Một số đề + bài làm nghị luận xã hội:Bài văn của mình đã được các giáo viên dạy văn chấm sửa kỹ và đây cũng chính là bài văn giúp mình vượt qua được kỳ thi lớp 12 môn ngữ văn, vì công sức viết và nhờ giáo viên chỉnh sửa cũng như tham khảo vô số tài liệu văn mà mình đã mua. Mong các bạn có thể tham khảo.
Nghị Luận xã hội Đề 1: Sự quan trọng giữ gìn tiếp thu lịch sử (làm lại mở đoạn) Đất nước ta, dân tộc ta trãi qua hàng nghìn năm lịch sử, với vơ vàng thành tựu cao chiến cơng rực lửa huy hồng , tất niềm tự hào lớn trái tim người Việt Nam ta Cũng mà phải biết giữ gìn tiếp thu lịch sử dân tộc để thể lòng yêu quê hương, lòng trân trọng chiến sĩ hy sinh tổ quốc Giữ gìn bảo vệ lấy lịch sử, u q ln ghi nhớ tim Tiếp thu hình thức dung nạp thêm kiến thức, điều tốt đẹp, dung nạp hy sinh sâu sắc mà vị cha ông mang đến cho sống vào trái tim Tâm hồn ta chảy dòng máu ta trân trọng người bỏ xương cốt để lấp mãnh đất cho hòa bình, dịng máu tàn nhẫn, tiếp thu giữ gìn lịch sử điều vơ quan trọng, lẻ hành trình mà ta lớn lên, biết tiếp nhận làm cho lịch sử nước nhà trở thành học đắt giá cho người bạn năm Châu Gần đây, mạng xã hội lan truyền việc loại bỏ môn học lịch sử khỏi môn bắt buộc dấy lên vô số tranh cãi từ người mang dòng máu Việt, họ tranh cãi kiên giữ gìn lịch sử nước nhà, muốn giữ gìn cho lớp trẻ sau tìm hiểu biết khứ hào hùng mà dân tộc Việt trãi qua Trái ngược với lòng yêu quý lịch sử dân tộc lại lạnh nhạt, thờ ơ, khơng hiểu biết anh hùng mạng lại khơng khí hịa bình cho sống số thành phần giới trẻ, điều gây nên hệ lụy vơ nghiêm trọng đần nước phát triển nước ta “Dân ta phải biết sử ta…” Vì vậy, ln trân trọng, học hỏi nhìn nhận lịch sử cách thật tích cực, tiếp nhận đạo đức mà ơng cha bỏ lấy tính mạng để truyền đạt cho hệ sau Đề 2: Tầm quan trọng tư phản biện: ngắn mở đoạn Jean Jacques Rousseau nói rằng: “Chọn đường đối lập với lối mòn bạn gần ln làm tốt.” lời nói tựa hồi chuông cảnh tỉnh cho cá nhân mong muốn thành công đời họ, phải làm rõ tầm quan trọng tư phản biện? Tư phản biện suy nghĩ mang tính chất phản ảnh có lý lẽ việc tin vào điều làm điều gì, tư phản biện thành phần q trình giáo dục ngày có tầm quan trọng đáng kể tất học sinh lẽ tạo điều kiện cho người phân tích, đánh giá xây dựng lại suy nghĩ cách tinh tế tỉ mỉ, làm cho vấn đề hiểu theo cách sâu rộng Hiểu rõ tầm quan trọng, Đài truyền hình Việt Nam thực thi tranh luận mang tên “Trường Teen” với nội dung cho bạn học sinh tranh luận với vấn đề phạm vi giáo dục từ rèn luyện cho học sinh thêm khả tư duy, lập luận ý kiến cách thuyết phục ngồi cịn hình thức bổ sung lượng kiến thức dồi cho người xem Mặt khác, lại có số thành phần nhút nhát, khơng dám nói lên ý kiến hay người bảo thủ, ln cho từ chối lắng nghe góp ý Vì thế, đặc biệt học sinh phải tự rèn luyện cho tư phản biện để đạt thành công, Henri Bergson nói rằng: “Mắt ta nhìn thấy mà trí óc sẵn dàng để lĩnh hội.” Đề 3: Sự quan trọng tinh thần sáng tạo: (mở đoạn dài) Jean Jacques Rousseau nói rằng: “Chọn đường đối lập với lối mòn bạn gần ln làm tốt.” lời nói tựa hồi chuông cảnh tỉnh cho cá nhân mong muốn thành công đời họ, từ làm sáng tỏ tầm quan trọng mà tinh thần sáng tạo mang đến cho đời Tinh thần sáng tạo nỗi niềm mong muốn vượt khn có sẵn xã hội, tạo nên điều mẻ lĩnh vực Liệu sống toàn khuôn khổ đặt từ ngày sang ngày khác, từ hệ sang hệ khác mà khơng có đổi mới, liệu phát triển hay ngày lạc hậu? Thời đại phát triển khơng thể khơng có sáng tạo, làm cho thứ trở nên dễ dài, tiết kiệm thời gian ngồi cịn định nên thịnh vượng quốc gia đánh dấu mốc thành công người mang tinh thần sáng tạo Giống người tỷ phú giới Steve Job, ông mang cho tinh thần nhiệt huyết, sáng tạo không ngừng nghỉ để làm việc cách nhanh chóng mà hiệu suất khơng thay đổi Mặt khác, lại có số thành phần nhút nhát, khơng có tinh thần sáng tạo, thích ăn sẵn khơng có đổi “Sóng n biển lặng khơng tạo người thủy thủ giỏi.” – D.Roosevelt, mang cho nội lực sống mãnh liệt mầm vươn dậy cần phải huy tinh thần sáng tạo để cống hiếng cho đất nước quê hương Đề 4: Bản Lĩnh cá nhân: mang cho nội lực cá nhân để vượt qua phong ba bão táp, rèn luyện cho ta ý chí tâm dũng cảm vượt qua khó khăn Jean Jacques Rousseau nói rằng: “Chọn đường đối lập với lối mòn bạn gần ln làm tốt.” phải câu nói động lực người đặc biệt giới trẻ đứng lên để làm theo nghĩ? Bản lĩnh cá nhân gan dạ, dám nghĩ dám làm, làm mà thân tin vào, đối mặt với thực tế sẵn sàng chịu trách nhiệm cho hành động Người mang lĩnh người đốn, khơng lung lay ý chí chì lời nói người khác, nói làm Khi gặp khó khăn, thay than vãn họ tự khắc phục khuyết điểm tiếp tục bước tiếp Chắc hẳn biết đến thầy Nguyễn Ngọc Ký, thầy biết đến “Bàn chân kỳ diệu” thầy nhà văn Việt Nam viết chân, thầy gương sáng người có lĩnh, chống trội lại khiếm khuyết đời Khác so với gương thầy, sốt giới trẻ sống cách hoang phí, ăn bám vào cha mẹ, khơng có ý chí đến tương lai, sẵn sàng bỏ gặp khó khăn Salvador Dali nói: “Nếu bạn khơng lo ngại hồn hảo, bạn khơng đạt nó.” Thế nên cần rèn luyện cho thân tinh thần dám nghĩ, dám làm, vượt qua khó khăn học tập sống để người đếu bước đến đích thành cơng thân Đề 5: Trở thành cơng dân tồn cầu Trong sống tồn cầu hóa, nơi giới trở thành cơng dân tồn cầu xu tất yếu, giấc mơ mà chỉnh phủ mong muốn giới trẻ hướng đến, phấn đấu thực Cơng nhân tồn cầu sống làm việc nhiều quốc gia khác Họ nhiều quốc tihcj mà không bị rào cản ranh giới, địa lí văn hóa quốc gia nhận thức họ Họ ln có ý thức xây dựng phát triển thân để góp phần xây dựng lên đất nước nơi mà họ sinh Sẽ đất nước thiếu người côn dân ấy? Phải đất nước khó khăn việc vươn xa mơi trường quốc tế, ngồi cịn hạn chế hội học tập cá nhân Vì vậy, trở thành cơng dân tồn cầu vơ quan trọng cho việc phải triển người, đất nước Hiện giới có nhiều chương trình thiện nguyện giúp nâng cao kĩ sống chương trình “Cơng dân tồn cầu” tổ chức AIESEC-một chương trình tạo hội cho bạn sinh viên thực tập làm việc môi trường quốc tế, việc tham gia hoạt động đồng nghĩa với việc tiếp nhận thêm nguồn kiến thức dồi khác từ nước bạn Song quan trọng vậy, có vơ số niên chưa nhận thức tầm quan trọng việc hòa nhập hay đua đòi chạy theo lối sống phương Tây mà làm chất vốn có truyền thống nước nhà Mỗi sống thời buổi hội nhập ln tích cực trau dồi thân, tiếp thu văn hóa tốt nhân loại nhiên "hịa nhập khơng hịa tan"” nên tự hào quê hương, truyền thống dân tộc Đề 6: quan trọng cucra lịng khoan dung Mở đoạn ngắn lại Helen Keller nói: “sự khoan dung quà lớn tâm hồn ”, sâu thẫm tiềm thức người, hẵn phạm phải lỗi lầm dù nhỏ hay lớn lịng khoan dung cho ta hội bước tiếp, sửa sai hay làm lần hồn thiện trước Lịng khoan dung đức tính tốt người, biêt tha thứ, bỏ qua sai sót người khác họ có thêm hội để vươn lên Người có lịng khoan dung khơng tính tốn thiệt với người khác, sẵn sàng nhường nhìn tranh cãi hay tha thứ cho lỗi lầm người khác Thật tệ giới thiếu lòng khoang dung, bỡi lẽ thiếu lòng khoan dung, xã hội thiếu tình người, người với người ngày xa lánh Hẳn nhớ kết Chí Phèo (khơng nên lấy )- khoan hồng nhà nước sau lần không xã hội chấp nhận, bị người đẩy vào đường dẫn đến thảm hại, qua ta thấy quang trọng khơng thể thiếu lòng khoan dung đời Tuy nhiên thời đại 4.0, người dần trở nên lạnh nhạt với nhau! Ln bảo thủ ích kỷ nghĩ đến thân Ơng cha ta có câu “Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn”, có lúc ta sa ngã, phạm lỗi liệu có động viên ta thứ cho ta? Vậy nên biết tạo cho tinh thần khoan dung, ta nhận lại hồi đáp từ người Đề 7: Đừng nhân danh đám đông quyền chà đạp, phán xét Đề 8: Tinh thần dân tộc giai đoạn hội nhập ... quan trọng vậy, có vơ số niên chưa nhận thức tầm quan trọng việc hòa nhập hay đua đòi chạy theo lối sống phương Tây mà làm chất vốn có truyền thống nước nhà Mỗi sống thời buổi hội nhập ln tích cực... bỡi lẽ thiếu lòng khoan dung, xã hội thiếu tình người, người với người ngày xa lánh Hẳn cịn nhớ kết Chí Phèo (không nên lấy )- khoan hồng nhà nước sau lần không xã hội chấp nhận, bị người đẩy vào.. .luận với vấn đề phạm vi giáo dục từ rèn luyện cho học sinh thêm khả tư duy, lập luận ý kiến cách thuyết phục ngồi cịn hình thức bổ sung lượng kiến thức dồi cho người xem Mặt khác, lại có số