Giáo án cô ngọc (3c) tuần 16 (năm học 2016 2017)

Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 TUẦN 16 Thứ hai ngày 12 tháng12 năm 2016 LUYỆN TẬP CHUNG Tốn : I.Mục tiêu: Biết làm tính giải tốn có hai phép tính - HSchậm biết giải tốn phép tính mức độ đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2 ,3,4 (cột 1,2,4) II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: Làm - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập (cột 1,2,4): - Hoạt động cá nhân: Dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Tập đọc- Kể chuyện GV:Lê Thị Ánh Ngọc ĐÔI BẠN Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung bài:Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn tình cảm thủy chung người thành phố với người giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (Trả lời câu hỏi SGK) * HSchậm đọc từ, câu theo GV *Kể chuyện:Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Gọi HS đọc đoạn bài: Nhà rông Tây Nguyên trả lời câu hỏi SGK - HS GV nhận xét - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Luyện đọc: - GV 1HS đọc mẫu toàn - Cá nhân đọc thầm Việc 1: Giải nghĩa từ khó chú giải - Hoạt động nhóm lớn Việc 2: Đọc nối tiếp câu, đoạn, - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài: - ?Thành Mến kết bạn vào dịp nào? * Giảng từ : sơ tán : tạm di chuyển khỏi nơi nguy hiểm ?Mến thấy thị xã có lạ? -Giảng: sa: ?Mến có hành động đáng khen? Giảng từ : tuyệt vọng: ? Em thấy Mến có đức tính đáng quý? GV chốt: ? Em hiểu câu nói người bố nào? -Yêu cầu đọc toàn ?Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ mình? - Cho học sinh đọc lại bài, thảo luận nhóm đôi rút nội dung - Hoạt động trước lớp:( Chọn câu mà đa số HS còn vướng mắc câu trọng tâm để chia sẻ trước lớp) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Giáo án lớp tuần 16 - GV hướng dẫn HS đọc đoạn - HS luyện đọc nhóm - Nhóm cử bạn nhóm mình đọc Hoạt động trước lớp: Thi đọc diễn cảm, nhận xét * KỂ CHUYỆN - GV nêu nhiệm vụ tiết học: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý.HS giỏi kể toàn câu chuyện 1.Hs đọc gợi ý a kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp HS đọc gợi ý b kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động nhóm lớn -Hoạt động lớp HS đọc gợi ý c kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động nhóm lớn -Hoạt động lớp Kể lại tồn câu chuyện *- Các nhóm cử đại diện thi kể - Nhận xét- tuyên dương -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Câu chuyện nói lên điều gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người cùng nghe GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016 VỀ QUÊ NGOẠI Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết đọc ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung bài:Bạn nhỏ thăm quê ngoại thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo (Trả lời câu hỏi SGK Thuộc 10 dòng thơ đầu ) * HSchậm đọc từ, cụm từ, dòng thơ theo GV II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ Tập đọc III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Gọi HS đọc đoạn bài: Nhà rông Tây Nguyên trả lời câu hỏi SGK - HS –GV nhận xét - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Luyện đọc: (Tiếp sức cho h/s chậm) - GV 1HS đọc mẫu toàn - Cá nhân đọc thầm Việc 1: Giải nghĩa từ khó chú giải - Hoạt động nhóm lớn Việc 2: Đọc nối tiếp câu, đoạn, - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp Tìm hiểu bài: ( Tiếp sức cho h/s chậm) - Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu mà em biết điều đó? - Quê ngoại bạn nhỏ đâu? Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? - Bạn nhỏ nghĩ gì họ? Bạn nhỏ cảm thấy điều gì sau lần quê chơi? - Hoạt động trước lớp:( Chọn câu mà đa số HS còn vướng mắc câu trọng tâm để chia sẻ trước lớp) B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Học thuộc lòng: - HS đọc GV xoá dần nội dung máy - HS luyện đọc nhóm - Nhóm cử bạn nhóm mình đọc thuộc lòng Hoạt động trước lớp: Thi đọc thuộc lòng, nhận xét GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Giáo án lớp tuần 16 - Luyện đọc lại Toán: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I.Mục tiêu: - Làm quen với biểu thức giá trị biểu thức - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2 II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: - Hoạt động cá nhân: : Quan sát ví dụ biểu thức giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đôi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Tù nhiªn- x· héi: HOẠT ĐỘNG CƠNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I Mơc tiªu: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động cơng nghiệp, thương mại - Kể hoạt động công nghiệp thương mại * HSchậm nắm tên số hoạt ng nụng nghip II.