lan vào thành phố chơi với Hùng dăm ngày Dù bằng tuổi nhau nhưng Hùng phải gọi Lan bằng chị, vì mẹ của Hùng là em ruột mẹ của Lan
Ở quê, Lan nghe đồn Hùng thông minh lắm Mới học lớp 4 mà cậu ấy đã sử dụng thành thạo máy vi tính Lan rất thích và chỉ mong được gặp Hùng để tận mắt chứng kiến những gì nghe được Lên thành phố, thấy cái gì
cũng lạ và đẹp mắt nhưng vốn ý tứ nên chưa bao giờ Lan nói “cái này đẹp quá”, “cái kia đẹp thế” Vậy mà Hùng cứ chê Lan là “nhà quê” Lan ức lắm
nhưng em chẳng nói lại một lời
Hôm bố mẹ vắng nhà, trong lúc máy đang tự động bơm nước, Hùng vô ý nhảy phóc lên đường ống làm đoạn nối bong ra, nước phun tung toé Cậu ta dùng cả hai tay ra sức bịt đầu ống nhưng không sao cản được sức nước Lan liên chạy đi tìm chiếc ghế đầu, trèo lên ghế để với lấy chiếc cầu dao rồi kéo xuống một cách nhẹ nhàng Nước ngừng chảy, Hùng ngơ ngác nhìn Lan
như chợt nhớ ra điều gì
Trang 17Trưa hôm ấy, Hùng thủ thí kể với mẹ : “Sáng nay, nếu con không kịp ngất cầu dao thì giờ này nhà ta đã chìm trong biển nước !” Mẹ xoa đầu Hùng, khen : “Con trai mẹ giỏi quá ! Nhưng, cái cầu dao ở trên cao thế kia, làm sao con với tới ?” Hùng gãi dau, ấp úng : “Mẹ mẹ hỏi cái Lan ấy” Nghe Lan kể lại câu chuyện, mẹ nhẹ nhàng khuyên Hùng : “Từ naỷ, con
không được nhận những gì mà mình không làm nữa nhé!”
Hùng hiểu điều mẹ dạy Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng lặng đi
chỗ khác Từ đó, Hùng không còn nhìn Lan với con mắt coi thường và gọi
“cái Lan” như trước
(Theo Trân Thị Mai Phước)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Lan mong được lên thành phố gặp Hùng để làm gì ?
a—Dé tận mắt nhìn thấy chiếc máy vi tính nhà Hùng
b~ Để tận mắt thấy những điều nghe được về Hùng
'c+ Để được nhìn thấy nhiều thứ mới lạ và đẹp mắt
2 Hành động ngắt cầu dao điện cho nước ngừng chảy chứng tỏ Lan là cô bé thế nào ?
a — Nhanh nhẹn, khéo chiều lòng người khác
b— Thông minh, có hiểu biết khoa học và thực tế
.e — Táo bạo, dám làm những việc con trai cũng “bó tay” 3 Câu chuyện cho em hiểu thế nào là người thông mình ?
a - Biết sử dụng thành thạo máy vi tính hơn nhiều người khác b~ Nhanh nhẹn và khéo léo trong nói năng, cư xử với người khác
c— Nhanh trí và biết xử lí các tình huống xảy ra trong thực tế
(4) Dòng nào dưới đây nêu đúng bài học sâu sắc rút ra từ câu chuyện ? a - Chớ nên tự phụ, kiêu căng, coi thường người khác
b~ Chớ nên cư xử không công bằng đối với các bạn nữ
c - Knông nên có thái độ coi thường người chị họ ở quê
Trang 18II - Bồi tập về Chính tả, Luyện từ vờ côu, Tập làm văn
1 Điền vào chỗ trống :
a) Lhoacn
= .0ng .anh đáy .ước in trời
"Thành xây khói biếc, .on phơi bóng vàng
(Theo Nguyễn Du)
— Chị Chấm bầu bạn với .ắng với mua để cho cây .úa mọc .ên hết
vụ .ày qua vụ khác, hết .ăm ày qua .ăm khác
(Theo Đào Vũ)
b) en hoặc eng
- Ao làng vẫn nở hoa s
Bờ tre vẫn chú dế m vuốt râu
(Theo Trân Đăng Khoa)
— Bà kể chuyện Hà Nội xưa
d2⁄20% | eee tàu điện sớm trưa đi về
(Theo Đức Hoài)
2 Trung thực nghĩa là thẳng thắn, thành thực (thành thật Hãy tìm tiếng thích hợp ghép với tiếng thẳng, tiếng thật và ghỉ vào chỗ trống để có được các từ ghép cùng nghĩa với trung thực M: thẳng thắn, thành thật 1 5 thẳng Qsnrntynyttossaeautre thật SMS ẽ
3 Gạch dưới các danh từ có trong đoạn văn sau :
Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn
thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh Đó là những buổi trưa Trường
Sơn vắng lặng, bỗng vang lên một tiếng gà gáy, những buổi hành quân bất chợt gặp một đàn bò rừng nhởn nhơ gặm cỏ
(Khuất Quang Thuy)
Trang 1934, 'a) Viết một đoạn thư (khoảng 5 câu) có nội dung thăm hỏi, chúc
từng thầy (hoặc cô giáo) cũ nhân dịp năm mới
b) Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể lại kết thúc câu chuyện về người con hiếu thảo (tuần 4) với câu mở đầu dưới đáy :
Người con ôm khóm hoa lan rừng có màu xanh ngọc bích về nhà biếu mẹ
I - Bồi tập về đọc hiểu
Người the xéy
Một người thợ xây nọ đã làm việc rất chuyên cần và hiệu quả trong
nhiều năm cho một hãng thầu xây dựng Một ngày kia, ông ngỏ ý với hãng muốn xin nghỉ việc, về hưu để vui thú với gia đình và sống thanh nhàn trong suốt quãng đời còn lại Người chủ thầu rất tiếc khi thấy người công nhân tận
Trang 20tuy của mình ra đi Ông hỏi người thợ xem có thể xây một căn nhà trước khi thôi việc như một sự chiếu cố đặc biệt không
Người thợ xây đáp “vâng” nhưng ngay lúc đó ông đã không còn để tâm vào công việc Vì biết mình sẽ giải nghệ, ông ta làm việc miễn cưỡng, qua quýt, xây dựng căn nhà một cách tắc trách với những vật liệu không được
chọn lọc kĩ càng
Mấy tháng sau, căn nhà hoàn thành Người chủ thầu mời ông đến, trao cho ơng chiếc chìa khố của ngôi nhà và nói : “Ông đã gắn bó và làm việc rất tận tuy với hãng trong nhiều năm Để khen thưởng về sự đóng góp của ông cho sự thịnh vượng của hãng, chúng tôi xin tặng ông ngôi nhà vừa mới
xây xong.”
Thật là một cú sốc, một sự xấu hồ vô cùng ! Cảm chiếc chìa khoá của
căn nhà trên tay, người thợ xây không thể ngờ được rằng nó lại dành cho
ông Nếu người thợ xây biết được đang xây ngôi nhà cho chính mình thì ông đã xây dựng nó hoàn toàn khác rồi Giờ đây người thợ xây đang phải sống
trong căn nhà không ra làm sao cả do ông tự tay làm nên với sự cẩu thả —
điều mà trước kia chưa từng có — và ông thấy vô cùng ân hận
(Theo bản dịch của Nhị Tường)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Khi người thợ xây xin nghỉ hưu, chủ thâu yêu cầu ông làm việc gì 7
a— Mua vật liệu để xây dựng một căn nhà mới
b— Xây một căn nhà nữa trước khi nghỉ hưu
c — Kéo đài thêm thời gian làm việc một năm nữa
2 Người thợ đã xáy dựng ngôi nhà cuối cùng trong sự nghiệp của mình như thế nào ?
a— Xây rất nhanh và hoàn thành tốt trước thời hạn
b — Xây rất cần thận, tỉ mỉ như trước kia ông vẫn làm
c — Xây miễn cưỡng với nguyên liệu không chọn loc ki
Trang 213 Điều gì bất ngờ đối với người thợ khi ngôi nhà xây xong ? a - Chủ thầu tặng ngôi nhà xây xong cho người thợ
b— Chủ thầu bán ngôi nhà cho người thợ với giá rẻ c — Chủ thầu thưởng cho người thợ một khoán tiền lớn
(4) Lời khuyên nào dưới đây có ý nghĩa nhất đối với người thợ xây ? a — Hãy làm việc chuyên cân và có trách nhiệm để được thưởng
b— Hãy làm việc chuyên cần, có trách nhiệm khi xây nhà cho mình c— Hãy làm việc chuyên cần và có trách nhiệm cho đến cuối đời
II - Bồi tập về Chính tả, Luyện từ và côu, Tập làm văn
1 Ghép tiếng ở cột A với tiếng thích hop ở cột B rồi ghỉ vào chỗ trống : a) A B xuất HN l 6n na suất KHẩm | acc
sung LIO „Ta cao can
Trang 222 Gạch dưới các danh từ có trong đoạn văn sau và ghỉ vào hai nhóm
trong bảng :
Nước Việt Nam xanh muôn ngàn cây lá khác nhau Cây nào cũng đẹp, cây nào cũng quý nhưng thân thuộc nhất vẫn là tre nứa Tre Đồng Nai, nứa Việt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ Luỹ tre thân mật làng
tôi, đâu đâu ta cũng có nứa tre làm bạn (Thép Mới) Danh từ riêng Danh từ chung
3 Chọn từ có tiếng tự điển vào chỗ trống cho thích hợp :
a) Hùng giận quá, mất bình tĩnh, không còn được nữa
Trang 234 a) Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, hãy ghỉ lại cốt truyện Hai anh em : (2) Đêm về, người em nghĩ hế nào và đã làm gì ?
(3) Cũng đêm ấy, người anh bàn (4) Sáng hôm sau, hai anh em ra
Trang 24(b) Phát triển ý diễn tả trong tranh 5 để viết thành một đoạn văn kể chuyện (Chú ý : Cần hình dung cụ thể để kể rõ hành động, lời nói và kết
hợp tả ngoại hình nhân vật, )
I- Bồi tập về đọc hiểu
Ước mơ
Có một cậu bé sống cùng với cha của mình, một người làm nghề huấn luyện ngựa Do công việc, người cha phải sống nay đây mai đó Kết quả là
việc học hành của cậu bé không ổn định Một hôm, thầy giáo giao cho cậu
bé viết một bài văn với đẻ tài “Lớn lên em muốn làm nghề gì ?”
Trang 25Đêm đó, cậu bé đã viết bài bày tổ khát vọng ngày nào đó sẽ làm chủ
một trang trại nuôi ngựa Em diễn đạt ước mơ của mình thật chỉ tiết Thậm
chí em còn vẽ cả sơ đồ trại nuôi ngựa tương lai với diện tích khoảng hai
trăm mẫu
Viết xong, cậu bé đem bài nộp thầy giáo Vài ngày sau, cậu bé nhận lại bài làm của mình với điểm 1 to tướng Cuối giờ cậu bé đến gặp thây và hỏi :
~ Thưa thây, tại sao em lại bị điểm 1 ?
— Em đã nói về một việc mà em không thể làm được Ước mơ của em
không có cơ sở thực tế Em không có tiền, lại xuất thân từ một gia đình không có chỗ ở ổn định Em có biết để làm chủ một trại nuôi ngựa thì cần có rất nhiều tiền không ? Bây giờ tôi cho em về làm lại bài văn Nếu em viết
cho thực tế hơn thì tôi sẽ sửa lại điểm số của em
Hôm đó, cậu bé về nhà và nghĩ ngợi mãi Sau đó cậu đến gặp thây giáo của mình :
— Thưa thây, thây có thể giữ điểm 1 của thầy, còn em xin được giữ ước
mơ của mình
Nhiều năm trôi qua, một hôm vị thây giáo đó dẫn ba mươi học trò của
mình đến một trang trại rộng hai trăm mẫu để cắm trại Thật tình cờ, đó
chính là trang trại của cậu học trò năm xưa Hai thầy trò gặp nhau Thầy tỏ
ra rất ân hận, nhưng cậu bé nay đã là ông chủ vội đáp :
— Không, thưa thây, thầy không có lỗi gì cả, chẳng qua thầy chỉ muốn những gì tốt đẹp sẽ đến với học trò của mình mà thôi Còn em thì chỉ muốn
theo đuổi tới cùng những khát vọng của đời mình
(Theo báo Điện tử)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1, Cậu bé ước mơ lớn lên sẽ làm nghề gì ?
Trang 262 Vì sao thầy giáo cho điểm 1 về bài văn của cậu bé ?
a~— Vì vẽ cả sơ đồ trại nuôi ngựa trong bài b— Vì nội dung bài viết lan man, lạc đề
c - Vì nội dung nói về ước mơ xa thực tế
3 Cậu bé đã hành động như thế nào sau khi nghe thầy giáo giải thích lí
đo bị điểm kém ?
a~ Viết lại bài văn khác có nội dung thực tế hơn
b~ Chấp nhận điểm 1, vẫn giữ ước mơ của mình c~ Từ bỏ ước mơ trở thành người chủ trang trại ngựa
(4) Theo em, câu chuyện muốn nói lên điều gì ?
a— Viết văn chỉ cần đúng thực tế, không nói những điều khó xảy ra
b— Hãy quyết tâm theo đuổi tới cùng những khát vọng của đời mình
c ~ Thầy giáo chỉ mong học trò viết những điều tốt, đúng với thực tế II - Bồi tập về Chính †ỏ, Luyện từ và côu, Tập làm văn
1 Viết lại các từ ngữ sau khi đã điền đúng :
a) tr hoac ch
pic ANN iascscs oN shan eobsbaveandbronenssntsQUE =rsgiDD-ss TA ƒ tags ng10302500.6s6
rere HE ĐÃ cthrme mtorftcEeg eo ¬— antens
b) ươn hoặc ương
Seo XÂY / SHšEHWA9An0nndnnaaee =2 MUG) semanas
` VÌ Í ccisccsoSE180G0g8ygas6 —V 00
2 Gạch dưới 10 danh từ riêng chỉ người, địa danh rồi viết lại đúng
chính tả :
Thế kỉ X, sau khi đánh tan quân xâm lược nhà tống, vua lê hoàn hỏi
Trang 2730
xâm lược mông nguyên, theo xa giá, nhà vua trở lại kinh đô, vị thượng
tướng trần quang khải, tuy hết sức tự hào về chiến công chương đương, hàm tử, vẫn không quén nhấc nhở : “Thái bình cần gắng sức / Non nước ấy ngàn thu” Mùa xuân 1428, nguyễn trãi thừa lệnh lê lợi viết Bình Ngô đại cáo, có câu : “Muôn thuở nên thái bình vững chắc / Ngàn,
thu vết nhục nhã sạch làu” l
Giải các câu đố về tên riêng và ghỉ vào chỗ trống :
a) Vua nào xuống chiếu dời đô
Về Thăng Long vững cơ đồ nước Nam ?
Là vua
b) Vua nào đại thắng quân Thanh
Đống Đa lưu dấu sử xanh muôn đời ? |
La vua :
c) Sông nào nổi sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ?
Là sông d) Núi gì bên vịnh Hạ Long
Tén gợi vần điệu trong lòng ngân nga ?
Là núi
e) Tỉnh nào quê Bác kính yêu
Trang 284 Hãy kể tóm tắt câu chuyện "Ước mơ” bằng lời của nhân vật cậu bé
I - Bởi tập về đọc hiểu
Chiếc dù màu đỏ
Bên sườn đổi, một ngôi làng nhỏ đang phải gánh chịu nạn hạn hán kéo dài nhất từ trước đến nay Người dân trong làng buồn bã, lo âu trước dấu
hiệu của một mùa thu hoạch thất bại Không còn cách nào hơn, mọi người
cùng đến nhà thờ để cầu nguyện với hi vọng Chúa Trời nghe thấu những lời cầu khấn mà thương tình đổ mưa xuống trần gian
Vi cha xứ già lặng lẽ nhìn quanh Sự hiện diện của ông không được mấy
Trang 29cô bé là một chiếc đù” màu đỏ — chiếc dù duy nhất xuất hiện trong nhà thờ
Ông trìu mến ngắm nhìn khuôn mặt ngây thơ, đáng yêu nhưng tràn đầy
niềm tin của cô bé, lòng đây xúc động Cuối cùng, buổi câu nguyện cũng
kết thúc trong sự nôn nóng của phần đông những người tham dự Khi họ
đang vội vàng chuẩn bị trở về nhà thì lạ thay, một cơn mưa ào tới Tất cả
đều hò reo, vui mừng vì bao trông ngóng suốt thời gian qua cuối cùng đã trở thành hiện thực Chợt mọi người lặng yên, bối rối nhường đường cho cô bé
với khuôn mặt rạng ngời, cầm trên tay chiếc di mau dd nhẹ nhàng bước ra
trong làn mưa
Tất cả đều đến nhà thờ để câu nguyện, nhưng chỉ có cô bé là người có
niềm tin chắc chắn vào những lời câu nguyện của mình
(Theo Hạt giống tâm hồn)
* Dù (tiếng Nam Bộ) : ô
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Mọi người đến nhà thờ để làm gì ? a — Để cầu nguyện không bị hạn hán b~ Để câu nguyện cho trời đổ mưa
c— Để cầu nguyện mùa màng không thất bại
2 Cha xứ xúc động về điêu gì ở cô bé khi cầu nguyện trong nhà thờ ? a ~ Quỳ ngay ở hàng ghế đầu tiên của nhà thờ
b — Cau nguyện bình thản giữa đám đông ồn ào c ~ Khuôn mặt ngây thơ nhưng tràn đây niềm tin
3 Vì sao trời nắng hạn mà cô bé lại mang theo chiếc dù màu đó vào nhà thờ cầu nguyện ?
a~ Vì đó là đồ vật ngày nào cô cũng mang theo bên mình b~ Vì cô muốn người đi nhà thờ cầu nguyện chú ý đến mình
Trang 30(4) Câu chuyện muốn nhắn nhủ với chúng ta điêu gì ? a — Cần phải chân thành, nghiêm túc khi cầu nguyện
b— Cần phải đặt niềm tin vào điều mình mong ước
c ~ Cần thận trọng, biết lo xa trước mọi tình huống
II - Bồi tập về Chính tỏ, Luyện từ và côu, Tập làm văn
1 Điền vào chỗ trống rồi chép lại các thành ngữ, tục ngữ :
a) r, d hoac gi
— an ày sương ó /
2 Các tên riêng nước ngoài trong đoạn văn sau đêu viết chưa đúng quy
định chính tả, em hãy gạch dưới và viết lại cho đúng các tên riêng đó : Nhà thơ người i ta li a pe tra cô (1304 — 1374) khi đi qua a vi nhông của pháp đã tận mắt chứng kiến dịch hạch Năm 1602 — 1603, hon 12 vạn người ở Mát xcơ va đã chết vì địch hạch và đói Năm 1630 có 8 vạn người ¡ ta li a và 50 vạn người vê nê zu ê la chết vì dịch hạch Năm 1665, hơn 7 vạn người ở luân đôn (anh), năm 1679 có hơn 8 vạn người ở viên
(áo) và năm 1681 hơn 9 vạn người ở pra-ha (tiệp khắc cũ) cũng đã chết vì căn bệnh truyền nhiễm ghê gớm này
Ệ (Dẫn theo Nguyễn Lân Dũng)
* Viết lại các tên riêng :
Trang 31
3 Trong những câu sau, có một từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt và một câu là lời nói trực tiếp nhưng chưa dùng dấu ngoặc kép Em
hãy điền dấu cho từ ngữ và câu đó
Chiêu đến, bầu trời trở nên phẳng phiu, xanh ngắt Hạt Nắng dạo
chơi trên cánh đồng Nghe mẹ gọi, Hạt Nắng vội vàng chia tay những hạt lứa vàng xuộm, bám theo cánh tay hồng của mẹ, trở về ngôi nhà nằm
khuất sau dãy núi Nó đâu biết nơi mà mình đã đi qua đang xào xạc day
lên những âm thanh trìu mến : Xin cảm ơn, ơi Hạt Nắng bé con !
4 a) Sắp xếp lại thứ tự các câu sau cho đúng trình tự thời gian diễn ra
các sự việc trong câu chuyện “Con qua thông minh” : (1) Qua bèn nghĩ ra một cách
(2) Nó tìm thấy một cái lọ có nước (3) Một con qua khát nước
(4) Qua tha hồ uống
(Š) Một lúc sau nước dâng lên
(6) Song nước trong lọ ít quá, cổ lọ lại cao, nó không thò mỏ vào uống được (7) Nó lấy mỏ gắp từng hòn sỏi bỏ vào trong lọ
Thứ tự đúng (ghi số trong ngoặc đơn) :
b) Hãy hình dung và viết một đoạn văn kể lại những chỉ tiết cụ thể nói về con qua thực hiện việc uống nước trong lọ một cách thông mình
(bài 4 a)
34
Trang 32
I~ Bồi tập về đọc hiểu
Hòn Đớ và Chim Ung
Trên đỉnh ngọn núi cao ngất trời, Chim Ưng làm tổ Sớm chiều, nó
thường đứng bên Hòn Đá to lớn, nhìn xuống những dải mây xa, nhìn xuống
biển xanh tít tắp dưới sâu
Bỗng một hôm, Hòn Đá cất tiếng nói :
~ Hõi Chim Ưng, ta đây cao không kém gì ngươi, nhưng đứng trên cao mãi cũng chán Ta muốn cùng ngươi bay xuống dưới sâu kia, thi xem ai tới trước
Chim Ưng kinh ngạc hỏi :
— Đá không có cánh, làm sao bay được ?
— Được chứ ! Ta chỉ nhờ ngươi đẩy mạnh cho ta lao xuống rồi ta tự biết
cách bay tiếp để thi tài với ngươi Nào, ngươi hãy giúp ta đi !
Chim Ưng lưỡng lự Hòn Đá nói khích :
— Chẳng lẽ ngươi sợ thua ta hay sao ? Chẳng lẽ dòng giống chim ưng
thượng võ là thế mà lại từ chối giúp người khác sao ?
Sau một lúc phân vân, Chim Ưng áp sát thân mình rắn chắc vào Hòn Đá, ra sức đẩy về phía trước Hòn Đá từ từ chuyển động, lăn lộc cộc vài bước khô khốc rồi reo lên :
~ A, ta sp bay rồi ! Nao Chim Ung, ngươi hãy cất cánh cùng ta bay ! 'Vụt một cái, Hòn Đá nhào xuống như luồng đạn bắn, xé gió rít lên kiêu hãnh Chim Ứng lao vút theo nhưng không sao theo kịp Hòn Đá Hòn Đá
như không nhìn thấy biển ở dưới, cứ vun vút nhào tới Một tiếng “ùm” đữ
dội, nước biển toé lền cao, thế là hết
Từ đấy, sớm sớm chiều chiều, Chim Ưng thường bay lượn trên đỉnh núi
cao, nhìn xuống biển sâu, tưởng nhớ người bạn cũ Còn Hòn Đá thì mòn
mỏi vì năm tháng và sóng đánh cát mài, suốt đời cầu khẩn được trở lại với
ngọn núi mẹ yêu quý
(Theo Vũ Tú Nam)
Trang 33Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Vì sao Hòn Đá thách thức Chim Ưng bay xuống dưới sâu ? a~ Vì Hòn Đá thích được thi tài bay liệng voi Chim Ưng b~ Vì Hòn Đá biết chắc mình bay nhanh hơn Chim Ưng
c— Vì Hòn Đá đã chán cảnh đứng mãi trên núi cao
2 Vi sao Chim Ứng lưỡng lự không muốn thi tài với Hòn Đá ? a~ Vì Chim Ưng sợ sẽ thua tài của Hòn Đá
b~ Vì Chim Ưng nghĩ Hòn Đá chỉ nói cho vui c~ Vi Chim Ứng nghĩ Hòn Đá không bay được
3 Hòn Đá bay bằng cách nào ? a ~ Tự chuyển mình
b~ Nhờ Chim Ưng đẩy c - Nhờ luồng gió thổi
(4) Câu chuyện muốn khuyên ta điêu gì?
a~ Không nên kiêu căng thách đố người khác
b ~ Phải nghĩ kĩ trước khi hành động để khỏi ân hận
(gH Không coi thường khả năng của người khác
Trang 342 Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điên vào từng chỗ trống cho thích hợp :
Người ta ai cũng phải có
sẽ chấp cánh cho con người vượt qua bao ghênh thác khó khăn, giúp con người làm nên bao điều kì diệu Nhưng những
sẽ níu kéo người ta lại, làm cho con người trở thành nhỏ bé, yếu hèn
(Từ cần điền : ước muốn tâm thường, ước mơ, ước mơ cao đẹp.)
3 Gạch dưới các động từ trong mỗi day tit sau : a) cho, biếu, đẹp, tặng, sách, mượn, lấy
b) ngồi, ghế, nằm, đi, đứng, chạy, nhanh ©) phấn khởi, lo lắng, hồi hộp, nhẹ nhàng
4 a) Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể lại suy nghĩ của một trong hai nhân vật trong câu chuyện "Hòn Đá và Chim
Ung" sau khi kết thúc câu chuyện :
b) Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) nhằm thuyết phục bố (hoặc mẹ) đông
ý cho em tham gia lóp học bơi do nhà trường tổ chức trong địp nghỉ hè
Gợi ý : Việc học bơi đem lại những lợi ích gì thiết thực (về tỉnh thân và sức khoẻ, về phòng tránh tai nạn đuối nước, ) ? Người bơi giỏi s có tương lai thế nào ?, (Chú ý dàng từ xưng hô phù hợp khi nói với
Trang 35Tuan 10-On tap gitra hoc k
A - Kiểm tra Đọc
L— Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm)
Đọc một trong số các đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học (SGK Tiếng Việt 4, tập một) và trả lời câu hỏi (TLCH) ; sau đó tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn ở Phần hai (Giải đáp — Gợi ý)
(1) Truyện cổ nước mình (từ Mang theo truyện cổ tôi đi đến Cho tôi
nhận mặt ông cha của mình — 8 câu)
TLCH: Hai câu thơ "Chỉ còn truyện cổ thiết tha J Cho tôi nhận mặt ông cha của mình." ý nói gì ?
(2) Người ăn xin (từ Tôi chẳng biết làm cách nào đến Ông lão nói bằng
giọng khẩn đặc.)
TLCH : Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng tại sao ông lão lại nói : "Như vậy là cháu đã cho lão rồi." ?
Trang 36(5) Trung thu độc lập (từ Ngày mái, các em có quyền mơ tưởng đến
nông trường to lớn, vui tuoi)
TLCH : Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao ? Điều đó có ý nghĩa gì ?
H— Đọc thâm và làm bài tập (5 điểm)
Con chó Xôm và cậu chủ nhỏ
Pê-tơ-rô học ở lớp tôi Cậu có một con chó tên là Xôm Hằng ngày, cậu
đến trường cùng con Xôm tin cẩn của mình Con chó ngậm một cái túi nhỏ đựng đôi giày của chủ nó
Trước kì nghỉ xuân, Pê-tơ-rô phải đi cùng bố mẹ đến một nơi rất xa Họ
không thể mang Xôm theo được Pê-tơ-rô chỉ khẩn khoản xin các bạn một điều :
- Tớ sẽ để lại cái túi có đôi giày Hằng ngày, các bạn cứ cho Xôm đến trường ngồi ở chỗ cũ của nó để nó đỡ buồn
Chúng tôi đem Xôm về nhà Ni-cô-la và dựng một cái lều con gần trường cho Xôm để phòng khi mưa gió Con chó rất buồn bã Nhưng mỗi sáng,
Ni-cô-la dẫn Xôm đến trường với cái túi ngậm ở miệng thì nó trở nên rất vui vẻ và còn vẫy đuôi mừng rỡ Nó ngỡ được đi gặp chủ cũ Lúc đến trường,
Ni-cô-la cầm túi vào lớp thì Xôm lặng lẽ nhìn cậu ta như muốn hỏi : ““Pê-tơ-rô
của nó bây giờ ở đâu ?”
Xôm cứ ngôi ở cửa lớp cho đến khi tan trường Trước cảnh đó, ai cũng muốn vuốt ve Xôm vì cảm thông với nỗi cô đơn của con vật Trên đường về nhà, Xôm lại ngậm cái túi có đôi giày của Pê-tơ-rô Con chó lại nhìn chủ mới như dò hỏi : “Pê-tơ-rô của nó ở đâu ?” Nhìn cảnh đó, ai nấy đều xúc động Nhiều bạn không đi cùng Ni-cô-la mà chỉ muốn đi cùng Xôm Một lần, Xtê-pan đã nói :
— Này, chúng mình lừa đối nó làm gì nhỉ ? Hãy để cái túi ở nhà, Ni-cô-la
ạ ! Cứ để Xôm biết sự thật rằng : chủ nó đã đi rất xa
Chúng tôi đem chuyện này đến hỏi thầy giáo Thây trả lời :
Trang 37- Đừng làm thế các em ạ ! Hãy cứ để cho nó tin tưởng Và như vậy, chắc nó sẽ sống thanh thản hơn - Sau một phút im lặng, thầy nói tiếp : “Chính các em cũng cần học cách sống như vậy.” (Theo Xu-khôm-lin-xki) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng : 1 40 Trước khi phải cùng bố mẹ đi xa, Pê-tơ-rô khẩn khoản xin các bạn điều gi?
a— Đem Xôm đến nhà Ni-cô-la để chăm sóc chu đáo b~ Cho Xôm đến trường ngồi ở chỗ cũ để nó đỡ buồn c~ Cho Xôm biết tin Pê-tơ-rô đã cùng bố mẹ đi rất xa
Vì sao khi Ni-cô-la dẫn Xôm đến trường với cái túi, Xôm trở nên vui về và mừng rỡ ?
a- Vì Xôm được đi học cùng với Ni-cô-la b— Vì Xôm ngỡ được đi học cùng chủ cũ
c - Vì Xôm ngõ được đi gặp người chủ cũ
Chỉ tiết "Nhiều bạn không đi cùng Ni-cô-la mà chỉ muốn đi cùng Xôm."" cho thấy điều gì ?
a - Các bạn muốn chia sẻ nỗi cô đơn với Xôm b~ Các bạn muốn đem niềm vui đến cho Xôm
c~ Các bạn chỉ muốn nói cho Xôm biết sự thật
Câu trả lời của thầy giáo ý nói gì ?
a Không biết sự thật thì sẽ sống thanh thản b~ Cần có niềm tin trong cuộc sống
c — Không biết sự thật thì sẽ luôn tin tưởng Tiếng "ở" gôm những bộ phận nào ? a- Vần
b~ Vần và thanh
Trang 386 Dùng từ nào dưới đây để điên vào chỗ trống trong câu "Dòng sông chảy giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô." ? a — hiển lành b— hiền từ c — hiển hoà 7 Hai dòng nào dưới đây có từ không thuộc cách cấu tạo của các từ trong nhóm ? a — vắng vẻ, vắng lặng, văng vắng
b— mong đợi, mong mỏi, mong chờ
€ - cuống quýt, cuống cuồng, luống cuống
8 Cáu "Xôm cứ ngôi ở cửa lớp cho đến khi tan trường." có mấy động từ ?
a— Một động từ (Đó là từ : )
b~ Hai động từ (Đó là các từ : - )
c— Ba động từ (Đó là các từ : c 022 -.es2sLsee )
B - Kiểm trơ Viết
1— Chính tả nghe - viết (5 điểm)
Buổi sắng trên bờ biển
Sáng sớm, trời quang hẳn ra Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa
vòm trời sạch bóng Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh nhứ màu men sứ Đằng đông, trên phía quãng đê chạy dài rạch ngang tâm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn, năm mảng mây
hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh
(Bùi Hiển)
* Chú ý : HS nhờ người khác đọc từng câu để chép lại bài chính tả trên giấy kẻ 6 li
Trang 39II — Tập làm văn (5 điểm)
Kể lại câu chuyện (khoảng 12 câu) nói về kỉ niệm của em với một người bạn cùng lứa tuổi
I~ Bèi tập về đọc hiểu
Cá Chép hoá Rồng
Chuyện kể ngày xưa, vào mùa hạn hán, những cánh đồng, con sông đều
trở nên khô cần, nứt nẻ, các con vật sống rất khổ sở vì thiếu nước
Một hôm, mẹ con nhà Cóc dắt díu nhau đi tìm nước Trên đường đi, các
con vật thấy Cóc liền bảo hãy nghiến răng để trời ban mưa xuống cho vạn
Trang 40Hoàng Cảm thương, Ngọc Hoàng liên truyền lệnh cho Long Vương tổ chức một cuộc thi vượt vũ môn Thí sinh nào ba lần vượt vũ môn thành công sẽ được ban phép hoá thành Rồng, phun nước làm mưa giúp mn lồi
Khi cuộc thi được loan báo, các con vật Tôm, Rùa, Cá, Ếch, rất náo nức Tuy nhiên, trong số đó chỉ có anh em nhà Cá Chép là siêng năng chăm
chỉ, mỗi ngày họ bỏ nhiều thời gian và công sức để luyện tập nhảy cao,
nhảy xa Trong khi đó các con vật khác chỉ mải mê chơi Đến ngày thi đấu, hâu hết các con vật đều không vượt qua được vũ môn đầu tiên Chỉ riêng Cá
Chép, nhờ chăm chỉ luyện tập và quyết tâm vượt khó nên đã ba lần vượt vũ môn thành công, trở thành Rồng — một con vật linh thiêng, giúp mn lồi
thốt khỏi nạn hạn hán và được mọi người kính trọng
(Thuý Bình)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Ngọc Hoàng tổ chức cuộc thi vượt vũ môn nhằm mục đích gì ?
a~ Để muôn lồi khơng than vãn vì thiếu chỗ thi thé tai nang b~ Để chọn con vật được phép hoá Rồng, phun nước làm mưa c — Để chọn loài vật thay Cóc gọi trời làm mưa xuống trần gian
2 Vì sao chỉ có Cá Chép ba lần vượt qua được vũ môn ?
a - Vì Cá Chép chăm chỉ luyện tập và quyết tâm vượt khó b— Vì các con vật khác chỉ mê chơi, chưa quyết tâm luyện tập
c— Vì Cá Chép có lợi thế vượt vũ môn so với các loài vật khác
3 Nhân vật Cá Chép trong câu chuyện tượng trưng cho điều gì ? a - Sức khoẻ phi thường
b~ Tài năng và sự khéo léo
c — Lòng quyết tâm và sự kiên trì
(4) Câu tục ngữ nào dưới đây nói đúng ý nghĩa câu chuyện ? a - Có bột mới gột nên hồ
b~ Có chí thì nên
c — Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo