QUY ĐỊNH VỀ TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN
Quy định chung về định dạng văn bản
Đồ án TTCS có thể được thực hiện bằng Microsoft Word, Latex hoặc các phần mềm tương tự, nhưng sinh viên cần tuân thủ các quy định cụ thể về hình thức và nội dung của quyển đồ án.
Cỡ giấy: A4, in 1 mặt hoặc in 2 mặt nhằm tiết kiệm không gian lưu trữ.
Số trang: khoảng 50-150 trang, không kể phần phụ lục.
Đóng bìa: bìa mềm có bóng kính.
Căn lề: o Lề trên: 2,0 cm. o Lề dưới: 2,5 cm (số trang nằm ở footer). o Lề trong: 3,0 cm (để đóng gáy). o Lề ngoài: 2,0 cm.
Các kiểu chữ (style) cơ bản: o Normal: kiểu chữ thường; sử dụng cỡ 13, font Times New Roman (unicode), giãn dòng (line spacing) multiple 1.2, giãn trước (spacing before)
Để định dạng văn bản một cách hợp lý, cần tuân thủ các quy tắc sau: Heading 1 được sử dụng cho tên chương, với cỡ chữ 16, in đậm, chữ hoa toàn bộ, căn giữa, giãn trước 0 pt và giãn sau 30 pt Heading 2 dành cho các mục lớn trong chương, sử dụng cỡ 14, in đậm, căn lề hai bên, giãn trước 10 pt và giãn sau 0 pt Heading 3 áp dụng cho các mục nhỏ hơn Heading 2, cỡ chữ 13, in nghiêng và in đậm, căn lề hai bên, giãn trước 10 pt và giãn sau 0 pt Heading 4 dành cho các mục nhỏ hơn Heading 3, cũng cỡ 13, in nghiêng, căn lề hai bên, giãn trước 10 pt và giãn sau 0 pt Cuối cùng, Caption được sử dụng cho chú thích hình và bảng, với cỡ 12, in đậm, căn giữa, và giãn dòng single.
Các quy định khác bao gồm việc sử dụng cỡ chữ 12 hoặc nhỏ hơn cho bảng, với giãn dòng single và giãn trước, sau 0 pt Tiêu đề các dòng và cột nên được in đậm như trong Bảng 1.1 Đối với mục lục, danh mục hình vẽ và danh mục bảng biểu, cần tham khảo các phần tương ứng trong template và điều chỉnh giãn dòng, giãn đoạn để giảm độ dài nếu trang cuối chỉ có 1-2 dòng Mã nguồn chương trình, nếu có, sẽ được đưa vào Phụ lục với font Courier New, cỡ 10, giãn dòng single và giãn trước, sau 0 pt.
#define _AVR_HUNGET_H_ 1 static inline void DELAY_4CK(unsigned int hunget_delay_us) attribute ((always_inline));
// Ham tre 4 * n xung nhip he thong (CK) Goi ham mat 7 CK void DELAY_4CK(unsigned int hunget_delay_4ck) {
: "=w" (hunget_delay_4ck) : "0" (hunget_delay_4ck) );
Quy định về đánh số thứ tự
Việc đánh số trang cần tuân thủ các quy định sau:
Không đánh số: bìa đồ án, phần nhận xét, lời nói đầu, lời cam đoan, mục lục.
Đánh bằng số La Mã (i, ii, iii, iv, …): ba danh mục và tóm tắt đồ án.
Đánh bằng số thường (1, 2, 3, 4, …): các chương mục còn lại.
Các chương trong tài liệu được đánh số theo thứ tự từ 1, 2, 3, và tiếp theo Các mục nhỏ trong mỗi chương cũng được đánh số dựa trên chương và các cấp độ bên trên Cụ thể, mục đầu tiên của chương 3 sẽ mang số hiệu 3.1, tiếp theo là 3.2, 3.3; trong khi đó, các mục nhỏ hơn trong mục 3.1 sẽ được đánh số 3.1.1, 3.1.2, và tiếp tục như vậy.