Đồ dùng dạy học - nh SGK - Đồ dùng học sinh: Hoa - Phiếu th¶o luËn nhãm III Hoạt động học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - - H·y kÓ mét số hoạt động nông nghiệp, nông nghiệp đem lại ích lợi gì? - Đánh giá, nhận xét * Hỡnh thnh kin thc mi: Hoạt động 1: (15 phút) Tìm hiểu hoạt động công nghiệp - GV cho HS hoạt động nhóm - a yêu cầu cho HS thảo luận + Các tranh giới thiệu hoạt động công nghiệp? + Hoạt động sản xuất sản phẩm gì? + ích lợi sản phẩm đó? Các hoạt động nh khai thác than ,dầu khí ,luyện thép c gọi hoạt động công nghiệp B HOT NG THC HNH: Hoạt động công nghiệp quanh em -?Em hÃy kể tên hot động công nghiệp địa phng em ? _Yêu cầu học sinh dựa vào tranh sách giáo khoa thảo luận nhóm Tất sản phẩm trao đổi ,buôn bán phù hợp Những sản phẩm nh ma tuý ,hêrụin không c phép trao đổi buôn bán Chúng ta ý mua thứ c phộp tiêu dùng -Hot ng lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Kể cho người thân quan hành địa phương em Tù nhiªn - x· héi: I.Mơc tiªu: GV:Lê Thị Ánh Ngọc LÀNG Q VÀ ĐÔ THỊ Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị -HSHTT Kể làng, hay khu phố nơi em sống - HS chậm nhìn tranh nhận biết làng quê v ụ th II Đồ dùng dạy học:- Vở tập tự nhiên xà hội III Hot ng hc A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Nªu hoạt động công nghiệp? - Đánh giá, nhận xét * Hỡnh thnh kin thc mi: *Sự khác làng quê đô thị - Yêu cầu hoạt động lớp: + Con sống đâu? HÃy miêu tả sống xung quanh em 3, câu? * Yêu cầu thảo luận nhóm với nhiệm vụ: Phân biệt làng quê đô thị Quan sát tranh để phân biệt Gọi nhóm lên trình bày - GV nhận xét, chốt lại ghi nhớ, yêu cầu HS đọc B HOT NG THC HNH: Hoạt động nơi em sinh sống - Yêu cầu HS thảo luận theo nội dung sau: Dựa vào hiểu biết em, hÃy kể tên việc thông tthng mà em gặp nơi em sinh sống? Trò chơi: Ai xếp - Chia lớp thành dÃy - Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi - Nhận xét, phân xử đội thắng Em yêu quê hng - Giao nhiệm vụ: Vẽ nơi em sống - Nhận xét, đánh giá + Quê hng nơi em sống ngày ti đẹp, em phải làm gì? -Hot ng c lp: Chia s trc lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Kể cho người thân cảnh đẹp địa phương em ÔN TỐN: TUẦN 16 (em tự luyện Tốn) Mục tiêu: - Làm quen với biểu thức tính giá trị biểu thức (BT3,4) - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng,trừ ,nhân, chia (BT5,6) - Vận dụng phép tính nhân, chia để giải tốn có lời văn (BT7, BT8) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 3,4,5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn trang 80-82 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm (Bảo,Đức,Minh) làm BT3,5,8 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành tuần 16 Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP ) Tốn: I.Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, trừ có phép tính nhân, chia - Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu ; = * HS chậm nắm kiến thức làm tập mức độ đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: - Hoạt động cá nhân: HS quan sátcách tính giá trị biểu thức : 60 + 20 - - 49 : x nêu quy tắc tính SGK (tr 79) - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi – đáp cách tính giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: Tiếp sức cho h/s chậm - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Chính tả(Nghe - viết): ) ĐÔI BẠN I.Mục tiêu: - Chép trình bày đúng tả Làm đúng tập tả - Làm đúng tập a / b II.Đồ dùng dạy học: VBT; bảng con; nam châm III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Hướng dẫn nghe viết: Việc 1: GV đọc đoạn cần viết Việc 2: HS nắm nội dung viết + Những chữ đoạn cần viết hoa? + Lời bố viết nào? Việc 3: HS viết chữ khó vào nháp - Hoạt động cá nhân: viết chữ khó vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: Đổi chéo kiểm tra - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV đọc HS viết vào - Hoạt động cá nhân: HS viết vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2:Em chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? làm vào VBT - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Về nhà luyện chữ đẹp ÔN LUYỆN TV : TUẦN 16 (Em tự luyện Tiếng việt) Mục tiêu: - Đọc hiểu Một chuyến xa Trả lời câu hỏi nội dung bài(BT3) - Tìm từ ngữ nói Thành thi ,nông thôn.( BT4) - Dùng đúng dấu phẩy viết câu (BT5) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, em tự luyện tiếng việt 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 3,4,5 em tự ôn luyện TV trang 85,88 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm (Bảo,Đức,Minh) làm BT4 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành tập tuần 16 Thứ năm ngày 15 tháng12 năm 2016 Tốn: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP ) I.Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai biểu thức HSchậm nắm cách tính giá trị biểu thức * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: Bảng con; bút lông, nam châm III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: Tiếp sức cho h/s chậm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động cá nhân: HS quan sátcách tính giá trị biểu thức : 60 + : 85 -10 x nêu quy tắc tính SGK (tr 80 ) - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi – đáp cách tính giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: Tiếp sức cho h/s chậm - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đôi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đố người thân cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia Luyện từ câu :TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN.DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị nơng thơn.(BT1,BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm; nam châm; VBT GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy III.Hoạt động học: Giáo án lớp tuần 16 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc - Mở rộng vốn từ thành thị nông thôn.- Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị nông Thôn Bài 1) Kể tên số thành phố- số vùng quê mà em biết - Hoạt động cá nhân: Cá nhân tự suy nghĩ thực nhiệm vụ học tập giao -Hoạt động nhóm đôi: Hỏi - đáp, đánh giá cho nhau, sửa -Hoạt động nhóm lớn: Các nhóm thi tìm nhanh từ theo yêu cầu tập -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) Bài 2)Kể tên số vật công việc - Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp Hoạt động nhóm lớn Việc - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn Bài 3) Hãy chép lại đoạn văn đặt dấu phaayrvaof chỗ thích hợp - Hoạt động cá nhân: -Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm để thống kết -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em cùng người thân làm thêm tập sách nâng cao Chính tả(Nhớ - viết) VỀ QUÊ NGOẠI I.Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng tả; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng tập a / b * HSchậm viết đúng, tốc độ đảm bảo GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 II Đồ dùng dạy học: Bảng con; VBT III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Hướng dẫn nghe viết: Việc 1:- GV đọc 10 dòng đầu thơ quê ngoại Việc 2: HS nắm nội dung viết + Nêu cách trình bày thể thơ lục bát? Việc 3: HS viết từ khó vào nháp - Hoạt động cá nhân: viết từ khó vào nháp - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - HS nhớ viết vào - Hoạt động cá nhân: HS viết vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: Điền vào chỗ trống tr hay ch - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - GDHS rèn chữ viết đẹp -Thứ sáu ngày 16 tháng12 năm 2016 LUYỆN TẬP Toán : I.Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng : có phép cộng, phép trừ,chỉ có phép nhân , phép chia , có phép cộng, trừ, nhân., chia * HSchậm nắm thứ tự thực vận dụng làm số tập mức độ đơn giản - Bài tập cần làm: Bài 1, ,3 II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm; bút lơng, nam châm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Giáo án lớp tuần 16 Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: ( Tiếp sức cho h/s chậm) - Hoạt động cá nhân: Làm - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Tập viết: ÔN CHỮ HOA M I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) câu ứng dụng: Một làm chẳng nên non / Ba chụm lại nên hòn núi cao lần) cỡ chữ nhỏ - HSchậm viết đúng, đảm bảo tốc độ II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa M; T,B III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: -Hướng dẫn viết chữ hoa M Giáo án lớp tuần 16 Việc 1: GV viết mẫu chữ hoa M - Cả lớp theo dõi Việc 2: Quan sát chữ mẫu M - Hoạt động cá nhân: HS viết vào nháp - Hoạt động nhóm đôi: đổi chéo kiểm tra Việc 3: GV hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra chữ viết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra chữ viết bạn nhóm, bình chọn bạn viết chữ đẹp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà thường xuyên rèn luyện chữ viết Tập làm văn : NGHE -KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN NĨI VỀ THÀNH THỊ NƠNG THƠN Điều chỉnh : Không dạy tập I Mục tiêu: Rèn kĩ nói: - Bước đầu kể điều em biết nông thôn ( thành thị).theo gợi ý SGK * HSchậm viết giấy điều hiểu biết thành thị nông thôn II Đồ dùng dạy học: II.Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: Sinh hoạt trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học * Hình thành kiến thức mới: -*Kể điều em biết thành thị (hoặc) nông thôn + GV lưu ý HS: - GV cho HS mở SGK đọc làm BT - GV giúp HS hiểu gợi ý a bài: Các em kể điều mình biết nông thôn ( hay thành thị) nhờ chuyến chơi; Xem chương trình ti vi Nghe kể chuyện… GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 * HS suy nghĩ cách giới thiệu nêu ý y/c theo gợi ý SGK - Hoạt động cá nhân: -Hoạt động nhóm đơi: Nói cho nghe, góp ý, bổ sung -Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * HS viết vào vở.Hoàn thành viết đầy đủ - Hoạt động cá nhân: Hoạt động nhóm đơi: Đọc cho nghe để bổ sung Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em chia sẻ viết cùng người thân Đạo đức: Bài 8: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: HS hiểu;- Thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu vì Tổ quốc - Những việc em cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ - HS biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ - HS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh gia đình liệt sĩ II HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: HĐTQ tổ chức cho lớp hát hát Bác Hồ Chí Minh Giới thiệu bài: Việc Phân tích truyện - Gv kể chuyện: Một chuyến bổ ích HS lăng nghe Tim hieu truyện - Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn Việc 2:Thảo luận nhóm - Chia nhóm, phát phiếu giao nhiệm vụ cho nhóm nhận xét việc nên làm hay không nên làm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Gv giao cho nhóm thảo luận nội dung tranh đặt tên cho tranh - Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn Việc 3: Liên hệ thực tế - Cho HS trao đổi theo nhóm Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GDHS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh gia đình liệt sĩ Giáo dục tập thể: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá mặt hoạt động tuần 16 - Triển khai sinh hoạt theo chủ điểm: II Nội dung sinh hoạt Kiểm tra vệ sinh Hát truyền thống Hát Sao em - Hầu hết H có ý thức - Thực tốt ATGT,ATTTTH - Thực tốt hoạt động đầu giờ, cuối buổi - Có ý thức rèn chữ , giữ tốt - Chăm sóc đặn , vệ sinh theo khu vực -Hỏi tháng tháng ?Tháng 12 có ngày kỉ niệm gì?-Chủ điểm tháng gì? -Tổ chức trò chơi học tập cho sao: kéo co,nhảy dây, … -Tập hát theo chủ điểm -Nhắc HS thực tốt ATGT ATTTTH -Nhận xét sinh hoạt B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Thực hành chia sẻ trước lớp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà thực hành nội dung học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy GV:Lê Thị Ánh Ngọc Giáo án lớp tuần 16 Năm học:2016-2017 ... ỨNG DỤNG: - Về nhà thực hành nội dung học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy GV:Lê Thị Ánh Ngọc Giáo án lớp tuần 16 Năm học: 2 016- 2017 ... BT8) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập... lại câu chuyện cho người cùng nghe GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2 016 VỀ QUÊ NGOẠI Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết đọc