Giáo án cô ly (4b) tuần 19 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TuÇn 19 Thứ hai ngày tháng năm 2017 CHÀO CỜ: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ********** TIÕng ViƯt : Bµi 19A : Søc m¹nh cđa ngêi(T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT 4a Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc từ : Cẩu Khây, chõ xôi, vâ nghƯ, v¹m Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT5 - HSTTN: Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn TTC nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngêi th©n nghe tập đọc hoàn thành BT1 phần HĐƯD TOÁN: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : KI - LÔ - MÉT VUÔNG (T1) I Mục tiêu: Em biết : - Ki lô mét vng đơn vị đo diện tích - Đọc, viết số đo diện tích theo đơn vị ki lơ mét vng II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi “ Chuyền hộp quà” ôn lại bảng đơn vị đo diện tích học Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho lớp chơi - Cả lớp xếp vòng tròn, quản trò đứng - Nhận xét, chia sẻ ý kiến sau trị chơi 2.Viết vào chỗ chấm cho thích hợp Việc : Em làm giấy Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ 3.Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy/cô hướng dẫn Em đọc nội dung SHD chia sẻ với bạn 4.Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm Việc : Em làm a,b giấy Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Ý kiến chia sẻ sau tiết học TiÕng viÖt: ********** Bài 19A : Sức mạnh ngời (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HSTTN giúp đỡ em BT2 ( H§TH) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thy Nm hc: 2016 - 2017 - HSTTN : Đặt câu có thành phần phụ câu để câu văn hay mềm mại , giúp HS TTC hoàn thành câu 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Thứ ba ngày 10 tháng năm 2017 TiÕng viÖt: Bài 19A : Sức mạnh ngời (T3) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : Bảng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) : Học sinh viết từ khó sau: Ai Cập, nhằng nhịt, dẫn, giếng sâu 4.D kin phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em viÕt ®óng tả tốc độ - HSTTN : Hoàn thành tốt viết giúp HSTTC 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoàn thành phần ứng dụng Toán: ********** Ki-lô-mét vuông (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em hiểu làm đợc BT3 - HSTTN : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn TTC nhóm làm thêm tập sau: Điền vào chỗ trống: 4km 5m2 = .m2 ; 15dm2 cm2 = …….cm2; 87m2 29 cm2 = ….cm2 ; 23 km2 65m2 = ….m2 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** LI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA KĨ THUẬT: I/ Mục tiêu: - Biết lợi ích của viêc trồng rau, hoa Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - Biết liện hệ thực tiễn lợi ích của việc trồng rau, hoa II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh ảnh loại rau, hoa Học sinh: - Một số loại rau, hoa III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu HS tìm hiểu lợi ích của việc trồng rau, hoa - GV cho HS quan sát số tranh kết hợp với đọc nội dung sách giáo khoa GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em nêu lợi ích của việc trồng rau, hoa? ( Rau sử dụng làm thức ăn, thực phẩm, hoa để trang trí, bn bán ) + Gia đình em thường sử dụng loại rau làm thức ăn? (Rau cải bắp, su hào ) + Rau thường sử dụng bữa ăn? ( Luộc, nấu canh ) + Rau cịn sử dụng làm gì? ( Ni gia súc, để bán ) + Hoa có lợi ích nào? ( Hoa dùng để trang trí, để bán ) - GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, tóm tắt lại lợi ích của việc trồng rau, hoa Hoạt động thực hành: HS tìm hiểu điều kiện, khả phát triển rau, hoa nước ta - GV tiến hành cho HS thảo luận nhóm điều kiện, khả phát triển rau, hoa nước ta - GV đặt câu hỏi thảo luận: + Nước ta có điều kiện thuận lợi cho việc trồng rau, hoa? ( Đất đai màu mỡ, khí hậu thuận lợi ) + Để rau, hoa phát triển thuận lợi cần phải có điều kiện gì? ( Cần nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng ) + Hãy nêu tên số loại rau, hoa trồng chủ yếu nước ta? ( Rau