THÔNG TIN TÀI LIỆU
Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 TUẦN 16 Thứ hai ngày 12 tháng12 năm 2016 LUYỆN TẬP CHUNG Tốn : I.Mục tiêu: Biết làm tính giải tốn có hai phép tính - HSchậm biết giải tốn phép tính mức độ đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2 ,3,4 (cột 1,2,4) II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: Làm - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập (cột 1,2,4): - Hoạt động cá nhân: Dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Tập đọc- Kể chuyện GV:Lê Thị Ánh Ngọc ĐÔI BẠN Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung bài:Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn tình cảm thủy chung người thành phố với người giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (Trả lời câu hỏi SGK) * HSchậm đọc từ, câu theo GV *Kể chuyện:Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Gọi HS đọc đoạn bài: Nhà rông Tây Nguyên trả lời câu hỏi SGK - HS GV nhận xét - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Luyện đọc: - GV 1HS đọc mẫu toàn - Cá nhân đọc thầm Việc 1: Giải nghĩa từ khó chú giải - Hoạt động nhóm lớn Việc 2: Đọc nối tiếp câu, đoạn, - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài: - ?Thành Mến kết bạn vào dịp nào? * Giảng từ : sơ tán : tạm di chuyển khỏi nơi nguy hiểm ?Mến thấy thị xã có lạ? -Giảng: sa: ?Mến có hành động đáng khen? Giảng từ : tuyệt vọng: ? Em thấy Mến có đức tính đáng quý? GV chốt: ? Em hiểu câu nói người bố nào? -Yêu cầu đọc toàn ?Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ mình? - Cho học sinh đọc lại bài, thảo luận nhóm đôi rút nội dung - Hoạt động trước lớp:( Chọn câu mà đa số HS còn vướng mắc câu trọng tâm để chia sẻ trước lớp) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Giáo án lớp tuần 16 - GV hướng dẫn HS đọc đoạn - HS luyện đọc nhóm - Nhóm cử bạn nhóm mình đọc Hoạt động trước lớp: Thi đọc diễn cảm, nhận xét * KỂ CHUYỆN - GV nêu nhiệm vụ tiết học: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý.HS giỏi kể toàn câu chuyện 1.Hs đọc gợi ý a kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp HS đọc gợi ý b kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động nhóm lớn -Hoạt động lớp HS đọc gợi ý c kể lại đoạn - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động nhóm lớn -Hoạt động lớp Kể lại tồn câu chuyện *- Các nhóm cử đại diện thi kể - Nhận xét- tuyên dương -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Câu chuyện nói lên điều gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người cùng nghe GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016 VỀ QUÊ NGOẠI Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết đọc ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung bài:Bạn nhỏ thăm quê ngoại thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo (Trả lời câu hỏi SGK Thuộc 10 dòng thơ đầu ) * HSchậm đọc từ, cụm từ, dòng thơ theo GV II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ Tập đọc III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Gọi HS đọc đoạn bài: Nhà rông Tây Nguyên trả lời câu hỏi SGK - HS –GV nhận xét - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Luyện đọc: (Tiếp sức cho h/s chậm) - GV 1HS đọc mẫu toàn - Cá nhân đọc thầm Việc 1: Giải nghĩa từ khó chú giải - Hoạt động nhóm lớn Việc 2: Đọc nối tiếp câu, đoạn, - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp Tìm hiểu bài: ( Tiếp sức cho h/s chậm) - Bạn nhỏ đâu thăm quê? Nhờ đâu mà em biết điều đó? - Quê ngoại bạn nhỏ đâu? Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? - Bạn nhỏ nghĩ gì họ? Bạn nhỏ cảm thấy điều gì sau lần quê chơi? - Hoạt động trước lớp:( Chọn câu mà đa số HS còn vướng mắc câu trọng tâm để chia sẻ trước lớp) B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Học thuộc lòng: - HS đọc GV xoá dần nội dung máy - HS luyện đọc nhóm - Nhóm cử bạn nhóm mình đọc thuộc lòng Hoạt động trước lớp: Thi đọc thuộc lòng, nhận xét GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Giáo án lớp tuần 16 - Luyện đọc lại Toán: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I.Mục tiêu: - Làm quen với biểu thức giá trị biểu thức - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2 II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: - Hoạt động cá nhân: : Quan sát ví dụ biểu thức giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đôi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Tù nhiªn- x· héi: HOẠT ĐỘNG CƠNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I Mơc tiªu: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động cơng nghiệp, thương mại - Kể hoạt động công nghiệp thương mại * HSchậm nắm tên số hoạt ng nụng nghip II.Đồ dùng dạy học - nh SGK - Đồ dùng học sinh: Hoa - Phiếu th¶o luËn nhãm III Hoạt động học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - - H·y kÓ mét số hoạt động nông nghiệp, nông nghiệp đem lại ích lợi gì? - Đánh giá, nhận xét * Hỡnh thnh kin thc mi: Hoạt động 1: (15 phút) Tìm hiểu hoạt động công nghiệp - GV cho HS hoạt động nhóm - a yêu cầu cho HS thảo luận + Các tranh giới thiệu hoạt động công nghiệp? + Hoạt động sản xuất sản phẩm gì? + ích lợi sản phẩm đó? Các hoạt động nh khai thác than ,dầu khí ,luyện thép c gọi hoạt động công nghiệp B HOT NG THC HNH: Hoạt động công nghiệp quanh em -?Em hÃy kể tên hot động công nghiệp địa phng em ? _Yêu cầu học sinh dựa vào tranh sách giáo khoa thảo luận nhóm Tất sản phẩm trao đổi ,buôn bán phù hợp Những sản phẩm nh ma tuý ,hêrụin không c phép trao đổi buôn bán Chúng ta ý mua thứ c phộp tiêu dùng -Hot ng lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Kể cho người thân quan hành địa phương em Tù nhiªn - x· héi: I.Mơc tiªu: GV:Lê Thị Ánh Ngọc LÀNG Q VÀ ĐÔ THỊ Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị -HSHTT Kể làng, hay khu phố nơi em sống - HS chậm nhìn tranh nhận biết làng quê v ụ th II Đồ dùng dạy học:- Vở tập tự nhiên xà hội III Hot ng hc A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Nªu hoạt động công nghiệp? - Đánh giá, nhận xét * Hỡnh thnh kin thc mi: *Sự khác làng quê đô thị - Yêu cầu hoạt động lớp: + Con sống đâu? HÃy miêu tả sống xung quanh em 3, câu? * Yêu cầu thảo luận nhóm với nhiệm vụ: Phân biệt làng quê đô thị Quan sát tranh để phân biệt Gọi nhóm lên trình bày - GV nhận xét, chốt lại ghi nhớ, yêu cầu HS đọc B HOT NG THC HNH: Hoạt động nơi em sinh sống - Yêu cầu HS thảo luận theo nội dung sau: Dựa vào hiểu biết em, hÃy kể tên việc thông tthng mà em gặp nơi em sinh sống? Trò chơi: Ai xếp - Chia lớp thành dÃy - Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi - Nhận xét, phân xử đội thắng Em yêu quê hng - Giao nhiệm vụ: Vẽ nơi em sống - Nhận xét, đánh giá + Quê hng nơi em sống ngày ti đẹp, em phải làm gì? -Hot ng c lp: Chia s trc lớp (nếu cần) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Kể cho người thân cảnh đẹp địa phương em ÔN TỐN: TUẦN 16 (em tự luyện Tốn) Mục tiêu: - Làm quen với biểu thức tính giá trị biểu thức (BT3,4) - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng,trừ ,nhân, chia (BT5,6) - Vận dụng phép tính nhân, chia để giải tốn có lời văn (BT7, BT8) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 3,4,5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn trang 80-82 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm (Bảo,Đức,Minh) làm BT3,5,8 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành tuần 16 Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP ) Tốn: I.Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, trừ có phép tính nhân, chia - Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu ; = * HS chậm nắm kiến thức làm tập mức độ đơn giản * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: - Hoạt động cá nhân: HS quan sátcách tính giá trị biểu thức : 60 + 20 - - 49 : x nêu quy tắc tính SGK (tr 79) - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi – đáp cách tính giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: Tiếp sức cho h/s chậm - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Chính tả(Nghe - viết): ) ĐÔI BẠN I.Mục tiêu: - Chép trình bày đúng tả Làm đúng tập tả - Làm đúng tập a / b II.Đồ dùng dạy học: VBT; bảng con; nam châm III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Hướng dẫn nghe viết: Việc 1: GV đọc đoạn cần viết Việc 2: HS nắm nội dung viết + Những chữ đoạn cần viết hoa? + Lời bố viết nào? Việc 3: HS viết chữ khó vào nháp - Hoạt động cá nhân: viết chữ khó vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: Đổi chéo kiểm tra - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV đọc HS viết vào - Hoạt động cá nhân: HS viết vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2:Em chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? làm vào VBT - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Về nhà luyện chữ đẹp ÔN LUYỆN TV : TUẦN 16 (Em tự luyện Tiếng việt) Mục tiêu: - Đọc hiểu Một chuyến xa Trả lời câu hỏi nội dung bài(BT3) - Tìm từ ngữ nói Thành thi ,nông thôn.( BT4) - Dùng đúng dấu phẩy viết câu (BT5) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, em tự luyện tiếng việt 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 3,4,5 em tự ôn luyện TV trang 85,88 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm (Bảo,Đức,Minh) làm BT4 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành tập tuần 16 Thứ năm ngày 15 tháng12 năm 2016 Tốn: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP ) I.Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai biểu thức HSchậm nắm cách tính giá trị biểu thức * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: Bảng con; bút lông, nam châm III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi * Hình thành kiến thức mới: Tiếp sức cho h/s chậm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Hoạt động cá nhân: HS quan sátcách tính giá trị biểu thức : 60 + : 85 -10 x nêu quy tắc tính SGK (tr 80 ) - Hoạt động nhóm đơi: Hỏi – đáp cách tính giá trị biểu thức - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác chú ý nghe, đánh giá bổ sung cho mình - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: Tiếp sức cho h/s chậm - Hoạt động cá nhân: HS dùng bút chì làm vào SGK - Hoạt động nhóm đôi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: Làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đố người thân cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia Luyện từ câu :TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN.DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị nơng thơn.(BT1,BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm; nam châm; VBT GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy III.Hoạt động học: Giáo án lớp tuần 16 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc - Mở rộng vốn từ thành thị nông thôn.- Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị nông Thôn Bài 1) Kể tên số thành phố- số vùng quê mà em biết - Hoạt động cá nhân: Cá nhân tự suy nghĩ thực nhiệm vụ học tập giao -Hoạt động nhóm đôi: Hỏi - đáp, đánh giá cho nhau, sửa -Hoạt động nhóm lớn: Các nhóm thi tìm nhanh từ theo yêu cầu tập -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) Bài 2)Kể tên số vật công việc - Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp Hoạt động nhóm lớn Việc - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn Bài 3) Hãy chép lại đoạn văn đặt dấu phaayrvaof chỗ thích hợp - Hoạt động cá nhân: -Hoạt động nhóm đơi: Hỏi - đáp Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm để thống kết -Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em cùng người thân làm thêm tập sách nâng cao Chính tả(Nhớ - viết) VỀ QUÊ NGOẠI I.Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng tả; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng tập a / b * HSchậm viết đúng, tốc độ đảm bảo GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 II Đồ dùng dạy học: Bảng con; VBT III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: Hướng dẫn nghe viết: Việc 1:- GV đọc 10 dòng đầu thơ quê ngoại Việc 2: HS nắm nội dung viết + Nêu cách trình bày thể thơ lục bát? Việc 3: HS viết từ khó vào nháp - Hoạt động cá nhân: viết từ khó vào nháp - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - HS nhớ viết vào - Hoạt động cá nhân: HS viết vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: Điền vào chỗ trống tr hay ch - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - GDHS rèn chữ viết đẹp -Thứ sáu ngày 16 tháng12 năm 2016 LUYỆN TẬP Toán : I.Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng : có phép cộng, phép trừ,chỉ có phép nhân , phép chia , có phép cộng, trừ, nhân., chia * HSchậm nắm thứ tự thực vận dụng làm số tập mức độ đơn giản - Bài tập cần làm: Bài 1, ,3 II Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm; bút lơng, nam châm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: TBHT cho lớp chơi trò chơi tự chọn Giáo án lớp tuần 16 Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Hoạt động cá nhân: Làm vào nháp - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 2: ( Tiếp sức cho h/s chậm) - Hoạt động cá nhân: Làm - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm Bài tập 3: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra kết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các nhóm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua học Tập viết: ÔN CHỮ HOA M I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng); Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) câu ứng dụng: Một làm chẳng nên non / Ba chụm lại nên hòn núi cao lần) cỡ chữ nhỏ - HSchậm viết đúng, đảm bảo tốc độ II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa M; T,B III.Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức mới: -Hướng dẫn viết chữ hoa M Giáo án lớp tuần 16 Việc 1: GV viết mẫu chữ hoa M - Cả lớp theo dõi Việc 2: Quan sát chữ mẫu M - Hoạt động cá nhân: HS viết vào nháp - Hoạt động nhóm đôi: đổi chéo kiểm tra Việc 3: GV hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Hoạt động cá nhân: HS làm vào - Hoạt động nhóm đơi: HS đổi chéo kiểm tra chữ viết - Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra chữ viết bạn nhóm, bình chọn bạn viết chữ đẹp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà thường xuyên rèn luyện chữ viết Tập làm văn : NGHE -KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN NĨI VỀ THÀNH THỊ NƠNG THƠN Điều chỉnh : Không dạy tập I Mục tiêu: Rèn kĩ nói: - Bước đầu kể điều em biết nông thôn ( thành thị).theo gợi ý SGK * HSchậm viết giấy điều hiểu biết thành thị nông thôn II Đồ dùng dạy học: II.Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: Sinh hoạt trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học * Hình thành kiến thức mới: -*Kể điều em biết thành thị (hoặc) nông thôn + GV lưu ý HS: - GV cho HS mở SGK đọc làm BT - GV giúp HS hiểu gợi ý a bài: Các em kể điều mình biết nông thôn ( hay thành thị) nhờ chuyến chơi; Xem chương trình ti vi Nghe kể chuyện… GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 * HS suy nghĩ cách giới thiệu nêu ý y/c theo gợi ý SGK - Hoạt động cá nhân: -Hoạt động nhóm đơi: Nói cho nghe, góp ý, bổ sung -Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * HS viết vào vở.Hoàn thành viết đầy đủ - Hoạt động cá nhân: Hoạt động nhóm đơi: Đọc cho nghe để bổ sung Hoạt động nhóm lớn: Chia sẻ nhóm - Hoạt động lớp: Chia sẻ với nhóm bạn giáo ( gặp khó khăn) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Em chia sẻ viết cùng người thân Đạo đức: Bài 8: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: HS hiểu;- Thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu vì Tổ quốc - Những việc em cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ - HS biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ - HS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh gia đình liệt sĩ II HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: HĐTQ tổ chức cho lớp hát hát Bác Hồ Chí Minh Giới thiệu bài: Việc Phân tích truyện - Gv kể chuyện: Một chuyến bổ ích HS lăng nghe Tim hieu truyện - Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn Việc 2:Thảo luận nhóm - Chia nhóm, phát phiếu giao nhiệm vụ cho nhóm nhận xét việc nên làm hay không nên làm GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 - Gv giao cho nhóm thảo luận nội dung tranh đặt tên cho tranh - Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn Việc 3: Liên hệ thực tế - Cho HS trao đổi theo nhóm Hoạt động cá nhân: Làm việc cá nhân - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá, nhận xét bổ sung cho làm bạn - Hoạt động nhóm lớn: Cùng kiểm tra nhóm lớn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GDHS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh gia đình liệt sĩ Giáo dục tập thể: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá mặt hoạt động tuần 16 - Triển khai sinh hoạt theo chủ điểm: II Nội dung sinh hoạt Kiểm tra vệ sinh Hát truyền thống Hát Sao em - Hầu hết H có ý thức - Thực tốt ATGT,ATTTTH - Thực tốt hoạt động đầu giờ, cuối buổi - Có ý thức rèn chữ , giữ tốt - Chăm sóc đặn , vệ sinh theo khu vực -Hỏi tháng tháng ?Tháng 12 có ngày kỉ niệm gì?-Chủ điểm tháng gì? -Tổ chức trò chơi học tập cho sao: kéo co,nhảy dây, … -Tập hát theo chủ điểm -Nhắc HS thực tốt ATGT ATTTTH -Nhận xét sinh hoạt B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Thực hành chia sẻ trước lớp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà thực hành nội dung học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học:2016-2017 Trường tiểu học Sơn Thủy GV:Lê Thị Ánh Ngọc Giáo án lớp tuần 16 Năm học:2016-2017 ... ỨNG DỤNG: - Về nhà thực hành nội dung học GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy GV:Lê Thị Ánh Ngọc Giáo án lớp tuần 16 Năm học: 2 016- 2017 ... BT8) GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập... lại câu chuyện cho người cùng nghe GV:Lê Thị Ánh Ngọc Năm học: 2 016- 2017 Trường tiểu học Sơn Thủy Giáo án lớp tuần 16 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2 016 VỀ QUÊ NGOẠI Tập đọc: I Mục tiêu: - Biết đọc
Ngày đăng: 10/10/2022, 15:54
Xem thêm: