RÈN KỸ NĂNG GẤP ÁO Độ tuổi: 3 4 tuổi. Số trẻ: 16 trẻ. Thời gian dạy: 20 25 phút. Người thực hiện: Bùi Thị Thu Dịu. Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Phú Long – Nho Quan Ninh Bình. I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: Trẻ biết cách gấp áo đúng cách. Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 2. Kỹ năng: Trẻ biết gấp áo lần lượt từng thao tác theo đúng quy trình, trải áo ra mặt phẳng, lật áo úp xuống, cổ áo hướng về phía người trẻ, vuốt áo phẳng, gấp 1 bên vào trong giữa phần lưng áo vuốt phẳng, gấp nốt bên còn lại, vuốt phẳng, gấp đôi lại, lật và để ngay ngắn Trẻ biết gấp áo phẳng không bị nhăn 3. Giáo dục: Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin khi tham gia hoạt động. Trẻ có ý thức gấp áo gọn gàng và biết cất đúng nơi quy định. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: Áo trẻ em: Video quay thao tác gấp áo 1 chiếc giỏ đựng áo 1 chiếc bàn nhỏ Nhạc bài hát: “bàn tay xíu xíu” Máy tính, máy chiếu. 2. Đồ dùng của trẻ: Áo cho trẻ gấp: ( Áo các cỡ, số áo nhiều hơn số trẻ) 2 Tủ đựng đồ dùng cá nhân Giỏ đựng áo sau khi gấp
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MẦM NON TỈNH NINH BÌNH Năm học: 2016 – 2017 RÈN KỸ NĂNG GẤP ÁO Độ tuổi: 3- tuổi Số trẻ: 16 trẻ Thời gian dạy: 20- 25 phút Người thực hiện: Bùi Thị Thu Dịu Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Phú Long – Nho Quan - Ninh Bình I Mục đích, yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết cách gấp áo cách - Biết lấy cất đồ dùng nơi quy định Kỹ năng: - Trẻ biết gấp áo thao tác theo quy trình, trải áo mặt phẳng, lật áo úp xuống, cổ áo hướng phía người trẻ, vuốt áo phẳng, gấp bên vào phần lưng áo vuốt phẳng, gấp nốt bên lại, vuốt phẳng, gấp đôi lại, lật để ngắn - Trẻ biết gấp áo phẳng không bị nhăn Giáo dục: - Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin tham gia hoạt động - Trẻ có ý thức gấp áo gọn gàng biết cất nơi quy định II Chuẩn bị Đồ dùng cô: - Áo trẻ em: Video quay thao tác gấp áo - giỏ đựng áo - bàn nhỏ - Nhạc hát: “bàn tay xíu xíu” - Máy tính, máy chiếu Đồ dùng trẻ: - Áo cho trẻ gấp: ( Áo cỡ, số áo nhiều số trẻ) - Tủ đựng đồ dùng cá nhân - Giỏ đựng áo sau gấp III Cách tiến hành Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ 1 HĐ : Gây hứng thú ( 2-3 phút) - Tập trung trẻ cho trẻ chơi TC : ngón tay ngộ nghĩnh.( lần) + Các vừa chơi TC với đôi tay vui phải không ? + Không chơi TC mà đôi bàn tay cịn làm ? ( hỏi 2-3 trẻ) + Ở nhà làm cơng việc để giúp mẹ ? -> Cơ khái qt lại: Đúng Các dùng đơi bàn tay xinh xắn để giúp bố mẹ làm số việc nhỏ vừa với sức - Hôm cô dạy kỹ để nhà làm giúp mẹ Đó kỹ gấp áo HĐ : Hướng dẫn trẻ gấp áo - Lần : Cho trẻ quan sát video hướng dẫn + Có nhiều cách gấp áo khác nhau, hôm cô dạy cách gấp áo đơn giản để tự gấp gọn gàng áo Để thực cô mời nhẹ nhàng ngồi xuống hướng lên hình quan sát gấp mẫu trước -> Cho trẻ quan sát video cô gấp áo mẫu - Lần : Cô làm mẫu phân tích - Để làm tốt mời nhẹ nhàng chỗ - Cơ cầm áo bạn trai hay bạn gái ? - Cô cầm vào phần cổ áo hỏi trẻ ? + Đây phần áo ?( Cổ áo) + Cịn phần ?( Tay áo) Có tay áo ?( tay áo) + Tiếp theo phần áo ? ( Tay cô vuốt dọc phần thân áo hỏi trẻ) -> Đúng ! phần thân trước áo, cịn lưng áo + Cơ cầm ngược xuống phần gấu áo hỏi : Còn - Trẻ chơi TC cô Trẻ trả lời: xúc cơm ăn, tô màu, - Tự xúc cơm ăn, lấy tăm cho bố mẹ… - Trẻ ngồi xuống xem video - Trẻ quan sát trả lời câu hỏi phần áo ?( gấu áo) - Bây quan sát cô hướng dẫn dẫn gấp áo lại lần - Cô vừa làm mẫu kết hợp, hướng dẫn trẻ lời ( Cô thực chậm động tác trẻ quan sát Cô trải áo sau úp mặt trước áo xuống, phần cổ áo quay phía Sau tay cô cầm ống tay áo, tay cô cầm tà áo gập vào phía Lấy tay miết từ cổ áo xuống, cô gấp xong bên áo, bên cịn lại thực tương tự Tiếp theo cô dùng tay cầm phần tà áo gấp lên cho mép gấu áo với cổ áo, miết cho phẳng sau lật ngược lại Vậy cô gấp xong áo - Cơ vừa thực kỹ ? ( Hỏi 2-3 trẻ) - Cô cầm áo vừa gấp xong lên tạo tình làm rơi mời trẻ lên gấp lại giúp cô - Bạn A giỏi phải không ? Vậy đứng lên khởi động cho đôi bàn tay khéo léo ! ->Cơ cho trẻ vận động theo hát : " Bàn tay xíu xíu"( lần) HĐ : Trẻ thực (Cô mở nhạc ) - Bây cô mời lấy áo gấp gọn gàng lại - Trẻ thực cô giáo hướng dẫn quan sát trẻ - Những trẻ thực khuyến khích động viên trẻ Những trẻ chưa làm hướng dẫn lại cho trẻ - Cứ trẻ thực từ đến lần HĐ4 Nhận xét - Cơ nhận xét chung, khuyến khích bạn thực tốt, động viên bạn làm chưa tốt cố gắng - Hỏi trẻ : Gấp xong cất vào đâu ( vào tủ) * Giáo dục : Các bạn ! Nhà mát, bát - Trẻ ngồi thành nhóm nam nhóm nữ, quan sát làm mẫu - trẻ lên thực - Trẻ vận động theo nhịp hát - Trẻ thực Trẻ tập gấp áo 1-2 lần Cất áo vào tủ ngon cơm Chính bạn giữ gìn đồ dùng ln ngăn nắp gọn gàng Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, nhà bạn giúp đỡ bố mẹ cách gấp gọn gàng quần áo cất gọn đồ chơi Trẻ cất áo vào ngăn tủ -> Vậy cô mời bạn mang áo cất vảo tủ ! Các bạn nam cất áo vào tủ có màu xanh cịn bạn nữ cất áo vào tủ có màu vàng, rõ chưa ? - Cô thấy lớp có nhiều bạn biết gấp áo đẹp cịn biết cất gọn gàng vào tủ khen *Kết thúc : Buổi học kết thúc rồi, chào cô bác ... Hôm cô dạy kỹ để nhà làm giúp mẹ Đó kỹ gấp áo HĐ : Hướng dẫn trẻ gấp áo - Lần : Cho trẻ quan sát video hướng dẫn + Có nhiều cách gấp áo khác nhau, hôm cô dạy cách gấp áo đơn giản để tự gấp gọn... phần cổ áo hỏi trẻ ? + Đây phần áo ?( Cổ áo) + Cịn phần ?( Tay áo) Có tay áo ?( tay áo) + Tiếp theo phần áo ? ( Tay cô vuốt dọc phần thân áo hỏi trẻ) -> Đúng ! phần thân trước áo, lưng áo + Cô... ( vào tủ) * Giáo dục : Các bạn ! Nhà mát, bát - Trẻ ngồi thành nhóm nam nhóm nữ, quan sát làm mẫu - trẻ lên thực - Trẻ vận động theo nhịp hát - Trẻ thực Trẻ tập gấp áo 1-2 lần Cất áo vào tủ ngon