MƠN: TỐN TIẾT 87: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thưc thành thạo cộng, trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 100 - Vận dụng cộng, trừ nhẩm dố tròn chục vào sống - Học sinh tích cực hứng thú, chăm thực yêu cầu gv đưa II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Máy chiếu (nếu có); SGK Tốn 1; Vở tập Toán - HS: SGK Toán 1; Vở tập Toán 1; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Khởi động : - GV tổ chức cho HS chơi trị chơi “Chuyển điện” Bài (tính nhẩm) tiết 86 Hoạt động 2: Thực hành – luyện tập: Giới thiệu: Hướng dẫn thực hành: Bài Cho HS tính nhẩm, GV gọi số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét - GV nhận xét, sửa chỗ sai cho HS (Hoặc tổ chức dạng trò chơi “Tiếp sức” với ba đội chơi) Hoạt động trò - HS làm theo hướng dẫn Bài Cho HS làm cá nhân vào Vở - HS làm cá nhân vào Vở tập Toán tập Toán - HS đứng chỗ nêu kết phép tính kết cuối - HS khác nhận xét GV kết luận Bài HS làm vào Vở tập Toán - GV nhận xét kết nhóm chữa (có thể sử dụng máy chiếu bảng phụ) Bài Cho HS làm vào Vở tập Toán - Với HS gặp khó khăn, GV hỗ trợ, gợi ý - Cho HS đứng chỗ nêu kết HS khác nhận xét GV kết luận - HS làm theo nhóm trình bày kết vào Vở tập Toán - Cho HS làm cá nhân vào Vở tập Tốn (Có thể lưu ý HS nhận xét so sánh số để chọn dấu + hay dấu = phép tính 1, phép tính 2) Hoạt động 3: Vận dụng Bài GV gợi ý HS liên tưởng tìm phép tính trừ thích hợp với câu trả lời dạng toán “bớt đi, cho đi” - Cho HS làm vào Vở tập Toán - Cho HS làm cá nhân vào Vở tập - HS đứng chỗ nêu kết HS khác Toán nhận xét GV kết luận Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - GV cho HS xem tiết sau MƠN: TỐN TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thực phép cộng, trừ nhẩm phạm vi 100 - Thực thành thạo phép cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 vận dụng vào sống - Học sinh tích cực hứng thú, chăm thực yêu cầu gv đưa II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK Toán 1; Vở tập Toán 1; bảng phụ - HS: SGK Toán 1; Vở tập Toán 1; bảng con; Bộ ĐDHT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Khởi động : - GV tổ chức hoạt động trò chơi tiếp sức 1, tiết 87 - GV chữa đội, chốt kết HS lớp đối chiếu với - GV chữa đội, chốt kết HS lớp đối chiếu với Hoạt động 2: Thực hành – luyện tập: Giới thiệu: Hướng dẫn thực hành: Hoạt động trò - Gồm ba đội chơi, đội có bạn - Mỗi đội phải thực phép tính cột (điền kết vào phép tính viết sẵn bảng phụ) Đội nhanh, thắng Bài HS làm cá nhân vào Vở tập Toán - HS làm theo hướng dẫn - GV cho HS chữa đổi vở, kiểm tra chéo kết - GV nhận xét, sửa chỗ sai cho HS Bài GV cho HS quan sát SGK - HS nêu yêu cầu toán - HS làm vào Vở tập Toán - HS làm cá nhân vào Vở tập Toán - GV chữa tập, HS đối chiếu - Cho HS làm cá nhân vào Vở mình, GV chốt cách đặt tính tính tập Tốn Bài GV cho HS quan sát SGK - HS làm vào Vở tập Toán - GV lưu ý cho HS cách tính phép tính có dấu + dấu –: tính từ trái qua phải - GV chữa tập, HS đối chiếu - HS thực nhóm đơi, tìm hiểu u cầu toán Bài GV cho HS quan sát SGK - GV theo dõi giúp đỡ nhóm HS cịn lúng túng - Lấy ĐDHT gồm khối hộp chữ nhật khối lập phương SGK, thảo luận nhóm lắp thành khối hộp chữ nhật - GV chữa bài, HS đối chiếu bảng Hoạt động 3: Vận dụng Bài GV cho HS quan sát SGK - Hướng dẫn HS tóm tắt: Tổ 1: 40 vỏ chai Tổ 2: 42 vỏ chai Cả hai tổ: vỏ chai? - GV chữa bảng - HS tự ghi phép tính nêu câu trả lời: 40 + 42 = 82 (vỏ chai) - Nêu câu trả lời: Cả hai tổ có 82 vỏ chai - HS đối chiếu làm Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - GV cho HS xem tiết sau HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾT 89: KHÁM PHÁ NGÔI TRƯỜNG EM HỌC I MỤC TIÊU: - Khám phá để biết tên, địa trường em học; thầy, cô Ban Giám hiệu, thầy, cô chủ nhiệm lớp em Trường em coa thấy, cô giáo (Trong có thầy giáo, giáo) Trường em có cơ, làm việc thư viện, phòng y tế phòng bảo vệ - Em khám phá để biết trường em có tất phòng học Sân trường, khu vui chơi, sân vận động, phòng tập đa nằm vị trí trường Mỗi khối 1, 2, 3, 4, có lớp trường em có tất cá lớp - Em khám phá để biết trường em có đồ vật có dạng hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, hình tam giác, khối hộp chữ nhật khối lập phương - Em khám phá để đứng cổng trường mô tả bên phải nhìn thấy gì? Bên trái nhìn thấy gì? - Chia sẻ gia đình người thân điều em khám phá II.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Bước Giao nhiệm vụ: - GV chia lớp thành bốn nhóm - Giao cho: Một nhóm làm chủ đề Hai nhóm làm chủ đề Một nhóm làm chủ đề - Các nhóm thực nhiệm vụ Bước HS báo cáo kết trải nghiệm: - GV cho nhóm báo cáo kết - Các bạn thảo luận bổ sung - Hoàn thiện báo cáo - Tổng kết: nhóm làm tốt thưởng Bước Giao lưu – chia sẻ: - Trưng bày kết trải nghiệm góc lớp bảng lớp - Nhắc HS kể lại cho gia đình người thân kết trải nghiệm lớp em ... nhớ phạm vi 10 0 vận dụng vào sống - Học sinh tích cực hứng thú, chăm thực yêu cầu gv đưa II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK Toán 1; Vở tập Toán 1; bảng phụ - HS: SGK Toán 1; Vở tập Toán 1; bảng con;... khác Toán nhận xét GV kết luận Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - GV cho HS xem tiết sau MÔN: TOÁN TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thực phép cộng, trừ nhẩm phạm vi 10 0... dấu = phép tính 1, phép tính 2) Hoạt động 3: Vận dụng Bài GV gợi ý HS liên tưởng tìm phép tính trừ thích hợp với câu trả lời dạng toán “bớt đi, cho đi” - Cho HS làm vào Vở tập Toán - Cho HS làm