cải, su hào ) - GV nhận xét - GV tóm tắt lại nội dung của học Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Nhận xét, đánh giá - GV cho nhóm, cá nhân tự nhận xét - GV sử dụng câu hỏi SGK để đánh giá HS - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động ứng dụng: - Tìm hiểu loại rau trồng gia đình địa phương ĐẠO ĐỨC: I Mục tiªu: ********** KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG(T1) - Biết kÝnh trọng người lao động III/ Hoạt động dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học Hoạt động thực hành: Hoạt ng 1:Ôn úng vai, x lí tình Vic : Em hÃy kể tên đạo đức đà học từ tuần 12 đến tuần 17 Vic : Em bạn cïng trao đổi Việc : Nhãm trưởng tổ chức cho c¸c bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho c¸c bạn chia sẻ trước lớp Trung thùc häc tËp,TiÕt kiƯm thêi giê,Yªu lao động Hoạt động 2: Luyện tập thực hành kỹ đạo đức Vic : Em thực hành phiÕu häc tËp Việc : Em bạn trao đổi Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 CTHĐTQ tổ chức cho c¸c bạn chia sẻ B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Biết chia sẻ với người thân cách tiết kiệm thời giờ, biết yêu lao động, trung thực học tập TiÕng viƯt: Bµi 19B: Cỉ tÝch vỊ loµi ngêi (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập, BT3a 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: LuyÖn đọc từ :Trớc , trụi trần,biết nghĩ, thËt to 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HS TTC BT5 - HSTTN : Hoàn thành tốt BT nắm nội dung đà học cách chắn hổ trỵ cho HS TTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần øng dông ********** Thứ tư ngày 11 tháng năm 2017 Toán: Hình bình hành 1.Chun b dựng dy hc : Bộ đồ dùng dạy toán lớp 2.iu chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC BT ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Vẽ hình bình hành có chiều dài 4cm chiÒu réng cm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần hoạt động ứng dơng TiÕng viƯt: ********** Bµi 19B: Cỉ tÝch vỊ loµi ngêi (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp HS TTC BT1,2 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTN : Gióp HS TTC hoàn thành tốt tập viết đợc mở theo hai kiểu giúp học sinh TTC viết đợc mở theo kiểu trực tiÕp 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hoàn thành tốt phần hoạt động ứng dụng ********** ễN to¸n: TUẦN 19 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện tốn trang 5-7 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSHTC: Hiểu làm BT3 - HSHTT : Giúp HS chm làm thêm BT sau: BT3 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành BT tun 19 v em tự ôn luyện ********** Thứ năm ngày 12 tháng nm 2017 Toán: diện tích hình bình hành (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B×a , kÐo, thíc 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em HSTTC hiĨu vµ hoµn thµnh BT3 -HSTTN : Hoàn thành tốt tập làm thêm BT sau: Tính diện tích hình bình hành có độ dài cạnh đáy 36cm chiều cao cạnh đáy 5.Hng dn ng dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK TIẾNG VIỆT: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 19B: CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI (T3) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 I.Mục tiêu: - Nghe kể câu chuyện Bác đánh cá gã thần II Hoạt động học: A Hoạt động thực hành *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nghe thầy cô kể chuyện Bác đánh cá gã thần - Em nghe thầy cô kể câu chuyện 2.Mỗi em dựa vào tranh để tập kể đoạn câu chuyện Bác đánh cá gã thầ Việc 1: Em dựa vào tranh kể lại câu chuyện Việc 2: Hai bạn trả lời, nhận xét ,sửa sai bổ sung cho bạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ câu trả lời nhóm Việc 4: CHĐTQ điều hành nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét 3.Các nhóm thi kể phần toàn câu chuyện Bác đánh cá gã thần Việc 1: Em dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện Việc 2: Hai bạn trả lời, nhận xét ,sửa sai bổ sung cho bạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ câu trả lời nhóm Việc 4: CHĐTQ điều hành nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét 4.Trao đổi suy nghĩ câu chuyện Việc 1: Em dựa vào gợi ý nêu cảm nghĩ của câu chuyện Việc 2: Hai bạn trả lời, nhận xét ,sửa sai bổ sung cho bạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ câu trả lời nhóm Việc 4: CHĐTQ điều hành nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau học HDỨD thực theo SHD ********** Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2017 Toán: diện tích hình bình hành (T2) 1.Chun b dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC hiĨu vµ hoµn thµnh BT (phần HĐTH) - HSTTN : Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Đáy hình bình hành trung bình cộng 56 72 HÃy tính diện tích hình bình hành ,biết chiều cao cạnh đáy 13 m 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dơng SGK ƠN TiÕng viƯt: ********** TUẦN 19 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo hưíng dÉn vë em tự ôn luyện TV từ trang 5-7 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - - HSHTC: Hiểu làm BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành BT tun 14 ********** Tiếng việt: Bài 19 C : tài ngời ( T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu BT2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT4 - HSTTN : Đặt đợc câu văn hay giàu hình ảnh gióp HSTTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: : V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dơng SGK ********** TiÕng viƯt: Bµi 19 C : tµi ngời ( T2) 1.Chun b dựng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT4 - HSTTN : Hoàn thành tốt BT giúp bạn TTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** HNGLL: EM HÁT DÂN CA: HÒ KHOAN LỆ THỦY I Mục tiêu: - HS biết hát số điệu dân ca Lệ Thủy - Biết truyền thống của quê hương Lệ Thủy - HS biết yêu bạn bè, gia đình, q hương, đất nước thơng qua điệu Lệ Thủy II Chuẩn bị: - Một số điệu dân ca Lệ Thủy III.Các hoạt động dạy- học: A Hoạt động 1.Khởi động - Trưởng ban văn nghệ điều hành cho lớp hát số hát tập thể - Giáo viên giới thiệu + ghi đề Hoạt động thực hành: * HĐ1: Giới thiệu số điệu dân ca Lệ Thủy - Việc 1: GV cho HS quan sát số tranh ảnh số điệu dân ca - Việc 2: HS Thảo luận tìm điệu dân ca Lệ Thủy - Việc 3: + CTHĐTQ mời bạn chia sẻ trước lớp + GV nhận xét, chốt lại Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 * HĐ2: Em hát dân ca Lệ Thủy - Việc 1: GV hát mẫu - Việc 2: HS tập hát theo nhóm - Việc 3: + CTHĐTQ mời đại diện nhóm hát dân ca Lệ Thủy trước lớp + Lớp hát tập thể + GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động ứng dụng: - Cùng bố mẹ người thân sưu tầm hát thuộc số điệu dân ca Lệ Thủy ********** SHtt: sinh hoạt Lớp I.Mục tiêu: - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động: - HTQ T chc cho bạn lớp chơi trß chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiªu buổi sinh hoạt trước lớp Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua - CTHĐTQ đánh giá, lớp lắng nghe - CTHTQ mời đại diện c¸c ban ph¸t biĨu ý kiÕn - HS phát biểu đề xuất ý kiến cá nhân - CTHTQ nhận xét hoạt động lớp Đề kế hoạch hoạt động tuần tới -CTHĐTQ đa số kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập hơn, tích cc, t giác hot ng + Không nói chuyện học, xếp hàng vào lớp nhanh chóng +Thực trang phục học quy định Giỏo viờn: Nguyn Th Ngc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 + Tích cc rốn ch vit + Giúp đỡ bạn häc tËp cïng tiÕn bé + Thực tốt an tồn giao th«ng đường - Các ban bàn đưa phương ¸n để thực kế hoạch 3.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi trò chi - GV dặn dß, nhắc hs thực tốt luật giao th«ng ********** Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly ... HDH TV4 BÀI 19B: CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI (T3) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 I.Mục tiêu: - Nghe kể câu chuyện Bác đánh cá gã thần II Hoạt động học: A Hoạt... nhóm trình bày trước lớp,đánh giá, nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau học HDỨD thực theo SHD **********... dạy học : PhiÕu BT2 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly