OBTENIR LE DELF B2 LIVRE 2 EXAMENS © Pierre Babon 2016 1 LIVRE 2 OBTENIR LE DELF B2 LIVRE 2 EXAMENS © Pierre Babon 2016 2 LIVRE 2 EXAMENS Table des matières Examen 1 (Page 3) Examen 2 (Page 14) Examen.
OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 LIVRE OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 LIVRE EXAMENS Table des matières Examen (Page 3) Examen (Page 14) Examen (Page 26) Examen (Page 37) Examen (Page 48) Examen (Page 59) OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 DELF B2 - Examen nº Partie COMPRÉHENSION DE L'ORAL - 25 points Répondez aux questions en cochant (X) la bonne réponse ou en écrivant l’information demandée Exercice points Vous allez entendre une seule fois un enregistrement sonore de minute 50 Vous aurez tout d’abord minute pour lire les questions Après l'enregistrement, vous aurez ensuite minutes pour répondre aux questions Répondez en cochant la bonne réponse (x) Lisez maintenant les questions « La consommation collaborative » c’est : □ □ □ point vendre un objet bon marché utiliser plusieurs un bien acheter au meilleur marché 2 Depuis quelques années, les échanges entre particuliers : point □ se sont réduits □ sont stables sont en hausse Le pourcentage de Franỗais qui veulent pratiquer cette consommation collaborative est de : □ □ □ 48 % 32 % 38 % La seconde motivation de ces nouveaux consommateurs est de : □ □ □ point donner une nouvelle opportunité aux objets revendre les objets faire dispartre les objets Une majorité d’entre eux a peur : □ □ □ point point de l’absence de garantie de dépenser beaucoup d’argent d’être arnaquée OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Exercice 20 points Vous allez entendre fois un enregistrement sonore de minutes environ Vous aurez tout d’abord minute pour lire les questions Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement Concentrez-vous sur le document Vous aurez ensuite minutes pour commencer répondre aux questions Vous écouterez une deuxième fois l’enregistrement Vous aurez encore minutes pour compléter vos réponses 1.Où Cécile étudie-t-elle ? ………………………………………………………………………….…………………………………… point Quand elle n’étudie pas, elle : point □ part Aix □ est dans une entreprise □ s’ennuie Elle a d’abord voulu être ………………………………… Pour elle, ce métier a quelque chose voir avec la compta ? Est-ce qu’elle aime la comptabilité ? A-t-elle des regrets ? points □ OUI □ NON □ OUI □ NON □ OUI □ NON Combien de personnes travaillent au cabinet d’expertise-comptable ? ………………………………………………………………………….…………………… point En général, de quel type de personnes s’agit-il ? ………………………………………………………………………….…………………… point Que font-elles pour la plupart ? ………………………………………………………………………….…………………… point A part la saisie comptable, en quoi consiste le travail de Cécile? ………………………………………………………………………….…………………… point Cécile explique qu’elle : point □ s’est améliorée □ a perdu son temps □ a raté sa formation 9.Quels sont ses horaires : le matin : …………………………………… ………… l’après-midi : ……………………………………………… points 10 Au cours de son entretien, quelles sont les questions qu’on lui a posées ? points OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 ………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………….…………………… 11 De caractère, Caroline est : point □ expansive □ introvertie □ craintive 12 Quand a-t-elle su qu’elle serait embauchée ? …………………………….………………………………………….…………………… point 13 a) Qu’espère-t-elle obtenir ? ………………………………………………………………………….…………………… b) Qu’a-t-elle obtenu ? ………………………………………………………………………….…………………… points OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Partie COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - 25 points - Exercice La philosophie l’épreuve de la viande 14 points En France, les scientifiques sont chaque jour plus nombreux dénoncer l’aberration pour l’environnement que représente la production mondiale de viande, l’une des grandes causes de la déforestation, du réchauffement climatique de la planète On évoque avec pessimisme la crise écologique, on s’indigne dans l’Hexagone du scandale des élevages industriels, mais on ne renonce pas son bifteck Alors que la population est passée en France près de 70 millions, la quantité de viande consommée par personne a presque doublé entre 1950 et 1980, grimpant de 50 près de 100 kg par an tandis que les végétariens plafonnent % de la population La majorité des gens semble avoir accepté le fait de manger les animaux comme un acte banal de l’existence Les animaux sont traités juridiquement et socialement comme des marchandises Dans l’Antiquité grecque, tuer les animaux pour les manger, cela allait de soi On n’en parlait même pas Dans leur immense majorité, les Anciens ne se sont intéressés l’animal que pour démontrer combien l’homme en était différent Combien il leur était supérieur Selon le christianisme, la bête a été créée pour le bien de l’homme, centre et mtre de la création La philosophe Elisabeth de Fontenay affirme cependant : « Il n’y a aucun fondement métaphysique, juridique, au droit de tuer les animaux pour les manger C’est un assassinat en bonne et due forme, puisque c’est un meurtre fait de sang-froid avec préméditation » D’ailleurs, l’Assemblée nationale a récemment adopté un projet de loi visant reconntre aux animaux, dans notre Code civil, le statut d’« êtres vivants doués de sensibilité » Mais comment changer dans un pays gastronomique comme le nôtre une habitude plurimillénaire, source de protéines animales et d’un plaisir gustatif singulier ? S’interdire l’accès un aliment qui, de tout temps, fut considéré comme un mode de distinction sociale ? Pas si facile Cela coûte du temps, de l’argent, cela oblige se priver d’innombrables produits fabriqués Qu’ils soient végétariens ou « carnistes », tous les philosophes s’accordent sur ce point : la production et la mise mort des bêtes la chne sont indignes d’une civilisation évoluée Dominique Lestel, éthologue l’Ecole normale supérieure, lui, opte pour le concept de « viande heureuse », une viande provenant d’animaux bien élevés, bien tués, que nous pourrions ainsi consommer en toute bonne conscience «L’élevage industriel est une ignominie Il y a une dégradation non seulement de l’animal, mais aussi de l’humain travers ces pratiques Ceux qui refusent de manger de la viande au nom de la souffrance des bêtes et de leur droit la vie , se trompent de cible en s’obstinant combattre « le méchant carnivore » Mais une question de fond demeure: qui sont les animaux ? Est-ce que le fait de vivre leur importe ? Pourquoi tuer un homme serait grave, et pourquoi tuer un animal ne le serait pas ? Qu’est-ce que cela signifie d’offrir des bêtes de bonnes conditions de vie dans lesquelles elles peuvent s’épanouir, puis de les tuer en pleine jeunesse ? Au fur et mesure des années, ce qui constituait un animal domestique vivant a progressivement disparu de tout état de visibilité La plupart des gens ne mangent plus que sa chair – laquelle, une fois dans l’assiette, évoque de moins en moins la bête dont elle vient Le comble est atteint avec le hamburger : Chicago, une étude a montré que 50 % des enfants des classes moyennes ne faisaient pas le lien avec un animal L’acte de manger est devenu totalement irresponsable Comment enrayer cette tuerie et ces souffrances de masse ? En mangeant moins de viande, bien sûr Mais encore ? En fermant les élevages industriels ? A moins de se payer de mots, il n’y a guère d’autre solution Mais il s’agirait d’une solution ultraradicale Supprimer la production intensive et favoriser l’élevage artisanal, même en augmentant OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 les surfaces dévolues aux bêtes, cela reviendrait disposer d’une quantité de viande infinitésimale l’échelle des milliards de personnes qui peuplent la planète Pas très satisfaisant pour qui espère réduire les inégalités Reste une évidence : au train où s’épuisent nos ressources naturelles, la planète ne pourra pas supporter longtemps les humains et leurs élevages Si l’humanité devenait intégralement végétarienne, les surfaces aujourd’hui cultivées pourraient nourrir une population doublée Les agronomes se chargeraient d’accrtre la teneur en protéines des végétaux, les chimistes de produire en quantité industrielle des protéines de synthèse, les biologistes de fabriquer de la viande in vitro Mais alors, plus de bêtes ? Un avenir sans élevage est un avenir sans animaux, du moins sans ces animaux avec lesquels nous avons une relation de travail Catherine Vincent LE MONDE CULTURE ET IDEES 29.12.2014 Cochez VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse en citant un passage du texte points VRAI FAUX Certains problèmes écologiques proviennent de la consommation de viande Justification : ……………………………………………… …………………….………… Les végétariens sont une minorité en augmentation Justification : ……………………………………………… …………………….………… La surconsommation de viande a entrné une prise de conscience de la population Justification : ……………………………………………… …………………….………… Donnez deux éléments qui laissent penser que l’évolution de la consommation de viande ne va pas changer prochainement points ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… Quel est le ton du journaliste quand elle affirme : « Pas si facile » ? Cochez la bonne réponse point □ polémique □ ironique □ dubitatif Relevez trois phrases qui affirment que les hommes ont perdu tout contact avec les animaux ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 1,5 point OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Citez deux objections la réduction de l’élevage industriel ? ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… points Expliquez les expressions ou les mots soulignés C’est un assassinat en bonne et due forme ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… Au fur et mesure des années ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… A moins de se payer de mots ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 4,5 points Exercice L'ère du « conso-producteur » 11 points La société se réduirait-elle inexorablement une production de biens et de services d'un côté, et de consommateurs insouciants de l'autre ? Des choix plus responsables – voire de nouveaux marchés – sont pourtant portée de main Pour cela, il convient de combiner changement de mentalités et nouvelles technologies Développer la notion de citoyen la fois consommateur et producteur de ressources et de biens peut être la solution Par exemple, pourquoi continuer jeter les déchets organiques ménagers ? Un simple compostage individuel ou collectif peut en faire des supports de cultures verticales sur les faỗades des maisons Et quoi bon construire encore des habitations avec des toits pentus qui ne servent pas grand-chose ? Ils pourraient être autant de jardins ou de potagers avec leurs collecteurs d'eau Mais nous pouvons aller bien plus loin encore Nous savons qu'une imprimante 3D