1.2.3 Đánh số hình vẽ và bảng biểu
Hình vẽ và bảng biểu cần được căn lề giữa và đánh thứ tự theo chương, ví dụ: Hình 2.1 cho hình 1 của chương 2 Chú thích của hình vẽ (tên hình) phải đặt ngay dưới hình, trong khi chú thích của bảng biểu (tên bảng) được đặt ở trên bảng Cần lưu ý rằng hình (hoặc bảng) và tên tương ứng không được nằm ở hai trang khác nhau, như minh họa trong Hình 1.1 và Bảng 1.1 dưới đây.
Bộ khuếch đại Lọc thông cao và Điện cực ICG
Bộ định thời Lõi xử lý chính
Hình 1.1 Sơ đồ khối của hệ thống
Tất cả hình vẽ và bảng biểu trong bài viết cần được đề cập và phân tích trong nội dung Khi nhắc đến hình vẽ hay bảng biểu, cần viết hoa chữ H và chữ B để đảm bảo tính chính xác và rõ ràng.
Bảng 1.1 Kết quả thí nghiệm
Lần thí nghiệm Điện áp đo được (mV) Điện áp tham chiếu
Phương trình được đánh số theo số của chương, như hình vẽ và bảng biểu.
1.2.5 Đánh số định nghĩa, định lý, và hệ quả
Trong bài viết này, các định nghĩa, định lý và hệ quả sẽ được đánh số theo chương và sử dụng chung một chỉ số mà không tách riêng Cụ thể, trong Chương 6, các mục này sẽ được đánh số theo thứ tự liên tiếp, ví dụ: Định nghĩa 6.1, Định nghĩa 6.2, Định lý 6.3, Hệ quả 6.4, Định lý 6.5, và tiếp tục như vậy.
Thứ tự các phần của đồ án
Bìa chính được in 1 mặt, bao gồm các thông tin sau (xem mẫu trong Phụ lục 1):
Trường Học viện Kỹ thuật Mật mã (kèm theo logo chuẩn của trường)
Khoa Công nghệ thông tin
Đồ án thực tập cơ sở
Tên sinh viên, tên lớp và khoá
Tên các giảng viên hướng dẫn (ghi đầy đủ học hàm và học vị)
Tháng và năm viết đồ án
1.3.1.2 Bìa phụ xem mẫu trong Phụ lục 2.
1.3.2.1 Nhận xét của giảng viên hướng dẫn
Biểu mẫu này được thiết kế cho giảng viên hướng dẫn để thực hiện nhận xét và chấm điểm, tham khảo mẫu trong Phụ lục 3 Sinh viên có thể in tài liệu trên một mặt hoặc hai mặt của cùng một tờ giấy.
Bài viết này cung cấp cái nhìn tổng quan về bối cảnh hình thành và mục đích của đồ án, nêu rõ những lý do và ý nghĩa của dự án Cuối cùng, phần lời cảm ơn sẽ được dành cho các tổ chức và cá nhân đã hỗ trợ trong quá trình hoàn thiện đồ án, thể hiện sự trân trọng đối với những đóng góp quý báu.
Hiện nay, sinh viên thực hiện đồ án TTCS theo nhóm tối đa 3 người, với đề tài nghiên cứu có thể là ý tưởng tự đề xuất hoặc thuộc dự án lớn hơn của giảng viên Tùy thuộc vào đặc thù đồ án và đóng góp cá nhân, tác giả cần viết lời cam đoan phù hợp, thường là một đoạn văn liền mạch, không quá một nửa trang, bao gồm các thông tin cần thiết.
Họ tên, mã số, lớp, khóa của sinh viên
Nghiên cứu được công bố trong đồ án khẳng định rõ nguồn gốc, đảm bảo tính trung thực của các kết quả và số liệu, đồng thời thể hiện sự rõ ràng trong việc trích dẫn thông tin.
Cam kết về trách nhiệm
Địa điểm và thời gian lập bản cam đoan
Chữ ký kèm họ tên đầy đủ của người cam đoan
Sinh viên phải ký vào bản cam đoan này trước khi nộp quyển đồ án Sau đây là một ví dụ về lời cam đoan:
Tôi là Lê Lung Linh, sinh viên lớp ZZZ, mã số YYY, khóa TTT, dưới sự hướng dẫn của TS Nguyễn Văn A Tôi cam kết rằng toàn bộ nội dung trong đồ án "Áp dụng mô hình học sâu trong bài toán phân loại ảnh" là kết quả của quá trình nghiên cứu và tìm hiểu cá nhân Dữ liệu trong đồ án hoàn toàn trung thực, phản ánh đúng kết quả thực tế, và mọi thông tin trích dẫn đều tuân thủ quy định về sở hữu trí tuệ Tài liệu tham khảo được liệt kê rõ ràng, và tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về nội dung của đồ án này.
Hà nội, ngày 20 tháng 10 năm 2021
Mục lục của bài viết bao gồm tên và trang tương ứng cho các chương (Heading 1), các mục lớn trong chương (Heading 2), và các mục nhỏ trong các mục lớn (Heading 3) Tuy nhiên, các mục nhỏ hơn (Heading 4 trở lên) không cần được liệt kê trong Mục lục.
When drafting in Microsoft Word, you can utilize the automatic table of contents feature by navigating to References and selecting Table of Contents To effectively use this function, ensure that the chapter titles and section headings are correctly formatted using the Heading style.
1.3.6 Danh mục ký hiệu và chữ viết tắt
Đồ án TTCS trong ngành kỹ thuật thường sử dụng nhiều ký hiệu và thuật ngữ viết tắt Để đảm bảo sự rõ ràng và thuận tiện trong việc trình bày, sinh viên cần chú ý đến cách diễn đạt chính xác và dễ hiểu.
Tại vị trí ký hiệu xuất hiện lần đầu tiên, phải giải thích ý nghĩa và thứ nguyên (đơn vị) ngay tại vị trí đó.
Chỉ nên viết tắt các từ hoặc cụm từ lặp lại thường xuyên trong đồ án hoặc những thuật ngữ thường được viết tắt trong kỹ thuật Việc viết tắt chỉ được thực hiện từ lần thứ hai trở đi; lần đầu tiên, cần viết đầy đủ kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn.
Để giúp người đọc dễ dàng nhận diện các ký hiệu hoặc chữ viết tắt khi gặp lại ở những vị trí khác trong tài liệu, cần phải đưa chúng vào Danh mục tương ứng ở phần đầu của đồ án.
The figure list includes the names and corresponding pages of the illustrations in the project When using Microsoft Word, you can automatically generate a table of figures by navigating to References and selecting Insert Table of Figures, ensuring that the Caption label is set to "Figure" as defined in this template.
Để đảm bảo khả năng cập nhật và đánh số hình tự động trong tài liệu, bạn cần sử dụng chức năng References và chọn Insert Caption với nhãn "Hình" mỗi khi thêm chú thích dưới hình vẽ.
The table of contents lists the names and corresponding pages of the figures within the project If using Microsoft Word, you can utilize the automatic feature to create a list of figures by navigating to References and selecting Insert Table of Figures, ensuring the Caption label is appropriately set.
“Bảng” đã được định nghĩa trong template này).
Để đảm bảo khả năng cập nhật và đánh số bảng tự động, bạn cần sử dụng chức năng References và chọn Insert Caption với nhãn là “Bảng” mỗi khi thêm chú thích cho bảng biểu.
Phần này trình bày những mục đích và các kết luận quan trọng nhất của đồ án (khoảng 1 trang).
Bài viết này sẽ mở đầu bằng việc giới thiệu vấn đề cần giải quyết trong đồ án, đồng thời mô tả các phương pháp hiện có để xử lý vấn đề đó Mục đích của đồ án sẽ được trình bày rõ ràng, cùng với việc xác định phạm vi mà đồ án sẽ tập trung vào Ngoài ra, phần mở đầu cũng sẽ tóm tắt cấu trúc của đồ án và nội dung tương ứng của các phần sẽ được trình bày trong các chương tiếp theo.
Một số điều cần lưu ý trong trình bày
Dấu chấm là ký hiệu quan trọng dùng để kết thúc một câu hoàn chỉnh không phải là câu hỏi hay câu cảm thán Nó được đặt ngay sát từ cuối cùng của câu, sau đó có một dấu cách Ngoài ra, chữ cái đầu tiên sau dấu chấm cần được viết hoa.
Cách viết sai: Đây là đồ án TTCS của tôi Anh có thể tìm thấy nhiều kiến thức bổ ích trong đó.
Cách viết sai: Đây là đồ án TTCS của tôi Anh có thể tìm thấy nhiều kiến thức bổ ích trong đó.
Cách viết sai: Đây là đồ án TTCS của tôi anh có thể tìm thấy nhiều kiến thức bổ ích trong đó.
Cách viết đúng: Đây là đồ án TTCS của tôi Anh có thể tìm thấy nhiều kiến thức bổ ích trong đó.
Không nên sử dụng dấu chấm ở cuối tiêu đề các chương mục Bên cạnh đó, cần tránh đặt dấu chấm ở cuối các cụm từ, chuỗi từ và chú thích đơn lẻ nếu chúng không tạo thành một câu hoàn chỉnh.
Ví dụ tiêu đề chương:
Cách viết sai: Chương 2 Hướng dẫn trình bày đồ án.
Cách viết đúng: Chương 2 Hướng dẫn trình bày đồ án
Dấu phảy là một dấu câu quan trọng, thường được dùng để phân tách các thành phần trong danh sách Khi sử dụng dấu phảy, cần chú ý rằng nó được đặt ngay sát từ phía trước và theo sau là một dấu cách.
Năm chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái là a, b, c, d, và e.
Dấu phảy cũng được sử dụng để ngăn cách trạng ngữ với các thành phần khác của câu khi trạng ngữ nằm ở đầu câu.
Trong chương này, tác giả trình bày các cơ sở lý thuyết quan trọng nhất của đề tài.
Khi sử dụng trạng từ ở giữa câu, chúng được ngăn cách với các thành phần khác của câu bởi một cặp dấu phẩy, ở trước và sau trạng từ đó.
Công suất của động cơ này rất lớn, tuy nhiên, nó vẫn chưa được khai thác tối đa.
Dấu phẩy được sử dụng để thêm thông tin phụ vào câu, và những thông tin này có thể được loại bỏ mà không làm thay đổi nghĩa chính của câu.
Vi điều khiển AVR, được sản xuất bởi hãng Atmel, là một họ vi điều khiển có hiệu năng khá cao.
Dấu hai chấm thường được sử dụng để liệt kê danh sách Khi danh sách xuất hiện ngay sau dấu hai chấm mà không xuống dòng, dấu hai chấm phải được đặt sát từ phía trước, và sau đó có một dấu cách Từ đứng sau dấu hai chấm không cần viết hoa, trừ khi từ đó yêu cầu phải viết hoa.
Các loại linh kiện có sẵn trong phòng thí nghiệm này gồm: điện trở, tụ điện, cuộn cảm, và diode.
Khi danh sách liệt kê được chia thành các dòng riêng biệt, có một số quy tắc cần lưu ý Cụ thể, chữ cái đầu tiên trong mỗi dòng không nhất thiết phải viết hoa và không cần có dấu câu ở cuối dòng Nếu sử dụng dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy ở cuối mỗi dòng, thì mục liệt kê cuối cùng cần phải kết thúc bằng dấu chấm.
Phần mềm này có những chức năng sau:
Sinh viên sẽ được cộng điểm khi:
- làm bài tập lớn và bảo vệ tốt trước lớp.
Nội dung của chương này gồm:
- vật liệu bán dẫn và sự pha tạp
- cấu tạo và nguyên lý làm việc của diode bán dẫn;
- đặc tuyến và các tham số chính của diode bán dẫn;
- sơ đồ tương đương của diode và một số ứng dụng điển hình.
Nội dung chính của một đồ án TTCS thường bao gồm:
- Phần mở đầu giới thiệu về đề tài.
- Một chương giới thiệu về cơ sở lý thuyết.
- Một hoặc nhiều chương trình bày các vấn đề về tính toán và thiết kế.
- Một chương mô tả các thí nghiệm và kết quả thu được.
Dấu hai chấm cũng có thể được sử dụng để trình bày phần giải thích cho một ý nằm trước nó.
Chiếc điện thoại này có một nhược điểm lớn: không sử dụng được wifi mỗi khi pin yếu.
Có thể hiểu một cách gần đúng rằng dấu chấm phảy “mạnh” hơn dấu phảy nhưng
Dấu chấm phẩy có khả năng tách hai mệnh đề độc lập nhưng có mối liên hệ về ngữ nghĩa hoặc logic, cho thấy nó mạnh hơn dấu chấm trong việc phân tách ý Sau dấu chấm phẩy, chữ cái đầu tiên không cần viết hoa, trừ khi từ đó yêu cầu viết hoa.
Kết quả này có độ tin cậy chưa cao; tác giả sẽ thực hiện lại các thí nghiệm trong thời gian tới.
BJT điều khiển dòng điện bằng dòng điện; FET điều khiển dòng điện bằng điện áp.
Dấu chấm phẩy được sử dụng để nối hai vế câu độc lập khi có liên từ hoặc trạng từ quan hệ Trong trường hợp này, dấu chấm phẩy được đặt ngay trước liên từ.
Quyến sách này rất hay và hiếm; do đó, nhiều người sẵn sàng mua nó với giá cao.
Khi liệt kê nhiều đối tượng ở các nhóm khác nhau, dấu chấm phẩy được sử dụng để ngăn cách giữa các nhóm.
Mạch điện này cần khá nhiều linh kiện như: điện trở 1 kΩ, 10 kΩ, 100 kΩ; tụ điện 1 μF, 10 μF, 100 μF; transistor 2SC828, 2SA564, 2SC2383, 2SA1013.
Chú ý: không sử dụng dấu chấm phẩy thay cho dấu phẩy trong câu ghép nhân quả.
Cách viết sai: Vì cáp quang ngầm bị đứt; tốc độ truy cập internet bị giảm đáng kể.
Cách viết đúng: Vì cáp quang ngầm bị đứt, tốc độ truy cập internet bị giảm đáng kể.
1.4.2 Lưu ý về hình vẽ và bảng biểu
Khi trình bày đồ án TTCS, sinh viên thường mắc các lỗi sau:
Việc co kéo ảnh để điều chỉnh tỷ lệ dài/rộng nhằm lấp đầy các khoảng trống trong văn bản có thể không ảnh hưởng lớn đến nội dung minh họa, nhưng lại gây khó chịu cho người đọc, đặc biệt khi hình tròn bị biến dạng thành hình elip.
Để đảm bảo tính cân đối trong thiết kế, kích thước ảnh cần phù hợp với tổng thể bài viết Ảnh được coi là hợp lý khi các chi tiết nhỏ trong ảnh tương đương với kích thước chữ trong văn bản Đặc biệt, nếu ảnh có chứa chữ, kích thước chữ trong ảnh nên tương đương với kích thước chữ trong nội dung văn bản.
Để cải thiện chất lượng hình ảnh trong bài viết, sinh viên nên sử dụng ảnh có độ phân giải phù hợp Khi chèn ảnh từ ổ cứng hoặc sao chép từ các phần mềm như Visio, Altium, hãy sử dụng chế độ paste ảnh vector thay vì bitmap Để thực hiện việc paste ảnh vector, sau khi sao chép, bạn có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl-Alt-V và chọn Enhanced Metafile, hoặc vào Home > Paste > Paste Special > Enhanced Metafile.
Việc sử dụng ảnh chụp của bảng thay vì bảng số liệu thực tế có thể gây ra một số khó khăn trong quá trình chỉnh sửa Mặc dù lỗi này không quá nghiêm trọng, nhưng nó có thể làm giảm độ sắc nét khi in ấn.
Sử dụng bảng số liệu không phải lúc nào cũng cần thiết; trong nhiều trường hợp, việc diễn đạt trực tiếp bằng lời có thể hiệu quả hơn, đặc biệt là với các bảng nhỏ như 2 × 2.
Để tối ưu hóa nội dung, cần tránh một số lỗi như sử dụng hình minh họa không phù hợp, kết hợp ảnh có ngôn ngữ khác nhau, và thiết kế bảng biểu hoặc hình vẽ không cân đối.
CÁC QUY ĐỊNH KHÁC
Liệt kê tài liệu tham khảo
Trong đồ án TTCS, tài liệu tham khảo được liệt kê theo quy định của IEEE, với các tài liệu được đánh số thứ tự trong ngoặc vuông như [1], [2], hay [3]-[6] Thứ tự này phản ánh thứ tự xuất hiện của tài liệu trong nội dung đồ án và tất cả tài liệu đã liệt kê phải được trích dẫn Không cần dịch tiêu đề hay nguồn gốc của tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài sang tiếng Việt Tài liệu tham khảo phải có nguồn gốc rõ ràng và đến từ nguồn đáng tin cậy, đồng thời hạn chế việc trích dẫn từ các website và Wikipedia.
2.1.2 Các loại tài liệu tham khảo
Các nguồn tài liệu tham khảo chính bao gồm sách, bài báo trong tạp chí, bài báo hội nghị khoa học và tài liệu trực tuyến Để liệt kê thông tin của các loại tài liệu này, cần đảm bảo rằng thông tin đầy đủ, giúp người đọc dễ dàng tìm lại tài liệu gốc khi cần thiết Ngoài ra, cách trình bày tài liệu tham khảo phải nhất quán và tuân theo một định dạng chung.
Nếu tên các tác giả được viết tắt phần tên riêng, thì không nên viết đầy đủ tên riêng của bất kỳ tác giả nào trong tài liệu và các tài liệu liên quan.
Thông tin về sách được sắp xếp theo thứ tự sau: tên các tác giả, tên sách (chữ nghiêng) Tên nhà xuất bản, và năm xuất bản Ví dụ:
T H Cormen, C E Leiserson, and R L Rivet, Introduction to Algorithm MIT Press, McGraw-Hill, 1990.
2.1.2.2 Bài báo hoặc chương trong sách
Thông tin cần được sắp xếp theo thứ tự như sau: tên tác giả bài báo, tiêu đề bài báo hoặc chương, tên sách (in nghiêng), tên người biên soạn sách, tên nhà xuất bản, năm xuất bản và số trang của bài báo Ví dụ minh họa cho cách trình bày này.
J W DuBois, S Schuetze-Coburn, S Cumming, and D Paolino, “Outline of discourse transcription,” in Talking
Data: Transcription and Coding in Discourse Research, J A Edwards and M D Lampert, Ed Hillsdale, NJ:
G O Young, “Synthetic structure of industrial plastics,” in Plastics, vol 3, Polymers of Hexadromicon, J Peters, Ed., 2nd ed New York: McGraw-Hill, 1964, pp 15-64.
2.1.2.3 Bài báo trong các tạp chí
Các thông tin về bài báo trong các tạp chí được sắp xếp theo thứ tự sau: tên tác giả,
“tên bài báo,” tên tạp chí (chữ nghiêng), volume, số, số thứ tự trang của bài báo trong tạp chí, tháng và năm xuất bản Ví dụ:
J M Airey, J H Rohfl, F Brooks Jr., “Towards Image Realism with Interactive Update Rates in Complex Virtual Building Environments,” Comptuer Graphics, Vol 24, No 2, pp 41-50, 1990.
R E Kalman, “New results in linear filtering and prediction theory,” Journal of Basic Engineering, ser D, vol.
E H Miller, “A note on reflector arrays,” IEEE Transactions on Antennas and Propagation, to be published.
2.1.2.4 Bài báo trong các hội nghị có xuất bản
Thông tin về bài báo trong các hội nghị có xuất bản kỷ yếu được trình bày theo thứ tự sau: tên tác giả, "tên bài báo," tên hội nghị (được in nghiêng), địa điểm và thời gian tổ chức hội nghị, cùng với số thứ tự trang trong kỷ yếu.
S Brandt, G Nutt, T Berk, M Humphrey, “Soft Real time Application Execution with Dynamic Quality ofService Assurance,” in Proceedings of the Sixth IEEE/IFIP International Workshop on Quality of Service,Hawaii, USA, May 1998, pp 154-163.
2.1.2.5 Bài báo trong các hội nghị không xuất bản
Thông tin về bài báo trong các hội nghị không xuất bản kỷ yếu được trình bày theo thứ tự: tên tác giả, “tên bài báo,” tên hội nghị, địa điểm và thời gian tổ chức hội nghị Ví dụ:
K Riley, “Language theory: Applications versus practice,” presented at the Conf of the Modern Language Association, Boston, MA, December 27-30, 1990.
Sách và bài báo trực tuyến:
J Jones (1991) Networks (2nd ed.) [Online] Available: http://www.atm.com.
R J Vidmar (1994) On the use of atmospheric plasmas as electromagnetic reflectors [Online]. Available FTP:atmnext.usc.edu Directory: pub/etext/1994 File: atmosplasma.txt
Khi tham khảo tài liệu từ Internet, sinh viên cần ghi rõ URL của trang web và ngày truy cập cuối cùng mà trang web còn hoạt động Ví dụ: http://www.dvb.org/, truy cập lần cuối vào ngày 10/1/2005.
Trích dẫn tài liệu tham khảo
Thông tin được trích dẫn nguyên văn phải được đặt trong dấu ngoặc kép
Số thứ tự của tài liệu được trích dẫn có thể được đặt ngay sau hoặc trước thông tin được trích dẫn Ví dụ, trong một bài viết, bạn có thể thấy đoạn thông tin với số thứ tự đi kèm để xác định nguồn gốc của nó.
Dân số Việt nam cho đến năm 2010 sẽ là 90 triệu người [15].
Số liệu về dân số trong bài viết được tác giả tham khảo từ tài liệu số 15, cụ thể là báo cáo của Ủy ban Dân số Quốc gia Thông tin này có thể được trích dẫn như sau:
Theo báo cáo của uỷ ban dân số quốc gia [15], dân số Việt nam cho đến năm 2010 sẽ là 90 triệu người.
Một hình vẽ nếu được copy 100% thì phải ghi rõ nguồn gốc của hình vẽ đó ở phần chú thích của hình Ví dụ:
Hình 3.1 Biểu đồ dân số các vùng của Việt nam [15]
Nộp đồ án
Sinh viên (hoặc nhóm sinh viên với tối đa 3 thành viên làm chung một đề tài) nộp
01 quyển đồ án TTCS tại văn phòng khoa CNTT trước ngày bảo vệ ít nhất 03 ngày. Mỗi quyển đồ án phải có các đặc điểm sau:
Được in một mặt hoặc hai mặt nhằm tiết kiệm không gian lưu trữ.
Được đóng bìa mềm và có bìa bóng kính Lưu ý: không dùng bìa cứng.
Quyển phải có chữ ký của sinh viên sau Lời cam đoan và của giảng viên hướng dẫn.
Sinh viên cần nộp bản mềm đồ án TTCS cho Giảng viên hướng dẫn, bao gồm tất cả nội dung trong dự án Tài liệu nộp phải ở định dạng docx và pdf, kèm theo mã nguồn và hướng dẫn cài đặt, tất cả được lưu trong một thư mục Tên thư mục phải theo định dạng: manhom_tendetai_tengvhd_nam.rar Sinh viên hoặc nhóm sinh viên có thể gửi link đến file đã tải lên cloud hoặc sao chép trực tiếp cho Giảng viên hướng dẫn.