permettra de produire, chez nous, une multitude d'objets d'usage courant, ou des créations artistiques Alors, pourquoi ne pas penser dès présent concevoir des imprimantes capables de recycler les objets – voire les emballages plastiques – qu'elle peut fabriquer ? Ce concept de « conso-producteur » peut même être étendu la connaissance En plus d'être de simples consommateurs d'informations, chacun d'entre nous peut devenir un producteur de savoirs valeur ajoutée Cela se fait déjà dans le domaine éducatif, avec la mise en ligne de cours ou d'expériences personnelles Contribuer des travaux scientifiques est aussi possible Par exemple, en collectant des données environnementales pour des universités, voire en classifiant des galaxies en tant qu'astronome amateur Plus important encore, des applications sur smartphones, photos et commentaires l'appui, peuvent permettre d'améliorer en temps réel des cartes de lieux de catastrophes ou de localiser des feux de forêt Internet et les outils d'interconnexion du futur permettront chacun d'éditer facilement des contenus ou d'actualiser vocalement ce type d'informations Nous devons prendre conscience qu'il est non seulement concevable mais surtout nécessaire d'être responsable, tout en vivant dans une société de plus en plus complexe et de plus en plus individualiste Combiner créativité OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 scientifique, technologique, culturelle et artistique peut être un ingrédient de la revitalisation et de la résilience de notre société Aussi est-il impératif de réapprendre faire des choix personnels en faveur d'intérêts collectifs et environnementaux, ce qui se rapproche d'une valeur fondamentale : donner pour recevoir Ou, tout simplement, de faire partie d'une société cohésive et de mtriser notre destin Pour cela, il faut remettre au goût du jour la notion de proximité, d'échange et même de dépendance, en y intégrant l'apport de nouvelles technologies, si elles sont utilisées bon escient Sans gestion visionnaire des avancées technologiques, chacun de nous sera de moins en moins acteur et de plus en plus spectateur dans une société qui nous dépasse déjà Plus que les Etats, ce sont les grandes villes qui pourraient insuffler ces changements de comportement par des initiatives pilotes, portées par les citoyens A défaut de pouvoir initier des programmes d'envergure l'échelle nationale, il faudra des incitations ciblées en recherche et développement et anticiper les aspects réglementaires Et, surtout, laisser libre cours l'imagination en partageant les expériences de chacun et en combinant les innovations technologiques, sociétales, économiques, architecturales et… politiques Le « conso-producteur » pourrait même devenir une originalité européenne Etre créatif et promouvoir des valeurs a toujours été une force pour l'Europe, qui doit rester un phare de progrès scientifique et sociétal pour ne pas devenir le musée du monde, comme certains le craignent Par Didier Schmitt LE MONDE 17.04.2014 Répondez aux questions en cochant la bonne réponse L'idée principale du premier paragraphe est que : point □ les hommes sont réduits consommer des produits □ un rapport nouveau aux technologies est possible □ de nouveaux marchés seront nécessairement créés par les nouvelles technologies □ les consommateurs ont raison de ne pas s’inquiéter Dans le deuxième paragraphe, il est dit que : point □ c’est une bonne idée de bâtir des maisons avec des toits inclinés □ les déchets organiques ne peuvent pas être recyclés □ des problèmes peuvent être résolus avec de l’imagination □ les problèmes n’ont pas toujours de solution Dans le quatrième paragraphe, l'auteur estime que : point □ les hommes ne doivent pas se limiter la production de ressources □ il n’y a pas de solution miracle □ les témoignages de chacun sur internet risquent de dispartre □ la connaissance peut devenir une activité lucrative Dans le sixième paragraphe, l’auteur affirme que : point OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 □ l’innovation scientifique entrne parfois des retards dans le développement □ les intérêts de la société dictent les décisions de chacun □ vivre dans une société complexe n’empêche pas d’être responsable □ mtriser l’avenir est relativement simple Dans le septième paragraphe, l'auteur prétend que : point □ il y a un risque de passivité dans la société □ les acteurs et les spectateurs sont les mêmes personnes □ les hommes sont préparés face aux nouveaux défis □ l’échange est un thème la mode D'après vous, l'auteur de l'article : point □ est pessimiste □ se veut rassurant □ croit au miracle □ garde un certain espoir Justifiez votre réponse en relevant une phrase du texte ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… Répondez aux questions suivantes avec vos propres mots : point points par réponse a) Expliquez l’expression soulignée : "si les nouvelles technologies sont utilisées bon escient." ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… b) Expliquez la conclusion de l’auteur: "L'Europe (…) doit rester un phare de progrès scientifique et sociétal pour ne pas devenir le musée du monde, comme certains le craignent." ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 10 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 □ se veut allusif □ cherche la confrontation Justifiez votre réponse en relevant une expression du texte ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… Répondez aux questions suivantes avec vos propres mots : point points par réponse a) Expliquez l’expression de la dernière phrase « qui a fait long feu » ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… b) Expliquez quelle transformation majeure peut remettre en cause la nature de l’homme ? ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 55 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Partie PRODUCTION ÉCRITE - 25 points - Demande argumentée Vous êtes membre et secrétaire d’une association qui vient de perdre des inscriptions De plus, vous souffrez de l’absence de communication au sein de l’association Au nom des autres membres, vous écrivez au directeur pour demander ce qu’il remédie au problème.Vous lui indiquez les bénéfices de la prise de décision en commun et les améliorations qu’il pourrait apporter pour dynamiser le groupe (250 mots environ) 56 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 - ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE - 25 points 30 de préparation 20 minutes de passation Consignes Présenter et défendre un point de vue construit et argumenté partir d'un court texte déclencheur Débat avec l'exminateur Sujet nº Vous dégagerez le problème soulevé par le document ci-dessous Vous présenterez votre opinion sur le sujet de manière argumentée et vous la défendrez si nécessaire Nouvelles technologies: Notre concentration ne dépasserait plus celle d'un poisson rouge En dix ans, la capacité de concentration de l’homme serait passée de 12 secondes en moyenne en raison de la surconsommation d'écrans A défaut d’avoir une bonne mémoire, le poisson rouge serait plus concentré qu’un humain En effet, la capacité de concentration de l’homme est passée, en dix ans, de 12 secondes en moyenne contre secondes pour l’animal, selon une récente étude de Microsoft En cause, l’omniprésence des écrans (télévisions, ordinateurs, tablettes…) et autres smartphones qui attirent notre attention en permanence et altèrent notre capacité de concentration Un tri rapide des informations Pour en mesurer les effets, les chercheurs ont interrogé près de 2.000 Canadiens sur leurs pratiques en matière de nouvelles technologies Ils ont également étudié les électroencéphalogrammes de 112 volontaires Résultat : l’être humain est avide d’information Ainsi, en triant, nous passons plus rapidement d’une information une autre pour se focaliser uniquement sur un sujet qui nous intéresse, d’où une baisse de la concentration Les jeunes sont les plus touchés par le phénomène Côté chiffres, l’étude souligne de 44 % des Canadiens ont du mal rester concentrés au travail ou l’école Pire, 45 % d’entre eux, souvent dans les nuages, se laissent facilement distraire Les plus touchés par ce manque de concentration sont les plus jeunes, gros consommateurs de réseaux sociaux Ainsi, 77 % des Canadiens âgés de 18 24 ans avouent regarder leurs smartphones lorsqu’ils ne sont pas occupés Parmi eux, près d’un sur deux dit consulter son smartphone toutes les 30 minutes Seule bonne nouvelle, la surconsommation d’écrans permettrait de développer de nouvelles compétences, notamment le fait de savoir faire plusieurs choses la fois 19.05.2015, www.20minutes.fr 57 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Sujet nº Vous dégagerez le problème soulevé par le document ci-dessous Vous présenterez votre opinion sur le sujet de manière argumentée et vous la défendrez si nécessaire Nature, santé, plaisir dans nos assiettes ! Depuis quelques décennies, la mode s'est aussi emparée de l'agroalimentaire L'exotisme culinaire est de mise Les consommateurs veulent découvrir de nouveaux goûts, se faire plaisir Et manger doit les aider rester en bonne santé Les consommateurs franỗais sont de plus en plus attentifs leur bien-être, et recherchent surtout des produits qui leur permettent de rester en bonne santé Ils veulent que leur alimentation préserve leur « capital santé » puisqu'ils savent que leur espérance de vie a considérablement augmenté Les gens veulent rester en forme plus longtemps Les notions de plaisir et de sécurité se trouvent également au coeur de leurs attitudes de consommation http://www.sciencesetavenir.fr/ Interview de Interview de Xavier Terlet 2015 58 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 DELF B2 - Examen nº Partie COMPRÉHENSION DE L'ORAL - 25 points Répondez aux questions en cochant (X) la bonne réponse ou en écrivant l’information demandée Exercice points Vous allez entendre une seule fois un enregistrement sonore de minute 40 Vous aurez tout d’abord minute pour lire les questions Après l'enregistrement, vous aurez ensuite minutes pour répondre aux questions Répondez en cochant la bonne réponse (x) Lisez maintenant les questions Combien d’élèves sont victimes de harcèlement scolaire du CE2 au lycée selon le ministère ? □ □ □ Plus de 500 000 Plus de 600 000 Plus de 700 000 Quels sentiments habitent les jeunes victimes de harcèlement scolaire ? □ □ □ La peur, la confusion et la timidité La soumission, la tristesse et la passivité Tu n’as rien faire parmi nous ! Tu es jalouse de nous ! point Relever le défi lancé par ses camarades harceleurs : se pendre Prévenir l’équipe éducative Fuir le problème et finalement changer d’école Quels signent présentent en général les victimes de harcèlement scolaire ? □ □ □ point Ta famille ne te mérite pas ! Quelle a été la solution trouvée par Margot, selon sa mère, pour répondre ses harceleurs ? □ □ □ point L’humiliation, l’introversion et le manque d’assurance Que disaient les camarades harceleurs Margot ? □ □ □ point point Le chantage, la vulnérabilité, l’appétit De mauvaises notes, le changement d’attitude, les excuses L’isolement, l’extroversion, les plaintes 59 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Exercice 20 points Vous allez entendre fois un enregistrement sonore de minutes 20 environ Vous aurez tout d’abord minute pour lire les questions Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement Concentrez-vous sur le document Vous aurez ensuite minutes pour commencer répondre aux questions Vous écouterez une deuxième fois l’enregistrement Vous aurez encore minutes pour compléter vos réponses Interview avec Chantal Jouanno, ancienne ministre de l’environnement, sur la préparation de la COP 21 De quoi se sont inquiétés les délégués de plusieurs pays pour la COP 21 ? ………………………………………………………………………………………….…………………… Qu’est-ce qui bute ? ………………………………………………………………………………………….…………………… Complétez le tableau Les pays en voie de développement Quel est le principal argument des pays en voie de développement ? points 1,5 point points Citez deux exemples de menaces qui vont toucher les pays en voie de développement : points Qu’est-ce qui indigne Chantal Jouanno ? ………………………………………………………………………………………….…………………… À combien d’euros correspond la taxe sur les transactions financières 0,21% ? ………………………………………………………………………………………….…………………… Combien d’euros par an seraient nécessaires d’ici 2020 ? ………………………………………………………………………………………….…………………… Pour quel projet sont investis milliards d’euros par an ? ………………………………………………………………………………………….…………………… Quelles sont les ressources de l’Afrique en termes d’énergies renouvelables ? (3 éléments) ………………………………………………………………………………………….…………………… 1,5 point 1,5 point 1,5 point 1,5 point 1,5 point Complétez le tableau Les pays industrialisés Quel est leur problème ? 1,5 point Qu’est-ce qu’ils ne voient pas ? 1,5 point 10 Expliquez le « problème de méthode » dont parle Chantal Jouanno ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… points 60 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Partie COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - 25 points - Exercice 14 points Adieu Gauloises, un autre symbole franỗais part en fumée L’usine de la Seita, en banlieue de Nantes, va fermer : les Gauloises seront désormais fabriquées en Pologne La disparition dun de ces fragments dhistoire auxquels lidentitộ franỗaise saccroche désespérément Le plus grand fabricant de cigarettes en France, la Seita, ferme les portes de son usine et la délocalise en Pologne : 327 emplois sont menacés, et la Gauloise, un des joyaux de l’identité culturelle de la France, ne sera plus produite sur son sol Manuel Valls, tout juste nommé Premier ministre, n’aura pas tardé se heurter des difficultés L’usine de Carquefou, près de Nantes, fabrique chaque année quelque 12,2 milliards de cigarettes, mais pâtit présent de la diminution de la consommation Le gouvernement franỗais,qui fait profil bas, se retrouve dans une situation compliquée : des années d’investissements dans la prévention contre la consommation de tabac ont fini par porter leurs fruits Les ventes décevantes de Gauloises, entre autres, devraient être une bonne nouvelle Pourtant, le gouvernement garde le silence C’est que le déménagement de l’usine porte en effet un rude coup lego franỗais Une page d’histoire nationale La production et la commercialisation de cette exception franỗaise nommộe Gauloises sont longtemps restộes une affaire dEtat, un peu comme lAcadộmie franỗaise, cette autre gardienne du goỷt franỗais officiel Le Service dexploitation industrielle des tabacs et allumettes (Seita) est une société héritée du monopole que Colbert a instauré la fin du XVIIe siècle Les Gauloises sont pour leur part produites depuis 1910 et, jusqu’en 1995, elles étaient entre les mains de l’Etat Depuis les années 1950, la Seita propose des cigarettes bout filtre et cherche séduire une clientèle féminine La féminisation s’observe aussi dans le rapport la cigarette : fumer devient un mode – ou du moins un signe – d’émancipation En 1999, les Gauloises devient propriété d’Altadis, résultat d’une fusion entre la Seita et son homologue espagnole Tabacalera En 2008, le groupe est acheté par le britannique Imperial Tobacco Et voilà une page d’histoire nationale qui se tourne La Gauloise respire l’héroïsme, la classe, le charme La pilule est amère, car fumer des Gauloises est un acte de patriotisme : soldats d’infanterie (les poilus) pendant la Première Guerre mondiale, résistants opposés au régime de Vichy… En 1935, la société a produit les troupes (spộcialement pour les soldats franỗais) Jusqu la fin des années 1970, tous ne juraient que par une seule et même cigarette La Gauloise respire non seulement l’héroïsme, mais aussi la classe et le charme Sartre, Camus, Baudrillard, ou encore Jim Morisson étaient tous de fervents fumeurs de Gauloises Quand on veut se sentir franỗais, on achốte le paquet bleu frappé du casque ailé d’Astérix Et dans tout film typiquement franỗais, non seulement on palabre beaucoup, mais on fume aussi en permanence – souvent des Gauloises, comme dans Le Locataire (1976) de Roman Polanski En 1964, Leo Ferré consacre la célèbre cigarette une chanson d’amour : La Gauloise (En 1972, il en enregistrera une autre version : La Gitane autre cigarette archifranỗaise.) Partie intộgrante de lidentitộ franỗaise 61 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 La Gauloise est donc, pour faire vite, l’équivalent toxique de la DS (déesse) de la marque Citroën, avec sa suspension hydropneumatique Elle respire autant la francité* que les alexandrins ronflants de Racine et elle est presque aussi érotique que la dentelle délicate d’une jarretelle Tous ces produits franỗais font partie intộgrante de lidentitộ franỗaise Mieux encore : ils rendent cette identité visible et communicable Contrairement la pipe ou au cigare, la cigarette est en outre démocratique La Gauloise est un vrai mythe, tel que le décrit le philosophe Roland Barthes [1915-1980] dans Mythologies : elle aide le Franỗais se reprộsenter sa propre identitộ Seulement voil : depuis peu, cette représentation n’est plus made in France Avec le départ des Gauloises pour la Pologne, une époque semble dộfinitivement rộvolue LEtat-nation franỗais, au sein duquel coùncidaient les frontières de l’Etat, l’identité culturelle et l’appareil productif n’est plus Cherchant, en titubant et tâtons, une nouvelle identité (le succès de Marine Le Pen n’est vraiment pas un hasard), cet Etat d’exception qu’est la France n’échappe pas la logique économique impitoyable de la mondialisation Et cette logique frappe l’identité culturelle du pays en plein cœur Karel Vanhaesebrouck DE MORGEN Le 28/04/2014 Cochez VRAI OU FAUX et justifiez votre réponse en citant un passage du texte VRAI points FAUX La cộlốbre marque de cigarettes franỗaises, Gauloises, ne sera désormais plus produite Justification : …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… La baisse de consommation des cigarettes a entrné la chute des ventes des Gauloises Justification : ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Le gouvernement se réjouit du résultat de sa campagne de prévention contre la consommation de tabac auprès des citoyens Justification : ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Pourquoi les Gauloises étaient-elles devenues une institution ? ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… points Quel est le ton de l’auteur quand il conclut : ô LEtat-nation franỗais, au sein duquel coùncidaient les frontières de l’Etat, l’identité culturelle et l’appareil productif n’est plus » □ Polémique □ Dubitatif □ Dramatique point 62 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Citez trois autres créations, symboles de la France : ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 1,5 point Pourquoi la Gauloise respire-t-elle « l’hérọsme, la classe et le charme » ? ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… points Expliquez les expressions ou les mots soulignés : Adieu Gauloises, un autre symbole part en fumée ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… La pilule est amère ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… Cherchant, en titubant et tâtons, une nouvelle identité ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… 4,5 points Exercice La lutte antiraciste n’est pas un « privilège blanc » 11 points Dans notre société, on ne devient pas blanc, on nt de cette « couleur », avec tous les privilèges qui y sont attachés Bien sûr, cette « blanchitude » n’est ni raciale ni génétique Bien qu’« immigré », parce que né lộtranger de parents non franỗais, je nai, au cours de mes cinquante et quelques années de vie en France, jamais subi un contrôle au faciès, jamais été fouillé au corps, jamais été insulté par un policier Les deux seules fois où je me suis fait arrêter, ce fut pour des raisons politiques, pour avoir balancé des œufs pourris sur le cortège du président américain Richard Nixon en 1969 et pour avoir occupé l’ambassade du Chili après le coup d’Etat du général Augusto Pinochet en septembre 1973 Ce « privilège blanc », je n’en totalement pris conscience que dans les années 1990, durant la scolarité de ma fille Nous habitions un quartier du Xeme arrondissement, elle fréquentait le lycée Jacques Decour, un établissement bien noté, mais au public « mélangé » comme on dit Chacun de ses camarades noirs ou arabes était contrôlé plusieurs fois par semaine, elle jamais J’ai été élevé dans une culture internationaliste, mais aussi dans l’idée que, parfois, l’universalisme pouvait servir de camouflage une domination qui ne veut pas dire son nom Refuser de voir l’oppression de certains groupes, c’est l’avaliser Pendant combien de décennies, la République a été aveugle l’asservissement des femmes ? La sujétion en France des populations issues de l’immigration coloniale, une réalité ancienne, a longtemps été combattue par les grandes organisations antiracistes, notamment après la fin de la guerre d’Algérie Mais depuis, il faut le reconntre, la fracture avec ces populations n’a cessé de s’élargir La Marche pour l’égalité et contre le racisme de 1983 a débouché sur une formidable entreprise de récupération de la part du Parti socialiste qui a marginalisé les marcheurs et leurs revendications, et les a remplacés par les cadres et les slogans creux de SOS63 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Racisme Cette association est devenue, au fil des ans, une coquille vide qui n’existe plus que grâce aux subventions étatiques et municipales inversement proportionnelles son nombre d’adhérents Que dire des autres organisations antiracistes ? Sans évoquer les dérapages du Mouvement contre le racisme et l’antisémitisme (MRAP) sur le soi-disant racisme « anti-blanc », bornons-nous évoquer la Ligue internationale de lutte contre le racisme et l’antisémitisme (Licra), dont la « blanchitude » de la direction est encore plus étincelante que celle de l’Assemblée nationale À l’heure ó s’affirme une contestation des politiques de l’Etat d’Isrặl, en particulier chez les jeunes issus de pays colonisés, qui perỗoivent, presque spontanộment, ce quest la colonisation dont sont victimes les Palestiniens, la Licra amalgame juif, sionisme et Israël, favorisant par même l’antisémitisme qu’elle prétend combattre En tentant de criminaliser le mouvement non violent Boycott désinvestissement sanctions (BDS), elle reprend l’argumentation d’Israël dont elle est devenue une officine en France Comment s’étonner que les jeunes « racisés » ne fassent pas confiance ces organisations et soient tentés de s’organiser de manière autonome ? Qu’ils et elles veuillent être eux-mêmes les porte-parole de leurs oppressions, de leurs aspirations, de leurs rêves ? Que les jeunes femmes, portant ou non le foulard, rejetées par toutes ces organisations antiracistes fassent entendre fièrement leur voix ? La Marche de la dignité du 31 octobre a marqué une étape dans cette affirmation Organise-t-elle l’exclusion des blancs, comme le prétend Emmanuel Debono (Le Monde, 10 novembre) ? Ce n’est pas ce qu’ont pensé les blancs qui y ont participé Le mouvement noir aux ÉtatsUnis excluait-il les blancs de ses combats ? On peut certes pointer les différences entre les deux pays, mais l’heure oự le premier ministre franỗais pointe lapartheid dans nos banlieues, l’heure ó la ghettọsation progresse, l’heure ó les assassins de jeunes en banlieue s’en tirent sans dommages, on peut aussi faire des parallèles Écoutons ce que proclamait Malcolm X, il y a environ un demi-siècle : « Nous les masses noires, ne voulons pas de ces leaders qui cherchent notre soutien et viennent nous en représentant un parti politique Ils doivent venir vers nous en tant que leaders noirs représentant le bien-être des noirs Nous ne suivrons aucun leader qui se réclamera de partis politiques Les deux partis (démocrate et républicain) sont contrôlés par les mêmes personnes qui ont abusé de nos droits et qui nous ont trompés avec des fausses promesses chaque fois qu’approchaient des élections » Un constat que pourraient reprendre ceux qui ont votộ Nicolas Sarkozy en 2007 ou Franỗois Hollande en 2012 Par Alain Gresh, lemonde.fr, 13.11.2015 Répondez aux questions en cochant la bonne réponse L’idée principale du premier paragraphe est que : point □ la « blanchitude » s’acquiert avec le temps □ la « blanchitude » dépend de la nationalité □ la « blanchitude » est une question d’identité □ la « blanchitude », c’est le fait d’être blanc Dans le deuxième paragraphe, le « privilège blanc » dont parle l’auteur signifie : point □ ne pas subir de contrôle policier □ être dans une école pour les blancs □ éviter le contact avec les écoles des banlieues 64 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 □ être dans une école bien cotée Dans le troisième paragraphe, l’auteur reproche la vision universaliste : point □ de ne pas reconntre l’égalité entre les groupes □ de dissimuler la domination de certains groupes sur d’autres □ d’accepter l’égalité entre les groupes □ de reconntre l’oppression de certains groupes sur d’autres Dans le quatrième paragraphe, l’auteur : point □ se réjouit du combat mené par les organisations antiracistes depuis la fin de la colonisation en Algérie jusqu’à aujourd’hui □ encourage les organisations antiracistes poursuivre leur combat pour la tolérance □ met en évidence la régression des organisations antiracistes dans la lutte contre le racisme □ approuve les progrès faits par l’association SOS-Racisme dans la lutte pour l’égalité des droits Dans le cinquième paragraphe, l’auteur souligne : point □ l’évolution des mentalités dans la lutte contre le racisme grâce aux mouvements antiracistes □ le manque de considération des mouvements antiracistes envers l’antisémitisme □ la prise de position des mouvements antiracistes pour la défense de la Palestine □ la situation paradoxale dans laquelle se trouvent les mouvements antiracistes qui finissent par promouvoir le racisme L’idée principale du sixième paragraphe est que: point □ le désir d’autoreprésentation des jeunes immigrés et issus de l’immigration est une conséquence logique □ le racisme aux États-Unis présente quelques différences avec le cas de la France malgré de nombreuses similitudes □ les représentants politiques favorisent la ségrégation entre les différentes couches de la population □ la Marche de la dignité du 31 octobre a permis de réunir la population immigrée et issue de l’immigration et les blancs Dans le dernier paragraphe, l’auteur cite des phrases prononcées par Malcolm X pour dire que: point □ la représentation politique de la population immigrée et issue de l’immigration ne peut se faire que par des blancs □ la représentation politique des blancs uniquement n’est pas compatible avec la prise en compte des besoins de la population immigrée et issue de l’immigration □ la représentation politique n’est pas une solution pour éviter la ghettoïsation d’une certaine couche de la population et pour éviter le racisme □ les électeurs de Nicolas Sarkozy en 2007 et Franỗois Hollande en 2012 nont pas souhaitộ la représentation politique de la population immigrée et issue de l’immigration 65 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 D’après vous, l’auteur de l’article : point □ prend position □ reste neutre □ se veut allusif □ cherche la confrontation Justifiez votre réponse en relevant une expression du texte ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… point 10 Répondez la question suivante avec vos propres mots : Expliquez le choix du titre « La lutte antiraciste n’est pas un "privilège blanc" » ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… points 66 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Partie PRODUCTION ÉCRITE - 25 points - Témoignage Le magazine "60 Millions de Consommateurs" lance cet appel témoins : Chères lectrices, chers lecteurs, votre opinion nous intéresse ! Quelle est votre opinion par rapport au problème du piratage de la musique, des livres ou des films sur Internet ? Les meilleures productions seront publiées dans la section "L'opinion des lecteurs" du site Internet du magazine Selon vous, le piratage sur Internet et les problème de copyright et droits d'auteurs sont des sujets préoccupants et vous décidez d'écrire au magazine afin de leur faire part de votre opinion et d'être publié dans leur site Pour cela, vous écrivez un email la rédaction du magazine dans lequel vous exprimez votre opinion de manière argumentée (250 mots environ) 67 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 - ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE - 25 points 30 de préparation 20 minutes de passation Consignes Présenter et défendre un point de vue construit et argumenté partir d'un court texte déclencheur Débat avec l'exminateur Sujet nº Vous dégagerez le problème soulevé par le document ci-dessous Vous présenterez votre opinion sur le sujet de manière argumentée et vous la défendrez si nécessaire Ne faisons pas de diffộrence entre les Franỗais ! Que les libertộs et droits fondamentaux soient défendus avec vigilance par les magistrats, les avocats, les professeurs de droit, les élus de gauche, les citoyens actifs, comment ne pas s’en féliciter ? Que la suppression de nationalité pour crime terroriste soit possible pour des devenus Franỗais mais aussi pour des personnes des nộes Franỗaises suscite des cris horrifiộs, comment ne pas sen étonner ? Aujourd’hui, en l’état du droit, une personne née ou devenue franỗaise ne peut ờtre privộe de cette nationalitộ Il en ira de même si la révision constitutionnelle proposée par Franỗois Hollande est adoptộe Les pertes admises : aujourdhui, en lộtat du droit, une personne nộe ou devenue franỗaise, disposant d’une autre nationalité, peut, depuis le code civil de 1804, perdre sa nationalitộ franỗaise si elle se comporte en fait comme le national d’un pays étranger dont elle a la nationalité Les déchéances admises : aujourd’hui, en l’état du droit, une personne devenue franỗaise et disposant dune autre nationalitộ peut ờtre sanctionnộe et dộchue de sa nationalitộ franỗaise dans plusieurs cas, notamment si elle a été condamnée pour crime terroriste LE MONDE | 29.12.2015 68 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 2016 Sujet nº Vous dégagerez le problème soulevé par le document ci-dessous Vous présenterez votre opinion sur le sujet de manière argumentée et vous la défendrez si nécessaire Sous leur carapace de métal les robots ont-ils un cœur ? Ils vivent nos côtés, nous font des compliments, s’adaptent nos humeurs… Les nouveaux robots peuvent détecter et simuler les sentiments humains Déjà disponible au Japon, terre promise des créatures artificielles, le robot émotionnel, doué de parole et de motricité, sera bientôt commercialisé en France pour 500 euros environ « Grâce Pepper, le futur commence aujourd'hui », promet l'apprenti sorcier Bruno Maisonnier, le fondateur de la sociộtộ franỗaise leader mondial sur le marché du robot humanoïde de compagnie – dont les personnes âgées devraient être les premières profiter Jusqu'à peu, on avait tendance considérer que l'émotion, signe d'humanité, fournissait une solide ligne de partage entre l'homme et la machine Mais depuis une quinzaine d'années, l'explosion de la recherche sur le cerveau émotionnel a tout fait vaciller Les cerveaux numériques ont désormais leurs humeurs « Ils reconnaissent les comportements affectifs des humains, puis prennent des décisions en fonction des émotions détectées, et enfin génèrent des expressions émotionnelles Il ne faut toutefois pas faire de confusion : tout cela reste très technologique, une machine ne ressent rien, ce n'est qu'une simulation, met en garde Laurence Devillers, professeur d'informatique appliquée aux sciences humaines « La machine est tout au plus un objet chaleureux » Toutefois certains experts prévoient qu'en 2050 les humanoïdes nous ressembleront tellement que nous irons même jusqu'à les épouser Juliette Cerf Télérama 19/08/2015 69 ... sont les enfants Il y a probablement quelque chose travailler collectivement…» […] Vincent Vantighem, 19 .11 .20 14 , www .20 minutes.fr 46 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 20 16 Sujet... "responsable", que l'écotourisme et les congés solidaires ont le vent en poupe France info.fr, 26 -07 -20 12 24 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 20 16 Sujet nº Vous dégagerez le problème... sur le territoire franỗais Reste dộsormais savoir sur le Conseil constitutionnel partagera son point de vue La-Croix.com – 21 /11 /20 14 29 OBTENIR LE DELF B2 - LIVRE EXAMENS - © Pierre Babon 20 16